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周記初中生

時(shí)間:2022-07-15 21:24:55 周記 我要投稿

【精選】周記初中生模板錦集8篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的周記初中生8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】周記初中生模板錦集8篇

周記初中生 篇1

  童年時(shí)代,陪伴父親一起遨游在書(shū)的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn),已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在,只見(jiàn)到父親白發(fā)時(shí),才想起這些,想起父親臉上綻放的光澤,想起這廣大的人間,他是我的唯一的父親。

  記得小時(shí)候,父親總是和我一起看書(shū),那時(shí)候,我和父親的知識(shí)總是互相交換。但隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天,父親拿著一本書(shū)來(lái)與我商討,可此時(shí)我由于考試成績(jī)不理想,心里十分沮喪。看到父親興沖沖的'走來(lái),我心中的不滿一下子發(fā)泄了出來(lái),對(duì)他吼道:“你煩不煩!”話應(yīng)剛落他就低頭走了。而他那無(wú)助的表情,深深地攫住了我,我的心中都點(diǎn)后悔。從此,我再也沒(méi)有向父親請(qǐng)教過(guò),而是把我的問(wèn)題公布到網(wǎng)上,但每次回復(fù)我的問(wèn)題都是同一個(gè)人,奇怪?這個(gè)人是誰(shuí)呢?他和我很熟嗎?這些問(wèn)題一直困惑著我。

  有一天,因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì),我也就早早的回家了,突然,我聽(tīng)到了鍵盤(pán)的聲音,是誰(shuí)在用電腦?是父親?不會(huì)吧!他連怎么開(kāi)機(jī)都不會(huì)啊!于是,我躡手躡腳的走人房間,望去——父親在使用電腦!再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問(wèn)題。我突然恍然大悟,原來(lái),這些日子,一直是父親在默默的幫助我。在父親的身后,一本《電腦用法速成》深深地觸動(dòng)了我,我開(kāi)始后悔,后悔當(dāng)初那對(duì)父親的一聲怒吼,是他破壞了我和父親的感情不知什么時(shí)候,我的眼圈變紅了,兩眼蒙蒙,熱淚盈眶,鼻塞聲嘶。這是,父親似乎注意到了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),尷尬的對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候候來(lái)的?”“爸,您辛苦了!”我一把撲入父親的懷中

  這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確,父親為我的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的心中。

周記初中生 篇2

  童年時(shí),我經(jīng)歷過(guò)的趣事很多很多,喝墨水是我印象最深刻的。

  6歲那年,有一天,爺爺躺在客廳的藤椅上,一邊看著書(shū),一邊不時(shí)笑瞇瞇地看看正在一旁玩耍的我,口中念念有詞:“你呀,整天就知道玩兒,胸?zé)o半點(diǎn)兒‘墨’,要多‘喝’一點(diǎn)兒墨水才行呀!”我糊里糊涂地問(wèn):“為什么呢?"“因?yàn)椤取拍艹蔀橛袑W(xué)問(wèn)的人啊!睜敔斃^續(xù)說(shuō)!澳俏叶唷取c(diǎn)兒墨水就能和爺爺一樣有學(xué)問(wèn)了?”我歪著腦袋問(wèn),爺爺在一邊樂(lè)呵呵地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這還不容易,我一溜煙跑到爺爺?shù)臅?shū)房,來(lái)到書(shū)桌前,找到了墨水瓶,打開(kāi)蓋,顏色黑乎乎的',真嚇人。我皺著眉頭,用舌頭尖一舔,差點(diǎn)兒吐出來(lái)。我轉(zhuǎn)身跑到門(mén)口,又轉(zhuǎn)念一想:有學(xué)問(wèn)多威風(fēng),大家都會(huì)對(duì)我刮目相看,不能半途而廢。想到這里,我又跑回來(lái),一手捏著鼻子,一手拿著墨水瓶,喝了一大口。哇!臭烘烘的液體噎得我直翻白眼,眼淚大滴大滴地往下掉。

  “我的天!你在干什么?”爺爺愣在門(mén)口,大喊道。“我就要變成有學(xué)問(wèn)的人啦!”我張著嘴,露出兩排黑色的大牙朝爺爺炫耀。爺爺拍著我的腦門(mén)兒說(shuō):“我的傻孫女喲!不是真叫你‘喝’墨水,‘喝墨水’的意思是多讀書(shū),學(xué)知識(shí),成為有學(xué)問(wèn)的人。”“啊……”

  如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,肚子里已有了不少的“墨水”?擅慨(dāng)我看到爺爺書(shū)桌上的墨水瓶時(shí),這件童年趣事就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前……

周記初中生 篇3

  12月24日,我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)節(jié),我們班級(jí)在下午舉行了一年一度的圣誕聯(lián)歡會(huì)呢!

  圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們時(shí)間小組表演,題目是1+1=?看我們表演的人是:老師,同學(xué),部分同學(xué)的家長(zhǎng)和和兩位外國(guó)人。他們都給我們鼓了掌。其他七組同學(xué)也不落后,一組接一組上來(lái)表演,也得到了大家的掌聲。

  最讓我喜歡的還要數(shù)家長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)出題目了。先是土豆爸爸的講話,他說(shuō)我們開(kāi)心家長(zhǎng)就開(kāi)心了。我聽(tīng)了土豆爸爸的話,突然覺(jué)得世界上最大的愛(ài)就是父母愛(ài)了。然后輪到土豆媽媽來(lái)給我們出題,她問(wèn):“誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出的.動(dòng)物的數(shù)量最多,誰(shuí)就勝!”有三位同學(xué)參加了比賽,排名最后是這樣的:王力:7個(gè);滕橋:10個(gè);楊海躍:11個(gè)。最后楊海躍獲勝了!他獲得了西班牙著名廚師的糕點(diǎn),真是讓人非常羨慕呀!

  今天真開(kāi)心呀!通過(guò)今天我懂得了:世界上最大的愛(ài)就是父母愛(ài)!

周記初中生 篇4

  包子,一個(gè)既好吃又深受人民群眾的喜愛(ài)。在千百年來(lái),包子的傳統(tǒng)有許多,其中包子的歷史是從諸葛亮說(shuō)起的。諸葛亮經(jīng)過(guò)苦思苦想,下令讓士兵們殺豬,宰牛,將牛肉和豬肉混合在一起,剁成肉泥,和入面里,做成人頭形狀蒸熟了。由此開(kāi)始,生活中,人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會(huì)生活實(shí)踐不斷向前發(fā)展,密切結(jié)合生活飲食上的需要,逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物,名曰為“包子”了,由于是用面和肉餡包成的,故被人們恰到好處,給名曰為“包子”了。

  這一天是星期五,班主任黃老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)———做包子。在這個(gè)清香裊裊的星期日早晨,媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤(pán)子里,將少許發(fā)酵粉倒在面粉上,倒上一些水。搓起來(lái)半小時(shí)后,我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來(lái)讓它發(fā)酵。

  我把它拿出來(lái),揉成面塊,把豬肉和青菜剁成肉泥塞進(jìn)面塊包起來(lái)。我包的歪歪斜斜的`,可是媽媽都沒(méi)有我包的好看,我把包子放在爐子里蒸了,半小時(shí)后拿了出來(lái),突然一陣香氣撲鼻而來(lái),拿回學(xué)校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了,迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長(zhǎng)呢!

  在這個(gè)清香裊裊的早晨,我學(xué)會(huì)了做包子的本領(lǐng)。

周記初中生 篇5

  20xx年X月X日 X天

  說(shuō)到春,耳邊就只剩不斷的雨聲。這個(gè)周末,雨也照樣飄灑,朦朧中披上一身輕紗,遠(yuǎn)處的樓房就溶在奶白色中了。

  我不很喜歡連綿的扭捏的春雨,但雨也有雨的樂(lè)趣。我曾經(jīng)有個(gè)小愿望,是擁有一把透明的傘,最好是淺綠的,這樣我在雨天撐傘時(shí),抬頭就能看到輕盈的雨絲在傘上跳躍,凝成的水珠緩緩滑到傘的邊緣。雨小到不必?fù)蝹銜r(shí),我抬頭看天,看見(jiàn)雨水零零散散地下來(lái),在夜里劃出一道道銀白的弧線。落在我的臉上,眼里。

