關(guān)于小學(xué)周記匯編七篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
暑假來。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級(jí)，學(xué)習(xí)用品也跟著升級(jí)。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。
開始時(shí)，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，后來爸爸教我加墨水，原來這么簡(jiǎn)單，只要一擠一松，鋼筆就喝飽水，我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不會(huì)像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中注意力，否則會(huì)很難擦掉，影響美觀”。
聽完爸爸的話我又練起字來，爭(zhēng)取在新學(xué)期里寫出一手好字。
小學(xué)周記 篇2
暑假期間，爸爸、媽媽帶我去新疆玩，我從鄭州坐了4小時(shí)的飛機(jī)，終于到了烏魯木齊。
第二天我們就出發(fā)到了美麗的喀納斯，我騎馬上了山頂，看見了藍(lán)藍(lán)的湖水、青青的草地和山坡。然后我們來到了吐魯番、火焰山、天山、天池還有喀納斯、禾木村。
禾木村的景色非常漂亮，茂密的森林、青青的草地，還有一排排的小木屋，禾木村真美呀！
這是我過的最快樂的暑假。
小學(xué)周記 篇3
午睡過后，我和爸爸、阿姨、姐姐一起到福州動(dòng)物園游玩。
我們先去看海獅表演，那只海獅表演得真夠精彩，它會(huì)灌籃，會(huì)跳欄桿……
我們看完了海獅表演又去喂猴子，我拿著餅干放在窗戶上，一只饑餓的小猴從小樹上跳下來，把手從一個(gè)小洞伸了出來，我把餅干給它。
最后，我們到百鳥園，那些鳥叫得那么脆，那么響亮。
小學(xué)周記 篇4
在我的記憶中，暑假是愉快的，是漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。如果暑假是浩瀚的天空，那我就是天空自由飛翔的鳥兒；如果暑假是蔚藍(lán)的大海，那我就是海里自由穿梭的魚兒。一望無垠的水田；勤勞質(zhì)樸的農(nóng)民；別有風(fēng)趣的小院，我又來到了美麗的鄉(xiāng)村。夏天是一位好客的少女，雨后河水漲了，河面寬變亮。風(fēng)一吹，河水時(shí)而拍打著岸邊的鵝卵石，時(shí)而拍打著岸邊剛伸出頭的小草。炎熱的季節(jié)，小伙伴把小河當(dāng)成了最佳的游戲場(chǎng)所。小河旁，有的在釣魚；有的在玩水；有的在一邊聊天。我和小伙伴沒有釣魚的耐心，也沒有什么可聊的，讓我們乖乖待著吧，又覺得無聊，就去玩水了。
我和伙伴們挽起褲腿，進(jìn)到小河中，不知誰把水潑了一下，一場(chǎng)水戰(zhàn)就打響了，你潑我，我潑你，清澈的河水伴著孩子們的歡樂笑聲，潑灑到天涯海角。不知不覺間，我們已經(jīng)玩了幾個(gè)鐘頭了，都要回家了，這時(shí)，看看自己，褲腿和袖子已經(jīng)濕透了。
雖然那次挨了罵，但還是非常開心的。
小學(xué)周記 篇5
緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我們也有自己豐富多彩的課余生活，就說說我的課余生活吧。
下課了，我們?cè)谧呃壬贤�，我跳繩，跳得滿頭大汗，我還想測(cè)試下一分鐘我能跳多少個(gè)，沒想到我竟然跳了100個(gè)。有的同學(xué)在抖空竹，把空竹往上拋，然后又接住。有人在踢鍵子，五顏六色的'鍵子就像一只只蝴蝶，上下飛舞著。
上體育課的時(shí)候，老師教我們做一套新的優(yōu)美的體操，我們都不會(huì)，老師就一節(jié)一節(jié)耐心地教我們，我們就認(rèn)真學(xué)，最后終于學(xué)會(huì)了。
我姥姥是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，她很喜歡種地，姥姥就買了二個(gè)大花盆，還買了種子，我問姥姥：“這些是什么種子?怎么種?”姥姥說：“這是辣椒和小黃瓜，要先放一點(diǎn)土在花盆里，把種子放在土上面，再放一點(diǎn)土，然后澆水�！本瓦@樣，我每天都仔細(xì)觀察，有一天它們發(fā)芽了，我就給它們澆水、松土、施肥，一天天過去了，紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了，我把它摘下來讓姥姥給我做好吃的飯菜。
我們小區(qū)里有游樂場(chǎng)，但是周圍有垃圾箱，垃圾箱又臟又臭，有害大家的身體，我和小伙伴進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家都說不能把垃圾箱放在游樂場(chǎng)周圍。我們的游樂場(chǎng)沒有滑滑梯，大家說建一個(gè)滑滑梯，因?yàn)橛行┯變簣@的小孩想玩，所以要建。我們把調(diào)查的結(jié)果報(bào)給小區(qū)管理處，希望他們能完成我們的心愿。
