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新學(xué)期周記

時(shí)間:2022-07-25 01:50:31 周記 我要投稿

【熱門】新學(xué)期周記模板集合十篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】新學(xué)期周記模板集合十篇

新學(xué)期周記 篇1

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步:首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對(duì)自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一

  天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步懷念童年

  懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

  童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的.生活,

  不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,

  失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

  與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。分離的那天,我緊緊抓住他的手,

  懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,

  猶如彩色的夢(mèng)境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

  童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),

新學(xué)期周記 篇2

  1、空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰麄兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

  5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用他們能很好的`記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

新學(xué)期周記 篇3

  隨著開學(xué)日子越來(lái)越近,我心情也越來(lái)越糟糕,開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)消息,再放幾天假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。

  呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦。∥异话驳嘏郎洗,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學(xué)了!边@時(shí),校長(zhǎng)聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

新學(xué)期周記 篇4

  新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動(dòng)起來(lái)啦!老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎,一年之計(jì)在于春。在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去后,迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天,在這個(gè)大好時(shí)光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己,因此,我要為我自己量身定做一個(gè)計(jì)劃表!

  1、每天早上起床要準(zhǔn)時(shí),絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!币虼,我一定不能浪費(fèi)。

  2、上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不能做小動(dòng)作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部理解。

  3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)以及家庭作業(yè)也要按時(shí)做完,對(duì)于疑難問(wèn)題嘛,我也要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,全部做完才做別的事情。

  4、做好課前的`預(yù)習(xí)。語(yǔ)文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思,還要把好句子摘抄出來(lái),一定要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,接著總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),不理解和不會(huì)做的地方,都要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第2天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教

  5、課后時(shí)間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識(shí)面。還要每天寫五行日記。

  6、我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!

  計(jì)劃就這樣了,最后說(shuō)一句:“我能行!”

新學(xué)期周記 篇5

  新的`學(xué)期到了,首先我打算要好好學(xué)習(xí)天天向上。珍惜每一分每一秒時(shí)間。每天上學(xué)不遲到,到了學(xué)校就認(rèn)真聽(tīng)老師講課,仔細(xì)的完成課堂作業(yè);氐郊遥ゾo時(shí)間完成老師布置的家庭作業(yè),然后再?gòu)?fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。

  新學(xué)期我還打算在生活中改變一下我自己,F(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我不能再像放假時(shí)那樣自由散慢了。每天要按時(shí)起床。嚴(yán)格要求自己。別人有什么困難,我要盡力去幫助他;氐郊乙獛桶职謰寢尪喔尚┗顑。同學(xué)們,這就是我在新學(xué)期的打算,請(qǐng)大家?guī)椭姨岣咦约骸?/p>

新學(xué)期周記 篇6

  寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,新學(xué)期又開始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計(jì)劃。

  我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,期末考試排第一名,總評(píng)以0。5分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。

  讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn),成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的'“0。1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  四次單元測(cè)驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識(shí)字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。

  其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭(zhēng)光。

  好了,我的計(jì)劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)“三好同學(xué)”。

新學(xué)期周記 篇7

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯,又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)(初中)生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期,開學(xué)的初到變成了返回,也不像上學(xué)期的開學(xué)第一天一一互不相識(shí),各做各的事,F(xiàn)在,每個(gè)人都盡情的說(shuō),盡情的聊。雖然科目沒(méi)有多少的變化,但作業(yè)量開始逐漸增多,讓我有點(diǎn)初到不適。

  新的學(xué)習(xí)要有個(gè)良好的開端,自己要暗下決心:奮斗一個(gè)學(xué)期,換來(lái)“陽(yáng)光燦爛的日子”。?科目的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了,他們像人生中的坎坷;人生中艱難的爬山路。只要走好,走穩(wěn)自己的第一步,后面的路就絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

  就像六年級(jí)上學(xué)期的美國(guó)作家莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》中的一句話:要著眼于最初的`一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我要去的地方。說(shuō)道學(xué)習(xí),我還要說(shuō)一下作業(yè)問(wèn)題和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。首先是作業(yè)問(wèn)題。在上個(gè)學(xué)期,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們,而且問(wèn)題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒(méi)有問(wèn)題,但周六周日的作業(yè)可成了大問(wèn)題。周一來(lái)了,要么是沒(méi)簽字,要么是沒(méi)做完。我希望在這個(gè)新的學(xué)期,有新的開始,讓作業(yè)問(wèn)題迎刃而解,完成我們自己的奮斗目標(biāo)。再是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)樂(lè)趣,一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了,不會(huì)再多做一些了。這樣,兩者成為鮮明的對(duì)比。如果讓你選,你是選擇前者還是后者?當(dāng)然,每個(gè)人是選擇前者,但是自己的付出達(dá)到前者的要求了嗎?新的學(xué)期,有新的開始,新的目標(biāo),讓我們每個(gè)人努力向前沖,不做“落后者”,讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。

  

新學(xué)期周記 篇8

  今天,我收看了中央電視臺(tái)舉辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目,今年的主題是:幸福。幸福是什么?隨著一個(gè)個(gè)人物和出場(chǎng),一個(gè)個(gè)事例的展開,總結(jié)出幸福是積極的`生活態(tài)度,幸福是一份好和心情?鞓(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂(lè)觀、努力、超越,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一;幸福是愛(ài);幸福是寬容……這些話說(shuō)得多好呀。

