【精選】初中周記7篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初中周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
一縷陽(yáng)光爬上窗臺(tái)，又爬上了地毯，不一會(huì)兒，整個(gè)屋子都亮了。
鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這是來(lái)美國(guó)的第四天。
這是我們租的房子，四周綠樹(shù)環(huán)繞，房?jī)?nèi)鋪著地毯，廚房和客廳并不分開(kāi)，這套房子在廚房里只有爐灶、冰箱、柜子和一張小吧臺(tái)。房子里除了老式空調(diào)、燈、床和我們的箱子之外，四周空蕩蕩的……
窗外的綠樹(shù)一叢叢的，上面有好幾個(gè)小松鼠。下午出去逛的時(shí)候，走在馬路旁邊的小路上，松樹(shù)上突然躥出一個(gè)東西，我定睛一看，一只小松鼠急急忙忙地從電線上躥了過(guò)去，消失在對(duì)面的樹(shù)叢中了。我少見(jiàn)多怪，只是在杭州西湖見(jiàn)過(guò)一次，很驚奇，這兒怎么有?可這并不是偶然，后面的路上，松鼠接二連三地從電線上、草地上，還有松枝上躥來(lái)躥去，這兒真是自然環(huán)境好、人與動(dòng)物和諧相處的地方呀!
往老爸的辦公室走去，一路上的樹(shù)層層疊翠，有許多中國(guó)很少的樹(shù)。比如楓樹(shù)，“圣誕樹(shù)”，或者一種葉片像一顆不規(guī)則的五角星的樹(shù)，還有一種更為奇怪，它的葉片是不對(duì)稱的：一邊葉片短一點(diǎn)，一邊葉片大的那一頭比另一邊多一塊。我可沒(méi)有看走眼，老爸辦公室旁邊樹(shù)底下，我撿了一大把葉子，全都是那樣的。
還有一樣我們一直沒(méi)搞懂的，那就是美國(guó)人行道兩端的紅綠燈。那人行道約一米寬，那燈雖說(shuō)是“紅綠燈”，其實(shí)那燈是一個(gè)紅色的手掌，做出“先別過(guò)”的手勢(shì)。但我們等了很久，并不見(jiàn)動(dòng)靜，車都過(guò)了好幾回了，還有好幾次好像人可以過(guò)，那個(gè)燈始終未變。我們旁邊一個(gè)美國(guó)人若無(wú)其事地過(guò)去了。我們見(jiàn)車都沒(méi)走，只好硬著頭皮跟著過(guò)去了……
還是沒(méi)搞懂……
初中周記 篇2
嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽(yáng)徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學(xué)一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無(wú)一處不是快樂(lè)的.回憶。
這一條路，來(lái)來(lái)回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會(huì)不知所措。其實(shí)，我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的，至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美，我走的路很順，即使很長(zhǎng)，我很樂(lè)意繼續(xù)走下去，很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)的等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò)，艱苦的時(shí)光，感謝勇氣把我?guī)У搅私裉�。還記得，每當(dāng)我的才能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話，環(huán)顧四周，啊，看見(jiàn)了墻壁上的那幅畫(huà)，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時(shí)間的畫(huà)，結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處，但是我沒(méi)有放棄，我不停地改進(jìn)，結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同，當(dāng)然，也不是一定會(huì)有好結(jié)果，但是我至少盡力了，便不后悔。
十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的十四歲!
初中周記 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，阿姨帶我和幾個(gè)小伙伴一起坐車去紅谷灘上游玩。
我們一下車，展現(xiàn)在我們眼前的是波瀾壯闊的大海。我們一窩蜂地跑到大海的淺水區(qū)，遙望大海，就感覺(jué)大海在陽(yáng)光的照耀下，像一位仙女為它換上了一條閃閃發(fā)光的舞裙，美麗極了！
在我們站著的那塊沙灘地上，突然一只大螃蟹進(jìn)入了我們的視線，葉琳給我們出了個(gè)主意，說(shuō)：“要不，我們來(lái)捉螃蟹吧！”“好——，”大家異口同聲的說(shuō)。大家開(kāi)始捉螃蟹了，可是那只螃蟹轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，我們到處找，也沒(méi)找到，我有點(diǎn)不耐煩了，生氣地說(shuō)：“這個(gè)螃蟹，想找它的時(shí)候卻不見(jiàn)它的蹤影，不想找它的時(shí)候卻跑出來(lái)湊熱鬧。”大家聽(tīng)了都哈哈大笑，我旁邊的好朋友葉琳止住笑告訴我：“這螃蟹是不會(huì)出來(lái)的，它們一定躲在石頭屋里�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨后我們來(lái)到一塊大石頭邊，我和葉琳一起把它搬開(kāi)，里面的一群螃蟹就現(xiàn)形了，我立馬捉住一只大螃蟹，可是由于我還是新手，還沒(méi)有捉到螃蟹，手就被螃蟹給鉗了一下手指。一開(kāi)始我想放棄，可是看著小伙伴們玩得那么痛快，我還是覺(jué)得手癢，只好去請(qǐng)教葉琳。葉琳告訴我螃蟹的鉗子和腳夠不著的地方是后背，先按住它，夾著它的背就可以捉住它。我按照這個(gè)辦法去捉螃蟹，結(jié)果我捉了一小網(wǎng)子的螃蟹，我真是太高興了。
捉完了螃蟹，我們看見(jiàn)海邊的濕沙子上有許多貝殼，我們從阿姨手里拿了一個(gè)袋子，而我自己因?yàn)閹Я艘粋�(gè)畫(huà)有大海和貝殼的心型盒子，所以沒(méi)拿袋子。我們開(kāi)始撿貝殼，我撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)前面一步之遙的地方有一個(gè)海螺，我跨過(guò)去，撿了起來(lái)，�。�，好大的海螺，裝了許多的水，里面居然還有一條小魚(yú)苗，我很高興，小心翼翼地把海螺放在盒子里，盒子正好能占下它。我剛把海螺放好，阿姨就催我們回家了。我看一下手表，才4點(diǎn)，我們把乞求的目光投向阿姨，阿姨才無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧，那我們下次再來(lái)玩，現(xiàn)在回家。”最后，我們才依依不舍地回家了。
