【精選】學(xué)生周記模板六篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的學(xué)生周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 篇1
“考試”這個(gè)詞,相信大家都并不陌生?荚囍,無(wú)論是老師、家長(zhǎng)還是學(xué)生,都會(huì)感到十分緊張?荚,成為了壓在許多人身上的一塊很大的石頭。
這不,半年一度的考試又越來(lái)越近了!巴瑢W(xué)們,馬上要考試了,這段時(shí)間一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!币荚嚵,老師也緊張得很。為了讓我們這些她的學(xué)生能考出好成績(jī),老師每天都幫我們復(fù)習(xí),眼角又多了一些皺紋。
回到家,熱騰騰的飯菜已端上了桌。吃飯時(shí),爸媽不住地給我夾菜,并說(shuō):“吃些這個(gè),補(bǔ)腦子的。考好些!馬上考試了,多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),千萬(wàn)別馬虎了!边@樣的話已是家常便飯,但我卻從沒(méi)注意到過(guò)他們頭上又多了幾根白發(fā)。
其實(shí),考試來(lái)了,我也十分緊張,只要一想起老師的囑咐與爸媽的期盼,就會(huì)十分害怕,害怕自己會(huì)讓他們失望。我早已被這塊大石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道他們都是為了我好,所以,我一定會(huì)更加努力地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出更加優(yōu)異的成績(jī),不僅是為了自己,還為了那些對(duì)我抱以很大期望,為了我而付出了許多許多心血的那些人。
學(xué)生周記 篇2
北風(fēng)呼嘯,寒冷的冰雪砸在山上許多的植物上,那些植物可是受不了,像是冬眠了一般,樹葉都落盡了,光禿禿的。冬天里,又有幾顆樹兒經(jīng)得起霜雪的襲擊呢?原來(lái)吧,還是偶爾有這么些植物經(jīng)得起霜雪的襲擊,如雪松,在寒冷的冬天里,依舊還是那么的挺直。除雪松外,你可曾見到,在寒冷的冬天,有這么些綠植物么?
霜雪加強(qiáng)了它們的襲擊,好似要將所有的綠植物都臣服于它們。只有雪松,盡管霜雪多么的強(qiáng)大,還是砸不倒它。霜雪們見,似乎是生氣了,它們氣,幾乎所有的綠植物都倒了,而雪松還是不倒。霜雪們還真是有脾氣,為了打倒雪松,為了在寒冬里稱霸,更加加強(qiáng)了它們的襲擊,本是小雪,又是中雪,現(xiàn)在又成大雪了。霜雪呀!你們的好強(qiáng)心還真是大呀。
大雪紛飛,還是擊不倒雪松,擊不倒它的意志。霜雪們急了,立馬調(diào)節(jié)到最強(qiáng)的功效,以從大雪加強(qiáng)到暴風(fēng)雪了。經(jīng)這一風(fēng)雪,人們,小動(dòng)物們,綠植物們可都受不住了?墒,雪松依舊在那兒直立著,挺立著。那些綠寶石雕刻的葉子呀!都鋪滿了水晶雕刻的霜雪。只是感到一陣又一陣的寒氣,寒冷……
雪松!是什么讓你如此的堅(jiān)定呢?雪松在風(fēng)雪的吹動(dòng)中直立著,好似在說(shuō):這就是該有的精神,堅(jiān)定不拔的精神!
學(xué)生周記 篇3
今天我先說(shuō)說(shuō)我最愛的花吧。
我最愛水仙花,因?yàn)樗炔幌癜俸夏菢蛹兊纳n白,也不想玫瑰那樣紅的妖艷,更不想牽牛那樣紫的發(fā)黑。水仙她白,她白的可愛,她白的透明,她白的燦爛。其實(shí)如果你要是欣賞她久了就會(huì)覺(jué)得她不是一朵花,她是一個(gè)嬌嫩的少女,就如她的名字一樣,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也許上世真的是個(gè)仙女,在水中輕舞著,栩栩動(dòng)人……
有人說(shuō)她看上去像一朵白色的野花,也有人說(shuō)它像一朵玉蘭花,更有人因?yàn)樗碜拥某舐f(shuō)她像大蒜。其實(shí),水仙花不是野花,也不是玉蘭,更不是大蒜!她就是她,她就是水仙花!她是圣潔的,是不可侵犯的,是神圣的!她是不可以被別的東西所替代的!
