高中生周記5篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的高中生周記5篇,希望能夠幫助到大家。
高中生周記 篇1
以前從不知道什么東西是值得珍惜的,就只知道我喜歡或討厭什么,只是單純的喜歡和討厭,F(xiàn)在我終于意識(shí)到什么是值得喜歡的了,你知道是什么讓我知道的嗎?那就是失去,我終于知道人家為什么總是說(shuō)失去了才懂得珍惜了!
以前我生活在一個(gè)充滿家人的愛(ài)護(hù)的環(huán)境下,從來(lái)都不需要為了什么事而操心?墒侨丝傄L(zhǎng)大,我也必須學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。當(dāng)我拉著行李箱踏進(jìn)新校園的時(shí)候,我?guī)е燃?dòng)又緊張的心情去報(bào)到,我被分配到了107宿舍,舍友還算熱情。晚上我興高采烈地向家人描述學(xué)校的情況,可生活并不象我所想的那么精彩,也沒(méi)我所想的.那么簡(jiǎn)單。
開學(xué)的第二天我就意識(shí)到了,同學(xué)們都很冷漠,我在校園里遇到他們,跟他們打招呼,他們都不大搭理人的,或許問(wèn)題出在我身上吧,可是我以前是很討同學(xué)喜歡的呀?
我現(xiàn)在真的很想家,想念以前的同學(xué)。你們是否也有遇到這種情況呢?如果沒(méi)有,那恭喜你了!不過(guò)我還是要告訴你,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧!
高中生周記 篇2
窗外風(fēng)在嘯,樹枝的拍打聲,落葉在地上的摩擦聲,通過(guò)搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光,我面對(duì)自己的書桌,獨(dú)自思考著。
寒假已來(lái)臨,過(guò)去一學(xué)期的種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學(xué)校,新的生活方式,讓我措手不及。一次次的不如意,一次次的淚水,徹底把我的斗志給消磨了。初中時(shí)的`那個(gè)倔強(qiáng)的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他們看我時(shí)奇異的目光。高中與初中強(qiáng)烈的反差讓我真的無(wú)法接受,真的。
寒假,一個(gè)反超的好時(shí)機(jī)。我制定了一個(gè)計(jì)劃,有一下幾個(gè)方面。
1:復(fù)習(xí)上冊(cè)知識(shí),整理錯(cuò)題。
2:預(yù)習(xí)下冊(cè)知識(shí),培養(yǎng)興趣。
3:閱讀書籍和報(bào)紙,拓寬知識(shí)面。
4:堅(jiān)持鍛煉,每天6點(diǎn)起床跑800米。
我把時(shí)間劃分為具體的大塊,并建立了獎(jiǎng)罰制度。相信我一定能成功!
高中生周記 篇3
上初中的時(shí)候一直都很向往高中生活,看過(guò)的小說(shuō)、電視劇都是在訴說(shuō)著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、還有有趣的校園活動(dòng)?墒钱(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)與虛擬的差距。
“光陰似箭,日月如梭。”三年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),但說(shuō)短一眨眼的功夫就過(guò)去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實(shí),而有些同學(xué)在反映過(guò)來(lái)要學(xué)習(xí)的時(shí)候,高考就在眼前。
我們往往抓不住飛逝的時(shí)間,等知道后悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時(shí)間隔開了老長(zhǎng)一段距離了,當(dāng)我們?cè)傧胱汾s時(shí)卻為時(shí)已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時(shí),我們?cè)偃ズ蠡谠偃セ谶^(guò),都已經(jīng)沒(méi)有意義了,已經(jīng)做過(guò)了。每次,在錯(cuò)誤面前懺悔時(shí),才知道我們做的`是一件做事,而有時(shí)我們明明知道這是一件錯(cuò)事為什么還要做?
有時(shí)候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過(guò)去半學(xué)期,我們錯(cuò)過(guò)、對(duì)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)。但這些事都過(guò)去了。20xx年,我們有了新的開始,把過(guò)去半年的錯(cuò)誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰(shuí)保證,沒(méi)有十足的把握,誰(shuí)也不敢肯定什么。只有實(shí)踐,努力做出來(lái),看看自己的本事到底有多少!
在飛逝的時(shí)間里,時(shí)間老人不會(huì)給我們過(guò)多的思考空間,也不會(huì)不給我們考慮的余地。但是,一旦時(shí)間流走,當(dāng)我們心有余而力不足時(shí),再想抓住他重新來(lái)過(guò),已是無(wú)濟(jì)于事!
