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中學(xué)周記

時(shí)間:2022-07-27 15:21:02 周記 我要投稿

精選中學(xué)周記集錦五篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的中學(xué)周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選中學(xué)周記集錦五篇

中學(xué)周記 篇1

  一、常規(guī)教育方面

  剛過(guò)完寒假,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的.時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展看雜志、做游戲、乒乓球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)

  方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  五、其他方面

  各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

  這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

中學(xué)周記 篇2

  十月一日是國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)是我們偉大祖國(guó)母親的生日。

  今年的國(guó)慶節(jié)放假八天。十月二日早上,爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去營(yíng)口的鲅魚圈旅游。

  第一天到第一站--四平。第二天到第二站--鲅魚圈。

  現(xiàn)在是吃螃蟹的季節(jié)。在鲅魚圈我們吃了好多新鮮的大螃蟹。我們還到海邊玩耍。但是不能游泳,海水很涼。我們就去洗洗溫泉。溫泉的水很熱乎。第三天我們往回返。可是,爸爸的車在營(yíng)口拋錨了。只好找人來(lái)修車。車修好了。我們繼續(xù)趕路。在回來(lái)的路上,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的葡萄園。那里的葡萄掛滿了葡萄架。葡萄園里的葡萄甜甜的`,可好吃了。爸爸買了一些葡萄帶給奶奶。到了沈陽(yáng),我們?nèi)チ宋鍚?ài)街市場(chǎng)。那里的衣服像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。在那里媽媽給我買了一件上衣和牛仔褲。我非常喜歡。

  晚上很晚我們才到家。幾天的旅游雖然很累,但是我很開(kāi)心。我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”

中學(xué)周記 篇3

  校園在我心中是美麗的,我喜歡這里的一草一木,珍惜在學(xué)校度過(guò)的每一天。

  我的學(xué)校座落在洛陽(yáng)吉利區(qū)一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭的安靜小區(qū)里,學(xué)校對(duì)面是一座漂亮的健身廣場(chǎng)和一個(gè)四季風(fēng)景如畫的花園,我與學(xué)校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場(chǎng)和高大的梧桐樹(shù)。

  一走進(jìn)美麗的校園,就會(huì)看見(jiàn)主席臺(tái)后面大大的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很漂亮,是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬,只要是上學(xué)的日子,每周一的早晨,操場(chǎng)的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的,由于升國(guó)旗儀式就在這里舉行。

  清晨,全校師生整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上,雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下,同學(xué)們凝視著國(guó)旗神情嚴(yán)肅,胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國(guó)旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后,我們馬上回到教室準(zhǔn)備上課,操場(chǎng)頓時(shí)變得空曠起來(lái),仿佛在靜靜地聆聽(tīng)著從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗讀書聲……

  美妙的音樂(lè)鈴響起,下課了,寧?kù)o的校園變得喧鬧起來(lái),操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園:高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上擺開(kāi)了隊(duì)形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊(duì),可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級(jí)的小同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥在操場(chǎng)上來(lái)回的追逐、奔跑、跳躍;有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場(chǎng)上呆呆看天……真是自由自在。≌n間的操場(chǎng)生氣勃勃、充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹(shù),它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹(shù)干我一個(gè)人都摟抱不過(guò)來(lái)。秋天,校園的梧桐樹(shù)最迷人,樹(shù)葉都變成黃色的`了,漂亮極了!一陣風(fēng)過(guò)后,樹(shù)葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來(lái),地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹(shù)葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來(lái)了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無(wú)遺……

  美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園:安靜地教室里我與書親密相伴,綠色的操場(chǎng)上我與伙伴們快樂(lè)玩耍,高大的梧桐樹(shù)下我和同學(xué)們圍成一圈上寫生課……我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這里美好的一切。

