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高中周記

時間:2020-12-03 19:39:44 周記 我要投稿

【精品】高中周記模板集合六篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的高中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】高中周記模板集合六篇

高中周記 篇1

  青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密!}記

  初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最愛與你捧上同一本書,坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細的手指觸碰到光潔的頁角,又敏銳地往我這邊一瞥,見我仍蹙眉緊盯著樹上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過頭去,細細欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽到一聲“嘩”的樹書頁發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來。早已習(xí)慣了共享,在頁頁文字中是我們積攢的歲月漪輪。

  夏季的雨來的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們在操場奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧啵夷眉垇斫o你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤了一種夏季獨有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。

  雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無窮的活力。我們一同享受,一同承擔(dān),因為彼此的存在,一個鼓勵,一個微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。

高中周記 篇2

  太陽,照在地上。媽媽,你的汗水……

  今天,我把家的內(nèi)務(wù)搞好了,只想等待著爸媽。

  暑假里,全是忙碌的身影,隔壁的小王今天一大早就裝好殺好的雞開著摩托去市場了。

  媽媽早上煮好留給我的早餐還是熱乎乎的,我能感覺到她的陣陣溫暖。她很早就去工作了。默默的放披布在肩膀上,兩手挪動著水泥袋的方向。用力一抓,翻動后舉起這龐然大物,汗水一滲,負著水泥,腳步放得有點慢了。一步一步的挪動,感覺山一樣的重了。于是借助了哪吒的烽火輪,堅強的到達最頂層!太陽好大,好大!

  我悠閑的喝著一杯茶,看著無趣的電視節(jié)目!敖裉斓臍鉁厥28~34度,請注意防暑!”

  “媽媽,我也想和你一起工作!”我的思緒一直在飄飛。

  “在家好好歇會兒,如果地板臟了,拖拖就好了。太陽很猛,別到處亂跑,小心中暑!”媽媽去上班前給我留下的話語。

  “媽媽,我也想去干活……”我乞求著媽媽。

  “你去那能干嗎?待在家!眿寢層悬c心疼的說。

  “可是……”我還沒說完。

  “待在家,我上班了!眿寢屜聵橇。

  我努力的把地板拖得好干凈,我想媽媽回來有個舒適的環(huán)境,媽媽,別太累了,現(xiàn)在的'太陽那么大……

  媽媽,你喝了淡鹽水了嗎?我現(xiàn)在再幫你準備一大杯,讓你解解渴。媽媽,我買了一個大的冰西瓜,等你回來,我要把最甜的切好給你吃。媽媽,你身上的汗水把衣服都濕透了吧?我?guī)湍銣蕚涓蓛舻,讓你回來洗個舒服的澡……

  我應(yīng)該好好讀書,出來工作時,換你待在家里,看著悶悶的電視,拖拖地,買個最大最甜的冰凍西瓜……

  可是,現(xiàn)在你的汗,還繼續(xù)的猛烈的流!

  媽媽,我愛你!

高中周記 篇3

  我常常在想:人的一生有什么意思,堅持又有什么必要。每個人都是出生入死,雖然過程不一樣,但是歸途都是寂寥。但是,為什么那么多人在人生路上漸漸迷茫………

  曾幾何時,每次打開書本我都會流眼淚,看著曾經(jīng)娟秀的字跡痛哭流涕,其實,我挺懷念當(dāng)初那認真的模樣,兩個小辮子,一雙大眼睛。一張笑臉,一排參差不齊的牙齒,一顆很明顯的黑痣。

  記得那一年,媽媽帶著我來到醫(yī)院,想讓醫(yī)生幫我矯正牙齒。我打死都不進去,因為我怕打麻醉,我聽說打了麻醉腦子會變笨。媽媽說道:“你成績那么好,以后工作了,長著一排齙牙多不好看!

