小學(xué)生周記集錦15篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記1

　　在烈日炎炎的夏日里，大地像個(gè)大蒸籠。樹(shù)上的葉子一起曬卷了，柏油馬路也被曬得軟綿綿的，走在上面有一個(gè)淺淺的腳印，汗珠一落地“嗤”的一聲變成了白煙，沒(méi)了影。樹(shù)上的知了“吱吱”直叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”

　　大地上沒(méi)有一絲風(fēng)兒，天空中沒(méi)有一片烏云�？珊鋈婚g，太陽(yáng)公公被一團(tuán)煙給遮住了。一看就知道雷公公“轟隆隆”發(fā)怒了，“咔嚓”一聲，一道白光從天空中閃過(guò)。雨姑娘聽(tīng)到雷公公的怒吼聲給嚇哭了。大豆一般的眼淚“嘀嘀嗒嗒”的落到了人間。它“啪啪啪�！钡卮虻搅嗣考颐繎舻拇皯羯�，它又敲打在路上，敲打在樹(shù)枝上。有些淘氣的孩子，跑出家門(mén)踩水玩，玩得可帶勁了！

　　這場(chǎng)雨終于結(jié)束了，被雨水洗過(guò)澡的大地特別干凈，空氣也特別的`清新，天空變得更加的藍(lán)了。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。路旁的樹(shù)兒向上挺了挺腰板，樹(shù)上的葉子掛著晶瑩的水珠，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，令人多么的心曠神怡��！

小學(xué)生周記2

　　有一種愛(ài)，它無(wú)價(jià)、無(wú)私，像鉆石、星星一樣閃亮，這就是母愛(ài)；還有一種愛(ài)，它像蜜糖一樣，滋潤(rùn)著我的心田，那就是父愛(ài)。

　　我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛(ài)我這個(gè)女兒。當(dāng)我生病時(shí)，母親和父親一直圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會(huì)兒這個(gè)安慰我，一會(huì)兒那個(gè)安慰我。我像國(guó)寶一樣，被他們看護(hù)著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，老師一邊哭一邊說(shuō)：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”

　　我的`爸爸、媽媽接到消息后，坐上的士趕來(lái)帶我去醫(yī)院看病。我的嘴巴開(kāi)始不聽(tīng)使喚了：“我沒(méi)有事，請(qǐng)你們放心吧！”“哪能馬虎呀！”他們倆焦急地說(shuō)……

　　我在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，爸爸媽媽焦急地說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？要不要吃點(diǎn)東西，我這就去買(mǎi)！”

　　打完點(diǎn)滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我量體溫，忙得不亦樂(lè)乎。

　　我喜歡我的爸爸、媽媽?zhuān)�更感謝他們的愛(ài)。

小學(xué)生周記3

　　幸福是什么呢？對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜；對(duì)于蜜蜂來(lái)說(shuō)，幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂(lè)；對(duì)于泉水來(lái)說(shuō)，幸福是奔流遠(yuǎn)方后那一刻的愉悅……在我的生活中，卻處處充滿了幸福的氣息。

　　生病時(shí)，父母不管有多忙、多苦、多累，都會(huì)義無(wú)反顧地照顧我，送我去醫(yī)院�？粗�他們額頭上那滴滴汗珠，還有那為我擔(dān)心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　傷心時(shí)，父母總會(huì)用溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我，我的心情才得以平靜下來(lái)�？粗�他們那慈愛(ài)的笑容，還有那溫柔的話語(yǔ)在我的'耳邊回響，那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)矇眬的雙眼，就看見(jiàn)媽媽在幫我蓋上舒適的被子，見(jiàn)我醒來(lái)了，說(shuō)：“快睡吧�！比缓蠼o了我一個(gè)慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　在校時(shí)，我可以坐在寬敞而又明亮的教室里，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，學(xué)著豐富多彩的知識(shí)，還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。

　　我是多么幸福��！我有家人的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、老師的愛(ài)……

小學(xué)生周記4

　　媽媽不知從哪兒買(mǎi)來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏得人真不少！五顏六色得風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏得線，讓媽媽站在較高得海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我得情況差不多！

