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高三周記

時間:2022-07-22 18:28:05 周記 我要投稿

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  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編收集整理的高三周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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高三周記 篇1

  不知不覺中隨著年齡的增加,青春漸漸地來到了我身邊。煩惱也隨著青春到來。有時無需理由,只因煩而煩,惱而惱。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的總是那熟悉詢問:"今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當(dāng)聽到這些話我總是心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我希望爸媽不要再催我,讓我按自己的計劃完成。其實,我知道他們是為我好,可我希望有自己的瀟灑的青春。

  青春是什么?是成績還是自我提高?是對別人的超越還是愈來愈重壓力?也許都是也許都不是。成績好時聽到的.是媽媽的表揚和叮囑:"不要驕傲,要不下次肯定考不好!"成績不好的時候則會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:"下次再考不好,就有你好看!"我不明白,覺得困惑,也得乏味。

  有時我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦澀有時也令人欣喜,有時也交雜著幾分遺憾,即使這樣青春的魅力也是無法抗拒的。

  人需要成熟,也需要成長這是人類繁衍生息的規(guī)律。青春是我善于思考,使我知道煩惱是青春的催化劑,在煩惱中我也一天一天的成長。

高三周記 篇2

  隨著春節(jié)的日益臨近,大批旅客踏上了歸途,一年又一年,除了忙碌的鐵路部門工作人員,春運大戲里還有河南工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院金種子社會實踐團隊每個人的身影。1月18日,金種子實踐團隊的成員們活躍在鄭州火車站、汽車站,為回家過年的旅客們盡可能地提供幫助和服務(wù),在寒風(fēng)中,弘揚正能量,助力春運,溫暖歸途。

  溫馨服務(wù)暖人心

  “小伙子請問售票處在哪?”一位操著外地口音的中年大叔攔住了金種子實踐團隊長陳仕奇,陳仕奇面帶微笑,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話邊說邊帶著大叔走向售票處。

  “叔,這是我們按照火車站內(nèi)部結(jié)構(gòu)繪制的地圖,您拿著吧,多少能起點作用,到車站里也方便您找地方!痹诤痛笫宓绖e時,隊長陳仕奇又拿出了事先準(zhǔn)備好的火車站內(nèi)部結(jié)構(gòu)地圖遞給了大叔。大叔連連道謝說,滿臉笑意走進了車站。

  現(xiàn)在選擇在網(wǎng)上購票的人們越來越多,但免不了有些人不會使用自動取票機。在鄭州火車站的自動取票機處,也活躍著金種子社會實踐團隊隊員。

  大廳內(nèi)有些冷,站在自動取票機處的于源只在左手帶了一只手套,右手裸露在外面,“這樣行動可以更快些,操作可以更敏捷,能節(jié)約旅客的時間!闭f話間,于源在屏幕上不斷操作著,幫一位抱著孩子,還拿了些許行李的.孕婦在自動取票機上取出了票。

  耐心細(xì)致保安全

  在鄭州火車站和汽車站的廣場上,帶著紅色袖章的金種子實踐團隊隊員們不斷地給旅客們發(fā)放著“春運安全須知”。“雖然有不少人不愿意接下我們的安全須知,以為我們是發(fā)傳單的,但我們還會很禮貌地收回單頁,說一聲‘路上注意安全,新年快樂’!痹谔鞓虬l(fā)放安全須知的張琳說,“不過也有不少人接下我們的單頁,并對我們的行為稱贊有加,當(dāng)時真的很開心,感覺我們得到了別人的認(rèn)可,做這一切都是值得的。”

  貼心防霾發(fā)口罩

  最近鄭州霧霾日益嚴(yán)重,情系春運的金種子實踐團隊隊員們貼心的給回到鄭州的游子,以及在火車站廣場上維持秩序的巡警和基層環(huán)衛(wèi)工人們發(fā)放口罩,用自己的方式,以自己微薄的力量傳遞溫暖、傳遞愛心、傳遞正能量。

  通過此次助力春運的社會實踐活動,金種子隊員們希望自己可以成為這寒冬里的一把火,溫暖照亮歸途路。

高三周記 篇3

  有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而自己卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)自己沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時候,爸爸媽媽就教自己認(rèn)字給自己講故事。

