周記高中

時(shí)間：2021-10-22 19:10:48 周記我要投稿

【精選】周記高中十篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的周記高中10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】周記高中十篇

周記高中篇1

　　有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚(yú)趴在魚(yú)缸底兒的上面一動(dòng)不動(dòng)，我想：它是不是睡覺(jué)呢？于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“我可不知道，你去問(wèn)媽媽，她可能知道”我只好去問(wèn)媽媽，媽媽幽默地說(shuō)“你不睡覺(jué)嗎？”我說(shuō)：“睡”她說(shuō)：“那魚(yú)也需要睡覺(jué)呀！”我又問(wèn)：“那魚(yú)為什么不閉眼睛？”媽媽耐心說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮！” �。∥殷@嘆著。

　　通過(guò)這次觀察，我知道了，小金魚(yú)也要睡覺(jué)，而且，最令我驚奇的是它們還沒(méi)有眼皮！

　　其實(shí)，小金魚(yú)總把眼睛睜得大大的，也是因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮。

周記高中篇2

　　今天上午寫(xiě)過(guò)字媽媽帶我們?nèi)コ銏@玩，楚秀園里秋天的景色和春天的景色完全不同，春天樹(shù)葉是綠油油的，秋天已經(jīng)枯黃的了。

　　我們沿著一個(gè)彎彎曲曲的小路往前走，我似乎感覺(jué)路變短了的，這時(shí)媽媽的手機(jī)突然響了，媽媽接電話時(shí)我和哥哥就玩起了石子，我突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的石頭，我費(fèi)了九牛二虎之力總算搬動(dòng)了大石頭，“撲通”一聲，水里濺起了一個(gè)像個(gè)噴泉一樣的水柱，如果是別人砸的話我還以為是鯨在呼吸呢，哈哈，原來(lái)是我在搞“破壞”的！

周記高中篇3

　　今年寒假，我與媽媽還有大姨坐車(chē)去美麗的哈爾濱，到聞名世界的冰雪大世界去參觀游覽。

　　晚上，我們到了哈爾濱，我看到這里的樓房都是像俄羅斯的建筑物一樣，很精致，也很古老，在光的照耀下，樓房顯得那么浪漫，沉郁。

　　街道上蜂擁的人群更是為美麗的哈爾濱增添了許多熱鬧。隨著這熱鬧的人群，我們來(lái)到了冰雪大世界的門(mén)口。站在門(mén)口旁的我不禁心里一聲呼喊：冰雪大世界！冰雪大世界！頓時(shí)，一種激動(dòng)的心情涌上心頭。購(gòu)買(mǎi)完門(mén)票以后，我們進(jìn)入了這個(gè)令我向往的五彩繽紛的世界。

　　首先映入眼簾的是九只鹿的冰燈，形態(tài)各異，栩栩如生。似乎每一只鹿都活了，在歡迎人們。這九只鹿在燈光的照耀下，散發(fā)出九種不同的色彩，猶如一幅幅彩色的畫(huà)，吸引眾多游客。

　　再往右邊看，只見(jiàn)一位公主在海邊巖石上低著頭，可是這位美麗的公主和別的公主不太一樣，這位公主在腳部的地方換成了一條魚(yú)的尾巴。仔細(xì)想一想，這不就是丹麥著名童話家安徒生的童話故事《海的女兒》中的海的小女兒?jiǎn)�？“沒(méi)錯(cuò)，就是她”導(dǎo)游說(shuō)：“這座冰雕是海的小女兒剛上岸的樣子�！北癖粺艄庹找闪怂{(lán)色，使我的心被那一座冰雕牽扯著，又回到了那個(gè)童話故事中，來(lái)到了海的小女兒的身旁。分享著如她一樣的傷心。

　　分享完海的女兒的傷悲，我們又向正前方走去。這是一扇門(mén)，門(mén)是黃色的，正上方有一個(gè)孫悟空的頭像，上面寫(xiě)著;水簾洞三個(gè)字。導(dǎo)游說(shuō);“過(guò)了這扇門(mén)，就來(lái)到了眾猴棲息的水簾洞”我們照著導(dǎo)游說(shuō)的話，走過(guò)了這扇門(mén)，果然看見(jiàn)了導(dǎo)游所說(shuō)的水簾洞。這一座冰雕是一座山的形狀，是黃色的，上面也寫(xiě)著水簾洞三個(gè)字。我想：假如西游記中的孫悟空來(lái)到這里，也一定會(huì)很高興。

　　冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大鐘，導(dǎo)游告訴我們，這一口大眾鐘在第一屆冰雪大世界就在這里了�，F(xiàn)在已經(jīng)是第二十七屆了，可見(jiàn)這口鐘的年齡是非常大了。每當(dāng)除夕之夜，人們就會(huì)積聚在這口鐘旁，到子夜時(shí)分，人們就會(huì)敲鐘。在隆隆的聲響中，人們對(duì)新的一年充滿憧憬與希望。

