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【精品】初二周記9篇
時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的初二周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
筆有些顫抖,20xx年,我初二,過(guò)著天昏地暗的生活。每天在家與學(xué)校中穿梭,嘗盡了兩點(diǎn)一線(xiàn)的苦澀。
20xx年,我初二。每天都有自習(xí)課,每天都沒(méi)有自習(xí)課。請(qǐng)?jiān),也許這句話(huà)看上去很矛盾,可這卻是事實(shí):幾乎天天的自習(xí)課都被奪走了,考試或是占課,總而言之一周中不會(huì)有幾節(jié)課留給學(xué)生們寫(xiě)作業(yè)。而當(dāng)老師們站在講臺(tái)上講得津津有味,下面卻怨聲連天,呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣,而所有的老師似乎都沒(méi)有察覺(jué),或者是察覺(jué)到了但并沒(méi)有影響一絲情緒。
臨近放學(xué),總會(huì)有幾科課代表擠到講臺(tái)前在黑板上留作業(yè)。那場(chǎng)面比百家爭(zhēng)鳴還要壯觀。各科作業(yè)之間都有一條很顯眼的分隔線(xiàn),每個(gè)人都怕少占一點(diǎn)地方,少留一點(diǎn)作業(yè)?伤麄冇袥](méi)有仔細(xì)想過(guò),一黑板作業(yè)的前后是背到幾點(diǎn)的題,寫(xiě)滿(mǎn)幾黑板的答案。
說(shuō)完了,長(zhǎng)噓一口氣。時(shí)光如水,歲月流逝。我再也寫(xiě)不出從前的記敘文,因?yàn)槲矣字杉冋娴?筆風(fēng)淹沒(méi)在歲月的塵埃里。興許是小說(shuō)看多了的緣故,寫(xiě)出的東西也蘊(yùn)含著一種感傷,對(duì)人對(duì)事對(duì)物的感傷。告別了夢(mèng)想的虛境以及浮藻的詞語(yǔ),提筆寫(xiě)下的多是一篇篇散文,或是一段段隨感,那些華而不實(shí)的語(yǔ)句怕是再與我無(wú)緣了吧。
6月20日,生物和地理結(jié)業(yè)考試。因此現(xiàn)在的日子里,桌子上擺的不是四冊(cè)地理書(shū)加通遼地理筆記本加《激活》,就是四冊(cè)生物書(shū)加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背,或是做題直至深夜。十一點(diǎn)不到絕不肯睡的,早上卻怎么也起不來(lái),常踩著點(diǎn)到達(dá)班級(jí),上課時(shí)也強(qiáng)忍著睡意,心甘情愿熬下去。
我在這樣的日子像一只飛蛾一樣生活,支撐著那些總是做不完的作業(yè)和背不完的題,活在自己圍起來(lái)的火堆里,希望像只小鹿一樣優(yōu)雅,卻像一只老鼠一樣匆忙。笑容燦爛,卻寂寞空洞,眼神疲憊。偶爾也要偷懶,小說(shuō)是看不得了,就是防也得防著告密的人;在家的時(shí)候戴上耳機(jī)聽(tīng)mp3,林俊杰的《曹操》顯得那樣奪人心魄;在學(xué)校時(shí),下課后徑直走到中間樓梯口,再轉(zhuǎn)身走回來(lái),一趟一趟樂(lè)此不!