  我聽了,只能無奈地搖搖頭,跟著她走進了醫(yī)院。也許就在那一刻,也許就因為媽媽的那一句“你學(xué)習(xí)那么好”,我感受到了學(xué)習(xí)莫大的壓力,有些對前景迷茫了。

  壓力,有時候真的不是動力?赡苤皇且环N害人的,讓你越來越落后的力量。古人說順其自然。我想,古人說的話一般不無道理,因為相比較現(xiàn)代人,古代的人一般不沾染社會風(fēng)氣,說出來的話自然讓人心服口服,而且還能廣泛地運用在生活的情況中。

  矯正了牙齒,學(xué)習(xí)卻變差了,去掉了眼角的黑痣,卻更加愛哭了,最后變美麗了,生活一塌糊涂了。朋友走了,老師失望了,父母嘆氣了。

  但有時候想想,失敗真的是自己的原因,如果自己不那么憧憬未來,就會腳踏實地,如果自己不那么痛恨別人,自己也不會耽誤自己。看來,我真的不應(yīng)該怪父母折斷了自己的翅膀,而應(yīng)該怪自己不努力學(xué)習(xí)飛翔。

  我討厭的過去,希望不要在明天變著樣子重現(xiàn)。

高中周記 篇4

  開學(xué)的第一天,我看了一部有教育意義的電視劇,講的是一所三流私立學(xué)校龍山高中的故事。

  自開校以來,所有學(xué)生平均分只有36分,考上大學(xué)的幾率是2%,而此時學(xué)校正面臨著倒閉。櫻木是一名窮困潦倒三流律師,他被派到該校處理破產(chǎn)事宜。當(dāng)他來到學(xué)校以后,卻又不忍心讓學(xué)校倒閉。而一心想要成為一流律師的他決定幫助學(xué)校起死回生,不僅如此,還立志要使今年高考龍山學(xué)校能有5名學(xué)生考上東山這所全國聞名的一流大學(xué)。當(dāng)時他的想法嚇壞了全校師生,更有人笑他異想天開。

  櫻木為了實現(xiàn)自己的目標,在學(xué)校設(shè)立了以東大為目標的特訓(xùn)班,并自己當(dāng)起班主任。在他的努力之下,終于有6個學(xué)生加入了特訓(xùn)班。他找來了原本東大的教授來上課,并自己親自指導(dǎo)。終于在老師和學(xué)生的努力下,6個學(xué)生中有3個考上東大。即使如此他還是決定要離開學(xué)校,因為他和學(xué)校約定的人數(shù)是5個。在他離開之前,他給學(xué)生們留下了這些話:入學(xué)考試的問題,正確答案永遠只有一個。但是人生是不同的,人生的正確答案有很多個,去東大學(xué)習(xí)也好,不去東大也好,熱衷于運動也好,熱衷于音樂也好,和朋友們瘋玩也好,這些都是正確的。所以,你們不要懦怯于生存這件事,你們不要否定自己的可能性,要抬頭挺胸,堂堂正正的生活下去。

  看完這部電視劇我感觸很深,正如這位律師所說的一樣,每個人都不是笨蛋,只有認為自己是笨蛋的人,才是笨蛋。這個社會是有規(guī)則的,不能超越這個規(guī)則生活,就會一直被騙下去。而所謂的規(guī)則,是頭腦好的人制定的,這些規(guī)則都是頭腦好的人為了自己方便而制定的。聰明人能不被騙而戰(zhàn)勝規(guī)則,而笨蛋就會一直被騙吃虧輸下去,這就是社會的體系。然而,要是不想在這規(guī)則中一直被欺騙下去,方法只有一個,那就是認真學(xué)習(xí)。

高中周記 篇5

  你該怎么回答我?我曾不止一次的問你,卻是從沒有一次回答。為何?哪怕是匆匆結(jié)束的簡短語句我也是愿聽的。真的就那么難嗎?手掌就算是放在心口上,也聽不出什么跡象。

