精選周記初中生范文集錦6篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的周記初中生6篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　快樂之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了。

　　一路上，大家歡聲笑語，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來扇。當離“臺州市青少年活動中心”不遠時，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡……

　　我們踏進活動中心的大門，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因為挺好笑的，那頭長毛象可有趣了！還有那個叫路易斯的，遁地時，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑，最好笑的`非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時候，我們?nèi)�班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段，真是讓人想笑�？上喾茨莻�自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移，可好看了！

　　接下來可到了我最喜歡的地方——創(chuàng)意美勞！

　　老師先給我們展示了一些別班同學做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么。

　　開始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開始做自己心中想的花，我也就開始做自己的花：

　　我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個棱形，中間兩根卷起來，棱形的左右相卷，做好以后，老師說我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！

　　我們又去吃了飯，休息了一會，就去——小小話劇團了，上完課，我們又去看了一場電影就回學校了！

　　這真是一次快樂的旅程！快樂之旅，讓我難以忘懷！

周記初中生 篇2

　　晨光熹微，還沉睡在夢鄉(xiāng)中的我身子被輕輕搖動，原來是母親叫我起床，今天輪到我和爸媽到山上采竹筍，雖然我睡意仍濃，但因為夏天的太陽一會兒便從東方升起，為了趕在太陽無情地燃燒我們，不得已要在天剛破曉時起床。

　　全副武裝之后，我以迅雷不及掩耳的速度跳上貨車后面，準備出發(fā)了。站在后座上的我好奇的往四面八方看去，雖然天才剛亮但趕早的人還真不少，車子挺多的哩。車子一路追逐著風，一陣陣涼風往我臉上襲來，雖然很有勁兒但很暢快。車子一駛進山林里我不禁驚嘆，一株株的香蕉樹佇立在山坡上，招展著碩大而鮮綠的葉子， 猶如鐵扇公主的寶扇。到了小徑，我們換了適合爬坡地的車，我在山林中彷彿也化身為吱喳的小麻雀兒，跟爸媽分享生活中的趣事。

　　接近目的地，看到竹林底部的筍子早己從土里探出頭來，朝露也已替他們洗禮一番，一個個美好的生命準備在竹林里成長，但因為迫于生計，所以等一下它們就要被采收了……，就在感嘆之余，亮眼的'光束從密匝匝的竹葉中篩了下來，直射我的眼，原來太陽已高升。

　　下了車，我和媽媽準備上工了！。媽媽一刀刺向筍子，才一眨眼一個竹筍便橫臥在我眼前，我把竹筍交給爸爸，只見爸爸拿著長刀：”刷！刷！”幾聲，竹筍的綠衣就已脫去露出晶瑩剔透的亮白肌膚，我撫摸了它一下，這么晶瑩亮麗又平滑的竹筍相當誘人，難怪是許多人桌上的佳肴。爸媽在裝箱時我便在一旁欣賞起竹園來，一 根根細瘦挺直的竹子矗立在地上，一片片的葉子長在莖節(jié)上，整體看起來井然有序，隱約露出高貴典雅的氣質(zhì)來，浸淫在其中的我不禁覺得自己就像古代君子一樣高雅，我閉上眼感受竹林七賢在竹林里的閑情逸致。走在小路上看到因經(jīng)狂風的肆虐而彎曲的竹子依然生長著，我深深感到竹子堅強的毅力。過了一個彎發(fā)現(xiàn)一叢開著 有如烈焰般鮮紅的花，這花和周圍的竹子成了鮮艷的對比，好不美麗阿。不知不覺中時間已流逝，回頭看到爸媽快完成工作了，我也趕去幫忙，看到堆得滿滿的小筍山我好高興，看來家里又可以多一些收入了。

　　手上沾滿了土，我蹲在小水澗旁，里面流著清澈的山泉水，我掬一把水時聞到了一種清香，冰冰涼涼的潑在手上很舒服，簡單清洗后，我和爸媽開心的前往加工廠。這次采筍不僅讓我有機會當爸媽小幫手，也讓我體會到大地供給我們的蔬食鮮美豐厚，真是感恩！

周記初中生 篇3

　　生活是什么?這個問題看似十分難，實際上卻十分簡單。生活就是生下來，活下去。你也許會說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務(wù)，責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多舍棄，那么我們該如何決擇，放棄呢?

