【精選】周記初中生范文匯編9篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的周記初中生9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

周記初中生 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　獨(dú)自仰望星空，從古至今，不知有多少人面對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空，于是我們?nèi)祟?lèi)世界有了飛機(jī);看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)垠的海洋，于是我們?nèi)祟?lèi)世界有了船舶。

　　正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝胫�長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀�藍(lán)天，為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。

　　為了夢(mèng)想，我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的.目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又會(huì)有多少人呢?

　　雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

　　我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà)，用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。

　　做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。

　　追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

周記初中生 篇2

　　這周輪到我們班值周。我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)值周生，以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門(mén)口，向老師、同學(xué)們問(wèn)好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣�，F(xiàn)在，我終于如愿以償，別提心里有多高興。

　　星期一到，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情戴上綬帶站在校門(mén)口。我們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)，還要記錄不守紀(jì)律的同學(xué)。一開(kāi)始，看到許多老師和同學(xué)陸續(xù)從我面前走過(guò)，我感覺(jué)很不自在，好像背后有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我，真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務(wù)，我們必須要很好的完成，才能不辜負(fù)老師的信任和期望。一想到這，我就拋開(kāi)難為情，昂首挺胸地站直，大聲地向老師們問(wèn)好。

　　今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是我們值周的`六個(gè)同學(xué)精神抖擻，像松樹(shù)一樣筆挺的站著，誰(shuí)都沒(méi)有退縮。因?yàn)槲覀兌俭w會(huì)到值周生特有的一種責(zé)任感和自豪感。我們代表的是整個(gè)班，我們要做的更好，為班級(jí)、老師爭(zhēng)光。

　　這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂(lè)，真希望下次值周還有我，那時(shí)，我會(huì)更加努力的做好值周工作。

周記初中生 篇3

　　��！終于放暑假了，暑假時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有兩個(gè)月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終于，我想到了，可以制定一個(gè)屬于自己的暑假計(jì)劃……

　　1、首先當(dāng)然是把老師布置的暑假作業(yè)給做完……

　　2、每天安排一個(gè)半小時(shí)彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……

　　3、每天去公園鍛煉2個(gè)小時(shí)，增強(qiáng)自己的`體質(zhì)……

　　4、每天練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)寫(xiě)硬筆字……（也是老師布置的作業(yè)，當(dāng)然要好好完成）。

　　5、報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班，學(xué)一學(xué)游泳，增加一項(xiàng)自己的技能。

　　6、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，適當(dāng)?shù)乜匆粫?huì)兒課外書(shū)，看一看新聞，擴(kuò)寬自己課外的知識(shí)，日積月累，成績(jī)一定不會(huì)差……

　　就這樣，我把以上的計(jì)劃制定成了一個(gè)《暑假作息時(shí)間計(jì)劃表》，并每天認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。只要按照這個(gè)計(jì)劃表上的做，就不會(huì)感覺(jué)到太累，還可以學(xué)到許許多多的知識(shí)……

　　就因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得今年的暑假一定會(huì)過(guò)地非常有意義，非常豐富多彩的……

周記初中生 篇4

　　光滑的桌面上貼著一張簡(jiǎn)單的字條：“加油，不要放棄！”雖然只是幾個(gè)字，它卻時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩(wěn)步前進(jìn)。剛進(jìn)江聲時(shí)，我對(duì)新的環(huán)境不能適應(yīng)，每天都在“凄風(fēng)苦雨”中度過(guò)，舉手無(wú)措，舉目無(wú)親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)我的身旁，手把手的教我引導(dǎo)我，我才覺(jué)得眼前已是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團(tuán)，熟練的揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場(chǎng)。把新發(fā)下來(lái)的書(shū)一疊，心里頭便涼了半截，絕對(duì)是小學(xué)的十倍厚。我真想立馬轉(zhuǎn)身回到小學(xué)，回到有媽媽輔導(dǎo)的.日了里，去過(guò)那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門(mén)課的作業(yè)打得昏乎乎的了，成績(jī)開(kāi)始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩�！凹佑�，不要放棄，困難總會(huì)過(guò)去的�！笔且�，在這微弱的希冀下昏昏睡去。其實(shí)，生活就像是一片汪洋大海，每個(gè)人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無(wú)畏的搏擊后，達(dá)到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強(qiáng)悍的水手，有錢(qián)塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮技術(shù)。擦干淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫(xiě)成了教訓(xùn)，刻在心里，明白了學(xué)習(xí)最大的敵人就是自己。我不愿學(xué)西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來(lái)，跌倒了，再爬起來(lái)，腳步就會(huì)平穩(wěn)得多，勝利之花就會(huì)悄然開(kāi)放。留得希望在，不怕沒(méi)柴燒，當(dāng)年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫(xiě)了吧�；貞浧鹨荒甑臅r(shí)光，從凄凄酸楚到勃然站立，我不禁要豪笑一聲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

周記初中生 篇5

　　“滴答，滴答”那小東西地跳起輕快的踢踏舞旋轉(zhuǎn)著舞步—。地上隱隱看見(jiàn)幾處小水灘。那看似微不足道的小精靈，可曾引起忙碌的你注意?

