【推薦】初中周記范文匯總七篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的初中周記7篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
20xx年X月X日 X天
許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……
暑假結(jié)束，我升入四年級(jí)!開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書(shū)包走到學(xué)校。上課鈴打響，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節(jié)課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)很多新朋友，啊!這真是有意義的一節(jié)課。
新學(xué)期我們重新分班，又換部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力!
校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……
初中周記 篇2
開(kāi)學(xué)了，大家都從放松的暑假生活當(dāng)中走向了學(xué)習(xí)的新階段，開(kāi)始了又一次漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。
開(kāi)學(xué)第一天，大家回到了久違的校園，看著那廣闊的操場(chǎng)、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步，摸摸那沾滿(mǎn)灰塵的課桌椅，望望那深綠色的黑板——一切都和以前一樣，只是和同學(xué)互相交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：他們有的戴上了一副小眼鏡兒，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子；有的長(zhǎng)高了；有的變胖了……這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，可變化了不少！我們聊天，聊聊她們新買(mǎi)的花裙子，聊聊他們都去哪玩兒了，干了些什么。真是不聊不知道一聊嚇一跳：原來(lái)每個(gè)人的暑假都是豐富多彩的！
在接下來(lái)的幾天里，我們又收獲了不少知識(shí)，重新拿起厚厚的書(shū)本，讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個(gè)月的校園里重新又傳出了朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲……
比起那些舟曲災(zāi)區(qū)的孩子們，我不由得感嘆——上學(xué)好，上學(xué)妙，上學(xué)學(xué)習(xí)真是好！我一定要在新的一學(xué)期里，珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
初中周記 篇3
我有一個(gè)溫馨、快樂(lè)家庭。屬牛老爸，屬虎老媽和屬羊我。
“牛”老爸
我老爸屬牛，但是身材卻瘦瘦，一點(diǎn)兒也沒(méi)有老�？鄻�，不過(guò)勤勞無(wú)私奉獻(xiàn)精神和時(shí)不時(shí)�！芭！逼鈽幼�，倒真是一頭名副其實(shí)牛呢!
每天一大早，爸爸就起床給我做早飯，小米粥、玉米糝兒、綠豆粥……換著花樣做，樣樣都是我喜歡。每天讓我吃得飽飽，然后他送我精神抖擻地去上學(xué)。我上學(xué)從不遲到，日復(fù)一日，我也沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)。
可是，如果我考試考砸話(huà)，那“牛”老爸可就犯了“�！逼猓蟀l(fā)雷霆，一會(huì)兒讓我檢查錯(cuò)題，一會(huì)兒讓我寫(xiě)保證書(shū)……唉，真是個(gè)“�！崩习�!
“虎”老媽
老媽屬虎，我卻常常說(shuō)她是個(gè)“紙老虎”，因?yàn)閶寢屍夂芎�，�?duì)我很親。除了在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格外，在生活上對(duì)我是關(guān)懷備至，每天我穿什么衣服、喝多少水、休息多長(zhǎng)時(shí)間……這都是“虎”老媽關(guān)心。她每天一回到家，換了鞋就開(kāi)始洗衣服、整雜物……總是忙不亦樂(lè)乎。收拾完家務(wù)，又直奔我書(shū)桌，給我檢查輔導(dǎo)作業(yè)。唉，“虎”老媽可真辛苦呀!
“小羊”我
我叫梁翔宇，屬羊�？晌覅s不是一只普通羊。因?yàn)槲铱梢宰兓珊芏喾N羊。嬉戲玩耍時(shí)，我是蹦蹦跳跳小山羊;賽場(chǎng)上，我是奔跑如飛藏羚羊;生氣時(shí)，我是一只兇猛斑羚羊;安靜學(xué)習(xí)時(shí)，我是一只溫柔可愛(ài)小綿羊。
我遨游在知識(shí)海洋里，會(huì)忘記一切。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題難住了，我一次又一次、反反復(fù)復(fù)演算，不知過(guò)了多久，我終于解開(kāi)了這道難題。“噢，勝利了!”我興奮地從椅子上跳起來(lái)，可沒(méi)想到，書(shū)桌上新買(mǎi)米奇鬧鐘被我一下子揮手碰到地上，摔了個(gè)粉碎�！芭！崩习趾汀盎ⅰ崩蠇屄�(tīng)到響聲，慌忙跑過(guò)來(lái)，當(dāng)了解了真相，兩人都沒(méi)怪我，還安慰我說(shuō)，回頭再送我一個(gè)更漂亮卡通鬧鐘。
怎么樣，你對(duì)我們家和諧、快樂(lè)氛圍感興趣嗎?我將邀請(qǐng)你們到我家來(lái)做客，“牛”爸、“虎”媽和“小羊”我一定會(huì)盛情款待大家!
