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小學(xué)周記

時(shí)間:2021-03-06 08:37:57 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)周記集錦五篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的小學(xué)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)周記集錦五篇

小學(xué)周記 篇1

  今年漁人碼頭舉辦嚴(yán)選伴手禮活動(dòng)。一大早,全家人一起去漁人碼頭準(zhǔn)備賣地瓜酥、芋頭酥等好吃的美食。一整排嚴(yán)選伴手禮的攤位,有水果醋、鳥仔餅、壓不扁的蛋糕、茶葉等很多的特產(chǎn)。 我跟弟弟一起去攤位幫忙媽媽賣酥餅,我的工作是幫忙叫賣,而弟弟的工作是把酥餅?zāi)媒o客人試吃。從早上到了下午,客人來(lái)來(lái)往往的像早上一樣多,生意越來(lái)越 好,連補(bǔ)貨都來(lái)不及,地瓜酥和芋頭酥一樣又一樣的被客人買走,我心里覺(jué)得好快樂(lè)又好開心,將酥餅賣出去的感覺(jué)真好。

  黃昏時(shí)分,爸爸去買了一個(gè)風(fēng)箏,我和弟弟一起到親水沙灘玩沙子,接著到草原上放風(fēng)箏,在草原上躺著,感覺(jué)冰冰涼涼的很舒適,不知不覺(jué)看著天空的云,吹著涼風(fēng)就睡了一下。在特展館看到了各式各樣、應(yīng)有盡有的美食,如:蚵仔煎、蝦仁煎、蚵仔包、烤魷魚等,這里的海產(chǎn)可說(shuō)是一級(jí)棒。

  漁人碼頭的天氣風(fēng)和日麗,人潮擁擠,會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)有樂(lè)團(tuán)來(lái)唱歌,還有知名的歌手也來(lái)助唱,顯得更加熱鬧。這一天,放風(fēng)箏、吹海風(fēng)、幫忙攤位,度過(guò)了充實(shí)又快樂(lè)的假期生活。

小學(xué)周記 篇2

  小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記1

  回顧第一周的四天半,不得不感嘆日子過(guò)得是相當(dāng)?shù)目。那個(gè)星期每天幾乎就是聽課,改作業(yè),還有管他們的課間操,順便能好好記住他們的名字。我相信,大家最先記住的一定是那幾個(gè)搗蛋鬼的名字。只要稍加留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里總有幾個(gè)孩子“表現(xiàn)突出”,比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食,許澤軒做課間操像在跳街舞,還有身為勞動(dòng)委員的侯睿打掃衛(wèi)生時(shí)像猴子似的上蹦下跳……總之,四班的孩子給我感覺(jué)就很活躍吧,精神特別旺盛,而且不少女孩子也是如此,她們熱衷于追問(wèn)我們是否有男朋友。可見,現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的實(shí)際年齡,但這樣一來(lái)仿佛又拉近了彼此的距離,讓我能像個(gè)大孩子一樣融入他們的小世界。這一周,我們決定走訪他們的宿舍,想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時(shí)候,2樓的男生開始起哄,說(shuō)我們對(duì)女生偏心,這個(gè)年齡段的孩子最計(jì)較這個(gè)了,或許又跟他們大多是獨(dú)生子女有關(guān)吧。來(lái)到女生宿舍,她們興奮地拉我們坐在床上,你一句我一句地問(wèn)問(wèn)題,這時(shí)候?qū)嵙?xí)老師倒成了“知識(shí)百科全書”了。我們的到來(lái)也觸發(fā)了幾個(gè)孩子的表演欲望。王添翼強(qiáng)烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽(yáng)的表演,什么道具和配音都準(zhǔn)備好了,就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前,孩子們就像一群小兔子,爭(zhēng)先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味,最后場(chǎng)面竟差點(diǎn)失控呢。后來(lái)我們又去參觀了男生宿舍,小男生一看我們來(lái)就大喊“宿管來(lái)啦”,然后笑嘻嘻地抱著雙臂說(shuō)“老師你們別過(guò)來(lái)呀”。接著幾個(gè)小家伙跑下床悄悄跟我們說(shuō),那個(gè)誰(shuí)睡覺(jué)前總喜歡亂唱歌,那個(gè)誰(shuí)又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼?傊,這次宿舍走訪讓我深刻體會(huì)到孩子們的天真與可愛(ài),相信接下來(lái)我們會(huì)有一段美好的回憶哦。

  小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記2

  這一周,四班的孩子進(jìn)行了一次小測(cè)試—古詩(shī)默寫。從改卷情況看,大部分人的成績(jī)都慘不忍睹。所以,我們?cè)谀骋惶旆艑W(xué)后堵在了教室門口。那節(jié)課本來(lái)是他們的活動(dòng)課,可偏偏被我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師抓了個(gè)正著,實(shí)在是不抓就來(lái)不及了呀。好在他們還是算聽話,我招手示意了一下,學(xué)習(xí)委員就大吼一聲“回座位”,那些剛從椅子上跳起來(lái)的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺(tái),其實(shí)這次默寫十分簡(jiǎn)單,我改卷子的時(shí)候就覺(jué)得很奇怪,為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢 然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度,急著跑出去的玩的模樣并不可愛(ài)。這一次默寫我想抓得緊點(diǎn),于是就說(shuō)凡是錯(cuò)一個(gè)字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般“歡騰”起來(lái),各種嘴臉都有,只有那幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是,他們不滿歸不滿,只要我們態(tài)度堅(jiān)決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺(tái)上的地理優(yōu)勢(shì)吧,總給人一種居高臨下的姿態(tài),我覺(jué)得講臺(tái)就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘,往那里一站就像是身披了盔甲,等候隨時(shí)出戰(zhàn)。這一回,孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿,也讓我了解到他們對(duì)學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長(zhǎng)與我討價(jià)還價(jià),時(shí)而表現(xiàn)出一種不屑的表情,甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時(shí)我的臉都白了吧,我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒(méi),結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來(lái)我才知道,對(duì)他們不理不睬才是無(wú)形卻有力的還擊。在與他們相處的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似,天真帶著倔強(qiáng),可卻是最真實(shí)的自己。

