【推薦】高中周記匯總8篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的高中周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

高中周記 篇1

　　已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽(yáng)落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

　　已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線(xiàn)，開(kāi)始有拖著行李走過(guò)過(guò)道，滿(mǎn)臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上除啦飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿(mǎn)眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。

　　下午6：30，已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng)，天際被染紅啦一片。學(xué)校冗長(zhǎng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白，那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘啦的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入啦虛妄與蒼白，而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

　　往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作啦屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在啦這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來(lái)的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送啦禮物，那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住啦。

高中周記 篇2

　　“喂?什么?快送醫(yī)院!”

　　原先開(kāi)心散步的媽媽在接了電話(huà)以后臉色突變，原本愉快的氛圍頓時(shí)緊張起來(lái)。

　　“你幫媽媽回家拿一下包，然后到醫(yī)院，快點(diǎn)啊，路上當(dāng)心!”然而最后幾個(gè)字，隨隨風(fēng)飄進(jìn)我耳的，媽媽早已跑遠(yuǎn)。

　　二十分鐘后，醫(yī)院門(mén)口地上一大攤嘔吐物，我略有嫌棄的繞道走了過(guò)去。走廊里媽媽癱坐在椅子上，大口的喘著粗氣，臉色慘白，好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。

　　“昊昊在里面縫針，媽媽剛見(jiàn)他的時(shí)候吐了，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，就在這坐了一會(huì)兒�！蔽逸p步走到媽媽身邊，把包放下，站著。我知道媽媽在平復(fù)心情，隨后她便把前因后果道了出來(lái)。

　　原來(lái)就在半小時(shí)前，我和媽媽前腳剛出家門(mén)散步，弟弟昊昊便獨(dú)自下樓玩耍。盡管之前對(duì)爸爸千叮萬(wàn)囑，但他卻認(rèn)為只幾分鐘并無(wú)大礙，便讓昊昊先下去了。

　　然而意外，往往就發(fā)生在這幾分鐘內(nèi)。

　　昊昊帶著姑姑在生日時(shí)買(mǎi)的玩具“蹦蹦跳”下了樓。所謂“蹦蹦跳”，就是指人可以站在上面，憑借自身重力從而使彈簧的反作用力讓自己跳起來(lái)的玩具，昊昊玩的'十分得心應(yīng)手。然而今天，他跳得正起勁時(shí)，地上不知道有什么東西絆了一下，昊昊摔跤了，臉著地。他只知道疼，十分疼，手抹了一下臉，滿(mǎn)手血。但他沒(méi)有哭，只是帶著“蹦蹦跳”上樓找爸爸。

　　開(kāi)門(mén)的那一刻，爸爸慌了，昊昊哭了�？墒�，又怎能不慌，怎能不哭呢!嘴巴上摔開(kāi)一道兩厘米的口子，這塊肉都被撕開(kāi)了，血流不止;而兩顆剛長(zhǎng)好不久的門(mén)牙，因?yàn)樽矒簦�向里傾斜十分嚴(yán)重�？粗鴿M(mǎn)手滿(mǎn)嘴血的兒子，爸爸掄起昊昊就往車(chē)庫(kù)跑，途還不忘打個(gè)電話(huà)給媽媽。

　　“走吧，進(jìn)去看看�！眿寢屳p聲道。手術(shù)室內(nèi)，昊昊躺在床上，眼角還帶著淚，止不住的抽涕。我們進(jìn)去的時(shí)候剛好縫完針，昊昊做起來(lái)，努力想讓自己平靜下來(lái)。媽媽哭了，家里誰(shuí)受過(guò)這種罪，都平平安安的，怎么會(huì)縫了兩針，還在嘴上，連喝水都不方便。

　　醫(yī)生說(shuō)掛瓶消炎藥，明天再來(lái)打破抗，一個(gè)星期后就能拆線(xiàn)了。掛水的時(shí)候，爸爸不在，而昊昊卻開(kāi)起了玩笑：“媽媽?zhuān)�我縫針的時(shí)候怎么都不疼的呀”“傻孩子，不是打了麻藥么?”媽媽知道，昊昊肯定是知道打麻藥這回事的，平時(shí)每天我少說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手上卻多了個(gè)袋子�！澳弥�，暖手寶，晚上冷。”我知道，出了這種事，爸爸心里是很自責(zé)的，一人一個(gè)暖手寶，卻暖到了心里。

　　晚十點(diǎn)，回到家，昊昊也回來(lái)了，像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)，這會(huì)沒(méi)有人阻攔，只是說(shuō)早些睡。沒(méi)一會(huì)兒，奶奶便從爺爺那回來(lái)了，看見(jiàn)昊昊的樣子，知道事情的前因后果后，并未表現(xiàn)出多少心疼，只說(shuō)“怕啥，你姐小時(shí)候摔得可不比你輕，不比你少。”盡管事實(shí)并非如此。

