初中周記

時(shí)間：2021-04-11 14:05:25 周記我要投稿

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有關(guān)初中周記8篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的初中周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中周記8篇

初中周記篇1

　　“加油、加油”跑道旁的啦啦隊(duì)揮舞著手臂，望著跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的身影，眼里流露出期待的目光。

　　在9月29日，這個(gè)普通的日子里，我們學(xué)校召開了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在一千五百米的跑步比賽中，我們班的彭梓城勇敢的報(bào)了名，但在比賽前出現(xiàn)了小意外--他把腳扭傷了，他懷著堅(jiān)持必勝的信念走上了跑道。本來身材就高大的他，還要將整個(gè)身體的重量承擔(dān)在扭傷的腳下進(jìn)行長(zhǎng)跑，真是不容易！時(shí)間一分一秒得過去，可能由于路程太長(zhǎng)的關(guān)系，跑道上許多運(yùn)動(dòng)員跑的筋疲力盡沒到終點(diǎn)就選擇了放棄，默默的離開跑道，可是我們班的彭梓城拖著他的傷腿，一痛一拐的連跑帶走的進(jìn)入我們的視線，終于到達(dá)了終點(diǎn)。雖然然沒有得到名次，但他這種堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，小彭，好樣的！這何嘗不是運(yùn)動(dòng)之美呢？

　　在20*50的接力賽上，我們班同學(xué)雄糾糾氣昂昂的踏上比賽場(chǎng)地，班上的男生不再嘻嘻哈哈，一個(gè)個(gè)繃緊了面孔，變得嚴(yán)肅起來，女生不在東張西望一個(gè)個(gè)專注起起來，注意比賽的發(fā)令槍聲。“砰”發(fā)令槍一響，全場(chǎng)沸騰起來了，正在奔跑的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力，跑完或還未參賽的同學(xué)們奮力加油，賽場(chǎng)上，已經(jīng)沒有了矛盾恩怨，只有為自己班級(jí)吶喊助威聲，最后我們班得了第二名，不是我軍太弱只怪?jǐn)耻娞珡?qiáng)呀！無論如何，我們班每一名成員都做到最好，賽場(chǎng)上，那融洽的和諧的團(tuán)結(jié)印在我的腦海，運(yùn)動(dòng)使我們班真正的凝結(jié)成一個(gè)緊密不分的環(huán)，團(tuán)結(jié)合作的整體。專注、努力、奮斗、不留遺憾，這就是運(yùn)動(dòng)之美。

　　看來，運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們身心健康，有助于學(xué)習(xí)，更能讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，擁有了堅(jiān)持不懈堅(jiān)強(qiáng)不得精神！

　　運(yùn)動(dòng)的美，就在那里！

初中周記篇2

　　20xx年X月X日 X天

　　一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。

　　先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí)，便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽(yáng)，落了又起，起了又落。不經(jīng)意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳，擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。

　　后來遷了新居，奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè)，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會(huì)先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽到奶奶一個(gè)人埋怨，埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。

　　時(shí)間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當(dāng)然，爸爸也執(zhí)意沒有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋里�！蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時(shí)候，我天真地應(yīng)了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里�！卑譀]吱聲，摸了摸那扇小木門，轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

　　而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無語(yǔ)。我不敢撩擾這一份歲月的'無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。

初中周記篇3

　　每個(gè)人都有很多愿望，我也不例外，我也有好多好多的美好愿望，你們想知道我有什么樣的愿望嗎？

　　我剛剛懂事的時(shí)候，我的愿望是作主持人。我在電視上看那些主持人神采飛揚(yáng)、應(yīng)對(duì)自如。我就想像他們那樣充滿自信地出現(xiàn)在電視上，于是，我就想當(dāng)一名主持人。

　　上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)市長(zhǎng)。我每每去參加一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，都能看到市長(zhǎng)的身影，而且市長(zhǎng)還能治理著一個(gè)市，為整個(gè)市的市民勞碌奔波，造福人民。于是，我就想當(dāng)市長(zhǎng)。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。我在電視上看到科學(xué)家們一絲不茍地做著有趣的試驗(yàn)，不斷創(chuàng)造出高科技的東西來，我也想像他們一樣發(fā)明創(chuàng)造。于是，我就想當(dāng)科學(xué)家。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名宇航員。我在報(bào)紙上看到“神舟五號(hào)”飛上了太空，又安全著陸了，填補(bǔ)了我國(guó)航天史上的空白。我是多么想也飛上太空去遨游��！于是，我就想當(dāng)一名宇航員。

　　現(xiàn)在我的愿望是當(dāng)一名作家�？梢詫懺S多膾炙人口的文章。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我還會(huì)有很多美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我要更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做個(gè)有用的人，相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望的。

