六年級周記

時(shí)間：2022-07-30 18:07:14 周記我要投稿

精選六年級周記范文錦集十篇

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的六年級周記10篇，希望對大家有所幫助。

精選六年級周記范文錦集十篇

六年級周記篇1

　　我真正開始正規(guī)地學(xué)游泳，是從今年暑假開始的。當(dāng)時(shí)，爸爸看到我這么大還不會游泳，心里很著急，所以下定決心要在今年暑假讓我學(xué)會游泳。恰好爸爸新認(rèn)識的一位朋友是一位很優(yōu)秀的游泳教練，所以爸爸把我送到了那里學(xué)游泳。

　　游泳的地點(diǎn)是在荔灣區(qū)游泳館。暑假第一天的下午，爸爸把我送到了游泳館。教練了解了我以前的一些情況后，便開始手把手地教我了。我首先學(xué)的是蛙泳。蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣，教練先教我蹬腿。她讓我上半身趴在岸上，下半身浸在水中。蹬腿動作分為三拍，第一拍把腿縮起來，第二拍把腳掌向外翻，第三拍把腳掌使勁往外蹬，蹬出后再迅速并攏。我前兩拍都做得很好了，就是做第三拍的時(shí)候，我的腿總是使不出力，所以蹬不出水花，教練抓著我的`腿練了一次又一次。

　　第二天，練習(xí)手部動作。手部動作的程度是：先伸直并并攏雙手，然后劃一個(gè)圈到腋下，再從胸前劃回原處。這個(gè)動作的難度比較大，所以我練了好幾次都不行，教練跟我說：“你一定要放松一點(diǎn)，你現(xiàn)在就是在緊張，所以動作才太生硬�！蔽衣犃艘院�，自己又練了幾遍，練得很好了。

　　第三天手腳配合。我沿著水池的邊自己練習(xí)。慢慢找感覺，使自己手腳的動作協(xié)調(diào)，終于可以獨(dú)立游了。最后，教練讓我游一個(gè)25米給她看看。我便游了起來，不知游了多久，我覺得好累啊，我不要游了!正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我好像聽見有人說：“堅(jiān)持下去，就要到了�！蔽覉�(jiān)持游完了全程。后來，我加上手腳的配合，學(xué)會了換氣。Look!我學(xué)會了游泳!

六年級周記篇2

　　今年暑假我參加了軍事夏令營，度過了難忘的七天隊(duì)生活。回想起在夏令營基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。

　　記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí)，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級學(xué)農(nóng)時(shí)就來過的，當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結(jié)束了我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢。

　　可是，過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)夏令營是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會兒往左轉(zhuǎn)，一會兒往右轉(zhuǎn)，一會兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同，總覺得是在同一個(gè)地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”，然后才能“開飯”，感覺和真的當(dāng)兵的'一模一樣。

　　不過，夏令營更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動，汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練，頂著火辣辣的太陽站在訓(xùn)練場上，真是“熱火朝天”啊！我第一次感受到原來訓(xùn)練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅(jiān)持不了。但是，軍訓(xùn)同時(shí)又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場上。教官說有恐怖的分子進(jìn)入了營地，需要我們?nèi)ヅ爬住Ｎ腋械郊染o張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經(jīng)過一陣認(rèn)真地排查，終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來。

　　七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我終于勝利歸來。離開時(shí)我很依依不舍，因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e，和那熟悉的基地說再見，在這里我學(xué)會了很多，比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官，使我明白了當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。

六年級周記篇3

　　這周周末的晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，四周一下變得黑漆漆的.，我頓時(shí)慌了神。

　　媽媽一邊摸索著找來蠟燭點(diǎn)燃，一邊打開手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明，總覺得光線還是很模糊，媽媽安慰我說：“這總比鑿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便堅(jiān)持寫作業(yè)。作業(yè)完成后，我來到陽臺上一看，呀！平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗，少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭，燭光忽明忽暗，就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星。看見遠(yuǎn)處的小區(qū)有電，我非常羨慕，覺得住在那邊的人們好幸福！平時(shí)自己怎么就不覺得了？這難道就叫“身在福中不知�！保亢髞黼娊K于來了，從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見光明真好，我開心得又蹦又跳。

