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精選開學(xué)周記范文15篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的開學(xué)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)周記 1
“時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)暑假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的.一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?匆娡瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)周記 2
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng);過(guò)去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多;不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受,想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了;真的很想放棄。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉;每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),睜開眼睛,想著起來(lái)之后做些什么,想不出來(lái),就又不起來(lái)了;這種感覺(jué),好像是畏懼醒來(lái),害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。
開學(xué)后,班主任還是找過(guò)我的;其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械,他之所以這么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙腵緣故,這些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚;感覺(jué)自己對(duì)不起他,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué);從小到大,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語(yǔ)文還在屹立不倒,我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見起效。
初高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑,看著故事里人事,我覺(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),實(shí)在覺(jué)得前途黑暗。可惜,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無(wú)力反抗,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道,我心里一直有個(gè)石頭開花的夢(mèng)想,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的姿態(tài),去摸爬滾打,讓自己過(guò)得堅(jiān)強(qiáng),讓高三充實(shí)、快樂(lè)!
開學(xué)周記 3
開學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開心,高興的晚上都差點(diǎn)睡不著覺(jué)。
第二天一起床,我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了,生怕趕不上車,我一來(lái)到學(xué)校就走了。
時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開始我覺(jué)得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒(méi)想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗(yàn)還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出乎意料的'是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里,從生活的視角去體驗(yàn)明間凡俗、生活趣識(shí)。
更讓人不可思議的是,博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現(xiàn),以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì)到鑄劍背后的故事。
在參觀完這個(gè)館以后,我們又來(lái)到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國(guó)剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。
在參觀完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了,這次活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí),這真是一次令人難忘的開學(xué)典禮。
開學(xué)周記 4
新的學(xué)期開始了,雖然開學(xué)時(shí)已是周二,但仍然感覺(jué)這一周非常漫長(zhǎng)。分開了一個(gè)月的同事和孩子們,一下子就又熟識(shí)了,好像我們并不曾分開過(guò),好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久,開學(xué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了。
為了準(zhǔn)備第一天的課,開學(xué)前就在想該講些什么呢?畢竟是第一天啊,希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué),希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也非常有意思。由于學(xué)校安排了開學(xué)典禮,所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧,說(shuō)的太多反而會(huì)讓孩子們厭煩。計(jì)劃八點(diǎn)鐘就開始的開學(xué)典禮,久等也沒(méi)有任何反應(yīng),于是,我的簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白就開始了,之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》,帶著美好的夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的希冀開始新學(xué)期的生活吧。自由讀,齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā),所以鼓勵(lì)孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書聲瑯瑯。
接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到非常多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機(jī),在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍來(lái)。
姍姍來(lái)遲的開學(xué)典禮終于開始了,但是好景不長(zhǎng),由于話筒出現(xiàn)了故障,最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。
