小學(xué)四年級周記模板匯編9篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級周記 篇1
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。
小學(xué)四年級周記 篇2
今天開學(xué)了。下午我換上整潔的衣服,懷著激動的心情,迎著溫暖的陽光,踏著芳香的泥土,來到我分別了一個(gè)月的學(xué)校,校園里鮮花盛開,更加美麗,同學(xué)們笑容滿面,越加親切。
同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)假期沒有見面了。朋友門聚在一起,又是問這,又是問那。孫瑤在講介休綿山,劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌,非常熱鬧,仿佛是個(gè)麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了,走進(jìn)來一位新老師,她白白的皮膚,大大的眼睛,披著一頭長發(fā),邁著穩(wěn)健的步伐,走到講臺上,親切的說:“同學(xué)們,我姓白,這學(xué)期我來做你們的班主任,希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。”同學(xué)們聽了,熱烈鼓掌,歡迎白老師的到來。
第一堂課就在愉快的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們來到操場上,做起了各種各樣的游戲。冷清了一個(gè)多月學(xué)校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了,我信心十足,我將用辛勤和汗水獲得更多的知識,大家加油哦!
小學(xué)四年級周記 篇3
今天下雨了,剛剛還是一個(gè)太陽天,到了下午,嘩啦啦的就下起雨來。
我趕緊跑到窗前,觀賞雨中的美景。玻璃上有層霧氣,很朦朧,看外面根本就看不清,于是我推開窗戶,仔細(xì)觀察著這場雨,雨像珠簾,一串串的把天和地串聯(lián)起來了,我看不到遠(yuǎn)處的山和房子,只能看到天地間的雨。
一會兒后,雨小了,遠(yuǎn)處的山漸漸的顯露出來,慢慢的雨停了,只有屋檐在滴落著水滴。我看到山更加的青翠了,我看到樹木更加的美麗了,雨的作業(yè)真大呀。
太陽還是出來了,我卻沒有看到有彩虹,不過我也看到了雨中的美景,也是值得了。
小學(xué)四年級周記 篇4
今天我們?nèi)Ee辦了一年一度的兒童節(jié)活動,可好玩了!
早上我們班級在體育館里大合唱,我們唱了二首歌,時(shí)間就像溪水一樣向前奔去,一唱完就吃飯了,感覺一下子就到了下午。下午我們是游園活動。有很多好玩的節(jié)目:有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。
我右手拿著筷子,左手扶著碗,做好預(yù)備動作全神貫注地盯著彈珠,生怕夾的彈珠掉在地上。正當(dāng)我快要夾完的`時(shí)候,突然,有一個(gè)同學(xué)碰到了我的手,這時(shí)我的筷子上夾著的彈珠“撲通”一聲掉到了地上,我連忙去撿,就在撿到彈珠的時(shí)候,二十秒鐘的時(shí)間到了。我生氣極了,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)把我正要夾進(jìn)碗里的彈珠碰掉了。
我居然只差五個(gè)就全部夾光了,我恨那個(gè)碰我的同學(xué),離勝利就差一小步。
這次的兒童節(jié)活動非常好玩呀!我希望下次兒童節(jié)的項(xiàng)目更好玩一些!
小學(xué)四年級周記 篇5
一個(gè)學(xué)期即將過去了,我們都經(jīng)過了許多有趣的事情和收獲。我的最大的收獲就是我學(xué)會了洗衣服。事情是這樣的:有一天,我們班的一位同學(xué)從家里偷了200元,后來老師知道了,就當(dāng)著大家的面批評了他,同時(shí),老師還告訴我們:“你們的父母辛辛苦苦掙點(diǎn)錢養(yǎng)你們,但你們?nèi)トネ蛋职謰寢尩腻X,那是不行的,所以,今天我不禁要懲罰他,還要給你們布置一項(xiàng)作業(yè):幫助爸爸媽媽做一件事情!薄昂谩蔽覀儽娍谝辉~的說到。
下午,我看見媽媽正在洗衣服,就鬧著要洗衣服,媽媽只好把衣服交給了我,我先把我和弟弟的衣服洗好,因?yàn)閶寢尩谋容^難洗,而且掉色,我開始洗媽媽的衣服了:我先把媽媽最臟的地方——袖口洗干凈,因?yàn)閶寢屘焯旄苫,所以那個(gè)地方才非常的臟,我找到袖口,然后使勁搓,但是,這個(gè)不聽話的孩子——袖口就是不愿意把澡洗干凈——她就是洗不干凈,后來,我又加點(diǎn)洗衣粉,算是干凈了,然后把臟的地方都這樣洗。功夫不負(fù)有心人,3件干凈的的衣服展現(xiàn)在面前,我真是太高興了!因?yàn)槲視匆路耍∵@就是我這一個(gè)學(xué)期最大的收獲!