　　夜十一點(diǎn)半，我對(duì)今晚的事仍心有余悸，尚未睡著，只聽(tīng)一陣悉悉索索，隨后是敲門(mén)聲，“孩子?jì)專(zhuān)�快起�?lái)快起來(lái)，我們還是一起帶昊昊下去看一下，以后別給孩子心里留下什么陰影，就今晚，反正今晚都睡得這么晚了，干脆就把他在叫起來(lái)吧!”我知道奶奶嘴上不說(shuō)，實(shí)則最心疼的人是她這位老人家。好在昊昊很爭(zhēng)氣，并沒(méi)有害怕，更不要說(shuō)陰影了。上來(lái)的時(shí)候，我還聽(tīng)奶奶在那里喊著“昊昊不怕嘍!”

　　那聲音，那溫暖，在這個(gè)冬天，直達(dá)心底。

高中周記 篇3

　　打開(kāi)窗，忽然發(fā)現(xiàn)，平日里絢麗的星星都被遮擋住了，整個(gè)夜空竟沒(méi)有一絲星光透出來(lái)，陰暗的如我的心，呵，那小小的烏云的力量還真是大啊，連一向認(rèn)為無(wú)人能傷及自己心的我都陰霾了。

　　忽然想起好多天都沒(méi)有動(dòng)筆了，說(shuō)不定那些文字都已經(jīng)遺忘我了呢，每天沉浸在自己過(guò)去的文字中不能自拔，直到葉子對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候芷陽(yáng)也更新一下文章嘛，好久都沒(méi)看見(jiàn)芷陽(yáng)發(fā)文章拉�！蔽也判蚜诉^(guò)來(lái)，于是拿出草稿本，不住的筆，喝茶，可就是什么思緒也沒(méi)有，好懊惱，那些文字真的忘了我��！只好拿出自己原來(lái)的課堂作文，打上了電腦，每打一個(gè)字，心里便懊惱一次，不住的問(wèn)自己：“你還配么？配聽(tīng)他們的褒獎(jiǎng)么？配給說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好么？配給別人點(diǎn)評(píng)么？你是那么的差，是一個(gè)什么字都無(wú)法寫(xiě)出來(lái)的人啊，你還配這一切么？”眼淚不只一次的要溢出眼眶，但還是昂著頭，吞進(jìn)了那些咸咸的液體，眼眶頓時(shí)澀澀的……

　　以前郁悶是總是喜歡到林子里大叫，或是獨(dú)自一人在江堤上哭泣，或是在夜半無(wú)人的街道，傾盆的雨中飛奔……現(xiàn)在好想這樣啊，可是我不能，因?yàn)橐允巧钜�，因�(yàn)榕赂改笓?dān)心，因?yàn)榕掠鲆?jiàn)未歸的朋友……不愿意再惹出是非了，平靜吧，一切都好。

　　在朋友眼中，我不是一直是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人么？好奇怪，怎么打出上面的文字的？我是一個(gè)不知憂(yōu)愁為何物的人啊，我是好多人的陽(yáng)光呢，陽(yáng)光是不能陰霾的啊，我怎么能憂(yōu)傷呢？，我怎么能讓她們擔(dān)心我呢？不是在日記本里說(shuō)過(guò)么？“我要做一個(gè)天使，憂(yōu)傷的天使，因?yàn)閼n(yōu)傷天使是上帝派下凡的天使，她撒下快樂(lè)分子，收集起別人的憂(yōu)傷分子，最后，傷痕累累的飛回那個(gè)喚做天堂的地方樣養(yǎng)傷，人們因?yàn)槎嫉玫搅丝鞓?lè)分子，所以認(rèn)為天使是快樂(lè)的，殊不知，天使的憂(yōu)傷要多于每一個(gè)人啊。”我立志要做這樣的天使，所以自己每次傷心的時(shí)候，只讓知己知道，而面對(duì)同學(xué)時(shí)，仍是一臉的笑容，仍是瘋瘋鬧鬧……自己把憂(yōu)傷留著，把快樂(lè)分給他人，可是，我的憂(yōu)傷已經(jīng)積了好多了啊，為什么上帝爺爺還沒(méi)有來(lái)召喚我呢？我也要養(yǎng)傷啊！

高中周記 篇4

　　今天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門(mén)就發(fā)現(xiàn) 母親在做飯，我走進(jìn)廚房對(duì)母親說(shuō)：“今天，我當(dāng)您的小助手。”母親說(shuō)：“好�！�

