【精華】小學(xué)周記集錦八篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
1、跟班的語(yǔ)文老師幾乎沒(méi)能想她學(xué)習(xí)什么，問(wèn)及她聽課后的感受，她只是說(shuō)，覺(jué)得可以，聲音小了些，兩周下來(lái)，給我的感覺(jué)便是：她在剝削勞動(dòng)力。
2、沒(méi)有跟跟班的語(yǔ)文老師商量時(shí)間，連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完，雖然自我感覺(jué)良好，沒(méi)有收到建議是沒(méi)進(jìn)步的，畢竟一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，如果先上一個(gè)課時(shí)，給些意見(jiàn)和建議，再去上第二課時(shí)可能效果會(huì)更好一些。
3、嘗試上多媒體一定要對(duì)教案十分熟悉，因?yàn)楦鄷r(shí)間你要學(xué)會(huì)如何控制課堂紀(jì)律，鬧哄哄的一節(jié)課，真不知道學(xué)生能學(xué)了些什么!還好是略讀課，而且是一首詩(shī)歌，倘若是精讀課，最好還是乖乖在教室里一步一步來(lái)。
小學(xué)周記 篇2
時(shí)光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂(lè)中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計(jì)劃，我新學(xué)期的計(jì)劃如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件跟做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、計(jì)劃復(fù)習(xí)；3、課本、筆記跟教輔資料一起運(yùn)用；4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
小學(xué)周記 篇3
最好的朋友是璐菲，從一年級(jí)開始的友誼，深深的刻在我的心中。對(duì)于每一件事來(lái)說(shuō)，再清楚不過(guò)了。
讓我最感動(dòng)的一件事就是品嘗牛奶。每當(dāng)我嘴饞的時(shí)候，總是向她要牛奶喝，她總會(huì)給我一點(diǎn)，沒(méi)有絲毫異議。每次遇到很難的數(shù)學(xué)題，總會(huì)向她請(qǐng)教，她會(huì)準(zhǔn)確的引導(dǎo)我的思考，不讓我做錯(cuò)。有時(shí)我餓了，她能幫我拿點(diǎn)兒東西吃。玩的時(shí)候，總能相處的融洽，一般來(lái)說(shuō)，都是大同小異的，因?yàn)樾愿裼行┫嗤�，所以有時(shí)不知道應(yīng)該玩什么好。
但有時(shí)侯我們會(huì)鬧鬧小矛盾，不過(guò)忘的很快，和好的也很快。比如說(shuō)，今天早上我和她鬧矛盾了，下午就會(huì)搭理對(duì)方了，仿佛今天早上的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了，或者說(shuō)是，一年前的事？反正忘記也快，和好也快。我們有的時(shí)候打打鬧鬧，也沒(méi)覺(jué)得有什么不好。
總之，我認(rèn)為從一年級(jí)開始，和我關(guān)系最好、最親密的朋友，還是璐菲。
小學(xué)周記 篇4
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說(shuō)啊、雜志啊，這些課外書我都十分喜愛(ài)。正因，書能夠讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是看小說(shuō)，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一齊去冒險(xiǎn)，探索未知的`秘密。只要一拿起書，就會(huì)讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候，我就喜愛(ài)讀書。為此，爸爸就給買了好多好多的大迷宮，就是那種手指走迷宮的智力游戲。
再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫書，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了，爸爸就給我買了幾本童話，雖然開頭都是很悲慘的情節(jié)，但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)。此刻，我長(zhǎng)大了，大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次，讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō)，看到最后，我差點(diǎn)就流出眼淚了！爸爸知道了，問(wèn)我：“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的啊？”我回答：“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看，這書中說(shuō)：時(shí)川為了幫忙他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己，他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩，永遠(yuǎn)的離開了！”他們，在壞人的面前總是
不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎？魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的女孩，是她的故事，讓我明白：在困難面前，必須要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無(wú)所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應(yīng)對(duì)困難。在書里，我能夠和孫悟空一齊騰云駕霧，能夠和公孫勝一齊呼風(fēng)喚雨，能夠和諸葛亮一齊草船借箭，能夠和劉姥姥一齊游大觀園，能夠和岳飛一齊精忠報(bào)國(guó)，能夠和包青天一齊鐵面無(wú)私的斷案。書是我最好的朋友，是它，讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在今后的寫作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇5