我生活在這樣的日子里,學(xué)著我愛(ài)的折磨人的東西。20xx年,我初二,在昏暗中想著明天的燦爛美好。
我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里,渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶,展翅高飛,去過(guò)那樣的日子。
初二周記 篇2
每個(gè)人一生中會(huì)充滿(mǎn)許多愿望擁有很多理想。但是,現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的,它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個(gè)又一個(gè)的難題,許多人因?yàn)檫@些難題而苦思冥想,最后因?yàn)檫@些困難而遠(yuǎn)離夢(mèng)想、理想我不明白現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷無(wú)情地阻撓人們擁有美好的理想,但是我們不能因此退卻,我們要勇于面對(duì),我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我也曾經(jīng)擁有過(guò)很多夢(mèng)想我夢(mèng)想當(dāng)上一個(gè)警-察,但是在初中,學(xué)校紀(jì)律較差,我不想再上了,母親與父親一次次的勸說(shuō)我,才終于使我會(huì)晤過(guò)來(lái),人生在世所有的事情哪個(gè)沒(méi)有困難。
只要我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有堅(jiān)韌不拔的精神,那么所有的困難,在我們的眼里,都將變得不堪一擊。
假如這里沒(méi)有我,我不不知道我會(huì)是在哪里,我總是想著這樣的事,想像要是我生活在另外的一種環(huán)境下,我還是不是我現(xiàn)在的自己。
一切都象是一個(gè)模板,牽引我一步步地走著,我不知道這條路有多長(zhǎng),因?yàn)槲抑皇悄軌蚩匆?jiàn)路上的泥沙和旁邊的雜草,沒(méi)有咯原有的高大宏偉的目標(biāo)理想。
一直都想要有個(gè)另外的生活方式,用自己的熱情去澆灌那些自己心目中的花朵,讓它們長(zhǎng)的更繁茂一些,面對(duì)那些誘-惑可以更加堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的原則,要自己想要的生活。每次都說(shuō)得那么堅(jiān)定,卻每次也失敗得那么慘烈,它們死得那么的光榮,我不知道何時(shí)我才會(huì)擺脫這種日子的煎熬。但我始終有自信能夠把事情做的更好。
忘記從哪里看到了這個(gè)名字,只是有些莫名的心動(dòng)。若琳,就當(dāng)作我的`第二個(gè)筆名吧。
今天風(fēng)真的很大,可太陽(yáng)還是執(zhí)著的照耀著,記得去年的這個(gè)時(shí)節(jié),我第一次來(lái)到了這個(gè)陌生的地方,陽(yáng)光和此時(shí)一樣耀眼。那時(shí)我曾想,要許下一千零一個(gè)愿望,關(guān)于友誼,關(guān)于生活,關(guān)于成長(zhǎng)。
可我卻想說(shuō),一千零一個(gè)愿望太多了,我只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了。有些普通,有些平常,記得champ大叔說(shuō)的,做一個(gè)好女孩,做一個(gè)快樂(lè)的好女孩……
沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)
深海魚(yú)流淚,以為她從來(lái)不懂悲傷?墒,那時(shí)因?yàn)樗恢贝粼谏钌畹暮5祝难蹨I別人看不見(jiàn)而已。真的可以過(guò)去,一切的一切,原諒自己,其實(shí)比原諒他人還要重要。沒(méi)有什么是忘不掉的,過(guò)去再美好,再刻骨銘心,原來(lái)也只是過(guò)去。
我們沒(méi)有理由過(guò)得不好,學(xué)會(huì)去愛(ài),其實(shí)很容易。所以,我們都要好好地過(guò),好好地過(guò)……
初二周記 篇3
誰(shuí)都經(jīng)受過(guò)挫折和失敗,我從沒(méi)感受過(guò).
但是就在元旦時(shí),我失敗了.演講比賽我沒(méi)有拿到名次.面對(duì)著老師的訓(xùn)斥和同學(xué)的嘲笑,我只能沉默不語(yǔ).也只有好朋友來(lái)安慰我.
老師的眼神,我能體會(huì)到,老師對(duì)我的不友好.老師對(duì)我沒(méi)有了往日的'和藹可親.我恨自己,為什么,為什么!我不如她,我不如她們.
小時(shí)侯我是多么想?yún)⒓影?可卻被老師一次次的剝奪.我拼搏,我努力,我終于得到了一次機(jī)會(huì).但是,我沒(méi)想到,對(duì)手跟學(xué)校很熟.我仿佛掉入了懸崖.
第二天,老師在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥了我一頓,頓時(shí)同學(xué)的目光齊刷刷的向我盯來(lái),那時(shí)侯,我多么傷心哪!
在人們面前,我總是裝做不以為事的樣子,可在我的內(nèi)心,卻很在乎.我不能向別人訴苦,也只有兩個(gè)人,是我現(xiàn)在最需要的---她們就是我姐姐和表姐.可惜他們不在家鄉(xiāng).
我一定要振作起來(lái),就像歌中唱的一樣"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后".永不言棄.我相信,我一定會(huì)超越所有人,實(shí)現(xiàn)我心中的目標(biāo)!