　　母親說(shuō)：“給我拿油瓶�！蔽覇�(wèn)母親：“油瓶在哪？”母親說(shuō)：“左邊數(shù)第三個(gè)抽屜�！蔽荫R上找到把油瓶拿來(lái)遞給母親，過(guò)了一會(huì)兒，母親又說(shuō)：“給我拿醬油�！蔽艺f(shuō)：“是，母親�！蔽矣终f(shuō)：“在哪？”母親說(shuō)：“右邊數(shù)第一 個(gè)抽屜，”我找到了醬油遞給了母親，母親滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一頓豐盛的飯菜擺上了桌子，我們?nèi)�家�?飽餐了一頓。

　　正在母親準(zhǔn)備刷碗時(shí)，我說(shuō)：“母親，我?guī)湍�刷碗，”母親說(shuō)：“好�！蔽蚁仍阱伬锏�?jié)M水，把碗放到鍋里用刷了刷一遍，接著把水倒掉，可是我卻發(fā)現(xiàn)油還老老實(shí)實(shí)地躺在碗里鍋里，我想不明白是什么原因，就問(wèn)母親：“這是怎么回事？”母親說(shuō)：“您滴一滴洗潔精，再用鋼絲球刷一遍，最后用水沖幾遍就大功告成了�！蔽野凑漳赣H的方法 做了一遍，結(jié)果真是讓我大吃一驚，所有的餐具亮潔如新。

　　通過(guò)當(dāng)母親的小助手這件事讓我明白了，洗碗也不是一件容易的事，母親平時(shí)太辛苦了。

高中周記 篇5

　　我們家是一個(gè)小小的三口之家。爸爸忙于工作，媽媽負(fù)責(zé)料理我們家大大小小的事物，他們各司其職，我們家也和睦融融。當(dāng)然，我們家的喜事也層出不窮。

　　我家大喜事，自然就是我們家搬新房子。從我出生有記憶開(kāi)始，我們家就一向住在單位分的小房子里。之后，經(jīng)濟(jì)寬裕了許多后，爸爸媽媽買(mǎi)了一套一百多平米的大房子，為了讓我們家住的更舒服，爸爸媽媽可沒(méi)少操心，大到房子的布局，小到一顆小小的螺絲釘，他們都經(jīng)過(guò)了縝密的思考、比較。忙了許久，我們家最后住進(jìn)了新房子。那天晚上，我們家宴請(qǐng)了所有的親朋戚友，與他們一齊分享我們的喜悅。宴席上，我們共同舉杯，親友們對(duì)我們送上最真摯的祝福，所以人的嘴角都上揚(yáng)成了一條好看的弧線(xiàn)，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。晚上回新家后，我躺在我新房間的新床上，睡得很香、很熟…

　　我們家的喜事一件之后一件，層出不窮，我們家也充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，空氣中都漂浮著快樂(lè)的精靈，所以人的臉上都帶著幸福的微笑，所有人的心里都留著幸福的味道。

　　家是溫暖的港灣，我愛(ài)我家，我家喜事多！

高中周記 篇6

　　我不知道，我的未來(lái)在哪里，我也看不到，我的夢(mèng)想在何處。突如其來(lái)的打擊，如同一片大霧，把我埋沒(méi)，讓我迷失。

　　記得小時(shí)候，老師總是問(wèn)我們：“小朋友們，你們長(zhǎng)大想做什么呀？”我們都七嘴八舌地叫著、嚷著�！翱茖W(xué)家”、“建筑師”、“醫(yī)生”�？涩F(xiàn)在呢，我們都還記得當(dāng)初許下的愿望嗎？

　　初中了，老師們依然不厭其煩地問(wèn)我們，讓我們寫(xiě)作文，而我們呢，要么從網(wǎng)上抄襲，要么胡說(shuō)八道亂寫(xiě)，又有誰(shuí)真正思考過(guò)這個(gè)關(guān)乎到夢(mèng)想的問(wèn)題呢？

　　現(xiàn)在的我，當(dāng)年的夢(mèng)想還記得嗎？還是說(shuō)，早已經(jīng)迷失了自我呢？

　　數(shù)學(xué)，曾經(jīng)最拔尖的我，現(xiàn)在的腦子是生銹了嗎？還是說(shuō)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師突如其來(lái)的一頓暴揍而對(duì)他產(chǎn)生了厭惡，從而不愿意學(xué)習(xí)？

　　以前，辦公室有我，是因?yàn)槲胰��?wèn)題目�，F(xiàn)在，辦公室有我，是因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我的心靈進(jìn)行洗禮。但他們不懂得，我也并不懂得，我的學(xué)習(xí)態(tài)度由何而改變。我只知道，我的夢(mèng)想不可能能夠?qū)崿F(xiàn)了。

