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精選周記初中生范文匯編10篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的周記初中生10篇,希望對大家有所幫助。
周記初中生 篇1
農(nóng)歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。
重陽這一天,人們賞玩菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡飲。九月重陽,天高云淡,金風(fēng)送爽,正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié),因此,登高便成了重陽節(jié)的重要習(xí)俗。住在江南平原的百姓苦于無山可登,無高可攀,就防止米粉糕點,再在糕面上插上一面彩色小三角旗,借以示登高(糕)僻災(zāi)之意。
重陽節(jié)還有插茱萸,飲菊花酒,吃重陽糕等風(fēng)俗。茱萸,也叫越椒,是一種重要植物,氣味辛烈,可以防止惡濁重陽花糕是用粳米制成的一種節(jié)令美食。
寧靜的傍晚,我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下,陽光斜斜地織下來,細(xì)碎地穿過零落的樹葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再,即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖,堅持不住就要飄落下來,像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞。裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的'空氣,咀嚼思念的苦果。
窗外,一陣秋風(fēng)吹來,我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉,忽然覺得它們很像自然的信箋,而關(guān)愛是一枚世界通行的郵票,枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽光純凈的燦爛,給無數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福,讓世界不再孤單。原來只要心心相印,距離永不會阻隔真情;其實只要真情恒久,天涯也不過咫尺比鄰。
"獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。"穿越歷史的煙云,又是一年重陽,再頌經(jīng)典,宛如心聲……
周記初中生 篇2
迷茫,苦寂,徘徊……
傷感,痛首,惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!
有時候時時在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實存分等級;盍艘惠呑拥睦先,在他行將就木之時,他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識的,還有一種人,那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會空洞,是質(zhì)實的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個世界更為確切。
作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動地;不能個個叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真啊!
然而,真正的快樂源于為目標(biāo)付諸行動的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個人。
雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個境界;那么有了思想,則又上升了一個境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個境界?墒前l(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!
我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的.棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會如此迷茫,那么人生也不會有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識,于事物,我有冷靜的姿態(tài)。
為一個目標(biāo),為一個承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個信仰,為一個美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!
我要用我新的姿態(tài),去見證每一個動人的瞬間,這個世界,因為有了我,而變得精彩無限!
我,就是我,無可復(fù)制,也無可比擬!
周記初中生 篇3
在這一周里,我家多加進(jìn)了一個“新成員!彼褪恰獟叩貦C。它有一個圓溜溜的“大腦袋”,一個方方正正的“小鼻子”,別以為它只有這么幾個“器官”,其實,它還有個“大嘴巴”呢!
在前天晚上,爺爺去取快遞,我們發(fā)現(xiàn)爺爺拿的`快遞是一個沉重的包裹,我們很奇怪,左想想,右想想,怎么也想不出來,可是,我的好奇心我總是控制不住,于是就一溜煙地拿來剪刀,一下子就把那個大箱子給拆開了。我一看,“呀!是掃地機器人!”我情不自禁地喊起來。我把掃地機器人小心翼翼地搬到地磚上,仔細(xì)端詳!十分好玩!
哈!好戲還在后頭呢!媽媽打開那個方方正正的“小鼻子”開關(guān),掃地機就“突”的一下啟動了,把妹妹嚇了一跳呢!那時,我正在寫作業(yè),掃地機就從我的椅子下邊“蹓”了進(jìn)來,向個大皮球一樣!這時,我們哈哈大笑,真好玩!
因為它掃過的地方都十分干凈,于是,我們就給它了一個稱號—“清潔工!”
