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小學(xué)五年級周記

時間:2021-01-06 14:07:42 周記 我要投稿

【薦】小學(xué)五年級周記

小學(xué)五年級周記1

  我很喜歡風(fēng)箏,我不僅是喜歡風(fēng)箏的樣子,我最喜歡的是風(fēng)的那種精神,你瞧!那細(xì)細(xì)一根線加上微微的輕風(fēng),它就可以飛上藍(lán)藍(lán)的天空,而是越飛越高給人一種勃勃的生機。

【薦】小學(xué)五年級周記

  我自己做了一個風(fēng)箏,那是一個譜架,因為我長大了想當(dāng)歌唱家。此刻我仿佛看見了我站在舞臺上,唱著歌下面的觀眾認(rèn)真的聽著我唱歌,剛唱完下面熱烈響起雷鳴的掌聲。

  每當(dāng)我做一件事做不好,想放棄的時候我就想風(fēng)箏,看著飛在的風(fēng)箏,它好像在對我說:“加油吧!你會成功的,有時我不開心的時候就會去放風(fēng)箏;有時我問風(fēng)箏:”我能實現(xiàn)夢想嗎?“風(fēng)箏說:”能,只要你努力一定能!

  我非常喜歡風(fēng)箏,因為它給我了信心……

小學(xué)五年級周記2

  今年,我讀五年級,F(xiàn)在是高年級了。

  五年級,是一個題目越來越難。有的連父母都不會,因此我要學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)放在第一位,就在上個禮拜五,老師扔我們上講臺講暑假的一件事,很多人都是自編的,少數(shù)人是自己親身經(jīng)歷的,有的人說爸爸媽媽帶他去游泳,也有的人說和朋友一起去滑冰,也有的人說和爸爸媽媽一起去北京看了故宮、*......他就是我們班的李子麟。

  我也不能被落在起跑線上,加油!!!

小學(xué)五年級周記3

  妹妹今年上二年級,她十分乖巧伶俐!可她的缺點就是貪玩,學(xué)習(xí)不認(rèn)真。每次考試的時候不是錯了這個,就是忘了那個。

  妹妹平時的學(xué)習(xí)成績很不錯,可她每次到了考試就要考砸,為了這我曾多次勸她平時做題要認(rèn)真,不要丟三落四,她每次都說行,可每次考試都要做錯題,我真拿她沒有辦法。

  妹妹玩電腦的技術(shù)是一流的,玩小游戲更是一流的.!唉!我的這個妹妹……

小學(xué)五年級周記4

  大年初一時我們?nèi)蚁嗉s好朋友朱思琦和小石頭家一起去青島游玩。

  聽爸爸說那是個旅游的好地方,但是路途遙遠(yuǎn)需要一天時間才能到呢!就在這時媽媽說:“妍妍,準(zhǔn)備好了嗎?我們要出發(fā)了。”“好了,我準(zhǔn)備好了!蔽一卮鸬。一路上我欣賞著美麗的風(fēng)景,車窗就像相機一樣“咔嚓、咔嚓”照下沿途美麗的風(fēng)景。經(jīng)過十個小時的努力我們到達了青島!氨任蚁胂裰羞要漂亮”我心里想著。

  我們休息了一個晚上,第二天我很早就起床了,因為我們今天的第一站是去海洋公園,我最喜歡的一個地方。我準(zhǔn)備好了要好好的玩一場。我和我的小伙伴們高興的踏入了海洋公園,看到了很多海洋動物讓我也增加很多課外知識。我們還看了一場表演,那表演的可太好了啊!讓我贊不絕口。游完了海洋公園我們就準(zhǔn)備出發(fā)去大海邊玩,來到了大海邊最讓我難忘的就是喂海鷗了,我看到了一只只海鷗從我身邊飛過,我掰下一塊面包投向了天空,面包還沒落地在半空中就已經(jīng)被海鷗吃在了嘴里了,可真有意思。我們?nèi)チ撕芏嗑包c,爸爸媽媽還給我買了好多我喜歡的禮物。

  時間飛逝,在回家的路上我還是留戀忘返。青島一個帶給我快樂的地方!

小學(xué)五年級周記5

  今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進行魔力考試。

  考試開始了,我遇到了一道難題,我想寫一個天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了,于是我就問我旁邊的小李,小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。

  這時小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子,可是沒想到小李說了一聲考試看別人的是不對的行為,這時我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師.。

  可我沒想到的是小李并沒告訴老師,而是他給了我一次回改的機會,第二節(jié)下課了我去問小李你怎么不告訴老師,小李這時給我講了一大堆的道理。

  第二天老師抱著卷子來到教師把我們的成績公布了,這時我和我班的同學(xué)的分一樣,這分關(guān)系到第二名的名次了。這時我把我作弊的事情告訴了老師,這時老師說:“知錯就改就是好事了,”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實的事情。

  我希望大家考試不要作弊,你不說你就會感到不安吧?