初中周記 篇4
“同學(xué)們，這題會(huì)了嗎？這個(gè)懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢(mèng)我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎下了深根。
二十一世紀(jì)的青年，都覺(jué)得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。
老師是文化知識(shí)的傳播者，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性提高了，學(xué)習(xí)過(guò)程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動(dòng)的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”確實(shí)，老師對(duì)我們的貢獻(xiàn)的`確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后老師的位置一定有一個(gè)是為我而留。
初中周記 篇5
漢卿說(shuō)：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門(mén)如何做人！我喜愛(ài)作文，是誰(shuí)令我深深?lèi)?ài)上了它！——是一位受我愛(ài)戴的女教師！她是誰(shuí)？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來(lái)的時(shí)候卻瞇成了一條線(xiàn)！他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過(guò)，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺(jué)靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問(wèn)：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，結(jié)果都被沒(méi)收了！而他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)辯！它總是告訴我們：“死記硬背沒(méi)有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)！”他充滿(mǎn)智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津！
我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目“令你快樂(lè)的一件事”！而我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無(wú)米之炊！于是我來(lái)到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎？那么你就寫(xiě)你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫(xiě)一寫(xiě)，就是一篇很好的作文了�。 薄霸瓉�(lái)如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語(yǔ)言?xún)?yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對(duì)我說(shuō)。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記的人作文會(huì)寫(xiě)得好�！痹谒墓膭�(lì)下，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一段話(huà)，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在寫(xiě)找作文，我因書(shū)寫(xiě)糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫(xiě)！”并且教我寫(xiě)道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過(guò)她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
初中周記 篇6
人生中總會(huì)留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃閃發(fā)光的珠貝，時(shí)不時(shí)地讓你撿起它，細(xì)細(xì)欣賞。
那是一次美好的回憶。之前，我一直不被我們班玩籃球的同學(xué)認(rèn)可，因?yàn)槲疑聿牟桓摺５乾F(xiàn)在，我不但被他們認(rèn)可了，而且他們還稱(chēng)贊我是賽場(chǎng)上的壓軸球員。
記得那是在一節(jié)體育課上，我們班幾個(gè)高大魁梧的男同學(xué)在操場(chǎng)上玩籃球——投籃。其實(shí)我也想玩，于是就湊上前去，想加入他們。沒(méi)想到，這次他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀�(gè)子矮而拒絕我，我心里特別高興。
到我投籃的時(shí)候了，我暗自為自己鼓勁：一定要投進(jìn)，讓他們知道我的球技是多么得厲害。我手抱西瓜般大小的籃球，手做出投籃標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，瞄準(zhǔn)籃框，慢慢地蹲下，再輕輕躍起，就在輕輕躍起的那一瞬間，手給球一個(gè)助力，籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，緊接著順利入筐�！芭兑�！進(jìn)了。”我興奮地喊道。之后，我連續(xù)像第一次那樣進(jìn)了好幾個(gè)球，同學(xué)們連連夸贊道：“朱振赫，牛呀！沒(méi)想到你球技這么棒！佩服佩服！��！”這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜，甚至比收到壓歲錢(qián)時(shí)還要開(kāi)心。當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)的小驕傲、小自豪，因?yàn)槲业那蚣冀K于被同學(xué)們認(rèn)可了，我們可以在一起快樂(lè)地打籃球了。
回憶，讓我們懂得珍惜；回憶，讓我們學(xué)會(huì)感受；回憶，讓我們得到快樂(lè)。讓我們經(jīng)常有美好的回憶吧，時(shí)�；貞浺恍┟篮每鞓�(lè)的事！
初中周記 篇7
步入初中已經(jīng)一個(gè)多月，在新得學(xué)校里發(fā)生許許多多得第一次：第一次軍訓(xùn)；第一次做值日；第一次跑操等等，運(yùn)動(dòng)會(huì)成為我第一次中最亮得一顆星星。
盼望已久得運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉辦，我興奮不已。穿上漂亮得校服早早得來(lái)到學(xué)校，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)得開(kāi)始。伴隨著音樂(lè)得響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。走上看臺(tái)，為我們班得體育健兒們吶喊助威，為他們加油鼓勁兒。
最令人感動(dòng)得是1500米運(yùn)動(dòng)員——孫鶴松。1500是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)得距離，對(duì)于女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么嚴(yán)峻得考驗(yàn)。為我們班得榮譽(yù)，孫鶴松第一個(gè)挺出來(lái)，要求跑1500米。我十分驚訝，真是對(duì)她另眼相看，她真不起。只聽(tīng)啪得一聲，1500得比賽開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始漫長(zhǎng)得比賽，她們猶如離弦得箭一般沖出起點(diǎn)。孫鶴松被落在最后，她并沒(méi)有放棄，一路朝前跑，馬上就要超過(guò)前面得人，我為她捏一把汗，為她加油。好得，超過(guò)去，孫鶴松你真棒！一圈，兩圈，三圈，第四圈也過(guò)去，她依然在咬牙堅(jiān)持著，累得氣喘吁吁得她額頭上已滿(mǎn)是汗珠。每當(dāng)她跑過(guò)我們班得位置時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為她加油，給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神，速度不但沒(méi)有放慢，反而越跑越快，落在最后得一位同學(xué)都急紅臉，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛過(guò)去。
隨著終點(diǎn)得臨近，拉拉隊(duì)得吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。孫鶴松依然保持著自己得位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名，但她在我心中永遠(yuǎn)是第一。因?yàn)槿绻麤](méi)有她，班里1500米名單上就會(huì)是空缺；如果沒(méi)有她，我們班就會(huì)被其他班笑話(huà)；如果沒(méi)有她，就會(huì)讓別得老師認(rèn)為我們班是膽小鬼。孫鶴松，你真棒！通過(guò)全體運(yùn)動(dòng)員得努力，我們班獲得全年級(jí)第三名得成績(jī)。汗水和笑容流淌在同學(xué)們得臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家得心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常得累，但大家都非常得高興。
一天得運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束，有哭有笑、有花有果、有苦有甜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白一個(gè)道理：要做一個(gè)勇敢得人，要時(shí)刻為班級(jí)著想，為他人著想；不要以自己為中心，要以班級(jí)為一個(gè)整體，要以班級(jí)為榮。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)情景卻深深留在我得腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多第一次我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我一定要過(guò)好第一次得關(guān)口，為第二、三、四次打下基礎(chǔ)。
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