周記初中生 篇4
在路上散步,無意間看見鴨群嬉戲,我不禁想起家鄉(xiāng)的小河。
我不知道那河有多少年頭,只是父輩時就存在了,這條河對鄉(xiāng)親們來說如同黃河、長江,它灌溉了家鄉(xiāng)的田,養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人。父輩們在此消暑納涼,我們在此尋樂求爽,好不開心!今年暑假又到了,我和伙伴們又來此地玩耍娛樂。正值三伏天,火辣的太陽灼烤大地,玉米卻享受似的茁壯成長。河岸邊郁郁蔥蔥的樹林把陽光遮住,只有一小部分強沖出來,河面波光粼粼,一閃一閃泛著金光。我頂著陽光跑到河邊,河很寬,岸邊長滿了雜草、野花,只是叫什么名字我早已忘罷。河里有很多人,老的、年輕的、半大孩子、上幼兒園的`孩子……大人在捕魚,孩子在游泳,好不熱鬧。
我急忙脫下鞋放在岸邊,赤腳往河邊走去。雖然我經(jīng)常在河邊玩,但仍有些懼怕,我怕長蟲、癩蛤蟆從草叢中蹦出,所以小心的看著草叢。踩著河邊的稀泥,這股腥臭味讓我有些不適應(yīng),但一會兒就好了。
“一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋著氣,嘴里咕嘟咕嘟的發(fā)出聲,猛一抬頭,頭發(fā)一揮,幾十顆大小不一的水珠拋灑出來,用手摸了下臉,這感覺就像在沙漠中見到了水,我大口大口呼吸著。河水是清涼的,但也有著腥臭味,只是味道淡了點。在水中的樂趣要比地上要多,也許是在地上待久了,一下水的感覺不同,就像中國人見到美國人一樣。我與伙伴們比賽憋氣、游泳、水中相撲……時不時我們也摸魚,只是大多摸到河里的螺罷了。
在水中待夠了,我們準(zhǔn)備曬太陽,從四周找來幾垛干草,選個陽光充足的地方,將自己的衣服鋪在上面,兩手交叉枕著頭?粗鲃拥暮铀、晃動的樹葉,聽著蛙鳴、蟬叫,不一會兒閉上了眼。家長早已在家等急,滿村叫喊著回家吃飯,我被遠(yuǎn)處的聲音驚醒,搖了搖伙伴,他們不情愿的睜開眼,我們結(jié)伴而行,回家吃飯。
天上冒出了幾顆星星,夕陽的最后一抹光輝消逝了,墨黑的河水靜靜的流動著,被月亮照著,泛著銀光,嬉戲的鴨群也漸漸散去,每個人期待著明日的到來。
周記初中生 篇5
一個風(fēng)和日麗的早晨,太陽高高地掛在天上,詩人辛棄疾走到一個寧靜的小村莊,村莊旁有一條明如玻璃的帶子--河!小魚在河底追來打去,一會兒躲在蓮蓬下,對著伙伴偷笑;一會兒圍著石頭游來游去,好不熱鬧。那條清澈見底的小溪正唱著"嘩嘩嘩"的歌流向遠(yuǎn)方呢!溪邊長著綠毯似的青草。辛棄疾再向前望去,看見了一間又低又小的茅屋。這時,他聽見有兩個人帶著醉意,操著吳地方言在互相逗趣取樂。是誰呢?他盯睛一看,原來是一對老夫婦,他們雙鬢發(fā)白、滿臉皺紋,津津有味地喝著酒,邊喝邊談話,臉上紅彤彤的,還帶著笑意。
在窗外,大兒子在小溪東面的豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯,你瞧,他的汗水象雨一樣"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用澆水了呢!嘴里還喊著"嘿喲嘿喲"的口號聲,他是多么賣勁。《䞍鹤拥奶攸c是心靈手巧。他正坐在地上,一邊撒米給雞吃,一邊用自己那雙靈巧的手仔細(xì)地編織著一個又一個雞籠子,讓小雞們有個舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡,他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的.綠草上,開心地邊看兩個哥哥的勞動,一邊剝著新鮮的蓮蓬吃的正香呢!兩條腿還甩起來,一幅很享受的樣子。
辛棄疾站在一旁,他都陶醉了,久久不肯離去。嘴里自言自語道:"多么美好、溫暖、幸福的家庭啊!