初中周記篇4

　　周一升國(guó)旗的時(shí)候，高老師給我們講了一個(gè)“一元一份愛共筑中國(guó)夢(mèng)”愛心壓歲錢捐款活動(dòng)。我很好奇：捐一元錢有什么用呢？高老師講完我才知道，原來這些錢是給貧困山區(qū)的同學(xué)買文具的。今天早上，我們拍著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行捐款活動(dòng)，輪到我的時(shí)候，我心想：我的這一元錢會(huì)捐給誰呢？一元錢看起來不多，但它代表了我的一點(diǎn)心意。

　　誰需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。下次我還會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

初中周記篇5

　　有時(shí)我做在家里，才感覺到有家真好，家可以帶給我們溫暖，可以給我們無微不致的關(guān)懷，家是我們一生的第一座學(xué)校。在家里我們可以避雨，在家有喜、怒、哀、樂，有悲、歡、離、合。

　　然而有些人不知到真惜，祖國(guó)為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們?cè)谶@樣美好的環(huán)境下讀書，成長(zhǎng)。然而在另一片土地上不知還有多少兒童無家可歸流離失所，有些孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。

　　曾經(jīng)我在電視上看到這樣一幕：一個(gè)小男在避難所中一人走來走去，在他的眼神中，我看到了絕望和無助，當(dāng)記者問他：“你的家呢？你怎么在這里？你的父母呢？你的親人呢？”他回答說：“我沒有家，是戰(zhàn)爭(zhēng)讓我逃到這里，只有這里才可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我的父母、親人都死在了戰(zhàn)爭(zhēng)中，我成了孤兒。”然而在這里不知還有多少個(gè)這樣的兒童。戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)人們所憎惡的詞，不知道多少人因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去了生命、家。

　　世界呼喚和平，人們呼喚和平只有世界和平了人們才有家才有溫暖和幸福�！拌T劍為犁”不知在聯(lián)合國(guó)門前站立了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可是世界和平了嗎？沒有。

　　同學(xué)們啊有家真好，有家真的很好�。�

初中周記篇6

　　語(yǔ)文，是我最早認(rèn)識(shí)的朋友，它陪伴我走過了10多個(gè)年頭，和我密不可分。

　　語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫，會(huì)寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)和散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。

　　古詩(shī)詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語(yǔ)文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯。”這是語(yǔ)文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

　　說起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開始接觸散文的。六年級(jí)開始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

　　語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。

初中周記篇7

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　耳邊又回蕩起了理查德·克萊德曼的《思鄉(xiāng)曲》。我喜歡這首曲子，它優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，讓人心中蕩起層層漣漪，也讓我想起了我可愛的家鄉(xiāng)，淮河西岸的一座小縣城—鳳臺(tái)。

　　我出生在這座小城，盡管她沒有摩天大樓，也不富裕，但她養(yǎng)育了我整整九年。

　　記得三年前，當(dāng)爸爸告訴我就要去合肥讀書時(shí)，我的心情無比激動(dòng)�？僧�(dāng)我看到我往日的好伙伴眼里的不舍時(shí)，我又很留戀這個(gè)生我養(yǎng)我的小城。

　　我來到了合肥，來到了夢(mèng)寐以求的西園新村小學(xué)。在新的環(huán)境里，我又找到了知心的朋友，擁有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活得非�？鞓�。但不知怎么的，我總會(huì)在夢(mèng)中回到我的家鄉(xiāng)。于是每逢假期，我都要回家鄉(xiāng)看看，看看那些熟悉的地方:小院、校園、老房子……隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，我回家鄉(xiāng)的次數(shù)減少了，可對(duì)家鄉(xiāng)的思念卻越來越深了。雖然合肥很美，但在我眼里卻永遠(yuǎn)無法替代我的家鄉(xiāng)。

　　最近，我學(xué)了一首古詩(shī)一留《泊船瓜秒洲》。這首詩(shī)是王安石從老家江寧去京城赴任途中，船�？吭诠现迺r(shí)寫的。由于對(duì)寧?kù)o閑適的家鄉(xiāng)有許多留戀，所以王安石盼望著能早日回到家鄉(xiāng)。老師字字句句地解釋著，我的心不由得又回到了我的家鄉(xiāng)。

　　每逢春季，小城里到處都是鮮花，花壇里、馬路旁、樹蔭里、墻腳邊……那些花雖然只是不知名的野花，但生機(jī)勃勃，充滿了春意。不是說合肥沒有花，只是那些花都井然有序地長(zhǎng)在馬路旁，讓我感覺它們太整齊了，失去了親切感。家鄉(xiāng)的夏天，鄰居們會(huì)在傍晚提個(gè)小板凳坐在小院里，搖著大蒲扇，嘮著閑嘖，很晚才入睡。秋天，我最愛吃的大紅柿成熟了，一口咬下去，甜蜜立刻“腐蝕”了舌頭。飄雪的日子里，我常和哥哥一起堆胖乎乎的雪人，然后圍著火爐吃香脆的蛋餅，真是天堂一般的生活!

　　又是一個(gè)夏天，我想我該回去看看了。