初二周記 篇4
有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成的,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)模板,再去買(mǎi)了許多筷子,準(zhǔn)備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘的時(shí)間,屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,由于要在前面造窗子、造大門(mén),這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),但是我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。
接下來(lái)要迎接最高難度的`考驗(yàn)了,組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形的樣子,但是看了一下先前畫(huà)的模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能夠讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話(huà)說(shuō),一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺(jué)得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶(hù)和大門(mén),最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái),再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),我的房子就大功告成了。
做小制作開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。
初二周記 篇5
走在上學(xué)的路上,我感覺(jué)心中喜滋滋的,因?yàn)橛挚梢院托峦瑢W(xué)見(jiàn)面了,我還可以交到許多新朋友呢!我有加快了步伐……
新學(xué)校到了,“哇”我抑制不住自己高興的心情,新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個(gè)垃圾,許多同學(xué)裝作沒(méi)看見(jiàn),但突然一個(gè)矯健的'身影閃過(guò)我眼前,原來(lái)是個(gè)新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶。 走進(jìn)寬敞明亮的教室,我看見(jiàn)了許多熟悉的面孔,也看見(jiàn)了許多生疏的面孔,我也和他們?nèi)齼蓛傻亓牧似饋?lái)……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上,只見(jiàn)我前面有個(gè)空位子,我正在想會(huì)是誰(shuí)時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)有個(gè)空位子就問(wèn),就問(wèn):“C同學(xué),你知道你的同桌是 誰(shuí)嗎?”C同學(xué)剛想回答,突然一聲響亮的“報(bào)告!”在門(mén)口響起,同學(xué)們都朝門(mén)口望去,“。 ,“這不是剛才那個(gè)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)嘛!”我十分驚訝,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁地說(shuō)道“對(duì)不起 老師剛才有個(gè)同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了!”老師表?yè)P(yáng)他說(shuō),以后大家一定要多向他學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)交流我們知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),他十分勤懇,每次都樂(lè)意為班級(jí)出力。
記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球,突然C同學(xué)被撞倒了,他看見(jiàn)了,急忙把C同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室,大家都十分驚訝,因?yàn)樗钕矚g打籃球了,而且每?jī)蓚(gè)星期才有一次的打籃球機(jī)會(huì),他放棄了他自 己的玩耍時(shí)間,去幫助別人,大家因該好好向他學(xué)習(xí),大家都看著他背著C同學(xué)那矯健的身影,心里都躍躍欲試,準(zhǔn)備隨時(shí)幫助別人。
“。!”他今天怎么沒(méi)來(lái)!少了他班級(jí)就亂成了一團(tuán)。原來(lái)今天他生病了!全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他,幫他復(fù)習(xí)功課!昂茫 崩蠋焺偞饝(yīng),教室又開(kāi)始沸騰了!
“。 边@就是我的新同學(xué),他的精神感染了所有人,F(xiàn)在我們班是個(gè)積極地班!
大家都學(xué)會(huì)了“樂(lè)于助人”這樣我們的生活會(huì)更美好!
初二周記 篇6
今天晚上,我和妹妹去龍?jiān)春婊濉?/p>
剛開(kāi)始,我和妹妹奮勇拼搏,你追我趕,互不相讓。突然,前面一個(gè)陷阱,我腰身一扭,順利得躲了過(guò)去。而妹妹卻摔了一個(gè)倒栽蔥;第二局,一個(gè)突如其來(lái)的下坡,妹妹扶著大人,沒(méi)有撞著,而我卻控制不住自己的速度,從滑板上掉了下來(lái);第三局更是慘不忍睹,因?yàn)榍懊嬉粋(gè)圍欄,我倆還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)彎,就從滑板上摔了下來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),“在哪跌倒就在哪爬起來(lái)”。