你看，我的課余生活多豐富多精彩。
小學(xué)周記 篇6
“嘭……嘭！”兩個(gè)巨大的爆炸聲相繼從教室中傳出，猶如兩顆重磅炸彈，這是在干什么呢？難道是軍事演習(xí)？哦，原來是氣球給咱們開了個(gè)玩笑。
剛上課，老師便揮筆在黑板上寫下了幾個(gè)大字：不準(zhǔn)說話，誰說話，誰寫檢討！筆一停，全班立刻鴉雀無聲，別說，這效果還真是立竿見影，老師是要發(fā)表什么重要決定呀。可在仔細(xì)一看，老師手里還拿著兩個(gè)氣球，我立刻恍然大悟：原來這不是“溫馨提示”，而是游戲規(guī)則呀。
游戲開始了，老師緩慢地吹起氣球，然后，帶著這顆隨時(shí)都有可能爆炸的“炸彈”，四處“恐嚇”同學(xué)，同學(xué)們像見了瘟神一樣，對(duì)老師避而遠(yuǎn)之，而老師卻故意把氣球貼的更近一些，嚇得同學(xué)們干脆捂住耳朵，閉緊眼睛，連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
很快，老師便移動(dòng)到了我這里，我當(dāng)機(jī)立斷，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子蓋到頭上，并用雙手捂緊。老師一陣吹氣后，便離開了，可能是因?yàn)榭次野杨^蓋得密不透風(fēng)，也對(duì)我產(chǎn)生不了什么威脅，所以才會(huì)更換目標(biāo)的吧。
老師走后，我暗自竊喜，“他們可倒大霉了！”不過出人意料的是，在引爆炸彈的關(guān)鍵時(shí)刻，老師竟把“瘟神”這個(gè)稱謂，移交給了張子龍這個(gè)重量級(jí)選手，只見他不像老師那樣漫無目的地四處游蕩，而是筆直地向楊子涵走去，然后使勁吹了起來，只聽“嘭”的一聲巨響，氣球爆炸了，那聲音可真是響徹云霄
接著，老師吧第二顆“炸彈”使用權(quán)交給了任家欣。同樣，她也給同學(xué)們進(jìn)行了一遍威脅恐嚇。眼看氣球就要波及到我了，我立刻故技重施。腳步聲漸漸停了，伴隨著連續(xù)地吹氣聲，難道……哦！不！她在我這停了下來，五秒，十秒，十五秒……快走吧任家欣，老師都沒有你這么“咬定青山不放松”呀！我感覺到氣球愈來愈大，已經(jīng)碰到了我的手，看來她要準(zhǔn)備和我同歸于盡了，天哪！救救我！任家欣呀，任家欣呀，咱倆到底有什么血海深仇，值得你這樣對(duì)我？不會(huì)是因?yàn)樵缟系目诮菭?zhēng)執(zhí)吧？可我一直以為你是一個(gè)不計(jì)前嫌的人呀，沒想到你竟然公報(bào)私仇，太讓我失望了！突然，我感到炸彈在我身旁引爆，使我震耳欲聾，讓我至今還心有余悸。
小學(xué)周記 篇7
4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著幸�？鞓返奈⑿�。
一路上，同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中，一個(gè)多小時(shí)很快就過去了。這一個(gè)多小時(shí)如同一分鐘，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了百萬葵園的門口。
我們來到了鮮花餐廳。來到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛的卡通造型的——那兒有許多卡通造型，好像要讓小朋友玩?zhèn)�夠；天花板上懸掛著一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。
從那兒出來，走在寬平的道路上，有多少話兒在向我們問好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問候吧！
臨近中午，老師宣布自由活動(dòng)。然后……
“耶！”我們立刻像一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來跑去。我看到一個(gè)水池，水池里的小魚在噴泉噴出的魅力水花下游過來，游過去，爭(zhēng)著吃人們?nèi)鱿碌氖澄�，比任何時(shí)候都?xì)g快，因?yàn)榇禾旖o了它們快樂。
百萬葵園的春天，是那么的美麗，那么的熱鬧！不僅僅是這些，在那里游玩是多么幸福��！但是誰能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬物凋零的季節(jié)，這時(shí)百萬葵園的花朵一定也會(huì)凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。我們要向它學(xué)習(xí)，當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨，請(qǐng)相信，風(fēng)雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！
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