小學(xué)四年級周記 篇6
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師地腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師地眼光望去,原來黑板還是白茫茫地一片!霸愀猓⊥梁诎辶!”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽地樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅地神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯(cuò)失良機(jī)。
小學(xué)四年級周記 篇7
今天晚上,我去爺爺家吃飯,吃完飯,爺爺說,“我來給你講一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的故事吧”,我十分好奇,便欣然應(yīng)允。
爺爺講的是這樣一個(gè)故事:在美國有一個(gè)大學(xué)生,他跑到圖書館去借書,結(jié)果看完后忘記去還了,竟藏了整整20年。20年后,四十歲的他無意中發(fā)現(xiàn)了那本書,這時(shí)他本可以不去還書,因?yàn)榻钑谠缫呀?jīng)超了,而且要罰款20xx美元,過去了20年,圖書館肯定也忘記了這件事。可是他沒有這樣做,堅(jiān)持要把書還給圖書館,圖書管理員對他誠實(shí)表示欽佩,收下書并免去了罰款。
聽完后,我沉思了很久,總結(jié)出一個(gè)道理:要養(yǎng)成自覺與慎獨(dú)的道德素養(yǎng),要做一個(gè)誠實(shí)的人。
小學(xué)四年級周記 篇8
今天,媽媽給我出了一道盈虧問題:兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè),后幾天每天采60個(gè):小灰兔打算前三天每天采100個(gè),后幾天每天采70個(gè),這樣可以休息2天。問小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)?各要采摘多少個(gè)蘑菇?
我想了一想就做出來了:首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè),則少采:(80-60)5=100(個(gè))。接著,我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè),則多采:702-(100-70)3=50(個(gè))。然后按照盈虧問題的計(jì)算公式:份數(shù)=(盈+虧)兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)(100+50)(70-60)=15(天)完成任務(wù)。最后用盈虧問題公式:總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個(gè))蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽,媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子,我的心樂滋滋的。
小學(xué)四年級周記 篇9
20xx年 xx月 xx日 晴
常?吹接腥嗽诜ツ荆腋浇男〕靥寥缃褚膊辉诹,變成了嶄新的高樓。
小時(shí)候,屋前曾有過一個(gè)很小很小的湖泊,岸邊挺立著高大的垂柳將頭發(fā)伸入湖中洗頭。在那高大的陰影下邊有著碧綠的水生植物。柳樹邊還有一個(gè)天然臺階,那婦女們就在這里清洗衣服。透過湖水可以清晰地看到水府滑頭的泥鰍;披盔戴甲的龍蝦;橫行霸道的螃蟹······一旦到了夏天,這里就變成了我們小孩子的樂園:我們在這里清涼的湖水上追著,相互將水潑到對方身上,有時(shí)潛到水中再忽然地起來嚇別人一跳;有時(shí)安靜的享受水的撫摸;有時(shí)在水中嬉鬧……
好景不長,村里為了修路填湖,但還是留了三分之一的湖,原本就小的湖變得更小。我也不再去游泳,不只是因?yàn)槁愤呌腥耍驗(yàn)樾绿畹耐翆⑺参锷w住;石階也被拆了;水也變得渾濁了;水中地生物能逃則逃了……事情還沒有結(jié)束。生活垃圾也就多了,倒在哪里呢?小湖無疑是他們最好的選擇。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來了。豬啊、羊啊、兔啊……等排泄物進(jìn)入使湖水變得“十里飄香”。
我只想請求大人們不要為了自己的利益而去破壞大自然,還我們一個(gè)干凈美麗的湖泊。
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