  讓我最感動(dòng)的是這個(gè)事例:一個(gè)叫庫(kù)斯提的外國(guó)人,生下來(lái)只有礦泉水瓶那么大,而且沒(méi)有腳。他說(shuō)十年后要成為一名演說(shuō)家。10年后,他來(lái)到中國(guó)的體育館,當(dāng)他乘著滑板車?yán)@著跑道滑了三圈,然后扔下滑板車開始演講,最后他說(shuō):我能行,你們也行。自信的力量使他成功了,也讓他感到了成功后的幸福。

  還有“最美女孩”孟佩杰,養(yǎng)母養(yǎng)了她三年,她卻起早貪黑地照顧了養(yǎng)母十年,而且準(zhǔn)備一直照顧下去,這是多么博大的愛(ài)呀,這就是愛(ài)的力量,是愛(ài)讓這母女倆感到了幸福。

  看了這個(gè)節(jié)目,讓我感悟很多。想想我自己,比起庫(kù)斯提,有手有腳有,身體健康,卻很膽小不自信,甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文,害怕讀錯(cuò)了,同學(xué)會(huì)說(shuō)我,F(xiàn)在我要對(duì)庫(kù)斯提說(shuō):“你能行,我也行”。還有,平時(shí)父母對(duì)我關(guān)心呵護(hù),寵愛(ài)有加,而我卻不懂得珍惜,稍不順心,就對(duì)他們亂發(fā)脾氣,與孟佩杰相比,真是慚愧。今后,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)自信、樂(lè)觀、努力、向上的人,一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)懂得追求幸福的人!

新學(xué)期周記 篇9

  開學(xué)一個(gè)星期了,我認(rèn)識(shí)了新老師,也認(rèn)識(shí)了新課程,開始了新生活。

  學(xué)校的食堂建好了,我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因?yàn)闆](méi)有體驗(yàn)過(guò)這種生活,所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的奔過(guò)去,結(jié)果還是要排好長(zhǎng)的隊(duì),然后千辛萬(wàn)苦拿到飯?jiān)倮^續(xù)找位子,最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過(guò)了一個(gè)中午的休息便開始了下午的“戰(zhàn)斗”。

  這學(xué)期教我們信息的`老師給人第一印象很嚴(yán)肅,也很嚴(yán)格,似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數(shù)學(xué)老師講話細(xì)細(xì)的,講題都是一題接一題,仿佛都不能呼吸了。語(yǔ)文老師是位男老師,他上課很有趣,容易帶動(dòng)上課的氣氛。他的課有趣、活潑,同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課,但是沒(méi)想到老師卻常帶我們做實(shí)驗(yàn),使我們懂了很多的知識(shí),開闊了我們的眼界。

  開學(xué)后要處理很多事情,但我們的學(xué)校生活變得更加精彩,開學(xué)第一周很快便過(guò)去了,到了周末,約上三五個(gè)好朋友出去逛一逛、玩一玩,一個(gè)小假期便流水似的走了,眨眼又開始了新一周的生活,或許這一周更加有趣。

新學(xué)期周記 篇10

  那些過(guò)往曾經(jīng),是麗日下石板路上樹影,如此零碎、如此斑駁。——題記

  翻過(guò)一張紙、又一陣清風(fēng),緩緩吹過(guò)。我頷首微思,感嘆到“原來(lái),一個(gè)世界翻了過(guò)去,一段時(shí)光也跨了過(guò)去!”

  一

  小心慢點(diǎn),別摔著。一位母親親和說(shuō)道。媽媽過(guò)來(lái),你看看好多小蜜蜂哦!我也想要它,快給我捉一只嘛,女兒似乎有點(diǎn)小撒嬌。母親每克住她,急急忙忙說(shuō)了一句,好嘛!好嘛!女兒乖不能哭,媽媽這就給你弄去。

  這年,女兒已在慢慢長(zhǎng)大。她似乎懂了些什么,她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭、動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣。而母親卻老了,白發(fā)早已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)腦袋。但母親卻只是微微一笑,道著一句,我還好。女兒她漂亮了、懂事了。

  隨著女兒長(zhǎng)大,給母親施加壓力也越來(lái)越重了。沒(méi)當(dāng)女兒背上書包上學(xué)時(shí)候,母親沒(méi)曾落下,路上要小心,上課好好聽(tīng)。午夜黃昏,母親總是站在窗口邊,仰望著孩子回家。

  真,真好幸福。

  二

  想想,剛進(jìn)初中時(shí)我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過(guò),我們一起打架、我們上課會(huì)說(shuō)話、會(huì)睡覺(jué)。唉!

  總是念念不忘想起曾今我們一起惹下事,在這個(gè)初三里,我們有討厭到不想上體育課,有大量作業(yè)疊在課桌上。讓人有種厭煩感。

  那些過(guò)往,那些人,那些事。愿你安好!希望等流年以后,翻開這張紙,那些過(guò)往曾經(jīng)都還建在。

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