接下來(lái)就是陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)放新書,發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習(xí)報(bào)》。檢查假期作業(yè)完成的情況,評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評(píng)并通知家長(zhǎng),安排本周打掃衛(wèi)生的學(xué)生。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,所以對(duì)于學(xué)生座位不想做大的調(diào)整,只對(duì)個(gè)別學(xué)生的位置調(diào)換了一下。
制定各種計(jì)劃,匆忙上交。
開始新書的學(xué)習(xí),由于第一單元是神話傳說(shuō),所以就要求孩子們?cè)谡n余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話傳說(shuō)的書籍,并做讀書筆記,寫日記。按部就班的上課,布置作業(yè),講解,批改。
這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數(shù)量,書中文言文的內(nèi)容規(guī)定為必備的'篇目,小詩(shī)歌作為選背的篇目,為會(huì)背的學(xué)生進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。
周四上午第一節(jié)課加開了一節(jié)班主任會(huì)議,公布了本學(xué)期的一些活動(dòng),并就“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)做了介紹,又宣布了優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的方案,讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì)議,影響了上課,只好與數(shù)學(xué)調(diào)換一下。
周四下午布置了第二課的預(yù)習(xí)題目,細(xì)化了十道題,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
周五學(xué)習(xí)完第二課,按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節(jié)的實(shí)踐活動(dòng),布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間,匆忙帶領(lǐng)路隊(duì)走出校門,正好碰到檢查路隊(duì)的老師回來(lái)。
由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度,而有的孩子總是不放在心上,所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查,最后到周五結(jié)束時(shí),每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。
打掃衛(wèi)生的積極性不太高,早晨打掃完之后就不去管了,或者是下課只顧玩忘記了打掃,由于保持不夠好,打掃也不及時(shí),所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。
今天是周六,照例又去學(xué)校參加例會(huì),主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫”的一個(gè)活動(dòng),然后進(jìn)行書法競(jìng)賽。結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半。
一周的時(shí)間就這樣結(jié)束了。感覺(jué)非常忙碌,除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外,需要檢查每天的晨讀,每天上午課間操帶隊(duì)下樓,需要及時(shí)提醒打掃衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理,另外每周還有一次班主任會(huì)議,以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì)安排一些工作。
為什么每天忙碌卻收獲不大?分析原因:
1、是因?yàn)樽鍪聸](méi)有計(jì)劃,所以常常有匆忙上陣的感覺(jué),所以要有計(jì)劃地去做事,另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作,打亂我原來(lái)的計(jì)劃。
2、對(duì)于班干部要學(xué)會(huì)培養(yǎng)、放手,任何事不能都包辦的太多,這樣會(huì)感覺(jué)分身乏術(shù)。
3、少做無(wú)用功、浪費(fèi)時(shí)間,提高讀書的效率。
開學(xué)周記 5
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次學(xué)校開學(xué)典禮的周記。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見。
進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的.話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著最后一次的學(xué)校開學(xué)典禮的周記,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次學(xué)校開學(xué)典禮的周記,所以,這次的學(xué)校開學(xué)典禮的周記,我永遠(yuǎn)不能忘記。
開學(xué)周記 6
今天是開學(xué)第一天。
寒假伴隨滿城的煙花和震耳的鞭炮聲,隆重地離我遠(yuǎn)去。不知?jiǎng)e人有何感受,我只覺(jué)寒假太短,如行云流水一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。但我肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任只能帶著對(duì)寒假的不舍和對(duì)暑假的`期盼投入到新學(xué)期的沙場(chǎng)之中。我自知與他人相差甚遠(yuǎn),而為了給中招蓄力,我應(yīng)抓住最后的機(jī)會(huì)覺(jué)醒。
上午,我們學(xué)校在寒風(fēng)中,召開了開學(xué)典禮。因身處寒風(fēng)之中,早已蜷縮一團(tuán)的我,并沒(méi)怎么聽大會(huì)的內(nèi)容,心中只是為昨天語(yǔ)文假期預(yù)習(xí)測(cè)試成績(jī)擔(dān)憂。因?yàn),雖然比起暑假的預(yù)習(xí)好得多,但并未仔細(xì)預(yù)習(xí),所以心中很是擔(dān)心。
下午,語(yǔ)文老師公布了成績(jī)。老師由高到低地念成績(jī),而我的心卻從肚里提到了嗓子眼。90多分沒(méi)我,我還不是太擔(dān)心,因?yàn)槲易灾獙W(xué)藝不精,并不妄想上90分。80多分沒(méi)我,我只是有些失望。70多分還沒(méi)我,我已開始出冷汗。當(dāng)老師老師開始念60多分時(shí),我的心開始瘋狂滴亂跳,我的頸動(dòng)脈急促地收縮,好想我要爆裂開來(lái)似的。正當(dāng)我的臉都開始抽搐的時(shí)候,這才聽到老師念我的名字,考了65分。我不是很滿意,甚至還有些失落。不過(guò)我這也是活該!耙环指牛环质斋@!边@經(jīng)典的真理,再次被我羞恥地驗(yàn)證了。要想不付出就有收獲,那真是癡人說(shuō)夢(mèng)。
開學(xué)周記 7
時(shí)光如箭般飛逝,暑假如流水般逝去,又將迎來(lái)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
當(dāng)我第一次踏入學(xué)校大門在一年級(jí),我感到奇怪和好奇。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),老師的親切微笑,伴我一天天成長(zhǎng)!我就像一只還沒(méi)有飛起來(lái)的鳥,我的老師教我。
我將成為一個(gè)五歲的學(xué)生。我不再是那個(gè)天真的孩子了。我將加倍努力,奮斗,奮斗,克服各種挫折和困難,在我的學(xué)習(xí)和生活中,在未來(lái)。我期待著成為一只智慧的小鳥,飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我的初中夢(mèng)。
在學(xué)校的開始,我會(huì)看到一個(gè)親切和熟悉的微笑,聽到書的聲音。我要用一個(gè)全新的.我來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美麗的夢(mèng)一直在等著我。我要追求和實(shí)現(xiàn)它!我相信——只要我努力,成功的果實(shí)一定屬于我!