中學(xué)周記 篇4

  上上周的實(shí)習(xí)周記沒(méi)寫成,貌似是沒(méi)時(shí)間寫。懺悔下。。第三周和第四周都過(guò)去了,真的蠻快的。周二給他們上了圣誕節(jié)的新課,帶去的圣誕帽,圣誕卡片,魔法棒,著實(shí)讓小家伙們瘋狂了一把。嘿嘿,到現(xiàn)在我還留著兩張讓他們惦記的圣誕卡,周一再送出去剩下的這兩張。希望同學(xué)們可以一直這樣開(kāi)心的學(xué)習(xí)!雖然這兩周的活動(dòng)大致就是寶帶實(shí)驗(yàn)初中的每天的正常的教學(xué)流程,但是也有很多新的感受。同一天,突然有兩個(gè)老師私下找到我,一個(gè)幫我介紹家教,一個(gè)想幫我介紹畢業(yè)后的工作,有意愿邀請(qǐng)我加入她老公正在籌備的培訓(xùn)公司。不管到時(shí)是否有機(jī)會(huì)去,聽(tīng)到這個(gè)消息還是蠻開(kāi)心的,真的是有點(diǎn)意外的驚喜。家教我去了,是個(gè)氛圍很不錯(cuò)的家庭,媽媽很有禮貌,對(duì)我很好,同學(xué)也很懂事,我也很有激情的和他一起學(xué)習(xí),希望這是我們倆一起提高的過(guò)程。

  原來(lái),任何時(shí)候,在任何地方,只要用心,再簡(jiǎn)單的生活都是可以長(zhǎng)過(guò)常新的,而且每天都會(huì)有滿滿的幸福和感動(dòng)。。上帝總會(huì)眷顧內(nèi)心的陽(yáng)光。。

  或許同學(xué)們就是世界上的精靈,眼神里閃著純凈的光芒,每個(gè)微笑,都會(huì)讓你覺(jué)得,我們依舊是可以單純的活著的,每天都是美好的,即使沒(méi)有太陽(yáng),見(jiàn)到他們的笑臉,依舊會(huì)覺(jué)得很溫暖。他們會(huì)崇拜我可以連續(xù)跳上百下繩子,會(huì)驚嘆我可以跳“雙飛”,自由活動(dòng)的時(shí)間,我搖搖胳膊,扭扭腰,小家伙們都會(huì)不由自主的模仿起來(lái),讓我哭笑不得,然后還真的教起他們我之前在喬洋英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的各種英語(yǔ)韻律操來(lái)。看著他們認(rèn)真的樣子,真想把自己會(huì)的東西都教給他們(不過(guò),貌似我會(huì)的東西也不是特別多,但是那種沖動(dòng),或許是每個(gè)初為人師的我們,最單純的魯莽)。幫他們改作業(yè)的時(shí)候,總想讓每個(gè)小朋友有所收獲,看到那些清秀的工整整潔的字,我真的自愧不如,小朋友的字寫的真是漂亮。

  可是很多時(shí)候他們還是沒(méi)法避免,抄寫都會(huì)抄錯(cuò)的小馬虎。每次指出他們的錯(cuò)誤,他們都是很無(wú)辜的`自言自語(yǔ):呀!我怎么抄錯(cuò)了呀,嘿嘿,我看錯(cuò)了。。然后轉(zhuǎn)身飛快的回到座位上,一板一眼的改正好以后,第一時(shí)間拿過(guò)來(lái)給我批改,很慶幸,他們看我的眼神并沒(méi)有恐懼,相反,是一種坦然和小得意,貌似,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有機(jī)會(huì)和老師說(shuō)話是件很快樂(lè)的事情,一對(duì)一的叮囑,總能給同學(xué)們一種被優(yōu)待的感覺(jué)。檢查他們過(guò)關(guān)的時(shí)候,他們總是很興奮,爭(zhēng)著搶著想先背,好開(kāi)心他們都能夠信心滿滿的把學(xué)到的知識(shí)很流暢的背下來(lái)。早上上公交,遇到面熟的別的學(xué)校的初中生,我們也可以聊上一路,哈哈,其實(shí)是我搭訕在先,因?yàn)榭床粦T他滿嘴粗話,悄悄的去提醒的,幸運(yùn)的是那個(gè)同學(xué)立刻接受了我的友情提醒,還愉快的和我聊了一路,很開(kāi)心呢!