過(guò)年了，樓下小超市里有賣炮的，看到許多小朋友都在放炮，我和哥哥都忍不住也要去，爸爸帶著我們?nèi)チ�。哥哥要了“海陸空”，我只敢要最小的摔炮，它輕輕一拋就“啪”的一聲，聲音小小的脆脆的。還可以一次扔幾個(gè)，會(huì)發(fā)出連續(xù)的“啪”“啪”，非常好玩。
爸爸告訴我們，玩炮是比較危險(xiǎn)的活動(dòng)，所以我們只玩兒了一會(huì)就回家了。
小學(xué)周記 篇6
今天，我們開學(xué)了，我是一名三年級(jí)的新學(xué)生了，我懷著高興的心情去上學(xué)，在路上我就想今天上什么課呢？學(xué)校是否有新變化呢？
到了學(xué)校，我風(fēng)風(fēng)火火地向1號(hào)樓新教室跑去，到了教室趕緊把書包放在座位上，沖向操場(chǎng)參加學(xué)校的開學(xué)典禮，開學(xué)典禮完了以后我們有順序地走進(jìn)教室。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師是我們的新班主任，她姓任，是一位年輕漂亮的女老師。我們管她叫任老師。任老師先自我介紹，然后開始了生動(dòng)風(fēng)趣的講課，這節(jié)課上的很有意思，我們都喜歡我們的新老師。
第二節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課，老師仍然是我們的鄧?yán)蠋�，她已�?jīng)教我們兩年了，是一位很敬業(yè)、很負(fù)責(zé)的老師，我們都喜歡并尊敬她，聽說(shuō)她的教學(xué)課還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！這節(jié)課老師讓我們剪學(xué)具，有一位同學(xué)不認(rèn)真，老師講了N遍都沒(méi)聽懂，結(jié)果老師替他剪了，他最后還叨叨：“那不就把它絞死了嗎？”逗得我們?nèi)喽夹Φ脰|倒西歪。
今天我們有美術(shù)課，課本里有一課是《貓兒哪兒去了》，我的一個(gè)很要好的好朋友喜歡老鼠，氣得她拿鉛筆至打書上的貓�！敦垉耗膬喝チ恕酚幸粡垐D片是一只小貓和兩只鴨子，其中一只鴨子和我家養(yǎng)的那只一模一樣，我很喜歡它們。
原來(lái)我們班有一位學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，本學(xué)期被分到四班去了，我們都很高興。因?yàn)樗险n的時(shí)候又上桌子，又上椅子，還上窗戶，滿教室跑，很影響同學(xué)們上課。有一次老師批評(píng)他，他就要找校長(zhǎng)，老師就把他拎到校長(zhǎng)室，狠批了他一頓，逗得我們哈哈大笑。
今天課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)新教學(xué)樓完工了，比其它樓都漂亮，可惜聽校長(zhǎng)說(shuō)那是給高年級(jí)大哥哥大姐姐們上課用的。我們這些低年級(jí)的學(xué)生只有眼福了，我希望我快一點(diǎn)長(zhǎng)大。
愉快的一天就這么度過(guò)了！
小學(xué)周記 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過(guò)書法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!
小學(xué)周記 篇8
淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悔恨，或悲傷……——題記當(dāng)你從一個(gè)嬰兒呱呱落地的第一聲啼哭起，在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有過(guò)無(wú)數(shù)次的哭泣。從小，我就不喜歡哭，陪伴我的更多的是歡聲笑語(yǔ)，媽媽總說(shuō)我是她的開心果。而開心果也有傷心地時(shí)候，那次，我哭了……那是一節(jié)美術(shù)課，課前，我和胡曉丹說(shuō)好了要互相換個(gè)位置，讓她和華淑琳坐，我和葉吳潔坐�？墒堑搅丝焐险n時(shí)，她卻反悔了，說(shuō)：“如果你把我的桌子弄臟了怎么辦？”我毫不猶豫地說(shuō)：“如果臟了，我一定會(huì)擦干凈的，保證還你一張干凈整潔的桌子，ok？”胡曉丹又說(shuō)：“我不相信你說(shuō)得話，快回到你的座位上去！”那口氣就像是一個(gè)主人對(duì)仆人的命令，同時(shí)，又帶著濃濃的不信任，我有點(diǎn)反感，心里挺不是滋味的。要知道，我在家里是個(gè)“小公主”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，爸爸更是把我捧在手心里，呵護(hù)備至，就算在媽媽批評(píng)我的時(shí)候，爸爸也會(huì)挺身而出，做我的“擋箭牌”。
這時(shí)，葉吳潔說(shuō)：“你放心，如果高旖點(diǎn)沒(méi)有擦的話，你可以告訴老師。”可是，胡曉丹邊皺眉頭，邊不耐煩地說(shuō)：“我就是不讓她做我的位子，怎么啦！”聽了這句話，我滿眼眶都是淚水，心里委屈極了：“我們是好朋友啊，好朋友不是應(yīng)該相互信任，相互理解的嗎？不是應(yīng)該好好說(shuō)話的嗎？為什么這么點(diǎn)小事就會(huì)產(chǎn)生矛盾呢？”我強(qiáng)忍著傷心，回到自己的座位上，一坐下，眼淚便奪眶而出，心里冒出一個(gè)念頭：“我再也不要和胡曉丹做好朋友了！”
鈴聲響了，美術(shù)老師出現(xiàn)在我的視線里，我趕緊擦干眼淚，拿出美術(shù)用品，準(zhǔn)備上課……那一天，我和胡曉丹沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話……朋友是什么？我想：朋友就是相互信任，相互包容，有困難時(shí)伸出溫暖的雙手，真誠(chéng)相待吧！當(dāng)然，朋友之間也會(huì)有矛盾，會(huì)有摩擦，就像我和胡曉丹一樣，但是過(guò)后，只要互相理解，我們又會(huì)是一對(duì)好朋友！
“風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)彩虹……”無(wú)論是同學(xué)之間，師生之間，親人之間，我們都要相互珍惜！
讓純潔的友誼之花永遠(yuǎn)開在505班每個(gè)人的心中！——后記
【【精華】小學(xué)周記集錦八篇】相關(guān)文章：
小學(xué)開學(xué)周記02-23
小學(xué)周記范文01-15
小學(xué)生周記(集錦15篇)02-08
【精】小學(xué)生周記03-26
小學(xué)生周記【推薦】03-22
小學(xué)生周記【精】03-19
小學(xué)生周記【熱】03-15
自助餐小學(xué)周記02-23
小學(xué)周記400字大全12-10
小學(xué)周記大全300字12-10