　　首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來，這種跌倒會使你一次次成長，變得愈加堅強，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會成長，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅決完成它你就可以博得成功。

　　第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個例子，許多富翁他們擁有萬貫家財，但是有許多卻缺乏親人對他的愛，這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的.且有害于我們的心慣。

　　雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會更完美，

　　生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學會選擇，學會放棄，你的生活之路才會更輕松，愉快。

周記初中生 篇4

　　“哇，陽光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個早上都會有的感覺，暑假里的休息時間跟上學時的休息時間可以說是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，因為是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太陽的光強烈到窗簾也不起作用的時候，我才會被陽光從美夢中“刺”醒。其實每天的陽光都是一樣刺眼，可我每天就還是會感嘆到，今天的陽光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的'一種習慣，就好像話劇開始的時候，總會有一句開場白，而這就是我暑假生活里的每一天的“開場白”。

　　對我來說，暑假生活真的不怎么樣，甚至我覺得很無聊，是一種浪費時間的表現(xiàn)。上學的時候總是熱切期盼著暑假的到來，就像抗戰(zhàn)年代的老百姓渴望“解放”一樣，可在放假的時候，就覺得每天都好像無所事事一樣，簡直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個人的心理問題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿足的，所以才會有前進的動力。

　　很多時候，腦海里都會不自覺的出現(xiàn)上學時那些畫面，無論是什么“雞毛蒜皮”的小事，還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的熱鬧氣氛，真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想，但還是覺得好開心，那些畫面具有無法抗拒的魅力，才讓人回味無窮。

　　我好想跟畫面里的人說，我好想你們!也許，我還是比較喜歡上學，不是因為我很想讀書，而是因為我想跟大家在一起，這樣那些無聊感，那種度日如年的感覺就會不復存在了!

　　又是一個使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的，同學們，我好想你們了!讓暑假快點結(jié)束吧

周記初中生 篇5

　　“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

　　原來，同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實和故事編成的。

　　表演順序由抽簽決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的`銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學好好學習。

　　輪到我們組了，由于是臨時分工排練的，劇本也忘了復印，難免會有一些不足之處。不過，由于佳佳同學認真撰寫的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學生的生活相結(jié)合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

　　自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。

　　其他幾組的表演內(nèi)容都非常有趣，道具準備也非常齊全，給大家?guī)�來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中生 篇6

　　生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候，都曾有過被挫折擊垮的經(jīng)歷，可是大家有沒有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外，有的`人面對挫折放棄了，有的人堅持到底，正因為他們相信自己，不膽怯挫折和失敗，才取得成功。

　　暑假里，家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯，我們來連云港的海邊游玩，乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。游輪回到岸上，我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動物近在眼前，而海底世界的出口連接著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽，爸爸說要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊，怎么能下水呢?爸爸好說歹說我才勉強同意，為鼓勵我還給我租了個救生圈。

　　剛剛下海，我就碰到了麻煩事，我差點給海浪又沖回沙灘上，多虧爸爸把我拉住，我就這樣一直被海浪沖來沖去，怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行，可海水好像和我作對，我劃一下它就推一下，劃了幾下，我還是停滯不前。爸爸對我說：“你在救生圈上不能往上躥，就當前面有個桌子趴在上面就行啦�！蔽艺瞻职终f的做，還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學怎么向前游，爸爸說：“這個要靠感覺，你有救生圈，我沒有感覺是不一樣的，還是你自己慢慢摸索吧�！庇捎谖业氖质艿骄壬�圈的限制，我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃�！蔽乙恢边@么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，還真游出感覺了�？煽傔@么游也不是辦法啊，人越游越累，稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候，快要漲潮了，我們只能收兵了。

　　雖然我沒有真正學會游泳，但至少有些進步，下次我還要練，先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折，只要有必勝的決心和堅持，就能克服困難，打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。

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