精選周記初中模板匯編8篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的周記初中8篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
9月30日，匆匆忙忙地吃完晚餐后，我、爸爸和哥哥來到爸爸的公司最后整理自個的裝備，等待出發(fā)。這次的任務是徒步穿越江西武功山，距離約110千米，共有十人，其中有兩個小孩：我和哥哥，需要三天才能穿越。
出發(fā)坐車上了山腰，我一直都是半睡不醒的狀態(tài)，可能是受寒了，又冒出了點咳嗽聲。一開始身體上就有些不適應。
10月1日晚，我們只睡了不到7個小時就起床了�！斑@頓飯，走完這三天你們都會想起的�！边@時爸爸友好地提示我們這三天餐餐吃不飽。我都沒理會，說直了就是無視�！芭郎娇�！”我撐起兩根登山杖高興地走在驢道上（驢道就是戶外愛好者專門走的道路），可走著走著上氣就不接下氣，嘴巴貪婪地大口大口地吸著氣。我也不是好欺負的，畢竟我一天也騎過100千米的自行車嘛，忍一忍就過去了。不知我們上午又向上提升了多少米的海拔，云里霧里的就來到了中午。
“午餐每人兩個粽子一罐紅牛�！卑职终f道，“�。窟@也太少了吧？”我和哥哥異口同聲，對于食量超大的我們，只能湊合，到這時我才想起爸爸早上說的那句話。由于時間緊迫，向導黃指著對面那又高又險的山峰說；“今天就在那兒扎營�！�
又是一座山被我們翻越過去，又是一個峰被我們征服在腳下�？刹灰粫业耐染� 發(fā)軟了，因為前面是大塊大塊的巖石壁，一不小心小命會直墜谷底。想到這兒我恐高的毛病就犯了�！耙徊揭粋�腳印，步步都要踩穩(wěn)。”我小心翼翼地走著，聽著爸爸不斷重復這句話，看著腳下不是路的路，大口大口呼氣吸氣，不知不覺我的腳步也加快了，那段路本來要把我嚇退，最終卻被我戰(zhàn)勝了，因為那戰(zhàn)勝的不是路的艱難而是心理上的一道障礙。
第二天，我們背著沉重的行囊，翻越了一個又一個山頭，沿著泥濘的山路穿越了大片大片茂密地森林，一路堅持走到了山腳。我們全身被汗水與露水浸濕了，鞋子和褲子上沾滿了泥巴，直到晚上十點鐘才趕到山下的目的地，我們全都變成了泥人。
第三天的凌晨3點，我們驅車趕回了家。
這一次穿山的體驗，讓我感受到：只有經歷千難萬苦，并且不斷戰(zhàn)勝自我，才能走到頂峰，才能看到最美的風景。
周記初中 篇2
我畢業(yè)以后對于一個新的校園環(huán)境還不是很適應，但是我跟同學關系還不錯，可能我們班是在整個一個年級中最早創(chuàng)建群的吧！我們不一定是在整個年級里學習最好的一個班但是，我們一定是最先 進的一個班！
我們班的體育特別好。開學沒多久就開運動會了，我們在運動會上的成績還不錯。反正比學習好多了！哈哈，這也算是一個特長吧！
開學前，老師總是說有帶我們出去玩。誰知到，原來老師是最不可信任的，說去就去，但是他也可以說不去就不去啊。哎！我們總是最慘的。我知道為什么，聽同學說是因為那個年級組長老師他們班 有人“練習擁抱‘’（就是打架）最慘的是他們班打架的時候正好王校長路過，還差一點打到王校長。第2天王校長就對年級組長說”你們班還是實驗班那？下課打架，還差一點誤傷打到我。你說怎沒辦吧？“結果那個老師很干脆的就把我們年級這個月出去玩的機會豁出去了，來補償他們班犯的錯誤！你說他們班的錯誤根我們年級有什么關系，還不讓我們出去玩了！慘那！但是最好玩的是他們班也嘗到了 后果（就是以后每個星期五是他們班”無語日‘’沒有了語言怎沒會在打架呢！）。
我看上這個學校就是因為這個學校環(huán)境比較好，誰知是這樣的。哎。沒辦法啊！天哪？誰來幫幫我們那？
周記初中 篇3
今天又下雨了，涼涼的、細細的雨絲又一次落到地面上。不一會兒，地上就積滿了水，到處都是小水洼。
我正走在放學回家的路上，突然發(fā)現，路旁的小水洼里閃著五彩斑斕的光。這是什么東西呢？我蹲下來仔細地看了看，呀，水中怎么有美麗的“彩虹”？
這小水洼里的彩虹是一片一片的，顏色和天上的彩虹一樣，五顏六色的，非常好看。我仔細看了看，發(fā)現有的水洼里有彩虹，有的沒有。為什么會這樣呢？我想換個角度看看它會不會變樣子，于是，我從左邊到了右邊，再看水洼，那漂亮的“彩虹”竟然消失了！為什么會這樣呢？
我疑惑地回到原位，心想：是這調皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧？看我怎么捉住你。于是，我伸出手抓了一把。可我并沒有抓住“彩虹”，反到是“彩虹”出現了一個大缺口。我不高興了，伸出雙手用力抓，小水洼里的水快速地動了起來，“彩虹”也被我打散了。等我停下來的時候，“彩虹”又奇跡般地出現了。這是怎么回事呢？我想來想去也想不明白，只好回家問媽媽。
回到家里，我和媽媽趕快查了《少兒百科全書》，才知道，原來剛下過雨，地上常有一些積水，水面上浮著一些油漬，在陽光下呈現出美麗的顏色。其實，這水洼里的“彩虹”就是油漬在形成薄膜層時出現的所謂的薄膜色。當你變換位置時，與光折射的角度不同，自然就看不到“彩虹”了。
想不到，一片小水洼里“彩虹”還有這么多學問，我以后要多觀察、多思考。
周記初中 篇4
上學的時候天天享受著媽媽媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生初三年級了，我要利用暑假的時間為媽媽媽媽做一些事。
暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，媽媽媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會發(fā)生更新鮮的事呢�！本烤故鞘裁茨兀俊孛�！
媽媽媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。
休息了一會，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的`樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢�！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝�！闭f著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了�！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢著笑容，媽媽告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
周記初中 篇5
早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重復它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進了我的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今天會有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學抱著書走到了講臺前。看著這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊!