開學(xué)周記 8
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓(lè)。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲。可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的`一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。
數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法。語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處。英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!
開學(xué)第一周,我就聽見有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老師的母親生病了,我聽了以后非常傷心,因?yàn)檫@意味著語(yǔ)文課不能上了,所以我特別特別的傷心。
但,我不能因?yàn)橼w老師來(lái)不了不上課了呀,所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧!
這幾天,我們的同學(xué)都很積極,但,有些不聽話的老師都管不了,因?yàn)槟切┩瑢W(xué)不是趴著就是坐不住,就好說(shuō)話,然后聶紅兵老師就想了一個(gè)辦法,說(shuō)一次話,做五道題,不過(guò)有些同學(xué)還是不聽話,上語(yǔ)文課時(shí),聶紅兵老師請(qǐng)別的班的語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課。
上別的科目時(shí),有些同學(xué)就更是不聽話了,體育課上,張?jiān)瞥蠋熞蛔,王柔嘉就開始張牙舞爪,和于琳蕾說(shuō)話,張?jiān)瞥蠋熞粊?lái),比誰(shuí)到站的好。
上美術(shù)課,王柔嘉不聽老師的指揮,在剪一些卡紙什么的,剪完了還要給我的同桌看,所以,害得我們一次又一次的站起來(lái)。
這就是我們這周的表現(xiàn),朱趙老師的母親早日康復(fù)。
開學(xué)周記 9
陰沉沉的天氣代表
著我的心,為啥?唉!可憐的我今日就要起先晨練了!我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不情愿,可是又能有什么方法呢?你反正不能說(shuō):
“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。
“一二一,一二一,好家伙,為什么平?粗阱氤叩穆烦,現(xiàn)在看著卻如此漫長(zhǎng)呢?
一圈還好,四圈下來(lái),可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師剛好喊出了我希望已久的'立定的吩咐,不然,我的精神可就要崩潰了!這時(shí),我差點(diǎn)攤到了地上,唉!跑步干什么呀!
開學(xué)周記 10
光陰似箭。
馬上就要開學(xué)了。聽你這么說(shuō)我很高興。因?yàn)槲以僖膊挥盟涝陔娨暬螂娔X前了。還有四天上學(xué)。
時(shí)間過(guò)得多快!我真的很想見到我的'同學(xué)。我不知道他們是胖還是瘦,也不知道他們長(zhǎng)了多少。然而,在五年級(jí),每個(gè)人都會(huì)被分成不同的班級(jí)。一個(gè)隊(duì)在同一個(gè)班,其他的隊(duì)將被分成幾個(gè)隊(duì)。但朋友還是朋友。我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
然而,放學(xué)后,我不能如此放松,也不能睡懶覺(jué)。放學(xué)后,我不能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)地玩。放學(xué)后,我們應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)。
開學(xué)周記 11
今日是2月6日,寒假的最終一天,開學(xué)的前一天。一大早,媽媽就把我叫起床了,嘮嘮叨叨地叮囑我做這個(gè),做那個(gè)。雖然不情愿,但也只有聽她的。刷牙、洗臉、吃早飯,然后就“整理”我,洗頭、剪指甲。一上午就這樣過(guò)去了。在奶奶家吃完午飯,我們一家三口打算打包行李回自己家了。下午回到家里媽媽起先打掃衛(wèi)生,我就整理起書包為明天開學(xué)做打算。
我現(xiàn)在的心情很快樂(lè),因?yàn)槊魈煊挚梢院屯瑢W(xué)們一起嬉戲,一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情又有點(diǎn)不快樂(lè),因?yàn)椴恍幸韵褚郧澳敲村羞b自在了,可以在家看電視、睡懶覺(jué)、吃零食。諛!這些事都不行能了!真是有點(diǎn)戀戀不舍。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,開學(xué)了我又能學(xué)到新的學(xué)問(wèn)了。我要在新學(xué)期里聚精會(huì)神的看、聚精會(huì)神的聽、認(rèn)仔細(xì)真的`學(xué)。新的起先,創(chuàng)建新的成果。