  就是這個時候,我還是一個莽莽撞撞就那樣跌跌撞撞闖入了初中的胸懷。而今,也是個九月,也是個晴天,我再次進入了高中的感動生活。想那時,還是個孩子,純真的猶如天邊掛著的朵朵云彩,也似一張干凈的宣紙。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),忽的變得成熟了些許。不再像個孩子一樣停下來想要把整個世界都看一遍;不再像個孩子一樣不擔(dān)心時間的流逝只想要好好的玩耍;不再像個孩子一樣情緒多變讓大人們捉摸不透小腦袋瓜里裝的都是些什么。

  對于高中生活,說實話我真的還沒有準備好。不是因為我害怕,也是因為想太多,而是迷茫。從未有過的迷茫,對眼前世界的迷茫。明天9月6號是我們正式的開學(xué)的日子,所有的東西都在房間的擺著,只是我站在那中央就像是一個誤闖者,那么不和諧!我問我自己:到底怎么了?或許是不小心沉入心海,只是輕顫一下變無了絲毫聲響。仰躺在床上,百無聊賴的看著狗血的言情小說,而思緒卻早已飛向了某個不知名的遠方。直到它清晰一點,再清晰一點,越來越清晰了。我心里想:就是它了,就是它了!

  化作了一陣瀟瀟秋雨來給我以確定的訊息;變成夜空中那顆最閃亮的星讓我一眼就能尋到;擬態(tài)成一個個的夢天使在夜晚降臨時帶給我希望的腳步。我虔誠的在精靈面前許愿:哪怕是刀山火海也不退縮,為了夢想,為了自己也為了父母。前半月,未來是什么于我來說還只是一個白霧重重地冒險游戲;如今,未來是什么我可以很堅定告訴你——那是風(fēng)是火是吹不干燒不盡的希望,是霹靂也穿不透的夢想。是,我并沒有說出自己的夢想,并不是我怕丟人,怕嘲笑。我堅信,不管有多大的風(fēng)暴之于現(xiàn)在的我來說,也是絕不會放棄的。起碼輸,我也要輸?shù)钠粒《俏沂窃谛强障略S愿,說出來就不靈驗了,不是么?

  我接下來說的這句話,或許你會不可置否的笑出聲來,可我還是要說,而且堅定。除非我愿意,不然沒人能讓我輸!這么多人在注視著我呢,是我,不是任何人。還有什么理由停下腳步?還有什么理由不努力?又還有什么理由不開心?沒有。那就行了!

高中周記 篇6

  讀了《長生果》一文,我有了許多感想。

  這篇文章主要寫了作者由愛讀書,到對她的作文有了幫助,至開始有方法的閱讀,急了書中的好詞好句,最后,講述自己如何將閱讀的資料用在作文上。作者通過讀書取得了好成績,也對讀書產(chǎn)生了很大的愛好。

  其中,使我感觸最深的是作者如何厚積薄發(fā),在寫命題作文是發(fā)揮了長處,借鑒了巴金先生的文章寫法,用揉進自己的真情實感寫出來的作文。我覺得那是一種閱讀的應(yīng)用方法。同時,也讓我想起了我曾經(jīng)寫過的一片作文。

  學(xué)校組織郊游后,老師留了一篇寫郊游的作文。我兩眼放光,揮筆寫出來一篇精彩的、800余字的作文,老師給予了我很高的評價,并將開頭的一部分用紅曲線畫了出來。我心里一陣暗喜:文中的開頭用的句式就是我看了老舍文章后所忘不掉的!閱讀給了我助力。

  在《長生果》文中作者寫的自己如何用自己的想法、眼光去寫作文,我對此也有同感。

  記得在三年級寫《吹泡泡》一文時,同學(xué)們一個個都寫到:我們在體驗課上吹泡泡。而我卻突發(fā)奇想,寫“一個個小泡泡在教室中跳躍著、歡呼著,怎么回事?哦!

  然而,文中最讓我難以忘記的卻是最后那一句話:“而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書,我什么時候才能讀通?”這句話有很深的含義。我的理解:社會、人生是一個人一輩子也讀不完的書,因為當(dāng)你的社會、人生經(jīng)驗越來越多時,這本書的頁碼也跟著漸漸多起來,就像這世界,總有需要你去探索一樣。

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