關(guān)于六年級周記錦集九篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的六年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級周記 篇1

　　在媽媽那里，我懂得了一個(gè)字“愛”。

　　記得小時(shí)候，有一年冬天的深夜，我生病了，那時(shí)我還住在上海，外面非常寒冷，又刮著大風(fēng)，街道上幾乎沒有一個(gè)人。媽媽抱著我，冒著嚴(yán)寒，帶我來到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生檢查，我必須馬上住院。進(jìn)入病房，媽媽見我打了退燒針后，還是滿臉通紅，高燒不退，于是就不斷地給我冷敷來降溫，并用溫水給我擦身，忙了一個(gè)晚上，我的體溫終于降了下來。但媽媽還是不敢休息，不時(shí)觀察我的變化。

　　第二天早上，我打針時(shí)一直在哭，媽媽就在邊上不斷地鼓勵(lì)我，要我做一個(gè)勇敢的`孩子。當(dāng)爸爸從外面趕到醫(yī)院來看我時(shí)，媽媽才休息了一會兒。我偷偷地張開眼睛，看見媽媽坐在椅子上睡著了，我想媽媽一定是太累了吧。那時(shí)我真想對媽媽說：媽媽您辛苦了，好好休息一下吧�？墒菦]過多久，媽媽又醒了，她幫我揉揉手，擦擦汗，細(xì)心地照顧著我。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)關(guān)心我，愛護(hù)我的好媽媽，我愛我的媽媽！

六年級周記 篇2

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

　　一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個(gè)漫長的學(xué)期。

　　開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的`目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始！

六年級周記 篇3

　　不知從什么時(shí)候開始，我弟弟迷上了打羽毛球，應(yīng)該是那次去體育館所產(chǎn)生的興趣；又或者是他在電視上看奧運(yùn)會時(shí)，被他們矯健的身姿所吸引的。

　　今天本來是睡懶覺的美好一天，結(jié)果還沒睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”

　　洗漱完畢后，我倆各自拿著球拍，走到了各自的.領(lǐng)地，我先拋起手中的羽毛球，對著小弟的領(lǐng)地使勁一打，嗬！小弟接住了！還把球還了回來，我不甘示弱，給了他一記很高的球，我本以為他壓根就接不住，但結(jié)果令人目瞪口呆：小弟退后了幾步，兩腳離地，高舉羽毛球拍，把球又拍了回來，以其人之道還治其人之身的方式給了我一記高球，我一跳，但那個(gè)球速度和高度還有力道都太快了。我毫無招架之力，結(jié)果還是小弟贏了一局，我不服氣，想再來一局，小弟爽快答應(yīng)了。

　　第二局開始了，還是由我發(fā)球，我從上一局已經(jīng)領(lǐng)教了小弟的厲害，第一局我打的是高球，這一次我打低球。我弓著腰，將球放在肚子前約40厘米的地方，再用勁的把這個(gè)球拍過去，小弟一臉的驚訝他沒有料到一向打高球的姐姐打了個(gè)低球，措手不及的擋住球，可還是錯(cuò)過了，這次，我一次性就打敗了小弟，我全身洋溢著得意的氣息，這次，輪到小弟不服氣了，要求再來一局，我剛想答應(yīng)，媽媽就來了，說：“別打了，快去吃飯！”我和小弟只好約在下次在決戰(zhàn)了。

　　打完羽毛球，突然感覺身體輕松了許多，心情也好多，這應(yīng)該就是運(yùn)動的魅力吧！

六年級周記 篇4

　　一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰�！苯裉�，當(dāng)我讀了《荔枝》這篇 課文時(shí)，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應(yīng)該買一只頭花呀！

　　下午放學(xué)后，我走進(jìn)商店，挑了一只上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了。

　　回到家，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什么禮物？”我說，媽媽的`臉上頓時(shí)出現(xiàn)了疑惑神情。不過，后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了�！眿寢尡犻_眼睛，看到自己的頭上有一個(gè)非常好看地頭花，臉上露出了幸福的微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子�！蔽倚α�，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠(yuǎn)記住這瞬間美好的一刻。

