【精選】小學(xué)生周記8篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生周記 篇1

　　那一天，我和爸爸去登山。我們坐車先來(lái)到博山看了一個(gè)井，那個(gè)井的名字叫諸葛井。這個(gè)井的有一個(gè)鐵圈，那個(gè)鐵圈都被磨出了很多溝。

　　然后我們又坐車到了南坪山的山腳下，我們的驢頭李叔叔帶著我們就開(kāi)始爬山了。我正在爬的時(shí)候覺(jué)得很累，不過(guò)我還是想看看山上的景色。我就使勁的爬呀爬呀我終于爬到山頂了，從山頂往下看，我看見(jiàn)了一層層的梯田，像一個(gè)摸著綠色奶油醬的蛋糕。我還看見(jiàn)了農(nóng)房，變成了磚頭那么大小。山上的野花很多有紫色的、紅色的、還有黃色的五顏六色的'開(kāi)滿了山頭。山上還有一片用石頭搭起來(lái)的房子，李叔叔告訴我們這就是著名的南坪古城。

　　我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，就分頭下山了，有一部分人走遠(yuǎn)路，有一部分人走近路。我跟著王叔叔走近路下山我們到了山腳就和其他的人匯合了。在山腳下有些人還挖了好多野菜。

　　爬山雖然很累，但是你只要堅(jiān)持爬到山頂，就能看到更美麗的景色。

小學(xué)生周記 篇2

　　“一圈、兩圈、三圈……啊，又掉了！”我正在轉(zhuǎn)呼啦圈呢！

　　我想方設(shè)法使呼啦圈多轉(zhuǎn)幾圈，可是呼啦圈卻像個(gè)調(diào)皮貪玩的小精靈，怎么也不聽(tīng)我的'指揮，使勁往地上跑，好似地板是它的好朋友一般。

　　我想：怎樣才能讓呼啦圈不那么‘調(diào)皮’呢？對(duì)了！我可以讓全身都扭動(dòng)起來(lái)，這樣呼啦圈就不會(huì)往下掉了。

　　想到這里，我又開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈了，這方法可真棒呀！我一下子就轉(zhuǎn)了二十二圈。呼啦圈漸漸地變成了我的好朋友了。

　　轉(zhuǎn)呼啦圈真好玩！

小學(xué)生周記 篇3

　　“我是護(hù)蛋小冠軍，我是護(hù)蛋小冠軍……”一路唱著歌回到家。

　　“媽媽，我是護(hù)蛋冠軍，我們班許多同學(xué)都是，可惜陳雨欣忘帶了。”媽媽笑著說(shuō)：“不錯(cuò)呀，這說(shuō)明我兒子很有耐心，也很細(xì)心， 也很有責(zé)任心”。

　　回想起我的護(hù)蛋過(guò)程，至今記憶猶新，老師剛布置完護(hù)蛋任務(wù)，中午放學(xué)回家我就開(kāi)始忙活了，選一個(gè)最大的雞蛋，畫(huà)上綠色的頭發(fā)，又黑又圓的大眼睛，紅紅的嘴巴，始終帶著微笑。我找了一個(gè)長(zhǎng)盒子，可是雞蛋露出來(lái)了，上下合不嚴(yán)，兩邊太長(zhǎng)，就有找了一個(gè)四方形的盒子，媽媽把雞蛋豎著放，我看著不保險(xiǎn)，就把雞蛋橫著放，這樣蓋子才能合上。于是我用衛(wèi)生紙把雞蛋包好，再用紙把空隙塞嚴(yán)，我的蛋蛋住在安全的'屋子里了。

　　每天上學(xué)，我把它端到學(xué)校，有同學(xué)要看時(shí)，我小心翼翼的把它拿出來(lái)，看完再小心的放進(jìn)去，沒(méi)事盡量不動(dòng)它，一天，兩天，三天，終于第四天到了，我的蛋蛋安讓無(wú)恙，我好興奮呀。

　　星期四下午，我把我的蛋蛋帶到學(xué)校，參加我班的護(hù)蛋成功大賽，老師給我班的護(hù)蛋冠軍照一張合影，還給我的蛋蛋和它的身份證單獨(dú)照了一張。 ，站在臺(tái)上，看著臺(tái)下同學(xué)們羨慕的眼光，我高興的樂(lè)開(kāi)花。