　　這次我們改變了“方案”，我拿線團(tuán)在前面跑，媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手，強(qiáng)勁得海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天�！把�!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷得風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮得孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比�。�

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。

小學(xué)生周記5

　　我正在大街上散步，一道奇異的光線把我送到了一座高大的建筑物前。

　　“咦，整個(gè)建筑像圓形，是什么建筑呢?”我自言自語(yǔ)道。帶著疑問(wèn)我走進(jìn)了客廳。在客廳的墻壁上有一個(gè)小型計(jì)算機(jī)，上面有一些按鈕。我瞎搗鼓了一陣子，頓時(shí)，桌子上的'傳送帶送出了許多香甜可口美味的食物，讓我大飽口福。

　　這時(shí)，房主回來(lái)了，手里也拿著一個(gè)跟客廳一模一樣的小型計(jì)算機(jī)。房主向我講解：“每個(gè)房間都有小型計(jì)算機(jī)，我拿的則是主控制，你跟我來(lái)，還有更有趣的呢。”

　　我興奮地跟著房主來(lái)到臥室。“這是怎么一回事。”我問(wèn)道，“怎么連床都沒(méi)有?”房主微微一笑，按下計(jì)算機(jī)上的紅色按鈕，許多積木竟拼成了結(jié)實(shí)的床。房主說(shuō)：“還有更酷的呢�！彼�在主控制計(jì)算機(jī)上搗鼓了幾下，大喝一聲“變”變成了游樂(lè)場(chǎng)。我不敢相信自己的眼睛，真是神奇呀!竟能瞬間變出一個(gè)室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，太牛了!我玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)，高興得蹦來(lái)蹦去。

　　我又隨房主來(lái)到書(shū)房，又看到一個(gè)小型計(jì)算機(jī)，便按下了綠色的“Z”鍵，出現(xiàn)了一本《哈利波特》這本書(shū)。房主告訴我：“綠色Z代表選擇書(shū)類(lèi)，想看什么書(shū)就有什么書(shū)，不用再去書(shū)店了。”

　　忽然，我感到房子在動(dòng)，四處張望，發(fā)現(xiàn)房主不見(jiàn)了，我大聲呼喊房主。房主過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)是房子在動(dòng)，它能帶你去你想去的任何地方，速度還可以調(diào)節(jié)�！�

　　這座樓房真是萬(wàn)能啊!假如有一天，我也擁有這座樓房該有多好呀!

小學(xué)生周記6

　　我有一個(gè)米老鼠的鬧鐘，可愛(ài)極了。它是我生日媽媽送給我的禮物我一直很都珍惜它。

　　米老鼠全身的顏色分為紅色、白色、黑色的。它還有一張小巧玲瓏的嘴巴，身體分很瘦像真的.米老鼠。每到晚上時(shí)它都好像對(duì)我眨眼。

　　我的小鬧鐘有個(gè)特點(diǎn)，就是我的小鬧鐘走得很準(zhǔn)。鐘外面還一塊玻璃，里面還有三根小指針?biāo)鼈兒軋F(tuán)結(jié)，它們團(tuán)結(jié)才會(huì)走的準(zhǔn)，它還有一個(gè)功能就是每天早上都叫他的小主人上學(xué)“時(shí)間到了要去上學(xué)了”。它每天都這樣一直叫我，我的鬧鐘很聽(tīng)話，它叫了三遍就不叫了。

　　我分外喜歡它因?yàn)樗�每天都�?zhǔn)時(shí)叫我起床不讓我遲到。有一次我放學(xué)回家看見(jiàn)它不動(dòng)了我仔仔細(xì)細(xì)的幫它找出毛病，但是怎么也找不到，后來(lái)我十分傷心我反復(fù)的想了一會(huì)終于想到是怎么了，我換了一下電池它又動(dòng)了好像在說(shuō)：“主人謝謝您！”

