小學(xué)周記

時間：2020-10-31 12:56:57 周記我要投稿

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【必備】小學(xué)周記合集9篇

　　不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編整理的小學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)周記合集9篇

小學(xué)周記篇1

　　我的朋友有李思哲和徐悅和吳嘉健，徐悅是在亂戰(zhàn)中交到的。自從我們拂了謝國，成了吳國和羅國，我們迷迷糊糊進(jìn)入了扳勸城，形成了三國小城，我們都打得烏煙瘴氣，蓼國勸我們?nèi)弦唬秃�。我們就和好了。沒想到我們聯(lián)系的還真好，說也能說帶一塊兒。尹國就建立了。其中最好的地卻是徐悅，我就跟他多打交道，交換旯東西，成天跟他說些話，基本上是個完美組合。

　　這學(xué)期我和徐悅做同桌，我好喜歡啊。因為上課講得蠻簡單，但要是用心聽的話就等于打醬油兒。我和徐悅上課都講學(xué)校歷史，或如何陶人馬。徐悅可喜歡摸我臉，叫我名字的時候總是唱歌，但我不在意這些，摸就摸、唱就唱，不會傷害我。老師覺得這真不好，因為徐悅的分?jǐn)?shù)不理想，老師可擔(dān)心徐悅考試成績一路下滑，把我們倆強(qiáng)制分開，徐悅明顯有不良反應(yīng)，大發(fā)怒。站在桌兒上直打拳，看起來瘋掉了，我倒是挺同情他的，因為我知道他很喜歡我，肯定會不適應(yīng)的，可徐悅又有一種新不良反應(yīng)了，因為它不是想跟我做一塊兒，而是討厭他的新同桌和新敵人。

小學(xué)周記篇2

　　實習(xí)周記

　　時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

　　實習(xí)學(xué)校：武林國小

　　紀(jì)錄者：****

　　指導(dǎo)教授：****

　　實習(xí)輔導(dǎo)教師：****

　　新生訓(xùn)練

　　新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！

　　行政實習(xí)

　　雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。

　　到了第二天由於臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！

　　第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認(rèn)識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！

　　級務(wù)實習(xí)

　　返校日

　　我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有)，所以對於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

　　中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊！

　　與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

　　這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

　　不過在相處兩天後，我開始認(rèn)為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的'等待老師請我?guī)兔�，所以我有主動跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！

　　班級經(jīng)營

　　學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什麼不對，然後再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。

　　再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！

　　由於是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

　　教學(xué)實習(xí)

　　由於該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。

　　第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學(xué)生在四年級時，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)真的很值得我記下來。

　　周三研習(xí)

　　這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」，會辦這個研習(xí)的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因為有少數(shù)教師不熟電腦操作，而且多數(shù)人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。

　　實習(xí)輔導(dǎo)會議

　　這次的會議算是我們正式第一次的實習(xí)輔導(dǎo)會議，主要讓各個實習(xí)輔導(dǎo)老師與實習(xí)生以及主任、校長做個介紹，也讓實習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。

　　不過這次因為召開的時間，與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會議讓我對於輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。

　　另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。

小學(xué)周記篇3

　　早上，我正睡得香，突然，“轟隆”一聲把我從夢中吵醒。我看看窗外，這是一個晴朗的早晨呀。我又看看天空，連忙問媽媽：“剛才有沒有閃電呀？”“沒有呀，你又有什么新發(fā)現(xiàn)呀？”“我是說剛才只打雷，沒有閃電，會不會下雨呢？”我自言自語道。

　　我一邊刷牙一邊回憶著什么。哦，想起來了我們語文書上就有一句話叫做“雷公先唱歌，有雨也不多。”果然，在我吃早飯的時候，大約下了5秒鐘的小雨。

小學(xué)周記篇4

　　上周，么姨從重慶回來，給我買了一個漂亮的文具袋，我非常喜歡。這篇日記就讓我來寫寫它吧。

　　我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個機(jī)器人，它有一雙大大的翅膀，鋒利的爪子，炯炯有神的大眼睛，樣子挺威武，時時刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。

　　我的文具袋也是一個富麗堂皇的“皇宮”。夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時，“皇宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我的字寫得整整齊齊。每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字。上數(shù)學(xué)課時，直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了，讓我畫出了漂漂亮亮的圖形。每當(dāng)美術(shù)課上畫錯畫兒時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，橡皮還說：“千萬別再畫錯了，我的壽命會減少的。”每當(dāng)我傷心時，我向文具袋傾訴我的痛苦，它會安慰我；每當(dāng)我高興時，它會陪我一起高興。

　　文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友們有一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我永遠(yuǎn)愛護(hù)你！

小學(xué)周記篇5

　　星期天，我懶洋洋地從被窩里伸出頭來，一睜開眼睛，家里面又亂又臟，我想叫爸爸和媽媽起來打掃，可是又想到媽媽和爸爸工作到很晚才回家睡覺，所以想讓他們多睡一會兒，我自己打掃家里面。