是的,桂花是很香的',“十里飄香”就是形容她的花香的?墒俏覀兊乃苫ǎ幕ㄏ阋彩呛苊匀说。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個(gè)屋子彌漫在她那淡淡的香味中。哦!水仙的香味,淡淡的,淡淡的,可是又不失她的香味本質(zhì)。她不像茉莉花,香的很濃很濃,使人們反而覺(jué)得聞她的香不是一種享受,而是受罪。
上面我說(shuō)過(guò)有人認(rèn)為水仙花像大蒜,這是麻木的。我承認(rèn),水仙花的莖和葉是有點(diǎn)像大蒜的莖和葉,但是大蒜有她莖和葉上的圣潔之花嗎?大蒜根本不是花,怎么能和水仙相提并論呢?水仙花可是“水中仙子”。∽尨笏夂退⒄,實(shí)在是侮辱她的人格。
是的,哦!水仙花,我最愛的花。
學(xué)生周記 篇4
我最喜歡打籃球,每到周末或是放假的時(shí)候,我都會(huì)找上一些小伙伴們,到學(xué)校操場(chǎng)上去打籃球。
今年暑假,剛一放假,我就迫不及待地叫上了陳光遠(yuǎn)去學(xué)校操場(chǎng)上打籃球。到了這里,我說(shuō):“看看誰(shuí)能投進(jìn)十個(gè)球!标惞膺h(yuǎn)同意了。先從我開始。我穩(wěn)穩(wěn)了神,先把左手放在球底下,再把右手放在球上面,又瞄準(zhǔn)了籃板上的方塊,腳用力一蹬地,手往上一舉,用足了力氣,往球筐一投,球不偏不移地蹦進(jìn)了球網(wǎng)。我暗自為自己的“開門紅”而高興。按順序,該陳光遠(yuǎn)投球了。他拿起籃球,惶惶張張就投了起來(lái),再加上他力氣不足,用力不夠,結(jié)果連籃球筐的邊都沒(méi)挨著。我為他這精彩的表現(xiàn)哈哈大笑起來(lái),他卻顯得很謙虛的樣子,說(shuō):“我的力氣不足!苯又,我又拿起籃球,很熟練地采用自己總結(jié)的投球秘訣:心穩(wěn),力足,手準(zhǔn)連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)球。我高興得不得了,在一旁觀看的陳光遠(yuǎn)也不得不佩服地連聲說(shuō):“棒!真棒!”
這次投球比賽,就這樣讓我輕而易舉地以4:0的比分大獲全勝,心里真是樂(lè)開了花。對(duì)陳光遠(yuǎn)這樣的對(duì)手也有點(diǎn)滿不在乎了,心想:哪天,我非要跟高手們比個(gè)高低不可。
于是,我拉著光遠(yuǎn)的手,高高興興地走在回家的路上,成功獲勝的喜悅讓我忘掉了疲勞。
學(xué)生周記 篇5
上次,我看見小伙伴騎車,就特別羨慕她。我也想有一輛自己的自行車。
今天,媽媽給我買了一輛藍(lán)色的車。我心里特高興,高興得恨不得馬上就騎在車上。到了北校區(qū),我就開始騎了。剛開始不會(huì)騎,跌倒好幾次,我的腿都摔腫了。我趕緊請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō),:“車龍頭要把穩(wěn),兩只腳使勁蹬”。就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了騎車,我非常開心。
通過(guò)這次學(xué)車,不僅讓我體驗(yàn)到學(xué)車是多么的快樂(lè),還讓我懂得自己要做一個(gè)勇敢的好孩子!笆∈浅晒χ浮,只要我們堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得最后的勝利。
學(xué)生周記 篇6
在生活中,可能一個(gè)細(xì)心的觀察、一個(gè)不起眼的舉動(dòng)、甚至是一次偶然的發(fā)現(xiàn)都能使你多了解一些知識(shí)。而我,通過(guò)了一次很有趣的實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)了不少見識(shí)呢,下面,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
去年暑假,我在津津有味的看一本作文書,突然有一篇日記吸引了我,說(shuō)茶水能變墨水。我半信半疑,茶水怎么會(huì)變成墨水呢?但是,書上的東西也不會(huì)騙人。∮谑,我去詢問(wèn)爸爸,爸爸也不知道是真是假,隨口對(duì)我說(shuō):“你自己去驗(yàn)證一下不行了嗎?”現(xiàn)在也只有這個(gè)辦法啦,為了滿足一下我強(qiáng)烈的好奇心,所以,我準(zhǔn)備親自實(shí)踐實(shí)踐!說(shuō)干干,我按照書上說(shuō)的,先沏上一杯茶,等這個(gè)茶水變成土黃色的時(shí)候,再把銹鐵針?lè)胚M(jìn)去。然后,再等上幾個(gè)小時(shí)行了。這樣,我滿懷期待的等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
到了晚上,我湊到廚房的桌子上一看,“哇塞!真的變成墨色呢!”我情不自禁的發(fā)出驚嘆。真是不可思議啊,我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆,蘸了蘸寫起字來(lái)。頓時(shí),一個(gè)個(gè)黑字映入我的眼簾。真是神了,和墨水的效果簡(jiǎn)直一模一樣嘛!可是,銹鐵針?lè)湃氩杷镌趺磿?huì)有這么大的變化呢?想要弄清楚這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為什么,只能去問(wèn)問(wèn)百度了。∥也榱速Y料才知道,原來(lái),茶葉中含有一種叫單寧酸的物質(zhì),它遇到銹鐵會(huì)起化學(xué)反應(yīng),因此,茶水會(huì)變黑。
看吧,只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能驗(yàn)證你的猜想,只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能加深你的印象。多少成功的人是因?yàn)樽约旱暮闷嫘暮蛨?jiān)持不懈的精神得來(lái)了成功的喜悅啊,這種有趣的實(shí)驗(yàn),不僅讓我對(duì)神奇的世界增加了一份好奇,更從中得到了很多知識(shí)。
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