【精華】高中周記錦集5篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家收集的高中周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
在去年的八月我們彼此相識(shí)，在九月的軍訓(xùn)中我們相熟，再到同班級(jí)中親密的伙伴，時(shí)間是感情的潤(rùn)滑劑，是窖充滿友誼的老酒，越久越醇香，很高興在上學(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)了你們，是你們驅(qū)散了孤身一人的寂寞，讓我體驗(yàn)高中并不全部是苦澀，也有甜蜜和幸福交織其中，成長(zhǎng)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，環(huán)環(huán)相扣相連，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都是以后珍藏的回憶。因?yàn)榭倳?huì)有一些人在你的成長(zhǎng)中留下印痕。
分班，也許不是一件壞事，我們每個(gè)人的興趣特長(zhǎng)不可能完全一樣，我們沒有理由去阻止你，你朋友邁向更好的未來，也許感情是難舍難分的，但我們需要遺忘，遺忘是我們保持快樂的方法之一。有些難過傷心的事情，為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢？放下它，才能更好地向前，當(dāng)然這并不是要和以前的同學(xué)一刀兩斷，我所說的遺忘是那些不快與傷心，而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的同學(xué)們并沒天各一方，我們?nèi)匀豢梢韵嘁�，打招呼，但此時(shí)我們更應(yīng)該在心中默默祝福他們能在新的班級(jí)中展翅翱翔。
同時(shí)，這也是在鍛煉我們的適應(yīng)力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生變化的環(huán)境，這也是我們邁入社會(huì)前的更重要的一課，我們總不能在特定的環(huán)境中永遠(yuǎn)生活，那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機(jī)會(huì)，我們更要好好努力，去拼搏奮斗。
面對(duì)新同學(xué)，我們也要積極接受他們。他們也許都和我們一樣，剛開始不適應(yīng)這樣的變化，這就更需要我們營(yíng)造友善愉快的氛圍，我們和新同學(xué)也會(huì)像以前朋友一樣，相識(shí)相熟，又認(rèn)識(shí)了更多的人，這何嘗不是一件樂事呢？
青春的花季，要感謝那些出現(xiàn)在你眼前的面孔，因?yàn)橛辛诉@群人，我們的青春才會(huì)充滿活力。
高中周記 篇2
月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲淺淺地飛行。
老槐樹，兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得的東西�！�
哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見螢火蟲》
高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。
螢火蟲飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到的地方。夜里，一片和祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚。媽媽已經(jīng)做好飯�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到波動(dòng)，跳進(jìn)水里，又蕩起更大的漣漪。
“好吧！”
高大的影子背著矮小的影子，遠(yuǎn)去……
老槐樹下又是一片空寂。
螢火蟲仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見，螢火蟲……作
高中周記 篇3
不知從何時(shí)起，我離開了媽媽，帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂土。
我是一顆蒲公英的種子，由于某些原因，我生來瘦小，不如別的兄弟姐妹身體健康，長(zhǎng)得飽滿，終于，我們都長(zhǎng)大了，獨(dú)自離開了媽媽，開始了我的新的人生旅程。
我隨風(fēng)飄著，任憑風(fēng)把我吹向遠(yuǎn)方，我飛過海洋，穿過河流，歷盡千難萬險(xiǎn)，落在了一塊巖石上。
天哪，老天，你怎么這么殘忍，將我置于這毛之地呢？我獨(dú)自嘆息。心中已全無生存的信念了。
天知過了多久，我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤(rùn)，于是我始發(fā)芽，長(zhǎng)葉以至于開出第一朵嬌嫩的小花。
這是多么的可愛呀，老天在眷顧我，使我踏出了我成功的第一步。
此后，我不停的汲取水份和養(yǎng)料，開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花，可想而知，我當(dāng)時(shí)是多么的喜悅。
我自己深知，自己并不是什么嬌貴的名花，只是一株野草，一棵不引人注目的的小花，但我以我那獨(dú)立的人格，和那永不言敗的精神戰(zhàn)勝了自我。
我的生命比那些花要有意義得多！