　　于是，我先放了一桶干凈的水，在拖把上弄上水，就開始拖地了，結(jié)果拖了一點(diǎn)，水就變成黑乎乎的了，然后我又換了一桶干凈的水，我又開始拖地了，后來我用了幾桶水才把地拖好了。

　　然后我又去整理家，我還把茶機(jī)上擦了一遍。我把爸爸、媽媽、姐姐和我的房間整理得干干凈凈的。爸爸和媽媽醒了，看見家里干干凈凈的，媽媽問我是不是我打掃的，我回答說：“就是我打掃的。”媽媽直夸我是個愛勞動的乖孩子，我聽了像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)周記篇6

　�。ㄒ唬�

　　軍訓(xùn)第一天

　　今天，是值得紀(jì)念的一天，也是我們最辛苦的一天，因為，今天我們學(xué)校開始軍訓(xùn)了，從今天開始，我們就要像一個軍人一樣了，絕對服從教官的命令：教官一聲令下，即使前面是地雷，也要向前沖；即使前面是金山銀山，也得撤退。

　　今天早上，我們集體開始了正式軍訓(xùn)，那是，累日當(dāng)空，操場上像個烤爐一樣，腳踏上去與踩在巖漿上沒什么兩樣，這好似，一個面部看上去很和藹的教官，向我們提出了嚴(yán)厲的要求，每個動作都要求做到最好，幾輪下來，全身骨頭都像要散架了一樣，原以為馬上就要結(jié)束了，誰知，時間仿佛在于我們開玩笑呢，舍不得我們，走得外的慢。

　　下午，我們被帶到了一片陰涼地，還不時有習(xí)習(xí)涼風(fēng)從身邊拂過，訓(xùn)練帶來的壓力頓時減少了很多，如果可以此次都在這種陰涼的地方軍訓(xùn)，那該有多好。

　　軍訓(xùn)時成才的基礎(chǔ)，為往后打下夯實的后盾。

　�。ǘ�

　　軍訓(xùn)的第二天

　　今天，到了軍訓(xùn)的第二天，這一天的到來對于我來說比較艱難，因為每一天都有度日如年的感覺，從這時，我才知道，原來

　　一分鐘那么漫長，不過這種生活我已經(jīng)習(xí)慣了。

　　教官還是一樣的嚴(yán)厲，古國，相同的使她還是一樣喜歡蒙我們，看見我們士氣不振的時候，就說：“我們連玩這個動作之后就休息。”不過今天幾乎沒有人信了。但是同學(xué)們也是很努力地在訓(xùn)練，沒有馬虎，雖然烈日當(dāng)空，但是一聲蓋過一聲的“一二一，一二一??”在操場上回蕩，為我們的精神補(bǔ)充。

　　下午，教官很突然地對我們說：“好，下午我們努力點(diǎn)，明天就舉行會操。”對屋里立馬沸騰，“什么，提前了？”“明天就可以休了？”“是不是真的？”后來，我們才知道只是一個模擬會操，家長不來的。

　　軍訓(xùn)越來越哭，要堅持堅持在堅持。

　�。ㄈ�

　　軍訓(xùn)的第三天

　　今天，是軍訓(xùn)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該是訓(xùn)練量最少的一天，屬于比較輕松的。為，今天一整天都是活動。

　　早上，我們依然一如既往地將近6：30分起床，只是下去了過會兒吃完早飯了以后，教官居然只讓我們訓(xùn)練了一小會就叫休息，后來休息室我們有人問了教官，她只說了局句“保存體力”，又練了一會就又休息了又去高中看表演，后來一看完馬上又回宿舍休息了，感覺往日嚴(yán)厲的教官也有慈祥善良的一面��！

　　下午，我們主要是看會操，會操時，我們的精神和面貌都是處于比較優(yōu)的狀態(tài)，我覺得那是我們的動作都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了訓(xùn)練時的動作，如果我們可以次次訓(xùn)練都像會操一樣，那么冠軍一定是屬于我們十班的。

　　團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個人的力量。

　�。ㄋ模�

　　軍訓(xùn)的第四天

　　今天，已經(jīng)進(jìn)入軍訓(xùn)的第四天了，也就是最后一天了，軍訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束了，回想起來軍訓(xùn)其實過得還真的很快啊！明天就可以會操了。

　　早上，教官來了以后，剛一開口就發(fā)現(xiàn)教官很不一樣，嗓子已經(jīng)是極其的沙啞了！肯定是前一天喊口令太大聲了，所以今天一覺醒來，就會沙啞，，我們在訓(xùn)練的時候，實在是太讓教官操心了，不是這個動就是那個擦汗，所以教官喊得連嗓子都啞了。說起來，我偶爾也會動一下，這其中也有我的一些責(zé)任。教官喊口令時，即使帶上擴(kuò)音器，最后一排的人還是聽不清楚，所以她只能叫另一個教官來代替她叫我們訓(xùn)練。一節(jié)課，過了一會，又回來用哨子代替口令，一會又干脆請一個“小教官”叫我們訓(xùn)練。我們看在眼里很不是滋味，不過教官還是少不了往日的嚴(yán)厲，依然將我們的紀(jì)律搞得很好，并且在說明事件時毫不小氣自己的聲

