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精選語文周記范文7篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的語文周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文周記 篇1
正所謂“誠信”,“誠”乃誠實(shí),待人以誠也;“信”乃言出必行,講信用也;“誠信”便是我們應(yīng)該做到的誠實(shí)和守信。在生活中我卻沒有完全做到。
那是一次圍棋比賽,第二盤我竟然輸給了平時(shí)穩(wěn)贏的對手。真是不可饒恕!我對自己說。我知道要是被老媽知道這件事,我肯定“死無完尸”。于是,在父母問及我時(shí),我就編了個(gè)謊言說:“今天的對手都是別的地方的,都不認(rèn)識!睕]想到,第二天去比賽時(shí)遇到了同學(xué)的母親,一見面就嚷嚷“昨天你怎么可能輸給徐澤楷……”謊言被揭穿了。雖然父親不發(fā)一言,但我還是不敢再看一眼父親,慌忙跑進(jìn)賽場。然而忐忑一直陪伴著我,一個(gè)上午又連輸兩盤,徹底失去了升級的機(jī)會(huì);氐郊依,我如實(shí)以告,父母卻沒怎么說我,只是對我講了一些道理,這下,我心里就更慚愧了……
類似的錯(cuò)誤發(fā)生過不少。漸漸的,從這些事中,我知道了人與人之間的誠信是最重要的,若沒有了誠信,其它一切都無法串聯(lián)起來。
是啊,在處理事情時(shí),誠信是一種最不花心思的.處理方法。如果要用謊言去掩飾的話,最終,還是會(huì)被揭穿的,因?yàn)槭侵e言就總是會(huì)露出破綻,進(jìn)而被揭穿。就算謊言沒被揭穿,難道你就能問心無愧嗎?不能!而且,誠信的辦事效率也是最高的。所以,讓我們一起來“誠信”吧!讓我們甩掉謊言的包袱,輕松上陣,去迎接美好的明天!
語文周記 篇2
我的暑假生活充滿了快樂,我不僅在家學(xué)習(xí)了新課程,還去了很多地方游玩,讓我過了個(gè)充實(shí)的暑假。
我在亞龍灣玩的可謂是不亦樂乎。先看了各式各樣的貝殼,又去了海邊。到了海邊,我脫了鞋和襪子,就踩著松松軟軟的沙灘向海邊跑去。到了海水中,腳感到?jīng)鰶龅,不過一會(huì)就適應(yīng)了,和章阿姨的孩子開始一起打水仗,這次“戰(zhàn)爭”中因?yàn)閰⒓恿瞬簧俚娜獠,?dǎo)致我們兩全部把我們親愛的胃“填滿”了咸咸的“飲料”,在打的精疲力竭的時(shí)候,我們突然想起了電視中的沙灘浴,我們兩個(gè)就開始各自挖起各自的坑,過了好長好長時(shí)間或,終于開始了第二步,讓老爸老媽把身邊的沙子全部埋進(jìn)來。最后,我們就只剩一個(gè)頭露在外面,全身都埋在沙子里。開始還沒什么感覺。最后,就感到沙子越來越熱,可過了一小會(huì),我們就覺得一點(diǎn)意思也沒了。
我們做完沙灘浴,又開始堆沙子,可我這個(gè)人的藝術(shù)細(xì)胞那是相當(dāng)有限,開始本性堆一個(gè)森林小屋,可我連一棵樹都不會(huì),就放棄了森林小屋這個(gè)很好的主意。
我剛放棄了這個(gè)想法,有新想到了電視上經(jīng)?吹降某潜,可城堡比森林小屋還難,就又放棄了。最后,終于決定要做一個(gè)大蛋糕,可做的完全不像蛋糕。唉!真是一言難盡啊!
我們還去了三亞著名的鹿回頭,在鹿回頭的山頂可以看到整個(gè)三亞市的全景?膳郎降'路程卻異常艱難,在休息了無數(shù)次之后,終于到了旅游景區(qū),在一個(gè)山上,全部都是熱帶植物,在一個(gè)大石頭上,有一個(gè)很大很大的樹,聽別人說這叫樹抱石。到了山頂,真的看到了三亞的全景,印象最深的是在一個(gè)小島上有三個(gè)有三分之二個(gè)圓一樣的建筑物。
在暑假還有很多快樂的事,這就是我的暑假生活。
語文周記 篇3
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,有一雙大大的眼睛,戴著一雙眼鏡,愛穿白衣服。她總是盤個(gè)頭,身高是個(gè)中等個(gè)子,偏瘦,說話非常的溫柔,笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒!