　　從那以后我不但珍惜它還更加喜歡我這活潑可愛(ài)的小鬧鐘。

小學(xué)生周記7

　　最近，我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣(mài)，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。

　　青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康。我想：青蛙真厲害，可是人們還要害死青蛙，為什么呢？以前人們愛(ài)護(hù)青蛙，可是現(xiàn)在呢？

　　夜間，青蛙們?cè)谔锢餁g唱。在人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。

　　我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的.投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。

　　同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧！

小學(xué)生周記8

　　今天是“大寒”，是一年中最后一個(gè)節(jié)氣，再過(guò)幾天就要過(guò)年了。過(guò)年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準(zhǔn)備年貨。吃過(guò)中飯，媽媽笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“下午我?guī)�你去買(mǎi)年貨，愿意去嗎？”我一聽(tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽又說(shuō)：“今年辦年貨圖個(gè)綠色食品原生態(tài)，讓大家過(guò)個(gè)健康年！”我高興地回答：“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”

　　下午，媽媽帶著我先到世紀(jì)聯(lián)眾超市，又到時(shí)代購(gòu)物廣場(chǎng)，再到華聯(lián)超市轉(zhuǎn)了一圈后直奔金百匯購(gòu)物廣場(chǎng)。今天的金百匯廣場(chǎng)彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣(mài)》五個(gè)大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車(chē)，費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)商場(chǎng)里，在年貨世界里奔跑，幫媽媽尋找老字號(hào)食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。

　　一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無(wú)錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺(tái)前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的.綠豆年糕……我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種原生態(tài)年糕，營(yíng)業(yè)員阿姨忙的不亦樂(lè)乎，他開(kāi)心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣(mài)�！痹跓釟怛v騰的包子柜臺(tái)前圍著許許多多買(mǎi)包子的人。

　　不知不覺(jué)，我推著滿滿一車(chē)年貨來(lái)到結(jié)賬，哇！足足排了半個(gè)小時(shí)才結(jié)完帳。走出商場(chǎng)，我輕松地對(duì)媽媽說(shuō)：“你讓我過(guò)街穿巷淘年貨，真是大開(kāi)眼界，大飽眼福！”

小學(xué)生周記9

　　書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的.成績(jī)可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)所有。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉。”在我的生活中，書(shū)是我的好朋友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然緊張的大腦放松一下。在書(shū)的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會(huì)、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

　　“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

　　講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密�！边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。

小學(xué)生周記10

　　星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)北大堤就到田野里，看到地里麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹(shù)

　　星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)大堤就到田野里，看到地里麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹(shù)枝挖一下，從里面跑出來(lái)一只小昆蟲(chóng)。長(zhǎng)黑黑好像是一只天牛蟲(chóng)，我拿起來(lái)放在手心里看一下就放回田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！

小學(xué)生周記11

　　今天晚上，媽媽晚自習(xí)放學(xué)，爸爸接我們?nèi)コ�市買(mǎi)需要的材料。我們回到家，吃完飯就開(kāi)始做 水果拼盤(pán)。

　　我們先把需要的材料準(zhǔn)備齊 ，第一個(gè)做的是“小桔燈”：首先， 把一個(gè)桔子剝開(kāi)皮;其次，平均分成兩半， 放到一個(gè)清洗過(guò)的盤(pán)子里; 然后，把胡蘿卜先切成一段兒，切成兩個(gè)小長(zhǎng)方形塊兒，再切成小長(zhǎng)方條(切的時(shí)候不把它切開(kāi)，一頭留一點(diǎn)兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!

　　第二個(gè)做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗干凈， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹(shù)的枝干;其次，再切兩個(gè)窄窄的小皮做樹(shù)枝。用黃瓜皮做小草;然后，用葡萄擺小花，葡萄的口朝里，中間的葡萄口朝下;再用胡蘿卜條擺出幾只大雁，最后，“葡萄沙拉”的大樹(shù)就完成啦!

　　第三個(gè)做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什么意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的。火龍小雪人很簡(jiǎn)單的.， 先把火龍果的皮剝開(kāi)，并且切成一大一小兩個(gè)橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩只胳膊(都是用胡蘿卜做的)。用兩個(gè)黑豆當(dāng)她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!