我們雖不如牡丹嬌貴艷麗，但比牡丹堅(jiān)強(qiáng)，我們雖不如松樹挺拔蕭灑，但比松樹剛毅；我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢；我們雖不比水仙清秀，但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗。
我從不歧視自己，也不貶低自己，因?yàn)槲矣兄T多的長(zhǎng)處，在有限的生命中，發(fā)楊自己，這一切，卻只因?yàn)樯械囊欢湫』ā?/p>
由此，讓他更具有朝氣，即使有萬分不幸，我也愿為此堅(jiān)持…
高中周記 篇4
哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。貼在地面步行”中國也有句話是這樣說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。這些名言都說明一個(gè)道理：腳踏實(shí)地比云端跳舞更絢爛。 曾風(fēng)靡一時(shí)的哈佛大學(xué)圖書館中的名言有一句是這樣的：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。是的，沒有什么比腳踏實(shí)地來得更實(shí)在。你可以做夢(mèng)，但你不能一直做夢(mèng)，否則那永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。
腳踏實(shí)地，綻放人生 腳踏實(shí)地不如云端跳舞嗎？不！四川大學(xué)的馬良，面對(duì)700多種小麥品種測(cè)量工作時(shí)，他選擇了腳踏實(shí)地。面對(duì)無從下手的專用名詞翻譯時(shí)，他選擇了勤學(xué)苦干。勤為徑苦作舟，才創(chuàng)造出了“24K純金學(xué)霸”的他。威廉史密斯科學(xué)獎(jiǎng)獲得者湯俊，只是一名27歲的青年。他面對(duì)困難重重的課題研究時(shí)選擇了行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)翻閱相關(guān)文獻(xiàn)。湯俊是此獎(jiǎng)中最年輕的獲得者，也是年輕人的榜樣。在青奧會(huì)力壓群芳的主持人陳瀅，面對(duì)默默無聞的幕后工作，她選擇為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。每天字典和翻譯書籍不離手，以一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)，腳踏實(shí)地從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，綻放自己的人生。正如“我貼在地面步行”，從實(shí)際出發(fā)，面對(duì)困難時(shí)，迎刃而上；面對(duì)阻礙時(shí)，披荊斬棘勇往直前；面對(duì)空想時(shí)，將惰性踢走，腳踏實(shí)地，綻放自己的絢麗人生。
云端跳舞，美夢(mèng)難真 云端跳舞，美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎？ 有一種人屬于幻想鐘愛者，每天想成為一個(gè)高大上的人，但只是學(xué)習(xí)想想而已，這類人屬于空想家。名校畢業(yè)生姜元元在網(wǎng)吧蝸居了八年，最終因盜竊罪鋃鐺入獄。原本是湖南大學(xué)就讀的一位有志青年，只因終日活在空想的世界脫離現(xiàn)實(shí)而生活，終淪為如此地步。他將在大學(xué)的凌云壯志，報(bào)效祖國的理想拋于腦后，成為一個(gè)徹頭徹尾的空想家。又如一位出國留學(xué)的女子，回國之時(shí)被鏡頭包圍，并不是因她多么出眾，只因她在國外無法生活，她道出一句“我整天被虛擬的生活纏繞著，無法找到生活的真諦�！边@些成天想在“云端跳舞”的空想家，只是將自己的抱負(fù)志向存放在想象之中，并不為夢(mèng)想付出和拼搏。大家想想，這類無異于“云端跳舞”的人，他們的美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎？
腳踏實(shí)地不如云端跳舞嗎？不！這是個(gè)很肯定的答案。我們年輕人要腳踏實(shí)地，努力拼搏，才能綻放屬于自己的精彩人生。整日想在“云端跳舞”的幻想家，只會(huì)原地踏步，像個(gè)寄生蟲般的'生活著，甚至成為一個(gè)墮落者。
我不愿做那個(gè)在“云端跳舞”的人，盡管地面道路如此坎坷艱難，我亦愿做“貼在地面步行”，腳踏實(shí)地的那類行動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)效祖國的宏愿。
高中周記 篇5
在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。
學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。
每到成績(jī)單下來時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。
我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉf：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。
最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真!”
我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。
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