他沒有猶豫,立刻寫下了一首詞。它叫《清平樂、村居》。
周記初中生 篇6
這是開學(xué)的第二個周末了,回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無窮啊!在學(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因為面對小學(xué)畢業(yè);在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了,因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書店看書。
今天老爸也在家休息,我們和平時一樣起床吃早飯,可是我的心情有點小激動,因為我心里想著一件事——和袁運滬的'約定,去洪家樓新華書店袁運滬按約定準(zhǔn)時按響了我家的門鈴。在家小坐一會,就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了,一直生活在這里,可是面對當(dāng)前的交通環(huán)境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規(guī)則,注意安全,不要打鬧,聽完老爸的千叮嚀萬囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥,一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站,我們說著笑著很快來到花園路中段,下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過路口,來到知識的海洋新華書店,面對三層樓的新華書店感覺就像一塊特大的面包。這讓我倆不知從哪里下口,首先映入眼簾的是一樓的科普知識區(qū),大體瀏覽了一下,直奔二樓文學(xué)知識區(qū),這是我的最愛,因為有我喜歡的各種各樣的書,看的我目不暇接,為了滿足我的好奇,我們又去了三樓的文化用品區(qū),用了近2個小時的時間,我大體的瀏覽了一下,之后我又回到二樓我的最愛文學(xué)知識區(qū),找了幾本書津津有味的讀啊看啊
新華書店真是個好地方,里面的知識使我特別充實特別開闊眼界,知道了課堂上不知道不了解的東西,以后我會經(jīng)常來的。這個周末真有意義,真難忘。
周記初中生 篇7
從一年級到六年級,我們上過的光榮課不計其數(shù)。語文、數(shù)學(xué)、英語……甚至是體育?蛇@一次,卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師,看見黑板上寫著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑:這到底是一節(jié)怎樣的課呢?
“你們認(rèn)為合作是什么呢?”給我們上課的'周老師提出了問題。同學(xué)們紛紛回答。隨后,我們做了一個游戲。男生一組,女生一組,每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水,每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來過河。有四塊“石頭”,男生和女生輕輕松松就過去了。接下來,每組只有三塊“石頭”。只要動一下腦筋,也還是能夠過去。第三次,也是最困難的一次,每組只有兩塊“石頭”?。我們試過許多種方法無法到達(dá)對岸。就在這時,張琳美對我們說:“我們可以試試男生女生合作來過河!蹦猩斓卮饝(yīng)了?稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執(zhí),男生認(rèn)為橫著放比較好,女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”,我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放,這樣比較穩(wěn)定;中間兩張凳子豎著放,能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了,在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中,我們又留下了一份美好的回憶。踩過的凳子是臟的,但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
周記初中生 篇8
周的時間像一道光一閃而過,明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個催命者,無時無刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個人的時候,也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……
割舍,是忍痛啊失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動。
留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情,那個時侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。
向往,是夢里的境界,它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開,讓一些像風(fēng)一樣,沒有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會變成水,蕩漾……~~
孤單的時候,一杯冰水的.溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大!
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來的特別感受