　　我的水果拼盤(pán)漂亮嗎?

小學(xué)生周記12

　　春天，我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像云、像玉、像雪、像飛濺的浪花。

　　玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想，其他花開(kāi)的好美呀，如果我開(kāi)了，我也會(huì)開(kāi)的這么美。就像一個(gè)滿期待的小女孩。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，好像要跟人們握手呢！有的花瓣兒全展開(kāi)了，好像一朵朵雪花落下來(lái)。這么多的玉蘭花一朵有一朵的姿勢(shì)，看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花。穿著粉紅色的'衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)我就翩翩起舞。陽(yáng)光照射下來(lái)，為我們的舞蹈增添了亮光，像燈光一樣。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)把蜜散在我們的頭上。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)唧唧的叫著，像在給我們舞蹈伴奏呢！

　　過(guò)一會(huì)兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在賞花呀！

小學(xué)生周記13

　　這是開(kāi)學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛(ài)的同學(xué)，開(kāi)始了嶄新的六年級(jí)的.學(xué)習(xí)生活，六年級(jí)是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。

　　暑假我是老家陪爺爺奶奶度過(guò)的，我在開(kāi)學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟(jì)南家，由于在老家時(shí)間長(zhǎng)了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開(kāi)奶奶，奶奶也離不開(kāi)我，所以奶奶也跟隨我來(lái)到濟(jì)南，奶奶最近幾年沒(méi)來(lái)了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說(shuō)：“市里各大公園你奶奶都去過(guò)了，再說(shuō)了公園里面人又多還那么熱，不如去個(gè)既涼快又好看的地方吧---黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽(tīng)后覺(jué)得可以，我們說(shuō)走就走，老爸開(kāi)著我家的小汽車(chē)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠的來(lái)到一個(gè)小區(qū)，說(shuō)到了，我下車(chē)一看不對(duì)��！怎么是十畝園社區(qū)啊？老爸說(shuō)：“我們把車(chē)停在這里，再往前就不好停車(chē)了。”原來(lái)是這樣��！

　　下車(chē)后沒(méi)走多遠(yuǎn)就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢(shì)，真好像猛虎大吼！走進(jìn)了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來(lái)接泉水��！奶奶很高興的看著周邊歡樂(lè)的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)！！

　　我喜歡濟(jì)南！更喜歡黑虎泉�。『诨⑷�是我們濟(jì)南的“明珠”也是我們濟(jì)南的驕傲。

小學(xué)生周記14

　　XX年1月26日 星期四 晴

　　今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠得新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花得葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里得水比我放得時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走得，于是，我就又加了些水。

　　我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)得新芽也有2厘米高了。

　　目前得水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙得花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)得�？粗�茁壯生長(zhǎng)著得水仙花，我心里美滋滋得，希望我得水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！

小學(xué)生周記15

　　每周二下午第二節(jié)語(yǔ)文課都是我們的看書(shū)時(shí)間，我們都一陣風(fēng)似的跑到三樓圖書(shū)室。

　　三樓圖書(shū)室的書(shū)擺放一大堆，一本本書(shū)，擺得整整齊齊。這些書(shū)像什么人都沒(méi)碰似的`，都那么嶄新。

　　每次我到圖書(shū)室都是看《丁丁歷險(xiǎn)記——全集》，只是偶爾看一些昆蟲(chóng)歷險(xiǎn)記，丁丁歷險(xiǎn)記的文字雖然短但很精彩，都有一些難以解決的案子。我昨天看了《丁丁歷險(xiǎn)記——神秘的流星》，這是關(guān)于 比賽的故事，誰(shuí)先拿到隕石誰(shuí)就贏了。我還看了《丁丁歷險(xiǎn)記——金鉗螃蟹販毒集》，這本書(shū)是關(guān)于破案的。除此之外，我還看了《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記（3）》，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常好看的一本書(shū)。這些 書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了。

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