  小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記3

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。

  這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。

  聽了課之后,自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,因?yàn)檫@是一堂書法課,雖然我也學(xué)過(guò)書法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信,也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。

  接下來(lái)的第二天,指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的.心,維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的,特別是美術(shù)課這種副科課程。

  雖然上課時(shí)遇到了很多的困難,但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛(ài)心,多一份耐心,多一份細(xì)心,用愛(ài)去開啟學(xué)生的心門,當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí),身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。

  以后實(shí)習(xí)的日子里,我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí),伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè),相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!

小學(xué)周記 篇3

  自從上次發(fā)誓學(xué)黃歷之后,我每天都有在業(yè)余時(shí)間學(xué)學(xué)黃歷。結(jié)果補(bǔ)完課的第一天早上,我看了看黃歷:8月6日,大兇。什么?!大兇?!今天不宜出行!還是窩在家里寫作業(yè)得好。鈴鈴鈴,鈴鈴鈴。電話響了,我抓起電話問(wèn):喂?你哪位啊?突然,電話里傳出一個(gè)聲音:哥哥,我今天過(guò)來(lái)玩哦,記得做我和爸爸的飯~這不是小魔女表妹的聲音嗎?!她怎么會(huì)過(guò)來(lái)?!今天果然是大兇啊!

  自從我表妹來(lái)了以后,我的生活變得混亂了。每天早上7點(diǎn)鐘叫我起床和她玩,到了晚上十一點(diǎn)還在我耳邊滔滔不絕(不知道她在講啥玩意兒,口齒不清的),而且她還無(wú)時(shí)無(wú)刻跟在我屁股后面滔滔不絕,換做誰(shuí)都覺(jué)得煩。而且在我們家她還獅子大開口,要這要那的,都快把我們家當(dāng)成ATM自動(dòng)提款,哦不,提貨機(jī)了。臨走前,她居然還說(shuō)要什么禮物,比我表姐還牛!

  這次,我們家,哦不,我姐損失了她去年所有生日禮物的一半,我收集的八十多本《喜羊羊與灰太狼》被搶走了一半。神。⌒奶鬯牢依!我再也不想她來(lái)我們家啦!真是倒霉透頂呀!

小學(xué)周記 篇4

  這個(gè)無(wú)心朋友有的是知識(shí),還記得它帶給我的驚奇。

  記得我9歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友——校訊通。這里有同學(xué)精心寫作的文章,一篇篇精彩不容錯(cuò)過(guò);有老師用自己經(jīng)驗(yàn)寫出的教育作文,一章章都含有深?yuàn)W哲理;更是有家長(zhǎng)傾吐心聲的長(zhǎng)篇,字里行間透露對(duì)孩子的愛(ài)……這個(gè)網(wǎng)站一下子吸引住了我的眼球,并且有了我自己的博客——放眼世界。

  從那以后,我總是在博客里描述出我的生活,漸漸地,我的博客變得充實(shí),F(xiàn)在的我泛起以前的老文章,讀起來(lái)會(huì)笑,那時(shí)的我真是太好玩了,作文寫得那么兔尾巴不長(zhǎng)。呵呵,這證明了我的成長(zhǎng)和我的進(jìn)步。

小學(xué)周記 篇5

  今天是個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得慶祝的日子,你知道是什么日子嗎?告訴你吧,今天是我的生日。

  一大早,全家人都忙開了。買菜的買菜,買水果的買水果,訂蛋糕的訂蛋糕!……我卻悠閑地看著電視,因?yàn)閶寢屨f(shuō):今天我是壽星,今天什么活都不用干呢。

  快到中午12時(shí)了,媽媽看看我邀請(qǐng)的小伙伴都到齊了,說(shuō):開飯羅,生日宴會(huì)便正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái)。啊,我一看,一年一度的生日宴會(huì)還真隆重!桌上擺滿的都是我最愛(ài)吃的菜:有雞翅膀、烤鴨、香螺、青蟹、大大的小白蝦……我開始點(diǎn)蠟燭了,你猜我許了什么愿望。悄悄告訴你吧。我愿我的全家過(guò)上幸福美滿的生活。分完蛋糕后,送禮物的環(huán)節(jié)開始了,小朋友們紛紛往我手里塞禮物,我心里樂(lè)開了花。但我最喜歡的還是媽媽送我的禮物:一塊手表。我想:媽媽肯定想讓我做個(gè)珍惜時(shí)間的孩子!

  今年的生日過(guò)得真有意思,我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望:做個(gè)珍惜時(shí)間,做一個(gè)守時(shí)的人!

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