　　“云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的你我他，有誰(shuí)迷路了嗎？”

高中周記 篇7

　　美麗的校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。這兒有爭(zhēng)奇斗艷的桃李園，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園，有自由歌唱的鐘書(shū)樓。最亮麗耀眼的一道風(fēng)景線(xiàn)還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

　　姚老師是陪伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)間最長(zhǎng)的老師，我們的感情如膠如漆，永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛，架了一副黑框眼鏡，跟白皙的皮膚相映襯，好美。只要我們眨一下眼睛，姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無(wú)比可愛(ài)的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說(shuō)一口滔滔不絕的英文呢！而且說(shuō)得口齒伶俐，真像個(gè)地地道道的老外啊！姚老師還經(jīng)常扎著一根細(xì)細(xì)的、黑亮的馬尾辮，那秀發(fā)永遠(yuǎn)散發(fā)著那迷人而又獨(dú)特的清香！

　　姚老師沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳！我們深深沉醉在她用心筑起的知識(shí)海洋中！

　　姚老師的愛(ài)如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天，太陽(yáng)不停地炙烤著大地，外面大樹(shù)的樹(shù)皮都燙了個(gè)卷頭發(fā)。放學(xué)以后，同學(xué)們都回家了，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個(gè)人，我在教室孤獨(dú)地寫(xiě)著作業(yè)。姚老師突然進(jìn)來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“黃亦舟，你怎么還沒(méi)有回家呀？你英語(yǔ)考了100分！”一句話(huà)，仿佛是一股清泉從我身上沖下來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)好爽好甜��！姚老師的言語(yǔ)尤如一股清泉，總能給予我?guī)椭�；給予我力量；給予我勇氣！清泉的力量可以推著我勇往直前！

　　姚老師在教學(xué)上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣，讓我們?cè)诳鞓?lè)中吸收知識(shí)，每次默寫(xiě)都要求全對(duì)，不能有絲毫錯(cuò)誤，否則就要重默。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。這種嚴(yán)厲是愛(ài)，因此我們班的英語(yǔ)成績(jī)始終名列前茅。

　　姚老師，是美的播種者，是美的耕耘者，是給我們這些幼苗澆灌、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)的園丁。姚老師，謝謝您的雨露滋潤(rùn)和陽(yáng)光普照，我們愛(ài)您！姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對(duì)我們的教育之恩，我們終生難忘！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，打開(kāi)你們的窗戶(hù)吧！這里有滿(mǎn)園桃李在向您敬禮！你們永遠(yuǎn)是校園里最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

高中周記 篇8

　　我要讓六月充滿(mǎn)微笑，我要讓七月灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我要讓八月洋溢歡樂(lè)，我要讓九月遍地金黃。 我要讓六月向我低頭，我要讓七月為我鼓掌，我要讓八月痛快灑脫，我要讓九月直奔理想。 沒(méi)有人能擋住我的腳步，沒(méi)有人能阻斷我的理想，沒(méi)有人能遮蔽我的陽(yáng)光，沒(méi)有人能誤導(dǎo)我的方向。

　　我為自己努力，我為自己鼓掌，我為自己驕傲，我為自己輝煌。 我，就是傳奇，我向高四宣戰(zhàn)！我，就是傳奇，我向高考橫戟！ 在我的沙場(chǎng)上，我，就是那無(wú)敵的戰(zhàn)將！

　　生命的約定當(dāng)奮發(fā)變得平庸，如同似水的年華，肆意地流淌在貧瘠的山谷中，對(duì)未來(lái)的渴望，墜落在星空的廢墟中。

　　當(dāng)自信變得脆弱，熙來(lái)攘往的人群，湮沒(méi)了我年輕的面孔，虛弱的靈魂，渴望接受生命的洗禮。

　　當(dāng)敏捷變得遲鈍，朝著遠(yuǎn)方，不再無(wú)畏地奮進(jìn)，遙遠(yuǎn)的距離，滲透著穿越時(shí)空的淚水。 但是，當(dāng)生命成為我今生唯一的約定，面對(duì)星空，我許愿：愿今生無(wú)怨無(wú)悔，愿生命燦爛如花，愿未來(lái)不再飄忽不定。

　　所以，在擁有與失去的掙扎中，噴涌出幸福的源泉；在流淌的眼淚中，孕育著堅(jiān)強(qiáng)的萌芽；在孤獨(dú)的前行中，綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑒定的清冷中，我用心勾畫(huà)絢麗的未來(lái)，用奮斗履行生命的約定。

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