　　一分耕耘，一分收獲；我成功，我快樂(lè)。

小學(xué)生周記 篇4

　　今天是個(gè)大喜的日子，因?yàn)槲业氖迨褰Y(jié)婚了。這天我玩得特別開(kāi)心，但是令我最難忘的是救刺猬這件事。

　　當(dāng)時(shí)我跟妹妹一起在田野里奔跑，突然看見(jiàn)水溝里有一只會(huì)動(dòng)的`東西，于是我們停下腳步，一看，原來(lái)是一只刺猬在拼命掙扎。我和妹妹看了很心痛，就準(zhǔn)備把這只可憐的小家伙就出來(lái)。

　　首先我們找來(lái)一些浮起來(lái)的東西放了下去，可是刺猬怎么也不往上爬，真是急死我和妹妹了，看來(lái)這個(gè)方法不管用，我想了想，終于又想出了一個(gè)好辦法，我找來(lái)兩根長(zhǎng)木棍，把刺猬像用筷子夾菜似的成功的夾了上來(lái)，然后我倆又小心翼翼的把它帶到田野里放身啦！

　　今天我很開(kāi)心，但是救刺猬這件事更讓我難以忘記！

小學(xué)生周記 篇5

　　寬容是一把利劍，劃破心中的隔閡;寬容是一絲月光，凈化心里的塵埃;寬容是一顆糖果，驅(qū)逐內(nèi)心的苦澀�？傊�，寬容是一切美好事物開(kāi)始的源泉。

　　希拉里就是一個(gè)有著寬容之心的人。

　　“如果她的書(shū)能過(guò)百萬(wàn)，我就把鞋子吃下去�！边@是美國(guó)一個(gè)著名脫口秀主持人對(duì)總統(tǒng)夫人希拉里作品的尖銳評(píng)論。這些話傳到了希拉里的耳中，希拉里只是一笑而過(guò)。幾天后，結(jié)果出來(lái)了，希拉里的書(shū)過(guò)了百萬(wàn)，而主持也吃了整只鞋子，是總統(tǒng)夫人親手做的鞋型蛋糕。

　　看了這個(gè)故事，大家都會(huì)感嘆，希拉里真是大人有大量。然而，再回頭看看現(xiàn)在的社會(huì)，像希拉里這樣擁有寬容的人多嗎?答案顯然是肯定的，不多。人們常常因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵不休。沒(méi)有寬容胸襟的人，只會(huì)自作自受。下面，就讓我們來(lái)看一個(gè)不寬容的小故事。

　　海明威因?yàn)橐徊烤拮鳌独先伺c�！范�名聲大震，他在晚年時(shí)，也創(chuàng)作了許多令人嘆為觀止的'作品。然而，他本人卻并不這么認(rèn)為，他覺(jué)得無(wú)論是哪一部作品都無(wú)法和《老人與�！废嗵岵⒄摚�最終飲彈自殺。

　　正因?yàn)楹Ｃ魍��?duì)自己的不寬容，才造成了自殺的慘劇。如果海明威心胸寬廣的話，就會(huì)在晚年創(chuàng)造出比《老人與�！犯�好的作品。由此可見(jiàn)，寬容是一種無(wú)形的財(cái)富。讓寬容的花朵在每個(gè)人的心中綻放吧!

　　這兩個(gè)事例提醒我們，寬容會(huì)得到他人的尊重，會(huì)得到好的回報(bào)，而不寬容只會(huì)自作自受，希望在以后的生活中，我們都能學(xué)會(huì)寬容，讓寬容的花朵綻放。

小學(xué)生周記 篇6

　　前幾天，奶奶剛剛從西安旅游回來(lái)，她回來(lái)的時(shí)候，給我?guī)��?lái)了3只他們那的風(fēng)箏，我喊好奇，過(guò)去一數(shù)，哇，有25只小風(fēng)箏真可以當(dāng)一條長(zhǎng)龍了，我?guī)е�我的“長(zhǎng)龍”奔跑著，果然我感覺(jué)到了著種風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏的不同之處，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，我們一只只的放不一會(huì)兒風(fēng)箏就放了上去，不過(guò)在這段時(shí)間里我們也試放了很多次了！我看著長(zhǎng)風(fēng)箏，興奮不已，因?yàn)槟棠陶f(shuō)我們的風(fēng)和他們那的風(fēng)不同，他們風(fēng)是從小往上吹的，而我們著卻是平的，不太飛的上去，不僅我們非上去了，還可以在不會(huì)放的人那吹吹小牛呢！