　　閉上雙眼，用耳聆聽(tīng)，用心感覺(jué)……

　　漫步幽靜的小徑上，周?chē)�的景致變得朦朧而清閑起來(lái)。幾片杜鵑花和著清新的空氣紛飛落下，揚(yáng)起淡粉的舞裙，緩緩跳入小水灘，“嗒”，透出優(yōu)雅的情調(diào)。雨絲綿綿密密，輕柔濕潤(rùn)。我不禁將手伸出傘外，任由那纖細(xì)和絲飄落到我的手心，“嘶嘶”……一陣柔和的`風(fēng)拂面而過(guò)，樹(shù)木花草笑靨如花，隨風(fēng)搖曳�！颁罏r，淅瀝”，雨無(wú)聲無(wú)息飄著，如煙、如粉、如霧，猶如編織著仙境。遠(yuǎn)處的橙黃的頭暈上去是如此的愜意與溫馨……

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

　　大概就是這樣吧!

　　恍惚之間，想起自己穿著可愛(ài)的小白裙，撐著小花傘，欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳，粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著，與雨一起笑著，玩著，單純的快樂(lè)著。

　　或許也只有單純天真的小孩才領(lǐng)略到雨的內(nèi)核，那清透的心曲——

　　快步走在那干燥的小道上。無(wú)暇顧忌周?chē)�的景色。空氣中游離著千絲萬(wàn)縷的熾熱。一抹深沉的灰色給大地營(yíng)造一種枯燥的氛圍。到處昏沉迷茫，幾只小鳥(niǎo)嘶啞的鳴叫，盤(pán)旋一周，消失了——那蟬兒哀求的吶喊，使我加快腳步?jīng)_向家里。因?yàn)樵诩{悶的熱天，還有繁重的作業(yè)�！鞍�!這次成績(jī)?nèi)绻蓛r(jià)崩踏，直線下墜，墮入地獄，我還可以再飛上天堂嗎?。想到這里我煩燥地大力關(guān)門(mén)，”嘭!“”D“，空調(diào)開(kāi)了，我沖去窗臺(tái)，熱的風(fēng)迎面撲來(lái)，我蠻橫地把窗關(guān)上……

　　”喀嚓“，”哐!“，一道耀眼的閃電急馳而過(guò)，緊接著一聲巨雷，震得人心收緊。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來(lái)。再次沖向窗臺(tái)，拉開(kāi)窗戶，我像如夢(mèng)初醒般，靜靜站在窗前，享受著上天的恩賜。

　　”噼啪、滴答——“一串美妙的音符動(dòng)人心弦，那么的爽朗。那密集的雨珠，像一塊亂飛亂濺的簾子，打在屋檐瓦楞之間，順著紋路，自然滴入泥土，消融于土的國(guó)度。天也許和我同樣憂郁，為我黯然落淚。雨啊，你是否想讓意志消沉的我，把玩一下悠悠的心事呢?

　　”嘀……答……“

　　雨勢(shì)在不夠五分鐘后就漸漸小了，我深深吸了一口氣，那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑，雨水吹散了悶熱，沖散了城市的喧囂。那雨后的天空清凈明澈，令我想起蘇軾的詩(shī)句：

　　黑天翻墨未遮山，百雨跳珠亂入船。

　　卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

　　突然發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)那本是布滿灰塵的枯枝燥葉，恢復(fù)了碧綠的原貌，葉上綴滿晶瑩的雨珠。

　　那么，是不是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨后，它才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢?