高中生周記 篇4
從菜場(chǎng)回來(lái),見(jiàn)一老奶奶在買西瓜 。稱好付錢,老奶奶要求豎切西瓜看一下,是否熟了。可買西瓜的生意人說(shuō):“不好豎切 ,只能橫切。”
“不行,我就要豎切。否則我不要了!崩夏棠虉(jiān)持要豎切。
“只能橫切,不能豎切”生意人也不退讓。
老奶奶氣呼呼說(shuō):“我買西瓜 ,要怎么切就怎么切,你切出來(lái)就行了!
生意人搖著手說(shuō):“去去去,我不賣給你了!
老奶奶提起籃子就走:“不賣就不賣,難道我還買不到西瓜吃不成!
站在旁邊的我搞糊涂了,豎切或橫切有什么區(qū)別嗎?他們竟為了切西瓜而沒(méi)有成交。
高中生周記 篇5
“南山南,北秋悲,南山有谷堆”
夢(mèng)里有一處地方,名字叫做什么呢?囈語(yǔ)喃喃風(fēng)向晚,彌淚潸潸斜陽(yáng)妝。
輕叩記憶的門扉,聲聲入耳的不是煙雨江南的吳儂軟語(yǔ),而是樸實(shí)中帶著一絲婉約的南鄉(xiāng)小調(diào)。鐘靈毓秀的山排蕩著清冽汩汩的水。老房“吱呀--”而開的晨語(yǔ)。斑駁的陽(yáng)光掩映著滄桑的圍墻。四月前后的悠悠茶香,還有那個(gè)種滿夢(mèng)想的角落,兒時(shí)的天真與稚嫩都封存著的角落,已然開出花的角落。
常常夢(mèng)回故鄉(xiāng),那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。有人說(shuō)“到不了的地方叫做遠(yuǎn)方,回不去的世界叫做家鄉(xiāng)。”我卻認(rèn)為無(wú)論在哪,會(huì)因?yàn)橐欢浠ǘ钇鸸枢l(xiāng)的花,會(huì)因?yàn)橐豢脴涠钇鸸枢l(xiāng)的樹,這便足矣。身在遠(yuǎn)方,心懷故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)了,卻又近了。
我是一個(gè)生在漫山茶樹花開時(shí)的孩子。
輕闔記憶的門扉。
風(fēng)拂過(guò)思念,孩提時(shí)期的玩伴,早已褪去懵懂,青澀。雖分隔異方,但沒(méi)有分隔了聯(lián)系。想必也是如同我一般懷念過(guò)去吧。我不是一個(gè)喜歡懷舊的人,卻忘不了曾經(jīng)的小雨涔涔,笑靨如花。哪怕年過(guò)依稀,也有牽掛。珍惜現(xiàn)在的我們,縱然今后逃不了各奔東西的命運(yùn),也能有過(guò)當(dāng)初的共心酸,共哀樂(lè)。當(dāng)我們耋耄之年時(shí),翻開泛黃的書冊(cè),是否會(huì)想起那時(shí)的年華花季?
我們身在遠(yuǎn)方,在生活的夾角里淡淡度過(guò)。
我是一株飄搖在風(fēng)雨中的向日葵。
風(fēng)吹回思念。
而今,沉湎過(guò)去只是心靈的慰藉。更要把握的.的是眼前的生活。不僅要活,更要為了生活而活。我們需要走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路。一條印滿轍痕的路,這里有前輩的經(jīng)驗(yàn),更多充滿了未知之謎。前方是高不可攀的山峰,還是激流蕩漾的河水;是交錯(cuò)的阡陌小路,還是一往無(wú)際的康莊大道。我不知道,但我明白,它會(huì)一直延伸,延伸……
枝蔓如網(wǎng),會(huì)網(wǎng)住心靈,要做破繭而出的蝶,蛻變,沖破束縛,飛過(guò)滄海。一如汪國(guó)真所說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。淡笑
路,還是路。卻通向那個(gè)遠(yuǎn)方。我們需要一張車票,來(lái)乘坐人生的鐵軌。路在遠(yuǎn)方,路在腳下。
我是一位背著行囊的旅者。
遠(yuǎn)方即是那個(gè)遠(yuǎn)方。做不到古人的那種“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”的悠逸情懷;做不到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居愜意;亦做不到“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的鄉(xiāng)野閑適。我們能做的只有熱愛(ài)那個(gè)遠(yuǎn)方,熱愛(ài)那個(gè)故鄉(xiāng)。身在煙火人間,心在詩(shī)意田園。人生,承擔(dān),心頭,平淡。
如玉青山,似水流年。愿現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好。
我是一名漫步流年洪荒中的行人。
安逸夢(mèng)中,回望過(guò)去,憧憬未來(lái)。
遠(yuǎn)方遠(yuǎn)
路遙長(zhǎng)
夢(mèng)就在前方
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