【精選】三年級(jí)周記模板合集八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
一天早上，小狗要去外婆家。走了很遠(yuǎn)見到了小雞，小雞說：“小狗哥哥，我膽子小不敢過獨(dú)木橋，你能幫幫我嗎？”。
小狗說：“好啊” 于是，小狗就抱著小雞迅速的過了獨(dú)木橋。小狗又看見了山羊爺爺，山羊爺爺說：“小狗你能幫我過橋嗎？”。于是小狗就扶著山羊爺爺過了獨(dú)木橋。幫助別人小狗覺得它很快樂。
三年級(jí)周記 篇2
今天采訪了高校長，了解到高校長1984年開始從事教育工作，自從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，接受教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛他的學(xué)生。具有很強(qiáng)的思想政治覺悟，愛崗敬業(yè)，用辛勤的汗水澆灌著教育園地。
通過采訪高校長，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到教學(xué)的真正目的不是知識(shí)地點(diǎn)的儲(chǔ)存轉(zhuǎn)移，而是將知識(shí)化為智慧，因而他需要淵博的知識(shí)，聰明的才智，寬廣的胸懷，而這一切均有賴于教師的`實(shí)習(xí)，實(shí)踐，積累，反思與創(chuàng)作。無論是什么科目的教師，教師要有開闊的視野，或許更多的體會(huì)到收獲的喜悅和滿足。
當(dāng)采訪完高校長后，我暗下決心：一定要傾付自己全部的熱情，把所有的知識(shí)傳授給他們，教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以需要我不斷的學(xué)習(xí)，探索，更全面的掌握各科的知識(shí)，從而使學(xué)生們更全面的的掌握所學(xué)知識(shí)。
教師的工作平凡而辛苦，作為一名教師，不僅要愛學(xué)生，尊重學(xué)生，更要在自己平凡的工作中一絲不茍，精益求精，勇于創(chuàng)新，虛心好學(xué)，始終把學(xué)習(xí)、工作當(dāng)作一個(gè)永無止境的事，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。我會(huì)盡自己最大的努力在這個(gè)平凡而神圣的崗位上奉獻(xiàn)一切，當(dāng)我全身心投入其中事時(shí)，我感受到了教育工作的幸福和快樂。希望通過我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力讓我的學(xué)生們都擁有一雙屬于自己的心靈翅膀，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。
三年級(jí)周記 篇3
今天老師帶我們玩了兩個(gè)游戲，可有意思了。
上午的時(shí)候，翟老師帶著我們玩的游戲叫做《心有千千結(jié)》，做這個(gè)游戲需要同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后記住左手和右手分別都拉著誰，然后在老師附近亂跑，等老師喊停的時(shí)候，就必須重新找到并拉住他們的手，這時(shí)候我們互相都交錯(cuò)在一起，就好像是繩子打結(jié)了一樣。最后需要我們?cè)俅巫呶�，還變成原來的圈。下午的時(shí)候，老師又帶我們玩了另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的.名字叫《馬蘭花開》，做這個(gè)游戲的時(shí)候我們還是圍成一個(gè)圈，然后我們說：“馬蘭花開開幾朵？”老師就說出花開的個(gè)數(shù)，我們就需要幾個(gè)人抱成一個(gè)團(tuán)兒，最后沒有找到伙伴抱團(tuán)兒的人和抱團(tuán)兒人數(shù)不對(duì)的就要表演節(jié)目，如：青蛙跳、大象轉(zhuǎn)圈等。
老師給我們一共介紹了四種游戲，另外兩個(gè)是《大風(fēng)吹》和《找朋友》，我們很喜歡這些游戲，最后一次的時(shí)候我們都抱錯(cuò)了，老師就讓我們?nèi)w都蛙跳到大門口，真有意思！
三年級(jí)周記 篇4
我是是獨(dú)生子女，我的家里只有我一個(gè)小孩子，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶都非常的寵愛我，非常的關(guān)心我，從小到大我都是處于養(yǎng)尊處優(yōu)的位置，家里有什么好吃的好玩的都會(huì)給我。所以我從小就養(yǎng)成了一個(gè)貪吃的不好的習(xí)慣。
年紀(jì)輕輕的我，總是特別喜歡吃東西，看到好吃的'東西就不想挪動(dòng)地方了，眼睛直勾勾的看著好吃的食物，每次出去玩耍，我總是會(huì)滿載著一大包的好吃的食物歸來，然后在家里不用吃飯，從白天到晚上不停下來，一直在吃我的喜歡吃的小零食。因?yàn)樨澇�，我從小到大都挺胖的，畢竟是從早上吃到晚上，能夠做到這種境界的人不在多數(shù)，然而我就是其中一員。
我愛吃東西，每次在學(xué)校的食堂里吃飯，同學(xué)有啥好好吃的，我都會(huì)迫不及待地來到有好吃的的同學(xué)的身邊來吃他的好吃的，如果讓我吃，我會(huì)口水直流，然后苦苦地哀求他，最終會(huì)讓我吃得，然后我就非常不客氣的吃了起來，完全不顧同學(xué)吃沒吃飽。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我沒少遭到同學(xué)們的嫌棄和爸媽的教育，但是我卻死不悔改，這就俗話說的：江山易改本性難移吧！
