小學(xué)周記

時間：2020-12-12 09:01:45 周記我要投稿

小學(xué)教師周記推薦度：
小學(xué)的周記300字推薦度：
小學(xué)教師周記推薦度：
小學(xué)教師周記推薦度：
學(xué)生頂崗小學(xué)老師周記推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】小學(xué)周記范文匯編6篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)周記范文匯編6篇

小學(xué)周記篇1

　　每當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，心里就不免激起一陣驕傲的波瀾：因為紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，當(dāng)然也是我們少先隊員不可少的一物。

　　它激勵著我們奮發(fā)向上，勇于助人。

　　少先隊員是光榮的，戴著代表少先隊員的紅領(lǐng)巾更加光榮。因此，作為少先隊員的我們，要天天戴著紅領(lǐng)巾，好好地愛護(hù)我們胸前的紅巾……戴上紅領(lǐng)巾，就是少年先鋒隊的隊員，那就一定要發(fā)揮先鋒作用。脖子上的紅領(lǐng)巾，每天都在提醒我要做一個善良的孩子，勤奮的.孩子，負(fù)責(zé)任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。

　　每當(dāng)看到紅領(lǐng)巾在飄飛，我都想起我是少先隊隊員，記得有一次，我走在操場上，腳下帶過了紙，我想裝作沒有看見。微風(fēng)吹起了紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好象對我說：“你算什么少先隊員�。可傧汝爢T應(yīng)該做文明事�！蔽铱粗t領(lǐng)巾，自己覺得十分羞愧，順手撿起了垃圾，又一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，紅領(lǐng)巾對我微笑了。

　　紅領(lǐng)巾激勵我滿懷信心地前進(jìn)，看著紅領(lǐng)巾，它激勵我做了許多好事。紅領(lǐng)巾讓我知道了，要有更加美好的生活，必須努力學(xué)習(xí)，天天向上。我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲。我為我能時時佩戴紅領(lǐng)巾而自豪。

小學(xué)周記篇2

　　那遠(yuǎn)方的游子，你又在何方…懷念那熟悉的田野，懷念那閃閃星光，還有深夜思念的家…遠(yuǎn)方的爸媽，你可知我在想你們嗎，中秋月圓之時，我卻不能陪伴在你們身邊，本不想留下太多的牽掛，卻發(fā)現(xiàn)這真的很難。一個祝福捎去我深深愛，帶著一堆說不盡的話，我在這邊默默地祝愿，中秋節(jié)快樂…

小學(xué)周記篇3

　　“我宣布，秋季田徑運動會現(xiàn)在正式開始�！闭嚼_了秋季運動會的帷幕。

　　一聲聲吶喊，一句句加油，顯出了我們團(tuán)結(jié)友愛的校風(fēng)，沒有責(zé)怪，沒有嘲笑，只有加油和鼓勵，如果運動員獲得了好成績，我們會為他鼓掌，如果成績不是很好，我們也會安慰他。

　　今天上午，我和另外六個同學(xué)一起去整理書，剛開始我還為不能去看精彩的比賽而遺憾，后來，我慢慢的喜歡上了這份工作。剛開始看著一堆書覺得很頭疼，但后來才發(fā)現(xiàn)一會兒就弄完了。剛開始我的技術(shù)很生疏，但后來我的速度就快多了。干完以后，老師給我們了一瓶水、兩個演草本、一塊糖，這是我們自己的勞動成果，跟買的感覺絕然不同。

　　經(jīng)過激烈的比賽，我們班獲得了年級第四名，總分69分，與獎狀無緣，我真正的相信了，我們班是千年老四，我們的口號是保四爭三。另外男子組4×100獲得第二名，女子組卻出了意外，第二棒周鈺琦被別人踩了腳，但堅強(qiáng)的她，忍痛跑完了全程，最后我們班獲得了第四名的好成績，雖然沒有獎狀，但精神可嘉。但是，老師找到學(xué)校時，學(xué)校卻只是說場地有限。我們班還獲得了精神文明獎，全年級只有我們班一個。我想，最不高興的應(yīng)該是四年級四班了，他們班一張獎狀也沒有。沒事，輸贏不重要，開心才重要，重在參與。

小學(xué)周記篇4

　　今天，我與媽媽商量了一番，決定由我來當(dāng)回小廚師，為家人做頓飯。

　　我先拿了二十元錢去菜市場買菜。菜市場的菜多得簡直數(shù)不過來，有綠油油的菠菜，有紅彤彤的西紅柿，有脆生生的胡蘿卜，還有黃燦燦的南瓜，真是讓我大飽眼福。我急匆匆地買了兩個西紅柿，一塊白嫩嫩的豆腐，竟然沒有買別的就回家了！