　　音，可見教官為我們付出了多少��！我們一定要在明天的會操上拿出點(diǎn)真實力，不然對得起教官的嗓子嗎？對得起教官的驕傲到嗎？對得起你自己嗎？

　　明天，我要拿出最好的實力會操，不可以愧對教官的一片苦心。

　�。ㄎ澹�

　　周記

　　這是一個短暫的周末，因為只有一天，好不痛快啊！不過這周也是有做得不好的地方，就是我這次的英語測驗又退步了，這一次考試那叫一個可惜啊，因為這次又是差一點(diǎn)點(diǎn)就拿到滿分，這次是錯了一到聽力題，答案本來是A，可是我卻選中了B，就因為當(dāng)時沒聽清楚，等到信心滿滿地以為是100分的時候，發(fā)下來的卻是99分，那叫一個后悔�。∧c子都悔青了。

　　還有就是關(guān)于紀(jì)律的，本周幾率有進(jìn)步，這周沒什么丟分的，包括作業(yè)什么的。以前總是這里做得不好，就是那里做得不好，這周明顯好很多，一定要保持住。

　　好有我的曹操行分并不高，要在剩下的時間里好好努力，最好可以提前幾個名次。

　�。�

　　周記

　　時間過得可真快！轉(zhuǎn)眼之間，一周又匆匆流逝了，這一周來，有表現(xiàn)的比較好的，也有表現(xiàn)的不怎么好的地方。

　　首先，表現(xiàn)好的地方就是語文，本周獲得“語文之星”。說明我的語文方面有了提升。還有本次英語測驗得到了滿分。這一些有點(diǎn)應(yīng)該繼續(xù)保持下去。

　　當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)肯定也會有缺點(diǎn)，畢竟人也不可能沒有缺點(diǎn)。這一周做不好的地方主要有：作業(yè)一周之內(nèi)缺交了2次，數(shù)學(xué)作業(yè)本來會做的，現(xiàn)在卻因為粗心而很多次不能拿滿分，導(dǎo)致數(shù)學(xué)分和別人拉開差距，不得“數(shù)學(xué)之星”。作業(yè)也總是因為自己是小組長而有點(diǎn)手忙腳亂，所以自己的作業(yè)總是無法按時上交，下次一定要改正。

　　我希望下一周可以將這周做不好的做好。

　�。ㄆ撸�

　　周記

　　月考還有三天，不近了，又再次陷入了緊張的復(fù)習(xí)之中，也對啊，誰不想考好？誰想墊底？所以，別人努力，我要比別人更努力，才可以在如此殘酷的競爭賽中排名靠前，所以這幾天應(yīng)該是最為關(guān)鍵的幾天，得全力沖刺。

小學(xué)周記篇7

　　今天我們二年級要舉行一場拔河比賽。

　　時間到了，二（1）班站在西面，有陳明、李東，等六個人，我們班站在東面，有小倫、小娜等六人。只聽老師“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開始，兩隊都使出了吃奶的力氣向后拉，他們互不相讓，兩隊隊員的手緊緊抓住繩子，腳尖挨著腳跟，前腿伸直，后腿微屈，身體向后傾斜，個個滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，滿臉通紅，這時拉拉隊員們此起彼伏的“加油”聲越喊越響，兩隊隊員們更使勁了，在場的人們都非常緊張。只見繩子中間的小紅旗，一會移到東，一會移到西，最終我們班獲得了比賽的勝利，小倫、小娜她們高興又蹦又跳：“我們贏了！我們贏了！”

　　這場比賽使我們明白了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)周記篇8

　　今天，我與我的好朋友——李語涵約好一起去鏡湖區(qū)圖書館。這是我倆第一次去圖書館。

　　一進(jìn)門，好安靜呀。先看到成人閱覽區(qū)，只見一排排高大的書架上整齊地按類別擺放著一本本書籍。大家都安靜地坐在椅子上看書，還有一些大哥哥、大姐姐在書桌上寫作業(yè)。成人區(qū)旁邊有一扇玻璃門，我與李語涵悄悄地推門進(jìn)去，看見書架上都是報紙、雜志，很多老年人戴著老花鏡、端著茶杯在看報紙。我倆又悄悄地關(guān)門出來了。“快過來！”只聽李語涵輕聲地在叫我，原來她看見了兒童閱覽區(qū)，我趕緊跑了過來。哇，兒童區(qū)里的書架、書桌椅都是卡通造型，墻面都貼著鮮艷的圖畫，真漂亮呀！好多小朋友喜愛的圖書，比如《成龍歷險記》、《謎語大全》、《十萬個為什么》、《四大名著》……，還有小寶寶愛看的繪本故事書，真是應(yīng)有盡有！我倆立即沉浸在書的海洋里，享受著閱讀的樂趣。

　　我與李語涵都覺得鏡湖區(qū)圖書館真是夏天的一個好去處，因為這里不僅涼快、安靜，而且圖書都好看極了！我倆約定以后還要一起經(jīng)常來圖書館看書。