　　到一半是線沒(méi)了，可是現(xiàn)在拉回來(lái)的話，手會(huì)被線磨破的，還是算了，沒(méi)辦法了我依依不舍的，慢慢，慢慢的`放掉了風(fēng)箏，我向風(fēng)箏眺望，急速跑到家里拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡看了好久，它就像仙女的飄帶一樣飛向“天庭”，我一直看了好久，終于它在一個(gè)山頂上消失了。我問(wèn)哥哥：“怎么辦，還沒(méi)有玩夠，它就飛走了，難道還有兩只也是這樣？如果是這樣的話那我下次一定不要放完線，放到一半馬上收回！”哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，如果你馬上收回那就不好玩了，就一點(diǎn)也不快樂(lè)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)哦！第二次，我們有去放了，這次風(fēng)小了點(diǎn)，不過(guò)也飛上去了，后來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)小，第二只風(fēng)箏成功收回！回來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)，我們兩次都成功了，沒(méi)什么和他們那不一樣的！

小學(xué)生周記 篇7

　　梅村高中要百年校慶啦!早就聽(tīng)爸爸說(shuō)，各級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)高中的學(xué)生禮堂，很隆重呢!我真是太期待了!百年校慶那天一定很有趣。

　　高中的門口裝了一個(gè)巨人一樣的屏幕，播放著學(xué)校一百年的歷史。金桂飄香，空氣中彌漫著桂花的香味。桂花金黃金黃的，像用毛筆點(diǎn)上去的一樣。楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看像天邊的火燒云;近看像一個(gè)個(gè)紅手印�；▔�里種著數(shù)不清的不知名兒的花兒，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……校園里彩旗票歐陽(yáng)，從四面八方趕來(lái)的校園們，絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。校園外車水馬龍，校園內(nèi)人聲鼎沸。原來(lái)空蕩蕩的校園一下子變得熱鬧非凡。學(xué)生禮堂上搭了一個(gè)碩大的'舞臺(tái)，壯觀得簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。

　　慶典開(kāi)始了，演員們一個(gè)個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)們也輪番上臺(tái)講話。最讓人記憶深刻的是南京理工大學(xué)表演的二胡合奏《新賽馬》，二胡的聲音悠揚(yáng)，恰逢天空中一群大雁飛過(guò)，對(duì)面的小區(qū)也禮炮轟鳴，一會(huì)兒天上還飛來(lái)一架飛機(jī)。似乎也在為百年校慶而慶賀呢!不過(guò)看了一會(huì)兒，我的心思就飛到九霄云外，忙著和小伙伴們一起玩耍了。

　　慶典結(jié)束了，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要考上梅村高中，上的大學(xué)，成為一個(gè)了不起的人。”

小學(xué)生周記 篇8

　　我，精衛(wèi)。王母娘娘被我填海的精神所打動(dòng)了，允許我千年后，再來(lái)到人間，去看看千年后，江河的樣子。終于，期限到了，我再次來(lái)到人間，可是……

　　這里，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的升級(jí)，到處都是干涸的河床，好可怕的世界��！這里還是那個(gè)我曾經(jīng)怎么填也填不滿的海洋嗎？不可能的！這里怎么變成了這樣可怕？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去找王母娘娘。

　　“王母娘娘，王母娘娘！人間的.景象……怎么變成了這個(gè)樣子？！”我問(wèn)王母娘娘。王母娘娘用手指揉著太陽(yáng)穴，說(shuō)“精衛(wèi)啊，你去調(diào)查調(diào)查就知道了……他們��！我不想再說(shuō)了�！�

　　我開(kāi)始在人間調(diào)查起來(lái)，人間多出出現(xiàn)旱災(zāi)，再加上人們不珍惜水資源，就變成了今天這個(gè)樣子！唉……天災(zāi)外加人惹下的禍啊，天災(zāi)是不可避免的，但是人惹下的禍可以避免的！我化作人類的樣子，去幫助他們抗災(zāi)，并告訴人們平時(shí)要節(jié)約用水，但是，他們仿佛控制不了自己，刷牙時(shí)，他們?yōu)榱朔奖�，一直開(kāi)著水龍頭；洗完?yáng)|西后，又不把水龍頭給關(guān)緊，又會(huì)浪費(fèi)很多很多的水；洗完衣服后，水明明可以拖地，但他們又說(shuō)：“不差這一點(diǎn)水吧！重新用干凈的水又沒(méi)事！”然后又換成新的、干凈的水，從而浪費(fèi)了洗衣服的那桶水，雖然很少，但多次積在一起就不同了。

　　大家，我們應(yīng)該節(jié)約用水。節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，別讓地球上最后一滴水，是地球的眼淚。

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