  模糊里記得曾經(jīng)看過(guò)一篇雨游公園的文章,當(dāng)時(shí)是極向往的。現(xiàn)在也會(huì)想起,我撐著透明的傘,從水簾里看一片新綠。蔓延的綠使樹(shù)木搖搖欲墜,濃重得要墜下似的。那美極了。我溺在充滿新生氣息的綠色海洋里,不是那種溫潤(rùn)的碧玉,而是更跳脫一些的——春的顏色。

  春天實(shí)在太適合新綠了!而雨霧又使它變得優(yōu)雅、神秘。我的春天總是潮濕的,春給我?guī)?lái)無(wú)邊無(wú)際的'綠,向沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方盡情地奔跑,讓世界都滲透綠色。

  我自然喜歡晴天,陽(yáng)光明媚的時(shí)候花朵就是一塊蜜糖,甜津津的、暖洋洋的,又帶著類(lèi)似檸檬或薄荷的清香。這種春的下午顯然適合我去一回圖書(shū)館,在令人放松的午后用手指摩挲書(shū)頁(yè)上的淺淺墨香。

  陽(yáng)光下的春天像個(gè)無(wú)慮的仙子,而我則更喜歡夜幕下優(yōu)雅的精靈。春天里,萬(wàn)物都是發(fā)自內(nèi)心地喜悅著。我在白天驚喜于萬(wàn)物的變化,又在夜晚細(xì)聽(tīng)雨點(diǎn)輕輕叩響書(shū)房的玻璃,奏出純凈的樂(lè)音。

周記初中生 篇6

  泰戈?duì)栐f(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂(lè)起來(lái)。我們以高速度的'發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心!罢l(shuí)給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海!边@是華梅所說(shuō)的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!

  所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候,人間真諦就在你的身邊。

周記初中生 篇7

  周末到,爸爸媽媽帶著我來(lái)到四平市植物園。

  到植物園門(mén)口,一座高高摩天輪闖入我視線,我不禁暗喜,太好啦,我一直想坐這個(gè)摩天輪,可當(dāng)我迫不及待地跑到那里,工作人員卻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放哦!卑Γ鎸(shí)遺憾吶!不過(guò)最好總是晚點(diǎn)來(lái)到,我不怕等待,下次再坐吧!

  隨后,我們回過(guò)頭往里走。哇!眼前景色簡(jiǎn)直就像一幅美麗風(fēng)景畫(huà),讓人豁然開(kāi)朗,心情舒暢。我看到黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起,而并不雜亂,一切都是那么自然,讓我不禁感嘆大自然造化,真是神奇,真是美極!

  我們繼續(xù)往里走,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)地,我看見(jiàn)小朋友們有在蕩秋千、有在滑滑板、還有在跑來(lái)跑去,我也玩一會(huì)兒,盡情享受在自然中。繼續(xù)往里走,映入眼簾是植物園人工湖,湖里邊盛開(kāi)著朵朵蓮花,有白色、粉色、紫紅色,花瓣薄如蟬翼,讓人忍不住想去保護(hù),這時(shí),我想起一句話:出淤泥不染,濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴品質(zhì),也喜歡它美麗。

  秋天植物園是五彩繽紛,秋天植物園是富有活力,我喜歡這里,期待再次來(lái)到這里。

  

周記初中生 篇8

  第二次月考結(jié)束了,我的成績(jī)從全年級(jí)第二下滑到了第九。

  說(shuō)"失敗是成功之母",這不過(guò)是一種逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。

  我并沒(méi)有驕傲,知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)。這是我落后的原因。在月考的當(dāng)天,在發(fā)卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知應(yīng)該干什么,看看上次考是得到全年紀(jì)第一的武林曉,她正在認(rèn)真地看書(shū)上的重點(diǎn),我拿起書(shū)看了一會(huì)兒就不耐煩了,我的凳子就像個(gè)爐子,令我感到心煩意亂。

  開(kāi)始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平靜不下來(lái)。我甚至拿起了第一次月考用的那根筆,希望它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

  成績(jī)出來(lái)了,令我吃驚的是平常我最得心應(yīng)手的'語(yǔ)文居然只考了88·5分。這是我感到萬(wàn)分的后悔,平日媽媽讓我看書(shū)我就是不聽(tīng)。

  月考之后,我沒(méi)有難過(guò),而是有了更多的斗志,月考只是過(guò)去,我要更好地面對(duì)未來(lái)。

  希望看了我的作文的人,忘記過(guò)去的不愉快,勇敢地面對(duì)未來(lái)。

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