　　到了家，我把西紅柿和豆腐小心翼翼地洗干凈，然后仔仔細(xì)細(xì)地切開豆腐，先把它一分為二，接著又這樣切下去，當(dāng)它們都變成小正方體時，我趕緊把豆腐裝進(jìn)一個大盤子里，準(zhǔn)備等水熱了以后再倒進(jìn)鍋里煮。為了統(tǒng)籌安排時間，切完了豆腐我又去切西紅柿。剛開始，西紅柿圓滾滾的，我怎么也落不下刀，后來，我把它的尖頭朝上，西紅柿就穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹罢尽痹诓税迳�，很快就切好了�?/p>

　　我把西紅柿切成一口就能吃掉的小/塊，然后往里頭放糖。我撒了一點糖在一塊西紅柿上，準(zhǔn)備先“獨享”一下美味，但嘗了嘗那塊西紅柿——竟然是咸的！我大驚失色，連忙拿了另一個同樣的瓶子也嘗了嘗，那個瓶子才是糖。唉，小廚師怎么能把糖和鹽弄混呢？

　　這時水開了，我顧不了那么多，慌里慌張的把豆腐丟進(jìn)鍋里，結(jié)果，鍋中的沸水一下子濺了出來，有幾滴飛到了我的手上。只聽“嗷”的一聲慘叫，我這個剛才還在廚房里有模有樣的小廚師現(xiàn)在已經(jīng)像猴子一樣沖到衛(wèi)生間去用涼水沖手了。后來我在媽媽的指導(dǎo)下拿勺子左右翻攪豆腐，保證把豆腐煮熟，豆腐終于煮好了。我把剩下的粥用微波爐熱了一下，一頓簡單的晚飯就做好了。

　　這頓晚飯雖然很簡單，但是是我做的第一頓飯，是我美好的勞動成果。望著這些飯菜，我不由的感慨：做小廚師可真辛苦��！

小學(xué)周記篇5

　　幾年前，爸爸買了一臺電腦，沒幾天我就學(xué)會了開機(jī)，但一直都沒有玩過。

　　一天中午，爸爸剛在電腦上玩斗地主，玩完了去做飯時，我就偷偷摸摸地溜到電腦前。我好奇地打開了一個“東西”，我在里面又看見了個“東西”叫“4399游戲”，我想這就是人們常說的電腦游戲吧!我好奇地用鼠標(biāo)點擊它，沒想到打開一看，里面竟有幾千種、幾萬種游戲。真讓我大開眼界呀!玩玩這個，很好玩，玩玩那個，也很好玩。這時，爸爸來了，我只好不玩了。

　　電腦游戲真是太好玩了，我一定要考好成績，這樣爸爸就會讓我玩電腦游戲了。

小學(xué)周記篇6

　　我聽語文課3節(jié)并慢慢熟悉班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。在文言文的教學(xué)方面，指導(dǎo)教師楊老師很注重誦讀法。讓學(xué)生反復(fù)的讀，在讀中感悟、讀中品味、讀中鑒賞，在讀中受到熏陶。對那些優(yōu)秀篇章、名言佳句可反復(fù)誦讀體味，做到讀了又思，思了又讀，自然有味，乃至愈讀愈有味，趣味無窮。

　　具體方法是：讓學(xué)生自己結(jié)合課文下面的注解試著翻譯課文，把不懂、自己翻譯不出來的內(nèi)容勾劃標(biāo)記出來，楊老師再講解課文。然后在反復(fù)的讀，在讀中去思考，去感悟。讀時要求學(xué)生要不可誤一字，不可少一字，不可多一字。進(jìn)一步做到有輕有重、抑揚頓挫的讀出感情來，大大增強(qiáng)了閱讀的形象感、意蘊(yùn)感和情趣感。對要求背誦的文言文，楊老師還加強(qiáng)背誦的指導(dǎo)。

　　其中我總結(jié)了一下讀文言文還要遵循誦讀的步驟和規(guī)律。第一，讀準(zhǔn)字音；第二，讀清句讀、讀懂文意；第三讀美意境與情感。這種文言文的教學(xué)方式很有針對性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文言文時，更具有目的性，也更容易掌握課文。我想，這種講授文言文的方法值得我學(xué)習(xí)。

【【精選】小學(xué)周記范文匯編6篇】相關(guān)文章：