開學(xué)周記 12
在未褪色的夏韻中迎來(lái)了高三,迎來(lái)了人生最激情的夢(mèng)幻天堂,我?guī)o(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望開始了高三的旅程。學(xué)校的林蔭道中飄揚(yáng)枯黃的落葉,透射出秋天的氣息,就像一份無(wú)聲的高考宣告書。我的心越來(lái)越沉,像墜入大海的石子一般茫然,面對(duì)困惑的此刻我選擇了奮斗。我相信經(jīng)受過(guò)風(fēng)雪的梅花更艷,感受過(guò)烈日炙烤的紅霞更濃。
承載無(wú)數(shù)的希望的我,選擇了廣闊的藍(lán)天。開學(xué)還不到一個(gè)月,漫天的考試魚貫而來(lái),如滔滔江水,連綿不絕,課程的增加,晚自習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng),高考倒計(jì)時(shí)牌的掛起,這一切營(yíng)造了一種炙烈緊張的高考備戰(zhàn)氛圍。說(shuō)不盡的痛苦,做不盡的習(xí)題,考不完的試卷。時(shí)間讓一切變得模糊不堪,那種朦朧不似真實(shí)的華美,那種瑩月般的光輝絢麗,似乎都成了我的良辰美景,什么時(shí)候還有時(shí)間和朋友一起去郊外領(lǐng)略那種斜風(fēng)細(xì)雨不歸的清爽,什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起領(lǐng)略郊外那種小荷才露尖尖角的生機(jī),什么時(shí)候還有時(shí)間與朋友一起在音樂(lè)中陶醉,在溜冰場(chǎng)上瘋狂。所有美好的一切將在此時(shí)被無(wú)情的埋沒(méi)。就連留下一些回憶也是一種過(guò)多的奢侈。
我們高三是單獨(dú)一棟樓的,用古樸色的原始課桌,桌上堆整個(gè)高中的書和課外資料,層層的如積木般的房子堆得很高,似乎能將我們的頭埋沒(méi)。
雖然此時(shí)的氖圍讓人窒息,但我仍然堅(jiān)持自己的原則。每天都在跑道上盡情的疾馳幾圈,發(fā)泄心中的壓抑,保持良好的體魄。雖然此時(shí)的時(shí)間貴比黃金,但我仍然繼續(xù)自己一支筆尖下的妙曼文字,將自己巨大的情感沉淀成揮筆的動(dòng)力。我知道一個(gè)良好的原則是不會(huì)因暮鼓晨鐘而侵蝕其光澤的,也不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,它會(huì)永恒的存在于我的心中。
在這星輝斑闌的時(shí)光中,我早已有了自己的計(jì)劃。我在學(xué)校的`重點(diǎn)班,只有每次考試排在全班前十五,才能考入自己理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。我幸運(yùn)了拿到今年全國(guó)奧林匹克詩(shī)歌大賽的二等獎(jiǎng),這對(duì)我人生具有里程碑式的意義,然而讓我更期待的是中國(guó)十大名校與萌芽舉辦的新概念作文大賽,為了能拿個(gè)A組全國(guó)一等獎(jiǎng),我花了三個(gè)多月的時(shí)間寫了六篇作品,期待它們能成就我的上海之旅,并能和一個(gè)名校的中文系結(jié)緣,為我實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)。
花落的聲音總是那么輕盈自在,正如我放飛自己唯美的夢(mèng)想,編織自己唯美的人生詩(shī)篇,在亙古不變的神話中尋找自己的棲身之所。
學(xué)校的快節(jié)奏的生活還在繼續(xù),我仍然在題海中掙扎,被數(shù)字符號(hào)弄得頭昏腦脹,在意念中堅(jiān)撐自己的身體,每晚加班到深夜,直至自己意識(shí)模糊得快要倒下,然后勉強(qiáng)的回到床上大睡。早晨又在鬧中的肆聲中被吵醒,拉開自己布滿血絲的雙眼,在晨讀鈴想前沖到學(xué)校,盡量控制自己疲憊交加的軀體不再扒桌大睡,然后在下課鈴響后沖到食堂吃完早餐,繼續(xù)在教室奮斗,一切都是那么重復(fù)化。
在這嶄新的旅途中,我正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要壓縮自己所有的精力,在這個(gè)高三中盡情的綻放自己,最終進(jìn)入夢(mèng)幻般的屬于自己的象牙塔。
開學(xué)周記 13
開學(xué)了,開學(xué)了!漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,新的學(xué)期起先了。
早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空,我的心情又興奮又驚慌,又可以見到尊敬的老師和同學(xué)們了。