開學周記之星期二：學習。
今天，正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多，可我的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我的負擔就增加一分，照他這樣，我非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我寫什么觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響后，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我正扶案疾書呢!
開學周記之星期三：晨練。
陰沉沉的天氣代表
著我的心，為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心里是一千個一萬個不愿意，可是又能有什么辦法呢?你反正不能說：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程�！耙欢唬欢�，好家伙，為什么平�？粗阱氤叩穆烦蹋F在看著卻如此漫長呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時，我差點攤到了地上，唉!跑步干什么呀!
開學周記之星期四：失望。
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢?因為，我心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機課并不用經歷漫長的等待，因此我倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀!
開學周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈!我苦盡甘來的時候終于到了!
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了
周記初中 篇6
在我的腦海里經歷過的事數不勝數，但其中最使我難忘的是在幼兒園所發(fā)生的點點滴滴。
因為媽媽爸爸忙生意，照顧不了我，3歲我就上幼兒園了，而且做在幼兒園里。課堂上我是發(fā)言最積極的，誰發(fā)言一次老師就發(fā)給一個“聰明豆”，每次我臉上都貼滿了“聰明豆”。在中午吃飯時，大哥哥，大姐姐看了我，都捂嘴笑。我不知道他們?yōu)槭裁葱�，因為我才上幼兒園嗎！反正別人看我時，我心里覺得非常自豪！
放學的時候，我非常興奮，心想媽媽一會兒就會來接我。老師說：“誰坐得好，就讓誰先走。”我坐得直直的，可老師還是沒有讓我走。我看到門口的家長一個一個地走了，媽媽還是沒來接我，我失望極了。過了一會兒家長走完了，老師帶著我們去吃飯。吃完飯，就讓我們洗洗睡覺，我每次進入夢鄉(xiāng)，都是帶著眼淚，每天晚上都會夢到媽媽，在學校門口等著我，把我接回家。在別人睡的正香時我爬起來，看著窗戶外面的路，等媽媽來接我……
有一天，老師突然對我說：“告訴你個好消息，你媽媽明天就不讓你住校了�！甭牶�，我欣喜若狂，終于可以回家了。在媽媽接我回家時，我一下子抱住媽媽，就像經受風暴的小鳥回到了媽媽的懷抱。
媽媽回到家對我說：“爸爸為了讓媽媽全心全意地照顧我，把另一個店轉讓了�！蔽腋兄x爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，我會以好的學習成績回報爸爸媽媽。
周記初中 篇7
今天是星期五，費瀾請我們吃飯，吃過飯我媽媽提議去洗腳，我好開心��！因為我還沒去洗過呢。
于是我們進了一間三人的房間，阿姨端來一桶水，而且是放了中藥的，是用來泡腳的。桶底下有像鵝卵石的按摩器，可是我踩上去覺得一點也不舒服。泡完腳阿姨幫我們按摩，她把我的腳又揉、又搓、又捏的，剛開始覺得癢癢的，后來習慣了就不覺得癢了，還蠻舒服的呢！在阿姨的按摩中，我都快睡著了。
媽媽說洗腳是為了放松一下，怪不得許多大人都要洗腳。我下星期還要去洗腳。
周記初中 篇8
我是家中的獨生子女，一向飯來張口衣來伸手，對任何家務從不過問，為了這個，媽媽經常說我是個小懶蟲。我心里常不服氣地想：有機會我一定給媽媽露一手！
機會來了，今天媽媽不在家，太好了，我可以大顯身手，自己做飯了！
我來到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩捧大米，擰開水龍頭就淘起米來。本以為淘米是件容易事兒，可沒想到我做起來卻顯得笨手笨腳的，沙子沒淘出來，米倒是溜了不少，真是看花容易繡花難��！好不容易把米淘好了，我便放上水，蓋上鍋蓋，壯著膽子打開了煤氣，把火苗打得大大的，盼著它快點開鍋，好讓媽媽一近門就能嘗到我做的大米飯。
該做菜了，做什么呢？我在廚房轉了好幾圈也沒想到做什么，呀！不好，飯鍋里沸騰得溢出米來了，干脆打開鍋蓋好了，這下鍋里的米倒不溢出來了，可是才一會兒就聞到了一股糊味，可能是火苗太大了，我一邊自言自語一邊將火苗關小了。
呀，不好，媽媽回來了，我的飯菜……這可怎么交代呀？“媽媽，我本來想露一手的，可卻把飯燒糊了。”沒等媽媽查問我就主動坦白了。“是嗎？我家的小懶蟲什么時候變勤快了�！眿寢尭吲d地走進廚房，掀起鍋蓋說：“不錯，不錯，多做幾次就會了，媽媽來教你做菜……”
中午我吃著這帶點糊味的飯，卻覺得比哪一頓都香都甜。
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