六年級周記 篇5

　　“八一”建軍節(jié)即將來臨，我們東華社區(qū)居委會組織社區(qū)里的一部分學(xué)生來到部隊(duì)慰問，祝他們節(jié)日快樂，我也有幸成為其中的一員。

　　在居委會的帶領(lǐng)下，我們來到了市區(qū)某部隊(duì)，當(dāng)我看到在烈日炎炎之下，那位門衛(wèi)紋絲不動的站在崗臺上放哨時(shí)，心中便有一股油然而生的敬佩之感，它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，可他仍然默默無聞的站在那兒，這是多么剛強(qiáng)的意志啊！他簡直就是一塑雕像，立在那兒，沒有絲毫動靜，相比之下，我是多么慚愧啊，要是換成我，我一定會推辭不干的。

　　我們走進(jìn)部隊(duì)里，解放軍戰(zhàn)士熱情的招待我們，這實(shí)我體會到“軍民是一家”的濃濃深情。

　　接著，我們又看到了士兵在訓(xùn)練的.場面，只聽指揮官一聲令下，士兵們動作迅速，步伐整齊，莊嚴(yán)雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴(yán)肅穆。

　　隨后，我們來到士兵們的宿舍參觀，只見床上的被褥折疊的整整齊齊，有棱有角，而且東西的擺放全都按照規(guī)定，環(huán)視一下，都讓人心領(lǐng)神會，有種美的感覺，

　　最后，居委會的人員又贈給部隊(duì)一些禮物，以示慰問。

　　后來，我們又來到市區(qū)武警三中隊(duì)，在那兒，我們參觀了隊(duì)員宿舍及活動器材，讓我印象最深的要數(shù)那兒的警犬了，只見那幾只警犬身材魁梧，當(dāng)我一走進(jìn)時(shí)，他們的吠聲使我嚇了一大跳，雖然他們被關(guān)在籠子里，可我仍然心有余悸，隨后，居委會的人員給我們做了分析，我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等，不過，這還得感謝那極為馴獸員，如果沒有他們，這些狗怎肯替士兵們做事呢？

　　漸漸的，中午到來了，我們乘上車，踏上回家的路，我覺得這次活動太有意義了，他讓我見識到士兵們訓(xùn)練有素的樣子，讓我回味無窮。

六年級周記 篇6

　　愛，在橙黃色的燈光下……

　　我的筆沙沙地寫個(gè)不停，學(xué)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，我不覺把頭伏在桌子上�！袄哿藛�?”這時(shí)傳來一聲熟悉而親切的問候。我一抬頭，桌子上已經(jīng)擺上了媽媽親手泡的奶茶。我端起這杯熱氣騰騰的奶茶，聞著奶茶散發(fā)出來的誘人的草莓香，這是多么熟悉的'味道呀!在這靜謐的夜里，我不禁陷入深思。

　　驀地，我發(fā)現(xiàn)母愛就像這杯濃濃的草莓味兒的奶茶。它散發(fā)著獨(dú)特的香味，只有它自己所能擁有的味道，濃濃的奶香，甜甜的草莓香，溶入到一起，從頭喝到尾都是那么地甜，即使見底了，那杯底也還有糖份沉淀在下面。這正如那無私奉獻(xiàn)的母親，她的一言一行，她的一句句親切的問候，一聲聲噓寒問暖……這不都是母愛的無私表達(dá)嗎?我后悔自己一直以來的熟視無睹。

　　從十五年前開始，我攫取母親的乳汁，并開始向家里索取蔽體裹腹的物質(zhì)，然后才有了今天的自己。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無知的小女孩，長到一個(gè)亭亭玉立的少女，而母親兩鬢卻悄悄地長出了一根根銀絲，她為我操碎了心，無怨無悔地獻(xiàn)出了她的一切。母愛，這杯濃濃的香甜的奶茶，我整整品了十五年，今夜才品出她真正的味道。

　　母親，十五年來，我的任性，我的無知，給您帶來了多少次傷心，我的叛逆給您帶來了多少痛苦，而您總是用一顆寬厚仁慈的心，包容了我的一切，我如何才能報(bào)答您那博大而又深沉的愛呀!