　　我，也是如此吧。

　　雨的心曲，滴滴嗒嗒。

周記初中生 篇6

　　一大清早，我踏著輕快的步伐來(lái)到一家小吃店買(mǎi)早點(diǎn)。只見(jiàn)小店前排起了一條長(zhǎng)龍，好像長(zhǎng)得看不見(jiàn)盡頭。

　　我馬上走過(guò)去找到了隊(duì)伍的末尾，排在了那里。我人排在隊(duì)伍里面，心里卻在想著快一點(diǎn)輪到自己，最好馬上輪到自己買(mǎi)早點(diǎn)�！鞍パ�！”我聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆而又著急的聲音進(jìn)入我的耳朵里面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個(gè)小姑娘，年紀(jì)大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍(lán)色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好像站都站不穩(wěn)。她的兩只小手在不停地摸著衣服跟褲子上的所有袋子�？墒�，她沒(méi)有摸到什么，因此她的神色顯得更加不安了。她的.兩只腳在地上跺了起來(lái)。我猜想這一位小姑娘一定是沒(méi)有帶錢(qián)！所以，她現(xiàn)在急得有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到這個(gè)小姑娘買(mǎi)早點(diǎn)了。她拿起自己要的早點(diǎn)，就跑開(kāi)了。老板娘似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，繼續(xù)招呼著下一位顧客。我想那個(gè)小姑娘沒(méi)有給錢(qián)怎么能夠拿起早點(diǎn)就跑掉了呢？但我沒(méi)有聲張。

　　過(guò)了五分鐘，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的跑步的聲音，越來(lái)越近了。這時(shí)，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢(qián)拿早點(diǎn)？只見(jiàn)她擠進(jìn)前面的人群，氣喘吁吁地對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨……給您……錢(qián)……”邊說(shuō)邊把手里的錢(qián)遞給了她。那位老板娘接過(guò)硬幣呆呆地看了她一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉(zhuǎn)身走了。

　　我望著她遠(yuǎn)去的背影，看著那飄舞的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得那紅領(lǐng)巾是那么顯眼，那么鮮艷！

周記初中生 篇7

　　寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，母親非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　母親，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。母親，您經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的'事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

　　母親，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

　　母親，我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

　　母親，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�

　　母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

　　在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)母親的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。

周記初中生 篇8

　　今天，我在家門(mén)口觀察挺拔的桂花樹(shù)。

　　我家的桂花樹(shù)真是一株大樹(shù)，它像一位士兵隨時(shí)保衛(wèi)著我們的安全。那碧綠的葉子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子一樣，真是讓我為之陶醉，這美麗的南國(guó)的樹(shù)！

　　清晨時(shí)分，我去看桂花“寶寶”怎么樣了。

　　呀！我意外發(fā)現(xiàn)桂花正在緩緩開(kāi)放，幽香沁人心脾，仿佛走進(jìn)了大花園。

　　桂花在青翠欲滴的葉子的'映襯下，更顯得美麗宜人。淡黃色的花蕊明亮的照耀著我們的眼睛。一陣風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在奏樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！

　　過(guò)了幾天，也不知道桂花“寶寶”怎么樣了，我迫不及待的想去看看。

　　我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上，猶如一張大毯子，還散發(fā)著香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎進(jìn)入了桂花世界，躺在上面十分舒適。

　　桂花們猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，“跳”到我的身上，可愛(ài)極了！

周記初中生 篇9

　　一直以來(lái)，我都對(duì)大自然贈(zèng)予的驚喜不是那么很在意。但是，母親卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂(lè)，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。

　　今天早上，我伸了個(gè)大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開(kāi)花瓣呢。它是淡紫色的，與周?chē)�的小草相比，是那么的引人注目，那么的`與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來(lái)這就是驚喜。嘿，是可愛(ài)的小花兒，帶給了我清早的驚喜!

　　中午，我悶悶不樂(lè)的坐在草地上，無(wú)聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來(lái)，原來(lái)鄰居家的小花貓?jiān)谟盟�的小爪子撓我。我向它望去，可�?ài)的花貓正對(duì)我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽(tīng)呢。嘿，是可愛(ài)的小貓，給我送來(lái)了中午的驚喜!

　　下午，我正在課桌旁，埋頭寫(xiě)著家庭作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見(jiàn)一次的小表妹正向我撲過(guò)來(lái)呢。我頓時(shí)心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛(ài)的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)��?lái)了下午的驚喜。

　　傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫(huà)面。不知不覺(jué)，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧母親捧著一碗蘋(píng)果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過(guò)那碗蘋(píng)果切塊，一口一口地吃了起來(lái)。母親又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了�！蔽业男臑橹�一暖，這也是個(gè)驚喜嗎?是慈愛(ài)的母親，帶給了我傍晚的驚喜!

　　深夜了，我躺在床上，沒(méi)有一絲睡意，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。這時(shí)，母親一只溫暖的大手伸了過(guò)來(lái)，我與母親的手握的緊緊地。頓時(shí)，我感到了一絲絲暖意，很快便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。親愛(ài)的母親，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!

　　我明白了，只要我去愛(ài)這個(gè)世界，世界就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我驚喜。

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