　　如果沒有愛迪生，我不敢想象，這個(gè)世界會是什么樣，也許都得摸黑過著原始的生活。所以，我們要感謝愛迪生給人類創(chuàng)造了幸福。

六年級周記篇4

　　太陽火辣辣的，天非常熱。我在空調(diào)間里看電視，發(fā)現(xiàn)奶奶拎著水桶走出了衛(wèi)生間。原來是要拖地。沒多會兒，再看奶奶，已經(jīng)滿頭大汗。心想，奶奶年紀(jì)大了，還有高血壓。我都10歲了應(yīng)該學(xué)著幫她拖地。

　　我用心地看著奶奶是怎樣拖地的。哦，水桶很特別，它有兩個(gè)功能，一個(gè)用來洗拖把，另一個(gè)就是脫水的作用。不過用的時(shí)候還得讓柄斜一點(diǎn)。心里有數(shù)了，就跟奶奶說：‘我來，我來’。奶奶疑惑地問：‘你會拖嗎’我笑咪咪的回答道：‘你剛剛拖的.時(shí)候我都記住了’。奶奶便答應(yīng)了。

　　等我拖完地的時(shí)候，看到干干凈凈的地板，真讓我心花怒放��！奶奶也開心地笑了。

六年級周記篇5

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現(xiàn)在的心情是否和元嵇一樣執(zhí)著。

　　夜晚，濃霧漫天，打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。乳白色的畫布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫。

　　關(guān)燈，躺在床上。累了一天，那個(gè)舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開收音機(jī)，熟悉的音樂，親切的言語，這一刻：我無需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了!好自在。聽著聲波那端朋友的祝福，時(shí)而開心，時(shí)而難過，卻很舒服。

　　聽這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫：無邊無際的大海，藍(lán)的讓人憂郁。海面前站者一個(gè)人，他雙目緊緊盯著天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著，沒有一點(diǎn)怨??

　　聽一聽老歌，看看往昔的照片??回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過，何時(shí)能再回到從前呢?答案是否定的，卻感覺像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽無限好，又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過。

　　忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒于黑暗中，可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時(shí)刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍(lán)，藍(lán)的讓人有些醉了!“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車，就抓著書包努力地跑。實(shí)在很累，我放慢腳步喘喘氣。看到到達(dá)學(xué)校還要差不多兜一個(gè)圈兒。我更著急了。

　　不經(jīng)意地，我發(fā)現(xiàn)了一條分叉路，順著那個(gè)方向似乎也可以到達(dá)校門。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個(gè)方向跑。果然，跑到了校門口。嘿嘿，門還沒關(guān)，不回遲到。真幸運(yùn)!于是，我說：其實(shí)幸運(yùn)很簡單!保持好奇心，樂于嘗試并探索新的可能性。今天得知競賽的結(jié)果了!我不小心得了獎，真幸運(yùn)!對那一門學(xué)科，我一直保持著高度的'熱情。我認(rèn)真地準(zhǔn)備，期待追求到什么。等到競賽前夕，我竟坦然地告訴自己：進(jìn)自己的最大努力去做，得不得獎無所謂。

　　于是，我說：其實(shí)幸運(yùn)很簡單!讓自己想個(gè)幸運(yùn)者。要樂于接受別人的幫助。身邊的每個(gè)人都是朋友，他們可能在必要時(shí)拉你一把。今天收到同學(xué)的一封來信!他告訴了我以前學(xué)校的情況。他告訴我：現(xiàn)在學(xué)校變得很亂，班主任與另一為老師鬧矛盾�，F(xiàn)在有老師鬧。他還說：幸好你轉(zhuǎn)得快，不然連書都不用讀了。