于是,我迅速?gòu)牡厣险酒饋?lái),跳上滑板猛的'一沖,終于在半決賽里取得勝利;接著就是決賽,這次人多、地形復(fù)雜,我們必須躲過(guò)人群,不出現(xiàn)任何問(wèn)題。不過(guò)我倆都有小小的失誤,但還沒(méi)有摔下去,最后連著幾個(gè)“小困難”輪番轟炸,使我應(yīng)接不暇。當(dāng)我疲憊不堪時(shí),看到出口就在眼前,于是,我咬緊牙關(guān)用盡吃奶的勁兒,終于贏了最后一局。
這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
初二周記 篇7
“三八”婦女節(jié)快到了,我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng)——護(hù)蛋。要把一個(gè)生雞蛋保護(hù)一天,不讓它碎掉。
我回到家,把一個(gè)生雞蛋放在一個(gè)墊著海綿的盒子里。第二天,平時(shí)都是急匆匆跑向?qū)W校的我為了不把雞蛋打碎,只好慢條斯理地走。到學(xué)校后,我迅速地把雞蛋放進(jìn)課桌,可是同學(xué)們都在教室里跑來(lái)跑去,想保護(hù)好蛋可不容易,我忙揮手打招呼,讓靠近我的同學(xué)慢行。下課了,我只能寸步不離地守在桌子旁保護(hù)我的蛋?墒俏乙蠋趺崔k?我就叫最好的朋友幫我看著,上完廁所后看到盒子里的雞蛋安然無(wú)恙,我才長(zhǎng)噓了一口氣。好景不長(zhǎng),上體育課時(shí),我怕蛋被教室里的`同學(xué)打碎,他們都是班里的調(diào)皮大王,我只好把蛋放在語(yǔ)文書(shū)下,這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)。我上好體育課第一個(gè)沖進(jìn)教室,打開(kāi)盒子,只見(jiàn)圓乎乎的蛋還在里面睡大覺(jué),虛驚一場(chǎng)。放學(xué)我扔完垃圾回來(lái),發(fā)現(xiàn)我的蛋不幸摔在地上,粘乎乎的流了一地,真是功虧一簣啊,我心里別提有多難過(guò)了。
我的護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但是我深深地體會(huì)到了媽媽的辛苦。在媽媽的肚子里,我就像這顆脆弱的蛋很容易碎,媽媽辛辛苦苦地保護(hù)了它十個(gè)月,我連一天保護(hù)都很艱難?墒乾F(xiàn)在媽媽都讓我吃好,穿好,睡好,還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我還經(jīng)常惹她生氣。在一天天的成長(zhǎng)中,我逐漸長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,可媽媽卻越來(lái)越勞累,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答她的。
初二周記 篇8
最近,我發(fā)現(xiàn)我們班小明有個(gè)壞習(xí)慣,那就是做作業(yè)拖拖拉拉,上課常跟同桌講話(huà),和離他近的人講話(huà)。
同學(xué)經(jīng)常對(duì)他說(shuō):”小明,你以后能不能做完作業(yè)再玩啊,你邊玩邊做作業(yè),你就會(huì)做的很慢,你玩的時(shí)間就少了。“可小明卻假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就當(dāng)沒(méi)這回事。
可是,有一天小明在學(xué)校被留到教室里沒(méi)幾個(gè)人的.時(shí)候才回去,他爸爸要去接他媽媽?zhuān)墒切∶髁舻暮芡,他媽媽只能自己走回去。因(yàn)樾∶鲖寢屪邥?huì)很累,他爸爸回去就把小明訓(xùn)了一頓,讓他作業(yè)做快點(diǎn)。
小明被訓(xùn)過(guò)以后,他的作業(yè)也快了一點(diǎn),上課也認(rèn)真聽(tīng)講了。
其實(shí),文中的小明,就是我。
初二周記 篇9
有人喜歡“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春天;有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天;有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天;但我更喜歡“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情上碧霄”的秋天。
在我眼中,秋天是一首優(yōu)美的詩(shī),是一幅絢麗的畫(huà)……
如果說(shuō)春風(fēng)像慈母,我認(rèn)為秋風(fēng)更像一位和藹的父親,時(shí)不時(shí)用那雙略顯粗糙而有力的大手輕輕拍打我的臉龐,帶給人多么親切的感覺(jué)!在陣陣秋風(fēng)的吹拂下,湖水猶如一條淡藍(lán)色稠緞緩緩漂動(dòng),泛著粼粼波光;樹(shù)葉兒也“沙沙”作響,仿佛在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的小曲兒……
碧綠的樹(shù)葉兒漸漸換上火紅的衣裳,伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞,在空中繞幾個(gè)圈兒,緩緩落地,好像在跳優(yōu)雅的華爾茲呢!在鋪滿(mǎn)落葉的林間小道上散步,腳下軟綿綿的,邊走邊欣賞著一派輝煌的秋天景象,好不愜意!
秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧,金黃的稻穗一浪接著一浪,在燦爛的陽(yáng)光下耀眼奪目。撲面而來(lái)的陣陣濃郁的稻香,令人垂涎欲滴。農(nóng)民們揮舞著手中的鐮刀,布滿(mǎn)皺紋的'臉上綻放出孩童般的笑容;如雨的汗水滑過(guò)他們的臉龐,滴入土壤,仿佛又種下了希望的種子……
秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,字里行間透著爽朗清新;秋天是一幅絢麗的畫(huà),五彩繽紛,引人入勝。當(dāng)楓葉凋落的一剎那,當(dāng)菊花盛開(kāi)的那一刻,當(dāng)果實(shí)飄香的那一時(shí),便是秋天姑娘來(lái)問(wèn)候你啦!
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