　　在這靜謐的夜，我又一次，細(xì)細(xì)地品味了這杯熱氣騰騰的草莓味的奶茶，我不禁潸然淚下!

六年級周記 篇7

　　往常的星期天，我會在家里津津有味的睡大覺，睡醒后會吃媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，接著會看電視，會下樓去玩。我最喜歡去的地方是去圖書館看書，或者去游泳館里游泳，或者去綠城廣場滑冰，或者和好朋友一起玩老鷹抓小雞，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是歡樂無比。

　　可是這個(gè)星期天老師布置的作業(yè)很多，因?yàn)槲抑�道過幾天就要考試了，所以我一定要完成作業(yè)。

　　一早我就飛快的起床了，吃完早飯我先想了一下今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先把所有作業(yè)和需要的時(shí)間羅列了一下，然后進(jìn)行了時(shí)間排列。準(zhǔn)備一開始先用30分鐘把語文預(yù)習(xí)做完，接下來再用30分鐘的時(shí)間把數(shù)學(xué)創(chuàng)維新課堂做完，再用50分鐘的時(shí)間完成數(shù)學(xué)的階梯計(jì)算和語文的紅領(lǐng)巾樂園，下午用2個(gè)小時(shí)完成1篇作文和寫字王。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好了。

　　接下來我就按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了，一開始我順利的完成了前兩項(xiàng)作業(yè)，到第三項(xiàng)的紅領(lǐng)巾樂園時(shí)，我遇到了許多難題，我通過向媽媽請教，查字典，或翻看學(xué)過的課文，終于把這些不會的難題給一一解決。最大的挑戰(zhàn)是下午的'作文，一看到題目我毫無頭緒，心情非常緊張，因?yàn)槲也簧瞄L寫作文，這個(gè)作業(yè)能不能寫完呢？這時(shí)我的腦海里想起前兩天電視里看過紅軍叔叔遇到困難時(shí)努力堅(jiān)持，挑戰(zhàn)自我。讓我明白了百折不撓的精神。我先分析了作文的要求，然后絞盡腦汁的想內(nèi)容，參考了別人的優(yōu)秀作文，跟媽媽描述了一遍并寫到演草紙上，自己反復(fù)檢查終于作文完成了。

　　所有的作業(yè)在計(jì)劃的時(shí)間里都完成了，我又可以下樓去玩啦！

六年級周記 篇8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了第十二課：姥姥的剪紙，里面有句話：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了“給我非常多的啟迪，不是嗎，我們做每件事，包括學(xué)好每一門功課也是這樣的。

　　熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門，形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的努力。

　　記得初學(xué)電腦打字，記憶中二十六個(gè)字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂，零散的字母在手指下“晃動”，讓人眼花繚亂，因?yàn)殡m然它們近在咫尺，但我卻不能理清它們精確的位置所在，離開鍵盤就打不出來，讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的.情況下我努力地?fù)]去那些焦急和煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才可以讓自己清醒。

　　我試著尋找解決問題的突破口，通過網(wǎng)上查找才發(fā)現(xiàn)，非常多人不會盲打并不是因?yàn)楸�，而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習(xí)方法。按照標(biāo)準(zhǔn)指法，看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個(gè)字母，還是有一定規(guī)律可循的，所謂標(biāo)準(zhǔn)指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上分別有一個(gè)盲打坐標(biāo)，然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上，遵照手指“平行”移動規(guī)律，也就是說從你把手搭到鍵盤上起，你的每個(gè)手的四個(gè)手指就要并列對齊并且“同上同下”。

　　開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手，先從金三打字練開始習(xí)，漸漸的，我開始了聊天、查資料、打草稿，越來越快，效率越來越高，經(jīng)過三周的不間斷訓(xùn)練，我便能做到盲打了。

　　無論哪一門技藝，都要做到勤學(xué)苦練，只有不斷地堅(jiān)持，才會熟能生巧。否則，一事無成。

六年級周記 篇9

　　今天，我的媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。

　　故事里說：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個(gè)豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說：“不對！不對！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個(gè)都是對的'，只是說法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼]錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。

　　到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�

　　“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦！我們知道了，10020=5，所以每個(gè)老爺爺分5束！”

　　豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

　　聽完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！

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