  自己今年11歲,個子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但自己就是喜歡讀書。書是自己的朋友,看書這個習(xí)慣自己總是改不了,有時候讀書都能入了迷。自己在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時自己上廁 所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。

  在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是自己卻生病了,今天正好是黨家集,自己心想:自己就趁這個時間,讓媽媽給自己買本書,媽媽答應(yīng)了,就給自己買了本《動物大戰(zhàn)故事》,自己高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事自己全都知道了。別看自己喜歡讀書,但自己不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。

  在炎熱的夏日,一 天,自己正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來 ,媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給自己的,自己拿著這本書愛不釋手,媽媽讓自己寫完作業(yè)才能看,自己只好先寫作業(yè)了。寫完后自己就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。

  在果實累累的秋天,一家人都干活去了,只有自己一人在家,于是自己就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是自己的生日,讓姑姑送給自己什么禮物,自己想都沒想,就說:“給自己本作文書吧!睕]想到姑姑真的送給自己一本作文書,自己覺得這個生日過的特別有意義。

  在寒冷的冬天,自己依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----

  自己就是這樣一個愛讀書的孩子

  自己有一個滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和自己們做游戲,講笑話,自己們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心。

  科學(xué)老師姓宮,今年大約30多歲。他經(jīng)常換衣服。他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的'嘴告訴那個同學(xué)上課的時候不要說話。

  在上課的時候,如果有的問題同學(xué)們不懂,他就一遍一遍地重復(fù)講,直到講明白為止。如果有的問題同學(xué)們議論紛紛,他就會用他那洪亮的嗓子說:“別說話,話別說!”這樣同學(xué)們就不說了。

  有一次,同學(xué)們又說話了,老師又說:“別說話!”自己們答道: “話別說!”老師又說:“聽老師的話!”自己們又說:“老師聽話!”老師和自己們一塊笑了起來。 有一次,有一個同學(xué)感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室,又給她的家長打了電話。那個同學(xué)好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠(yuǎn)健康!老師看了很感動。

  科學(xué)老師對自己們很好,很關(guān)心自己們,很愛護自己們,也很喜歡自己們。自己也很喜歡科學(xué)老師,自己的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。自己很感謝科學(xué)老師教給自己們知識,帶給自己們快樂。 自己衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂

高三周記 篇4

  1、明確一個主題,教室是學(xué)生在學(xué)校教育的最主要且最重要的的場所。具有文化建設(shè)必須與之相映,內(nèi)容要突出主題,忌主題不明確或多個主題兼容,高三(6)班教室文化的主題是追求,對理想的追求,對人生境界的追求。文學(xué)內(nèi)容,顏色搭配和布局都圍繞著“追求” 這個主題。

  2、感悟一種理念,柏拉圖說過:“感覺的作圖只限于縣鄉(xiāng)的理解,并不能成為活的理念的工具。因此,人必須心思凝聚,學(xué)會結(jié)合,從一個理念到另一個理念,并最終歸結(jié)為理念。要善于總悟、總發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入這個境界,使他們在“苦思冥想”后“頓開茅塞”,喜獲“理性之樂“。要達(dá)到這種效果,教宗文化的內(nèi)容既不能與晦詔難憧,也不宜過于簡單明白,格式、布局要有一定的啟發(fā),誘導(dǎo)功能。高三(6)班的教室文化內(nèi)涵一種為人從善的理念,為善要先懂得感恩。學(xué)生成人成才的首要條件是學(xué)會感恩。文化建設(shè)不僅要體現(xiàn)教育思想,好藥保持一定的持久性,通過閱讀,引導(dǎo)學(xué)生思考,啟發(fā)學(xué)生感悟文化理念,并將之融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中去。

  3、追求一種境界,中國文化,悠悠五千年,其精髓莫過于為世人的人生追求指明了方向和定位。境界來自于思考和覺悟,亞里士多德有云:“人生最終的價值在于覺醒和思考的能力,而吧只在于生存,凡善于考慮的人,一定能根據(jù)其思考而追求可以通過行動取得最有益于人類東西的人!弊鳛榻處熚幕ㄔO(shè)的倡導(dǎo)人,班主任要追求一種境界,且要有多感悟,只有達(dá)到了一定的.高度,才能準(zhǔn)確地引導(dǎo)學(xué)生追求,去感悟。高三(6)班的教師文化推崇的境界是“文質(zhì)彬彬,然后君子”。竹林中君子,蘭乃花中隱士,以學(xué)生和老師的文學(xué)作品和藝術(shù)修養(yǎng)來引導(dǎo)學(xué)生去追求一種“君子”的境界。