小學(xué)五年級周記6

  書有云:“學(xué)如逆水行舟,不進則退!蔽乙采钣畜w會,它自然成為我的個人格言。學(xué)習(xí)如天上的云,一不小心就會然自己的知識被大地吸干,努力的成績可都被別人來去了,自己卻成為一無所有。

  “書中自有黃金屋,書中自有彥如玉!痹谖业纳钪校瑫俏业暮门笥,床邊、書桌、椅子,都有它的存在。在有空的時候看一看書,然緊張的大腦放松一下。在書的海洋遨游,然你受益匪淺。我平時愛在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

  “人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線,它讓我知道:只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰,就算人沒有天才,但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

  講到學(xué)習(xí)方法,我想用六個字來概括:“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密!边@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,除了向別人學(xué)習(xí)之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。

小學(xué)五年級周記7

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不象星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21日后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了……

  那日,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了!闭f完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,他看了看我,叫了兩聲好象在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了第二個,當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了,

  看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給他們接生,會死的。”我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

小學(xué)五年級周記8

  第二天早晨,我們終于到了有著“人間仙境”稱號的蓬萊閣,到了后,我們先后到了龍王寺、天后寺等地,之后,乘坐“飛車”纜車到達了另一個山腰。可是,坐纜車時,中途卻發(fā)生了一件驚心動魄又十分難忘的事:媽媽很害怕手一直哆嗦,我問:“這怕什么?我們都坐過十幾次纜車了,為什么你這次就害怕的跟見到鬼似的?”“這次啊,這個纜車沒有窗戶啊,當(dāng)然害怕,一往下看,都要嚇?biāo)懒耍哪懿缓ε?”我媽媽理直氣壯地說。

  就在這時,纜車突然停下,我和媽媽嚇得愣了,我心想:我的天啊,這……這不會是壞了吧?那我們豈不是要一直懸空在這兒?萬一鋼絲繩承受不住重力,斷了怎么辦?想著想著,我發(fā)現(xiàn)纜車竟然又動了起來,真是驚險。!

  之后,我們到蓬萊閣海邊,就是黃、渤海分界線拍了幾張照,記住,可不是“黃渤”海分界線,那可是明星的名字,不是海域!最后,我們就回到坐纜車的地方,又回去了,中途,我們還看了記錄蓬萊閣出現(xiàn)三次海市蜃樓的紀(jì)錄片,十分神奇,可惜我們這次來卻沒看見。

  下午,我又去了極地海洋世界,因為和西安的差不多,我也沒怎么游玩,不過為了表演,我一直玩了2個小時。里面還有羅漢魚、鱷魚、護士鯊、帝王企鵝、非洲企鵝、北極熊、北極狐、雪橇犬很多的海洋生物,好玩的會令你不想回來,到了3點半,我才依依不舍的踏上了回青島的旅程。

小學(xué)五年級周記9

  老師的目光炯炯有神,有時亮得讓人害怕,有時眼里充滿了歡樂,讓人高興,有時充滿了悲傷、無奈與憤怒讓人傷心,有時精神煥發(fā)讓人充滿力量……老師,有著一雙亮閃閃的會說話的眼睛。

  一、讓人害怕的目光

  上課時,老師在講臺上認(rèn)真的在黑板上抄期末復(fù)習(xí)資料,可我呢,卻與我同桌玩了起來,老師忽然轉(zhuǎn)過身來,我急忙拿起筆,裝模作樣地抄復(fù)習(xí)資料,老師巡視了教室一圈,就繼續(xù)抄復(fù)習(xí)資料,我又繼續(xù)與同桌彈起了透明膠,老師突然又轉(zhuǎn)過身來,這可謂是“攻其不備”。±蠋煹善瘊楒浪频难劬,一下就“揪”住了我,我趕緊拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地抄起了期末復(fù)習(xí)資料,從此之后,我再也不敢開小差了,就怕又看到了老師那害怕、嚴(yán)厲的那種目光。

  二、充滿歡樂的目光

  那一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷時,我提心吊膽的等待著我的分?jǐn)?shù),保佑啊!希望不是一個可怕的分?jǐn)?shù):保佑!希望不是個恐怖的分?jǐn)?shù)。老師喊道:“張力之,93分。”咦,我不會聽錯了吧!我想。

  老師再一次喊道:“張力之,93分!”

  從老師欣喜的目光我知道我真正考了93分。那種目光給了我巨大的力量,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓!

  老師的目光,多種多樣,有時像春風(fēng)一樣,有時像陽光一樣,有時像暴風(fēng)一樣,無論哪種目光,都給我動力。

小學(xué)五年級周記10

  隨著吳老師的一聲:“同學(xué)們,放假了!”大家齊聲歡呼,終于放假了,即是滿心歡喜也有些不舍,和同學(xué)們說再見了!

  放假了,我是一名快上初中的學(xué)生了,要和小時候的粗心。稚氣說再見了!暑假里也要做些準(zhǔn)備,把小學(xué)知識復(fù)習(xí)一下,基礎(chǔ)知識打的牢固點,俗話說的好:學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?接著是有空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書店,吃些“課外大餐”看看初中的新知識。

  學(xué)習(xí)固然重要,但也要勞逸結(jié)合,玩玩。我的假期,我要安排的井井有條。

  放假了,我的假期我——來——也——!

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