我就是我，一個(gè)貪吃的小孩，吃東西讓我快樂，我喜歡吃東西。
三年級(jí)周記 篇5
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄似紫寶石。它把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果似小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍(lán)色給了藍(lán)莓，藍(lán)幽幽的藍(lán)莓似藍(lán)寶石閃閃發(fā)光。它把白色給了棉花，棉花似一只只潔白的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的.香蕉似黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚，冬天快要來了，小魚急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來了。你看小朋友們馬上準(zhǔn)備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來了。梅花聽了，準(zhǔn)備迎著寒冬開放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
三年級(jí)周記 篇6
今天是開學(xué)的第一天，我心情格外的開心。因?yàn)椋乙呀?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦！在這個(gè)新學(xué)期里，我們要好好的學(xué)習(xí)，爭取考到好成績喲！
七點(diǎn)四十分左右，我走上踏上臺(tái)階，走到二樓的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時(shí)心中正在笑自己！）到了班級(jí)門口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節(jié)課是班隊(duì)課，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦！從同學(xué)們的'口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到了吃飯的時(shí)間，我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦�。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵�。�
午休前，我們都沒有排隊(duì)，都一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn)，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦！
開學(xué)第一天，我過得很開心！你呢？
三年級(jí)周記 篇7
去過“山水甲天下”的桂林，見過“淡妝濃抹總相宜”的西湖;這些湖光山色真可謂馳名中外，富麗堂皇，要算山水風(fēng)光中的“大家閨秀”。而我情有獨(dú)鐘的卻是家鄉(xiāng)的觀音湖;這里沒有刻意的人工雕琢，沒有顯赫的名勝古跡;真可謂名副其實(shí)的“小家碧玉”。
我愛觀音湖的山：晨霧中帶著一絲秀麗，夕陽下顯出幾分莊嚴(yán);近觀高下起伏，遠(yuǎn)眺逶迤連綿。沒有險(xiǎn)峰危崖，也無奇花異木;有的只是厚實(shí)的'黃土，巨大的山石。春天有漫山遍野的映山紅，秋天有掛滿枝頭的累累碩果。在山中行走，沒有擁擠的游人，更無喧鬧的叫賣，有的只是一片寧靜;偶爾聽到樹上的一聲鳥鳴，卻讓人頓悟“鳥鳴山更幽”的詩意……這里的山不高，路也不陡，游客很容易就爬到了山頂。雖沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣派，卻也讓游人領(lǐng)略了她的樸實(shí)厚道和熱情。
我愛觀音湖的水：清澈明凈，碧波蕩漾;清晨，寧靜的湖面如煙似霧，宛如一位披著輕紗的農(nóng)家少女;傍晚，夕陽照著粼粼的波光，真是“一道殘陽鋪水中，半湖瑟瑟半湖紅”。風(fēng)和日麗時(shí)，可以乘一只快艇，在水面兜風(fēng)，感受那種快速馳騁的刺激;當(dāng)美麗的湖光山色飛速后退的時(shí)候，你會(huì)情不自禁唱起：“馬兒啊，你慢些走哇慢些走，我要把這秀麗的景色看個(gè)夠……”或者租一條小船，慢悠悠的向湖心劃去，群山倒映在水中;還有藍(lán)天白云，不知是在天上還是在水里，真是“舟行碧波上，人在畫中游”
山圍著水，水繞著山;山顯出他的樸實(shí)，水露出她的秀麗。這就是我家鄉(xiāng)的觀音湖。雖然沒有張家界的山之險(xiǎn)，也比不上九寨溝的水之奇，但是，她遠(yuǎn)離喧囂，古樸純凈，且以她的真誠和熱情接納著來自四面八方的游客。我愛家鄉(xiāng)的觀音湖!
三年級(jí)周記 篇8
我有許多熟悉的人，但是我最熟的`人是我媽媽。
我第一單元的試卷發(fā)下來了，我只考了82分，我提心吊膽的回家了。媽媽問我試卷發(fā)了沒有，我支支吾吾的說：“還沒發(fā)……”媽媽趁我上wc的時(shí)候搜出試卷，我想：媽媽肯定要大發(fā)雷霆了，沒想到媽媽卻對(duì)我說：“女兒，做人要誠實(shí)，不要說謊，這次沒考好下考好來。”我聽了媽媽的話。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握了角的知識(shí)，結(jié)果在期末考試中得了第一名。
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