開學(xué)周記

時間：2022-07-22 22:53:09 周記我要投稿

開學(xué)周記500字推薦度：
開學(xué)第一天周記推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】開學(xué)周記范文集合八篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】開學(xué)周記范文集合八篇

開學(xué)周記篇1

　　“叮叮�！濒[鐘響起了！星期一是開學(xué)的第一天，我懷著開心的心情上學(xué)去，我想會有新的學(xué)生吧，說著說著便走到了學(xué)校，“哇！”我大叫一聲，學(xué)校里人山人海�。〗又�，我走進(jìn)教室，老師介紹了一位新同學(xué)給我們認(rèn)識，他叫陳心樂，我想他會和我做朋友的。下課時，我飛奔去陳心樂那里，我們聊了好久，最後我們還是做了好朋友

　　星期三，是選科長的`日子。老師說：“同學(xué)們今天是選科長日子�！蔽液芫o張，我心里一直想當(dāng)膳長，因為可以幫助年幼的學(xué)生拿飯和管理他們。

　　我覺得是一件有意義的事，首先選中文科長，然后選英文科長，數(shù)學(xué)科長、體育、常識、普通話、宗教、電腦……我等了很久，當(dāng)老師說選膳長時，我馬上舉還手來！老師見我這麼積極就選我做膳長，當(dāng)時我整個人變得興奮起來。我非常高興�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)……”下課了，我應(yīng)該做好膳長這個職位。

　　星期五，我又有一位新朋友啦！老師說他有一點害羞，但是我還是會和他做朋友的。他叫鄧鵬源，放學(xué)時我立刻去找鄧鵬源，我們一邊走一邊聊，聊著聊著，便走到到了我家門口，我和他說再見，然后他說和我做朋友。

　　我覺得今周是最快樂的一個開學(xué)周。

開學(xué)周記篇2

　　最近鼓動學(xué)生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥，交上來的內(nèi)容仍然單調(diào)貧乏。昨天半夜，突然冒出個念頭，不由得偷樂一番。

　　今天直到上課前兩分鐘，科代表還在滿教室亂跑，到每個人跟前要作業(yè)�？磳W(xué)生反應(yīng)，仿佛科代表收作業(yè)跟地主催租似的；只不過現(xiàn)在是人民當(dāng)家作主的時代，租子不好收，要看人臉色的。同情一下科代表。

　　一上課，我便吩咐把周記發(fā)下去�？拼硪荒槦o奈，嘟囔說：“老師，好不容易剛收起來。”其他學(xué)生也一臉愕然�！艾F(xiàn)在，打開本子，寫兩個計劃。今天的和這周的語文學(xué)習(xí)計劃�！睂懹媱澾^程中，有的奮筆疾走，有的沉思半天一字未寫，有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘，計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。

　　講了一大通杜甫，他的經(jīng)歷他的詩歌他的感情，主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴(yán)武的關(guān)系，講他的'國防觀點，講他連茅屋都住不好，幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學(xué)生聽得很入神，甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們，把我的感情傾瀉出來，不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫，寫新講的《登高》中杜甫形象，寫武侯祠內(nèi)杜甫的形象，寫“感受杜甫”片段。一些學(xué)生越寫越起勁，而一些學(xué)生則表現(xiàn)出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們，心想，不耐煩，以后課堂這種事兒多了，慢慢就習(xí)慣了。下課時吩咐把周記本全交上來，總算收齊了一次。

　　回辦公室開始看周記。計劃有定的過大的，有定的太小的；有模糊的，有具體的，我都一一做了批注，大致差不多，無外乎定了就要堅持完成啊，堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作，五花八門什么都有，以反觀自身，思考現(xiàn)狀的居多。看到這些，我又樂了，我的目的達(dá)到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式，來喚醒他們，沒有強(qiáng)迫，師生都比較愉快。

　　我在學(xué)習(xí)著，我在嘗試著，我的教學(xué)方式在發(fā)生著變化。轉(zhuǎn)變的過程中有希望，有困惑，有懈怠，有奮起，忙并充實著，痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態(tài)。

開學(xué)周記篇3

　　光陰似箭。漫長的假期有結(jié)束了。今天，我起得特別早，因為今天是個特別的日子——開學(xué)的.第一天。我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去。

　　到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學(xué)。由于家長都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。

　　到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗。

　　“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。

　　放學(xué)后，我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書，考取佳績，以便不辜負(fù)師長們的期望。

開學(xué)周記篇4

　　開學(xué)第三周周記一

　　一瞬間，我在初中已經(jīng)有三周了。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù)學(xué)；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。

　　第一周，當(dāng)我還是一個才讀完六年小學(xué)的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小學(xué)看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收獲的季節(jié)，

　　我在第一天上學(xué)時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一周。

　　第二周，當(dāng)我再一次步入學(xué)校。一陣親切感。我總是覺得在學(xué)校里就像是在家里一樣。我的朋友越來越多了。我在學(xué)校里的孤獨感也沒有多少了。老師說第一周是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一周改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二周。

　　第三周，我越來越喜歡上學(xué)了。我學(xué)會了數(shù)學(xué)知識，學(xué)會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。

　　所以，我要用百分之一的汗水來學(xué)習(xí)。等我走過無數(shù)三周之后，我的學(xué)習(xí)就像竹子一樣節(jié)節(jié)高。

　　開學(xué)第三周周記二

　　在這時光飛逝的日子里，在開學(xué)的第三周里我發(fā)現(xiàn)大家都從一種輕松的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N緊張的`樣子。

　　在這周里，有的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)為了最后的考試做準(zhǔn)備，有的人還在課上玩耍，就說我們班的張某某吧。有一次語文課上我再看老師時發(fā)現(xiàn)第二大足的張某某手中拿起了一個小玩具不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去一會搗一下前面的人，一會和旁邊的杜某某說話，杜某某也受到了張某某的“病毒”感染一旁認(rèn)真學(xué)習(xí)的杜某某，這是杜某某和旁邊的人嘰里呱啦的講起了話。這是顧老師像傳染病控制中心的人一樣來到了張某某的桌前輕輕的敲了一下桌子“病毒”立馬從張某某和他的同桌立馬擺脫了“病毒”的干擾開始認(rèn)真聽講了。

開學(xué)周記篇5

　　這一周是開學(xué)的第三周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第三周的.學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！

開學(xué)周記篇6

　　在第一天到校的時候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的`變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長高了一大截。像劉同學(xué)，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點擔(dān)心。再看賴同學(xué)，經(jīng)過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。

　　看來我得加把勁了。

開學(xué)周記篇7

　　漫長的假期被春風(fēng)帶走了，新學(xué)期也悄悄地跟著來了。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個全新的開始。轉(zhuǎn)眼間，我六年級了，也應(yīng)該大了。馬上，我就要升入初中，踏入一個新的階段。這是小學(xué)的.最后一個學(xué)期，對我來說意味著什么？我要努力了，懂事了，不再會像以前那樣任性妄為，不再會像以前那樣小肚雞腸。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。

　　踏入這所久違的學(xué)校，站在這間活躍的教室里，望著那張張熟悉的臉——還是一點也沒變。同學(xué)們的心情都是很好，嘴角微微的挑起，親熱地和大家打招呼。老師，留給我們的仍然是那辛勤的身影——這么多同學(xué)來到班上，一定讓老師累壞了！看著那發(fā)下來的嶄新的書本，每個人的心里都是很激動，它即將要伴隨大家度過這小學(xué)的最后一個學(xué)期了，而我們，也都要進(jìn)入這緊張而充實的學(xué)習(xí)了。

　　捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對得起夕陽！