  寶帶確實(shí)不錯(cuò),這里的老師們,每天在學(xué)校的時(shí)間,除了上廁所,幾乎所有的時(shí)間都是和他們?cè)谝黄,陪著他們一起上課,寫作業(yè),批改試卷,做操,吃午飯,送放學(xué),直到所有的同學(xué)們都回家了,在回到辦公室忙到下班時(shí)間。和他們?cè)谝黄鹬螅耪嬲惺艿匠踔欣蠋煹男量。但是,可貴的是,辛苦,他們也覺(jué)得是個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)。很多時(shí)候,情緒是自己培養(yǎng)的。六年級(jí)的畢業(yè)班,整體的氛圍是比較緊張的,讓我想到了我們之前的高考狀態(tài)。數(shù)不清的試卷,默寫,有的時(shí)候,老師也會(huì)在班級(jí)考試很糟的時(shí)候,不可避免的把他們狠狠罵一頓,讓他們把試卷帶回家簽字。不管多兇,都掩蓋不了那份關(guān)懷。

  在辦公室里,他們已經(jīng)很努力的調(diào)節(jié)過(guò)了,有時(shí)候所謂的“罵”,只是一種很嚴(yán)肅的反思,帶著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生一起反思。因?yàn)樗麄儾辉敢庾屚瑢W(xué)的付出就這樣白費(fèi)了,成績(jī)當(dāng)然不是最重要的,可是,作為一名人民教師,如果連成績(jī)都不能滿意,就是全班的同學(xué)都很優(yōu)秀,也會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。我清楚的記得,指導(dǎo)老師在辦公室里講起班級(jí)的一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步時(shí),那種眉飛色舞,那種欣慰,是同學(xué)的狀態(tài)。他們考慮最多的是怎樣幫助同學(xué)鞏固,提高,F(xiàn)在我慢慢理解了,有分寸的干涉同學(xué)的童年,有時(shí)候是必要的。引導(dǎo)他們找到一個(gè)最適合自己的軌道,然后靠自己的自主性,更好的前進(jìn)。每一個(gè)盡心愛(ài)同學(xué)的老師都是值得尊敬的。

中學(xué)周記 篇5

  我的媽媽是您讓我來(lái)到了這個(gè)美麗多彩的世界,是您好教會(huì)了我怎么走路,是您讓我成為一個(gè)有出息的人。我的'媽媽,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!”

  我的媽媽,自從您在聯(lián)華超市上班,每天都很晚回家,累得躺在床上立刻就睡著了,我能知道您的辛苦,因?yàn)槟鞘斟X的。每天下班時(shí)還要交錢,比別人晚好久才回家。昨天,您同事叫您代班。您只吃了一點(diǎn)早飯,出門時(shí),您只帶了兩個(gè)饅頭當(dāng)中飯。

  放學(xué)后,我把作業(yè)做完,吃了點(diǎn)飯。就自告奮勇到超市給您送飯。我到超市后,我本來(lái)想把飯送給您,跟您說(shuō)聲:“我的媽媽,您辛苦了,我愛(ài)你!”可一看到您那兒有一位顧客,嚇得我的心撲通撲通地跳個(gè)不停,心想:到底要不要說(shuō)呢?我想了想,還是說(shuō)吧,因?yàn)槟B(yǎng)育我這么多年,難道我連一句這么簡(jiǎn)單的話都不敢說(shuō)嗎?我鼓起勇氣,再一次往您那邊看,發(fā)現(xiàn)您那兒已經(jīng)一位顧客也沒(méi)有,就飛似的跑到您那兒把飯給您后,正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí),我的心跳得更快了,我深呼了一口氣,就對(duì)您說(shuō):“我的媽媽,我愛(ài)你!蹦仁且汇叮缓笮χ鴮(duì)我說(shuō):“寶貝,我的媽媽也愛(ài)你,你今天幫我送飯,我已經(jīng)很開(kāi)心了。聽(tīng)你說(shuō)了這句話后,我的心里更開(kāi)心了。我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了!”我終于明白了對(duì)父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”是多么開(kāi)心啊!

  我的媽媽,謝謝您,我再一次跟您說(shuō)一聲“我愛(ài)你!

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