六年級周記篇6

　　我的媽媽是個(gè)能干的女警官。今年三十歲了，高高的個(gè)子，桃子臉，有一雙彎彎的眉毛和敏銳的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻子和一張能說會道的`嘴巴。每天穿警服上班，可神氣了。

　　媽媽很喜歡打扮。每天上班時(shí)，看到別人穿得漂漂亮亮的，可羨慕極了。自己單位有紀(jì)律，一定要遵守呢，上班都要求穿警服，都沒有機(jī)會穿時(shí)尚的衣服，總覺得自己太浪費(fèi)身材咧。

　　她很關(guān)心我。在離我很遠(yuǎn)的地方上班，都不在我身邊，我很難過。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看到別人的媽媽接自己的孩子，我的眼淚都了流出來。媽媽知道后，給我買了一臺小手機(jī)，天天問我，在學(xué)校里的情況，我的心可高興了。

　　媽媽，我愛您！

六年級周記篇7

　　每年家里最大的節(jié)日大概就是過生日了吧，我們從來到這世上，每一年都會過生日，親戚朋友聚到一起，送送禮物，說說祝福，很是幸福快樂。

　　每次我過生日，爸爸媽媽總是會提前訂好地方，然后聯(lián)系好家里的親戚朋友，并不是為了收禮物或是怎樣，現(xiàn)在大家為了生活都那么辛苦那么忙，除了逢年過節(jié)很難有機(jī)會聚到一起，借著過生日，大家湊到一塊，吃吃喝喝，聊聊家常，多么快樂又放松。

　　今年的生日也是如此，到了中午的時(shí)候家里的'親戚朋友都到的差不多了，他們都給我?guī)Я艘环萆斩Y物，有芭比娃娃，有學(xué)習(xí)用品，還有一些好吃的，我都特別喜歡，因?yàn)槎Y物不再貴重，都是心意。

　　閑聊過一番之后，大家各自就位，過沒多久就上菜開吃了。爸爸媽媽還特意給我們這個(gè)年紀(jì)的孩子們備了一桌，當(dāng)然菜品什么的也都是我們愛吃的，酒也是換成了果汁飲料，我們卻假裝是酒，喝的不亦樂乎。

　　吃完飯開始切蛋糕，我?guī)蠅坌敲�，靜靜地許愿，吹蠟燭，一切都那么靜謐美好，大家在一起唱生日快樂歌，這個(gè)生日真的過得很快樂。

六年級周記篇8

　　不知從什么時(shí)候開始，我弟弟迷上了打羽毛球，應(yīng)該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣；又或者是他在電視上看奧運(yùn)會時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。

　　今天本來是睡懶覺的美好一天，結(jié)果還沒睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”

　　洗漱完畢后，我倆各自拿著球拍，走到了各自的領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對著小弟的領(lǐng)地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結(jié)果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無招架之力，結(jié)果還是小弟贏了一局，我不服氣，想再來一局，小弟爽快答應(yīng)了。

　　第二局開始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的'厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著腰，將球放在肚子前約40厘米的地方，再用勁的把這個(gè)球拍過去，小弟一臉的驚訝他沒有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯(cuò)過了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來一局，我剛想答應(yīng)，媽媽就來了，說：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰(zhàn)了。

　　打完羽毛球，突然感覺身體輕松了許多，心情也好多，這應(yīng)該就是運(yùn)動的魅力吧！

六年級周記篇9

　　“上有天堂，下有蘇杭”，我早就想去杭州了。父母為了豐富我的課余生活，決定國慶節(jié)期間全家去游杭州西湖。

　　天公不作美，下著小雨，但雨中游西湖別有一番情趣。我們先去了“花港觀魚”，那里的魚，真是數(shù)不勝數(shù)，大的、小的、花的、黑的，有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂乎。隨后我們又乘船去往“三潭印月”。坐在船艙，我遠(yuǎn)望“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。聽說雷峰塔是用來鎮(zhèn)壓白娘子的，但弄不懂塔怎么把人給壓住的。后來聽媽媽講了《白蛇傳》，才知道它是和一個(gè)美麗的神話故事連在一起的。說到“斷橋殘雪”我以為真是橋斷了，后來聽導(dǎo)游說是雪落到橋上，太陽只照到一半，這邊的'雪化了，那邊沒化，所以看上去像橋斷了，哦，原來是這樣，真有趣。