　　在冰雪大世界里，還有許多精美的冰雕，使我流連往返。希望你有機(jī)會(huì)也能來(lái)細(xì)細(xì)的觀賞。

周記高中篇4

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！

周記高中篇5

　　暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來(lái)。雖然實(shí)際上的作業(yè)沒(méi)有我想象得多，但也沒(méi)有想象中的容易。

　　語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的，但實(shí)際上布置下來(lái)了，也讓人有些吃不消，那項(xiàng)就是——每天背一首古詩(shī)詞。

　　哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說(shuō)寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開(kāi)學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫(xiě)得了，但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開(kāi)學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢！

　　最讓我難辦的是讀書(shū)問(wèn)題。

　　倒不是我不喜歡讀書(shū)，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)自己讀什么書(shū)，因?yàn)橹灰潜蛔x的，那書(shū)的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶，下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地忘記所有內(nèi)容，下意識(shí)地排斥。

　　我本來(lái)想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫(xiě)讀后感的，可是周老師的下一個(gè)命令差點(diǎn)讓我就地暈倒——要提問(wèn)細(xì)節(jié)內(nèi)容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過(guò)目即忘。

　　不過(guò)，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細(xì)節(jié)和人名字。

　　打個(gè)比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來(lái)用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個(gè)手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達(dá)達(dá)尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒(méi)有，再如《愛(ài)的教育》，我干脆連主人公的名字也沒(méi)記住。

　　或許你會(huì)驚訝——那你是怎么看書(shū)的��？

　　書(shū)中的人名字我都是靠模糊的樣子來(lái)記的，就像一幅復(fù)雜的圖畫(huà)，你看一遍后，可以有一個(gè)印象，下次在另外一個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到，馬上就能辨別出來(lái)，但如果讓你說(shuō)出圖畫(huà)的具體樣子，你卻是絕對(duì)說(shuō)不出來(lái)的，這和我記人名是一個(gè)道理。

　　上面的都好解決，實(shí)在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

　　這個(gè)我也沒(méi)什么好說(shuō)的，因?yàn)楦星槎际窃谛睦锊刂�，除非你有極高的語(yǔ)文功底，否則能寫(xiě)出的感情絕對(duì)不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認(rèn)為還沒(méi)有那么高的語(yǔ)文功底，所以請(qǐng)周老師做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)之后，您絕對(duì)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。

　　不過(guò)……車(chē)到山前自有路，一切看著辦吧！

周記高中篇6

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼高中三年過(guò)去了。在這三年來(lái)，我付出了，我也收獲了。我付出的是時(shí)間，獲得的是知識(shí)；我付出的是無(wú)數(shù)個(gè)朝霞的錯(cuò)失，但是我看到的是人生的彩虹，因?yàn)槲以谂c時(shí)間的奮斗中成熟了自己的思想，豐富了自己的人生。

　　有人夸張地說(shuō)，不經(jīng)過(guò)高考的人生是不完滿的人生。確實(shí)，高中三年是人生的讀書(shū)生涯中最充實(shí)的階段。在這個(gè)階段，我體會(huì)到了知識(shí)與能力的關(guān)系。跟體會(huì)到了知識(shí)就是力量的真理。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才可以不斷地完滿自己的知識(shí)面，才能不斷地收到更多的知識(shí)。在知識(shí)地吸取中，我更明白了一個(gè)更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才可以讓知識(shí)更好地流傳到人的大腦中，而知識(shí)的流入也促進(jìn)了人的智慧的增長(zhǎng)。

　　在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)當(dāng)中，人需要有強(qiáng)健的身體，而強(qiáng)健的身體是靠不斷地鍛煉來(lái)提升的。所以，在學(xué)習(xí)之余，我們要進(jìn)行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自己的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運(yùn)動(dòng)中變得更加興奮學(xué)習(xí)的效果更好。

　　三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經(jīng)過(guò)磨練了的心智讓人遇到事情的時(shí)候能夠以沉著冷靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的苦難的時(shí)候，能夠敢于挑戰(zhàn)，善于思考，得到解決問(wèn)題的能力。而這生活的困難方面，則能夠通過(guò)以同學(xué)、老師的溝通協(xié)調(diào)讓問(wèn)題得到了更好的解決。在在不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程中，同學(xué)們直接按也結(jié) 成了堅(jiān)實(shí)友誼，在這些友誼的驅(qū)動(dòng)下自己也得到了更好的發(fā)展。

周記高中篇7

　　路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少她也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　我愛(ài)語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

　　也正是從這一刻起，我便走向自信你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是她使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。她會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

周記高中篇8

　　七城會(huì)——這朵鮮艷的花兒，將在這片青春的紅土地上熱烈綻放。

　　“我們拼搏向上，展示青春健美的力量。come on，come on!讓青春飛揚(yáng)!激情迸發(fā)超越輝煌!come on，come on!展開(kāi)矯健的翅膀，向著世界高空飛翔!飛翔!”