在一片海面前
那天,我又因犯錯被媽媽教訓(xùn)了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺帶著我奔向海邊。
眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫,范文《初中生周記大全》。遠(yuǎn)處,幾只海鳥在海的上空翱翔,在湛藍(lán)的天空上,留下了恰到好處的點綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。
海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點錯了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠(yuǎn)無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著同樣的動作,目標(biāo)只有一個:打碎礁石、勇往直前。
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點點挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的是堅硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。
有一波海浪拍了過來。天,漸漸陰了下來,海,在天的映襯下,不再湛藍(lán)。一束閃電劃破天際,用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一起。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奮力撞在礁石上,水花飛濺的同時,發(fā)出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響,有低吼變?yōu)檗Z鳴,又有轟鳴變?yōu)榕叵。最終。海勝了。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進(jìn);它有勇氣,有力量……這不就是當(dāng)今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認(rèn)識到了自己的錯誤。
回家后,我想媽媽承認(rèn)了自己的錯誤,反思了自己的過失。日后,再次面對那煙波浩淼的汪洋時,我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……或許,這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧、
周記初中生 篇9
我悲哀地走在去醫(yī)務(wù)室的路上,撇撇嘴,淚水潤濕了眼眶,風(fēng)把我的傷口吹得生疼。以往我受了傷,都是媽媽來陪我的,而現(xiàn)在,寂靜的校園里只有我在默默前行。我就像一只折翼的小鳥,脆弱而無助……
一進(jìn)醫(yī)務(wù)室,滿目的白色刺痛了我的眼睛,老師看了看我的傷,取出幾瓶液體液體和幾支棉簽。瓶蓋一打開,我便問到了一股刺鼻的氣味,是酒精,我猛然意識到。來實拍拍我的肩,說:“可能有些疼,別太脆弱,堅強些!”堅強!我閉上眼睛,腦海里滿是過去的情景:一點點小傷就哇哇大哭的我;因為一次的失敗就失去自信的我;獨自在家嚇得給媽媽打電話的我……從小到大,我一直是父母的掌上明珠,有什么困難,從來都是爸爸媽媽替我去面對的,堅強這個詞,好像離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一時間,我明白了許多,原來一直被我拋棄的東西,就是堅強。
棉簽在我臉上輕輕觸碰,帶著微微的疼,我咬咬牙,默默地承受。這是一種怎樣的感覺,我第一次,學(xué)會了堅強。
中午回到宿舍,我努力用最輕松的'語氣向媽媽講述我受傷了,盡管這樣,我還是聽出電話那頭,媽媽聲音里的焦急。放下電話,在心底,我輕輕地說:“媽媽,女兒長大了,不再是脆弱的小鳥,您放心吧!”
后來,臉上結(jié)了一塊黑黑的疤,在以前,我看到鏡中的自己一定會哭泣的。而現(xiàn)在,我明白,這塊丑陋的疤痕終究會消失的,我不必難過,只要堅強的面對。
媽媽問我,是什么讓我有了這樣的改變?我說,在醫(yī)務(wù)室中那根棉簽落入垃圾箱的一瞬間,我就明白,脆弱已經(jīng)離我而去,我正在走向堅強……
周記初中生 篇10
我不喜歡北方。那刺骨的凜冽,那粗獷的民風(fēng),甚至成群的牲畜。
我喜歡江南,細(xì)膩而恬靜的江南。
悠長而寂寥的小巷,細(xì)密的雨霧,永遠(yuǎn)是我夢境的開場。
寧靜的水面,石橋的倒影;水中的.藻荇,橋頭的青苔;一圈圈賽開區(qū)的擺渡者的楫點出的漣漪……沒有喧雜,只有最古樸的靜謐。
我的夢,縈繞江南。
放眼望去,青磚灰瓦的平方,滴滴答答的垂落的水珠;凹凸不平的古道,潮濕著,孕育出深綠的青苔;簡介的鏤空雕花木窗,緊閉著。偶爾,流出一兩聲低語。
適宜的溫度,沒有北方的刺骨,沒有熱帶的悶熱,有的只是潮濕空氣中的溫暖。徜徉于街市,只需短衣薄衫,不需要里三層外三層的包裹束縛,干凈,簡單,明朗。
夢中的江南,是氤氳的江南。
平靜的湖面,沉睡的堤岸,煙霧繚繞。拂曉時分,霧氣半明半暗。水面上音樂有眼影浮動,纖細(xì),優(yōu)雅。當(dāng)?shù)匾豢|陽光照上岸,一切便都通透而生機勃勃。晨曦中,那曾如剪影般的輪廓漸漸清晰,是只白鷺!用喙水梳理那翯翯的羽翼。
一切,都是那樣的恬適。
夢中的江南,是詩意的江南。
著一襲白衣,溫一壺清酒,撫一把古琴,燃一爐檀香,獨坐月下石凳,聽悠悠晚鐘,或許會“獨愴然而涕下”。抑或乘一葉扁舟,風(fēng)撩拂起長發(fā),聽近旁嗚咽的蕭管,倒也飄逸。
我夢中的江南啊,縈繞在心頭,久久不能釋懷。是念那溫適嗎,昰戀那意境嗎,還是不舍那清雅呢?
我的夢,江南。
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