  4、培養(yǎng)一種素養(yǎng),素質(zhì)教育的目標(biāo)之一,就是培養(yǎng)學(xué)生的人生素養(yǎng),教師文化建設(shè)展示出老師和學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。要盡量發(fā)揮學(xué)生的才藝,有機搭配組合,通過一種文化藝術(shù)氛圍的營造,引導(dǎo)學(xué)生修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的境界和提高,提高學(xué)生對文學(xué)的鑒賞水平對藝術(shù)的審美境界。高三(6)班的文化建設(shè)精心選擇了學(xué)生和老師的一些文學(xué)作品,巧妙搭配,在布局,色調(diào)搭配,板塊布置等方面注意協(xié)調(diào),比如,其顏色基調(diào)選擇了清淡的冷色,而班訓(xùn)則選擇了紅底黑字以突出其重要性,由于紅色鮮艷,十分熱烈,兩側(cè)輔以綠竹和蘭花的縷貼,從而使van尋更好融入到了教室文化的整體中,并與相關(guān)主題相映成趣。

  最后。我想說,感謝高三(6)班的同學(xué)們,老師見證了你們的成長,你們也幫助了老師在成長,是你們的善良和靈感,帶給老師無盡的快樂和感悟。衷心祝愿一中的老師能在同學(xué)們的幫助下迅速提升自我,桃李紛紛,祝愿一中的同學(xué)們實現(xiàn)理想,成人成才,幽蘭馨香。

高三周記 篇5

  在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績,但也有不足之處,對此我結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況談幾點體會。

  在語文方面,僅僅掌握書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面,提高自己的閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時間,經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的話,在以后寫作文時,就不會因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點,語文成績才能不斷提高。

  在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!”這句話牢記心中。因為數(shù)學(xué)考試計算題很多,做題時要細(xì)心讀課題要求,計算過程每一步都要細(xì)心,才能保證做題的準(zhǔn)確率。其次,要做到“不懂就問”,及時請教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時向老師請教,否則的話,難題會越積越多,它們就會成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

  英語學(xué)習(xí)最好的方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會背單詞,而且還要多聽、多讀、多說,把英語在日常生活中靈活應(yīng)用起來。比如說你遇到一個外國人,你就可以用自己所學(xué)的英語與他(她)交流,這是檢驗?zāi)阌⒄Z學(xué)的`好與不好的最佳辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡單的英語進行交流,這樣既能鞏固了基礎(chǔ),也鍛煉了自己英語口語能力。

  以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會,有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。

高三周記 篇6

  人生如戲,我們上演著悲歡離合,試過歡聲笑語,也試過痛哭流涕;人生如戲,我們經(jīng)歷過順境逆境,嘗過成功的甜,也嘗過失敗的苦。當(dāng)中的滋味,只有身處其中的自己才能徹底體會。別人可能會以為我們表演得太夸張,其實那都是我們最真實的.反應(yīng)。

  人生如戲,總會在我們不經(jīng)意的時候埋下伏筆,等著某一天讓我們恍然大悟。也許有人能夠洞察先機,可以逢兇化吉;也許有人是有幸運加持,可以安然度過;也許有人過于遲鈍,只能黯然嘆息了。

  人生如戲,我們以為可以改變自己的命運,卻沒想到我們的結(jié)局早已注定。無論怎么做都擺脫不了戲里既定的安排,可謂殊途同歸。如此看來,我們的拼搏和掙扎就像小丑在跳舞,徒惹人發(fā)笑罷了。

  人生如戲,無論觀眾對這出戲有任何的意見,在戲里的我們永遠(yuǎn)都聽不見,只能按照安排表演著我們的人生。就算觀眾為我們叫好,我們也不會因此高興;就算觀眾為我們喝倒彩,我們也不會因此沮喪。因為這出戲是屬于我們自己的戲,好與壞應(yīng)該由我們自己來做評判。