　　雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身于仙境。

　　游船靠岸，我們來到了“三潭印月”。三潭印月又名“小瀛洲”，與湖心亭、阮公墩合稱為湖上三島，所以叫三潭印月。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，從空中看就像田字。

　　在導(dǎo)游的引導(dǎo)下，我們又游覽了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉，忠烈祠肅穆凝重。

　　從岳廟出來，不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧籠罩下，景色十分凄美，人的心情不覺也沉重起來。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離去的時(shí)候，突然從荷葉叢里飄出一葉小舟，令人眼前一亮：只見船夫穿著蓑衣，唱著當(dāng)?shù)胤窖缘母�，雖然聽不懂他唱的是什么，但這吳歌越調(diào)委婉優(yōu)雅，十分動人。眼前的這幅畫面，使我想起了《漁歌子》這首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！边@一句不就是此情此景的真實(shí)寫照嗎？

　　沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號的“噴泉”，只見一個(gè)大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空中散落下來，真是大珠小珠落玉盤！最后我們來到了西湖的又一處景點(diǎn)“蘇堤春曉”。站在堤上回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水霧，雨絲的整體畫卷。這種朦朧的、神秘的美，使我仿佛置身于仙境之中，流連忘返。

　　��！西湖，真不愧是人間第一勝景！

六年級周記篇10

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那漂亮的校園里……”伴隨著這段熟悉的旋律，我們迎來了20xx年的春天！今年的春天似乎分外的漂亮，沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長，我的詩文也開始放射著春天幽香。無法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來，我仿佛已看到了花開時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛，卻掙不脫被牽的線。

　　走進(jìn)漂亮的校園，看見那漂亮的櫻花爭相奪艷的展現(xiàn)出自己那優(yōu)美的身子姿。樹下那剛發(fā)芽的小草好像剛剛睡醒似的用那好奇的眼神打探著周圍的環(huán)境，看大門的爺爺帶著他的乖孫子在校園里嬉戲，給校園里增添了另一份情趣，初一的學(xué)妹們在學(xué)校的三葉草從中尋找著可以實(shí)現(xiàn)自己那美好愿望的四葉草！初三初四的學(xué)姐們正在進(jìn)行著緊張的'中考復(fù)習(xí)，唯有我們這群快樂的小小鳥，在那漂亮的校園中尋找這自己的夢想，這一切的一切在春天這個(gè)漂亮的季節(jié)里，顯得是那樣美好。

　　自古到今，有多少學(xué)者贊美春天“春眠不覺曉, 處處聞啼鳥. 夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少”孟浩然的《春曉》家喻戶曉。韓愈的《早春呈水部張十八員外》“天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無”更是千古名句，而我對春天更是有一種特殊感情！

　　還記得那是在我五歲時(shí)，在一個(gè)夜黑人靜的晚上，媽媽正帶著我回家，在路上時(shí)，我坐在媽媽的自行車后面，很不聽話，一會坐下，一會站起來，媽媽不讓我這樣做，而我卻偏這樣做，一不小心夾到了腳，我哇哇大哭，正在這時(shí)，媽媽做出了一個(gè)特殊的舉動，媽媽丟下自行車抱著我徒步跑到了醫(yī)院，那天我的腳很疼，可我的心里很甜，因?yàn)榫驮谀翘煳殷w會到了母愛的偉大。那是在一個(gè)漂亮的春天！

　　春天很美，也有我們很多美好的記憶，那就讓我們一起去享受和品味她吧……

【六年級周記】相關(guān)文章：

六年級周記06-17

六年級的周記08-10

六年級周記06-26

（精選）小學(xué)六年級周記07-05