我走在上學(xué)的'路上,仿佛望見太陽(yáng)公公微笑的向我招手,路邊的小草小花也微笑的向我招手,連樹上的小鳥都在“嘰嘰喳喳”地叫,似乎對(duì)我說(shuō):“要加油哦!"我的心情一下開朗起來(lái)了,把驚慌拋到九宵云外。我來(lái)到學(xué)校,看到三五成群的同學(xué)陸接連
續(xù)地走進(jìn)教室,我也走進(jìn)自己的教室。
最終,老師檢查暑假作業(yè),又發(fā)了新書。我一邊整理新書一邊想:我現(xiàn)在是二年級(jí)學(xué)生了,我肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。
開學(xué)周記 14
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有很多次起先和結(jié)束。每年是一個(gè)新的起先,每一天是一個(gè)新的起先,甚至每一分、每一秒都是新的起先。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。 我也迎來(lái)了我新的起先,因?yàn)樾聦W(xué)期即將起先。 在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧ち覇幔炕蛟S吧,開學(xué)后會(huì)見到好多摯友,會(huì)有比假期多的.多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?或許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)確定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?或許吧,開學(xué)后的生活確定不如假期里輕松,奈何時(shí)間如流水一去不返……
摯友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的起先,內(nèi)心怎么可能會(huì)安靜的下來(lái)呢?有了新的起先,自然會(huì)想要做些打算,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天,開學(xué)的日子最終到了。 有一個(gè)新的起先,自然會(huì)有一些變更。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟識(shí)獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……
同學(xué)也有很大的改變。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了很多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種緣由,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了?墒菒壅f(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在埋怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我最終又聽到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是打算好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期起先了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將起先的一切,不留缺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)當(dāng)做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起呈現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開學(xué)周記 15
這個(gè)星期就在一擠眼的功夫中過(guò)去了。雙休日也過(guò)去了。雖然這個(gè)星期特別忙,但也很值得懷念。
開學(xué)的第一天,我就學(xué)會(huì)了節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣,還制定了雙節(jié)安排。還有我們這個(gè)學(xué)期,教音樂(lè)的老師換成了我特別喜愛的孫老師。
讓我記得最深的就是周五的擊劍課。這一次老師教我們了幾節(jié)擊劍操,第一節(jié)和其次節(jié)相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)潔一些?傻谌(jié)以后的就很難,動(dòng)作難而且特別累。第五節(jié)的動(dòng)作更難了,有的'時(shí)候老師做完了我才剛做到一半,有點(diǎn)吃力,為了不落隊(duì),我只能回家反復(fù)練習(xí),希望能做到更好。我特別喜愛新學(xué)的這套擊劍操。
開學(xué)的第一周就在開心中度過(guò)了。
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