高三周記 篇7

  利用課間的時間做游戲,在享受活動樂趣的同時還能加強與同學(xué)們之間的關(guān)系以及默契,可謂一舉多得。

  今天的午休時間,我同學(xué)們玩了一場有意思的游戲,叫男生女生大戰(zhàn)。

  男生與女生都要組隊,我們的目標(biāo)是一起“干掉”男生那組,我們女生組了一個隊,讓周靖做隊長,周靖讓我做副隊長。男生與我們一樣,他們最得力的`“干將”是方鎮(zhèn)宇,是一個厲害是角色。

  游戲開始了,我們首先進入我們的基地——女廁所,然后等男生攻擊我們。男生一來,就向站在廁所里的我們?nèi)蚰_踢的,可他們怎么也打不到我們,因為他們不敢進女廁所,我們一往后退,他們就打不到我們了。我心里挺高興的:他們打我們打不到,等于與空氣打架。到時候我們趁他們精疲力盡的時候就可以“攻打”他們了。

  過了一會,我用不屑的語氣說:“有本事,你們就進來啊!睕]想到,里面有個男生挑釁的語氣說:“那你出來啊!”我想:出去就出去,又不是出去了,他們就會殺死我,怕什么!我從廁所里走出來問男生:“我現(xiàn)在出來了,你該進去了吧!”“誰去?”我又問了一句,這時候,男生全跑光了。

  到了第二節(jié)下課,我們離開了基地,到外面繼續(xù)“打仗”。到了外面,我們“打”了起來,才一小會,這游戲就不是“男女生大戰(zhàn)”了,變成了女生打男生。我與周靖覺得這樣沒意思,找來方鎮(zhèn)宇說:“你們怎么不打了,不打就沒意思了。”“我們也想打,可你們太強了,我們打不過。而且我們里面有幾個“奸細(xì)”,我們沒有辦法了。”方鎮(zhèn)宇說!拔覀冇昧π↑c。”我說!昂冒!彼饝(yīng)了。

  不一會兒,他就召集隊員與我們大戰(zhàn)?晌覀冇昧俗钚〉牧,他們還是輸了。真是的,說是男生,可連我們女生都不如。

  這次“大戰(zhàn)”贏的太輕松、太痛快了!

高三周記 篇8

  青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃勃,朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊涵著巨大希望的未知數(shù);其春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn);青春是一個普通的名稱,這是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練……

  正是青春時期我們都會有屬于自己的夢想,對人生也充滿信心。夢想是鳥兒飛翔的翅膀,不展開翅膀,你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)。一個人心中有了夢想,就會在希望中生活,并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡,多彩的夢想是人生的寶貴財富,人在一生中能走多遠(yuǎn),在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢想的人,天地就廣闊。夢想一旦萌發(fā)就夢牽魂繞,無論能不能實現(xiàn),始終是一種激勵。

  在每個人的心中都有一個夢想的舞臺。要想實現(xiàn)夢想必須去努力,去付出,用誠心追求夢想。如果有了夢想,卻沒有確定的航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。在追夢期間是不會風(fēng)平浪靜的,總會遇到許許多多的挫折,所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的.勇氣,力求上進;而不應(yīng)畏懼風(fēng)險而停滯不前。為了夢想,勇敢去追,終將有成!耙环莞,一份收獲”,夢想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們就會沐浴在夢想的光輝之中。同樣要牢記:在最難的時候,一樣要記住,堅持下去就會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真實的人生!

  作為當(dāng)代的學(xué)生,我想我們每個同學(xué)都有自己的夢想,我們一定要為屬于自己的夢想去追求。∧菢拥娜松哦嘧硕嗖恃!有勇氣的人,心中必充滿信念。希望每位同學(xué)做一名強人,奮不顧身地去實現(xiàn)人生的夢想。只要我們愿意付諸行動,成功必將是屬于我們。同樣也希望大家堅信:我們的未來不是夢,勇敢去追吧!

  時乎時乎不再來,青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧,因為你我都是有一個夢想!成功只是會向有準(zhǔn)備的人招手。夢想是指路明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。同學(xué)們努力吧,我們要對人生夢想有信心,正如李白曰;“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;杜甫曰:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。相信自己,相信未來,一切都會很美好。

  同學(xué)們,青春有夢,勇敢去追吧……

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