　　正如這七城會(huì)主題歌所唱的一樣。南昌人給中國(guó)乃至世界，展示的是青春、活力、激情的力量!南昌，這個(gè)人杰地靈的英雄城，歷經(jīng)坎坷、艱辛，終于要在屬于自己的舞臺(tái)上，快樂(lè)地翱翔!

　　南昌近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，七城會(huì)的'召開(kāi)可謂是如虎添翼。七城會(huì)成了南昌與世界交流、發(fā)展的橋梁，它讓所有人看到南昌的風(fēng)采與前途，讓世界越來(lái)越關(guān)注南昌。

　　在七城會(huì)的召開(kāi)中，涌現(xiàn)了許許多多平凡而偉大的人。他們默默無(wú)聞，他們可能是路邊的清潔工、頂著烈日工作的工人、七城會(huì)的志愿者……他們?nèi)菀妆蝗藗兒鲆�，但人們需要他們，七城�?huì)需要他們，南昌需要他們。七城會(huì)的召開(kāi)匯集了多少人的辛勞和汗水!作為普普通通的市民，我們?cè)撛鯓幼瞿?

　　我們是學(xué)生，我們是小小市民，我們?nèi)穗m小，但組合起來(lái)，力量無(wú)窮!

　　我們可以以身作則，爭(zhēng)當(dāng)文明市民，做市民們的好榜樣，我們還可以組織宣傳活動(dòng)，讓大家都了解七城會(huì)，關(guān)注七城會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，文明有禮。

　　別看把一張小紙屑扔在地上，是一樁小事，如果每個(gè)人都這樣做，那會(huì)怎樣?別看把一張小紙屑撿起來(lái)，是一樁小事，如果每個(gè)人都這么做，那又會(huì)怎樣?

　　只要人人都為七城會(huì)獻(xiàn)出一份微薄的力量，那七城會(huì)才會(huì)更精彩!

　　七城會(huì)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。南昌將會(huì)不斷超越，不斷提升，不斷創(chuàng)新，南昌將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

周記高中篇9

　　一個(gè)人維持在生活的軌跡上，行尸走肉般存活于這個(gè)圍墻內(nèi)。

　　游蕩校園內(nèi)，絲毫沒(méi)有些生氣，只有陽(yáng)光的刺眼但是卻又斑駁。很難想象，我的腳下曾經(jīng)是一方方墓地，靈魂過(guò)去在這里停留。但是過(guò)去的漸漸沉寂，荒蕪的廢墟被人們遺忘，被替代的居然是一所學(xué)校，一片失落的遺跡上出現(xiàn)的是代表未來(lái)的希冀，也許真的讓人感難道很可笑。

　　小心踏著步子，輕輕的，也許在這光鮮下面埋著的就是一具具白骨。一不小心，你就會(huì)踩碎它的靈魂。偶爾聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出尖叫，不容置疑，發(fā)現(xiàn)的不是破碎的墓碑就是支零的白骨。畢竟校園里還有沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)掩蓋遺跡的存在。

　　人依舊忙碌著，踩著死亡的靈魂架起新生的靈魂向上。什么都沒(méi)有改變過(guò)，只是眼前突然凸現(xiàn)墳?zāi)沟暮谏约斑@片消亡的遺跡模糊的影子。

周記高中篇10

　　據(jù)說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅(jiān)持不懈，努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花，為他們綻放，凈化他們的心靈，使他們升上天堂。

　　而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受著地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無(wú)目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著，走著，仿佛總也走不到盡頭，眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無(wú)法呼吸。我們彷徨著，驚恐著，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脫這深淵，這所謂的地獄。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后，我們失敗了，我們的淚已經(jīng)枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰云駕霧而來(lái)，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮斗，一定要走出黑暗的地獄，走向那美好的天堂。有了堅(jiān)定的目標(biāo)，任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過(guò)大江，跨過(guò)大河。當(dāng)失敗時(shí)，當(dāng)哭泣時(shí)，我們想一想天堂，想一想我們的夢(mèng)，我們就會(huì)化悲傷為力量，不斷前行。

　　總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安唬\(yùn)由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天�！笨墒牵麄円褋G了自己的理想，開(kāi)始安于現(xiàn)狀�？墒�，我不甘心，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。終于有一天，一股強(qiáng)大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門(mén)正緩緩向我打開(kāi)。

　　是我堅(jiān)毅的意志打動(dòng)了幽花，它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長(zhǎng)。

　　原來(lái)地獄與天堂只有一念之差，一門(mén)之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場(chǎng)所，只要我們堅(jiān)定信念，地獄就是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！

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