馮老師給我們講課非常的有耐心。有一次,馮老師給我們講古詩,為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法,馮老師講了學(xué)詩三部曲。作文過了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我們?nèi)喽疾恢,馮老師很有耐心地說:“有知作者,解詩題,抓字眼,明詩意;想畫面,悟詩情!边^了幾天,馮老師又問我們,學(xué)詩三步曲有什么,我的同學(xué)還是都不知道,馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對我們說:“內(nèi)容是這樣的……
馮老師還對學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵(lì),要好好學(xué)習(xí),這樣才能超過好同學(xué),同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的'同學(xué),更要加倍努力,這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的時(shí)候,我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分,老師并沒有罵他們,而是鼓勵(lì)他們。
看,馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
語文周記 篇4
羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的.皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作,就會(huì)走過去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您的一片苦心!
語文周記 篇5
我的語文老師——裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!
說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。我體弱多病,裴老師經(jīng)常精心照看我,帶我看醫(yī)生、給我倒水、又給我喂藥,從她身上,我感受到了母親般的溫暖!
裴老師是一位非常敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任,她經(jīng)常加班加點(diǎn),不知疲倦地工作,為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上,她對我們每一位同學(xué)抓得都很緊,不讓任何同學(xué)落后。在生活上,不僅關(guān)心我們,而且對我們要求十分嚴(yán)格。對違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為,對班里存在的一些不良風(fēng)氣,她絕不放過!她很有耐心地說服教育我們。因?yàn)樗腵辛勤勞動(dòng),我們班成為全校有名的先進(jìn)班級。
裴老師講語文課很有特點(diǎn)。記得有一次上課學(xué)生字,講到那個(gè)“浙”字,她讓我回答,我站起來說:“浙,浙江的浙!”接著,裴老師又問:“記這個(gè)字,有什么好方法?”沒有一個(gè)同學(xué)舉手。于是,裴老師對同學(xué)們說:“記生字,要根據(jù)生字的特點(diǎn)來記。浙江有水,所以偏旁是三點(diǎn)水!薄肮!”同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文,那聲音清脆洪亮,而且非常動(dòng)感情。能聽裴老師朗讀課文,本身就是一種享受!
裴老師是我們的良師益友,我們要向裴老師學(xué)習(xí),人人爭做一名三好學(xué)生!
語文周記 篇6
暑假一周又過去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪 污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過的.課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
語文周記 篇7
《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》在教學(xué)生中,我首先問孩子們題目就是一句話,應(yīng)該加什么標(biāo)點(diǎn)符號?孩子們一看就知道。指導(dǎo)孩子讀課文,并讀出小黑兔“得意、不服氣”的表情,和小白兔“難為情”的語氣,全文的中心就是最后一句 “因?yàn)樾“淄酶液透呤直妊剑 ,所謂高手,指的是技能特別高明的人,課文指的是駿馬。兔媽媽把蘑菇獎(jiǎng)勵(lì)給小白兔,就是因?yàn)樗液万E馬這樣的高手比賽,才能看到自己的'不足,學(xué)生通過朗讀明白:敢和高手比才是最出色的。
《騎牛比賽》這篇課文的內(nèi)容學(xué)生很感興趣,課文中描寫了一位騎手高超的技術(shù)是靠長期刻苦訓(xùn)練得來的,在教學(xué)時(shí),通過指導(dǎo)朗讀,結(jié)合課文插圖,引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詞語,如:“特別、興致勃勃、擠滿”等充分放手讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí),最后,讓學(xué)生通過反復(fù)朗讀并借助插圖的畫面,來幫助學(xué)生體會(huì)、感受,“騎手曾經(jīng)從牛背上摔下來上千次”的意思。讓學(xué)生自己體會(huì),印象更深刻。
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