今天是我最快樂(lè)的一天，這一天里我不僅看到了大海的美，還讓我知道了動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的。
初中周記 篇4
愛(ài)是每天的問(wèn)候，愛(ài)是親切地叮囑，愛(ài)是焦急的等待。
爸爸和我們都是電話聯(lián)系，每天至少一次，這已經(jīng)成為了雷打不動(dòng)的慣例。
前天，我們?nèi)ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)很安靜，大家都自覺(jué)地關(guān)掉了手機(jī)。音樂(lè)會(huì)結(jié)束后已是九點(diǎn)多了，熱鬧的南大街，來(lái)來(lái)往往的人流，讓我和媽媽把開(kāi)機(jī)這件事忘得一干二凈。
回到家，媽媽才猛然想起這件事，連忙打開(kāi)手機(jī)。一看有5個(gè)未接來(lái)電都是爸爸的。媽媽看到了，一個(gè)勁兒的自責(zé)；“哎，我真糊涂，怎么能忘了開(kāi)機(jī)呢？”，臉都羞紅了。我試著撥打了爸爸的號(hào)碼，可是電話里傳來(lái)的是“正在通話”。媽媽叫我別打，也許爸爸也正在打給我們。我想爸爸沒(méi)打到我們一定心急如焚，和幾份擔(dān)心。說(shuō)不定爸爸這會(huì)兒急得冒大汗。想著想著，一陣急促的電話鈴打斷了我的思緒。媽媽著急的說(shuō)：“快！快！肯定是你爸爸！”我手忙腳亂的接起電話。從電話里傳來(lái)的正是爸爸焦急的聲音：“瑞瑞，你們?cè)趺椿厥拢哪懿唤与娫�？”我向他說(shuō)明情況后，爸爸的聲音變得舒緩多了。然后，爸爸又和媽媽說(shuō)了幾句，爸爸心中的一塊石頭也平安落地了。
接完電話后，媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，你爸多寶貝我們，你以后真得好好報(bào)答你爸爸。”我聽(tīng)完認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初中周記 篇5
期中考試終于結(jié)束了，放學(xué)以后回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，便去找同學(xué)完了。就這樣在沒(méi)有考試壓力的情況下，快快樂(lè)樂(lè)的玩了兩天。
星期一到了學(xué)校，同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績(jī)了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯(cuò)了等等一些問(wèn)題，我也不例外地加入了進(jìn)去，通過(guò)討論，我覺(jué)得我考的應(yīng)該還不差。
不知哪個(gè)眼尖的同學(xué)喊道：“教師發(fā)卷子來(lái)了！”一聽(tīng)教師來(lái)了，我們連忙跑到位置上等待。不一會(huì)兒，教師就抱著卷子進(jìn)班了�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在公布一下大家的成績(jī)�！苯處熣f(shuō)完，便開(kāi)始讀成績(jī)單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級(jí)唯一的一個(gè)100分，其他科的成績(jī)也很不錯(cuò)，我們要向她學(xué)習(xí)。接下來(lái)教師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒(méi)到我？我的心不由得緊張起來(lái)了。終于，李晨曦92分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)呆了一下，沒(méi)想到自己會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，真是羞死人了。當(dāng)時(shí)要有個(gè)地縫，我真想鉆進(jìn)去。再說(shuō)回家怎么向媽媽交代呀！看來(lái)，我已經(jīng)與別人差得很遠(yuǎn)了，我一定要抓緊學(xué)習(xí)，在期末考試是爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，我在心里暗暗對(duì)自己下定決心。
我回想了我考前的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有把考試放在心上，沒(méi)有緊張感，復(fù)習(xí)時(shí)也吊兒郎當(dāng)，總覺(jué)得自己什么都會(huì)，太過(guò)于驕傲，才導(dǎo)致這次考試的失誤。我決定：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能臨陣磨槍，要認(rèn)真的、有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我要做到：
1、做到課前預(yù)習(xí)，把不會(huì)的地方做好標(biāo)記。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的困惑。
3、課堂上要積極回答問(wèn)題。
4、認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，家庭作業(yè)要讓家長(zhǎng)檢查，做錯(cuò)或不會(huì)的要問(wèn)媽媽，直到把它弄懂。
5、要多讀一些課外書(shū)，來(lái)提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
以后，我會(huì)嚴(yán)格按照這些來(lái)做，請(qǐng)教師和同學(xué)監(jiān)督，如果有什么不足，我會(huì)及時(shí)改正。
初中周記 篇6
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑�，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口時(shí)，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)？？但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎？是雨水，不是淚水�！甭�(tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！
初中周記 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，一個(gè)星期又過(guò)去了，我來(lái)到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚(yú)。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚(yú)的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕叉進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。