精選反思周記匯編7篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的反思周記7篇，希望能夠幫助到大家。

反思周記 篇1

　　在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經(jīng)看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問(wèn)題。

　　1、我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

　　2、自己對(duì)物理公式的應(yīng)用，有些公試沒(méi)有記牢。

　　3、有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認(rèn)真思索。

　　4、再好好寫(xiě)一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。

　　基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的'日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jī)

　　1、加強(qiáng)自己對(duì)于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對(duì)概念的記憶，每天對(duì)于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。

　　2、對(duì)于公式，我認(rèn)為，公示的記憶在于積累，以及應(yīng)用的熟練程度，要提高公示的應(yīng)用水平，我想多做題，上課認(rèn)真聽(tīng)講是達(dá)成公式應(yīng)用水平提高的第一步。

　　3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，多記筆記，對(duì)于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。

　　4、對(duì)應(yīng)著自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。

　　有了這次的教訓(xùn)，我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jī)。

反思周記 篇2

　　課堂只有變得生動(dòng)有趣，學(xué)生才會(huì)將注意力集中到教師所講的內(nèi)容上，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，教學(xué)反思周記。數(shù)學(xué)作為一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有很多的公式和推理要記住，這對(duì)于活潑好動(dòng)的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)難免有些枯燥。所以將課堂上所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的.生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)很有必要。當(dāng)我講到課本第六章變量之間的關(guān)系時(shí)，備課時(shí)我就在想怎么將這堂課講得生動(dòng)有趣。后來(lái)剛好看到物理試驗(yàn)室里有適合講《小車(chē)下滑的時(shí)間》的實(shí)驗(yàn)器材，于是就借來(lái)用了。同學(xué)們一看是做實(shí)驗(yàn)，興趣就高漲了起來(lái)。可想而知，這一節(jié)課上課非常得心應(yīng)手，同學(xué)們也從實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了樂(lè)趣。由此我就反思，其實(shí)只要多用點(diǎn)心，多準(zhǔn)備點(diǎn)有趣的東西，讓你的這節(jié)課有意思了，學(xué)生自然而然就會(huì)把注意力集中過(guò)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

反思周記 篇3

　　親愛(ài)的張老師，劉老師，你們好!

　　我們非常對(duì)不起你們，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)有了明顯的退步。張老師那么認(rèn)真地教我們，我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時(shí)候，我們便開(kāi)始狂歡起來(lái)，有的不做作業(yè)，有的上課大吵大嚷，甚至還有的人上課玩兒!

　　我的第一單元是因?yàn)榇中亩�得不到滿(mǎn)分，但是二單元卻不是因?yàn)榇中�，而是沒(méi)有聽(tīng)課，因?yàn)榘嗌咸�吵了，很多知識(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)看見(jiàn)。所以才得了一個(gè)很低的.分?jǐn)?shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普，他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2。5分。我大吃一驚，想到：絕對(duì)是他后面的趙九九在影響我們，有時(shí)王紫也在我身邊說(shuō)話(huà)來(lái)影響我。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，老師看見(jiàn)我們正在玩兒，于是便盯了我們一眼，我們完全沒(méi)有感覺(jué)，繼續(xù)玩兒。一會(huì)兒，老師點(diǎn)了我們的名字，并叫我們到了教室后面。

　　老師對(duì)不起，我們給你添麻煩了，你們能不能給我換方位。我老是管不住自己，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如果換了方位，我一定會(huì)更加油，努力學(xué)習(xí)!

反思周記 篇4

　　你們生下來(lái)就是正常人，而我呢，偏偏是個(gè)殘疾人，這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多而你們?nèi)睙o(wú)人，不知無(wú)人不曉。

　　我曾被拋棄過(guò)

　　八歲那年，我才上一年級(jí)，上課時(shí)，老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我興高采烈的舉起手了回答老師剛才提出的問(wèn)題，老師看見(jiàn)了我，就說(shuō)：”魏大鈞，請(qǐng)你來(lái)回答我提出的問(wèn)題�！蔽揖驼酒饋�(lái)，并說(shuō)起了話(huà)。老師一句也沒(méi)有聽(tīng)懂，他揮了揮手，讓我做了下去。其他同學(xué)也哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)可賴(lài)何的坐下去了，再也不敢舉手回答問(wèn)題了，老師也沒(méi)喊我了。很快，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，期末考試也來(lái)臨了。班主任對(duì)我們說(shuō)；“如果這次考試沒(méi)考好，假期里就超你寫(xiě)無(wú)偏生字�！�’說(shuō)完，我們就進(jìn)入了考場(chǎng)，監(jiān)考考試進(jìn)來(lái)了，發(fā)下來(lái)了卷子。我一看見(jiàn)這卷子，就無(wú)法動(dòng)筆。怎么辦？怎么辦？我越想越著急。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，不知是那時(shí)候，監(jiān)考老師突然說(shuō)；’’收卷�！�考試完了，我回到了家中，媽媽看見(jiàn)了我不高興的樣子，便開(kāi)始問(wèn)我；’兒子，怎么放假了還不高興么？”我沒(méi)有答應(yīng)，就跑進(jìn)寢室哭了起來(lái)，哭著哭著，將進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：我已經(jīng)是十八歲了，坐在香港大學(xué)和同學(xué)一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。兩天過(guò)去了，我走進(jìn)學(xué)校拿成績(jī)單，班主任在教室報(bào)道我們的成績(jī)：“，，，魏大鈞，，，語(yǔ)文62分，數(shù)學(xué)68分，，，�！甭�(tīng)到這里，我的心仿佛快要醉了，假期里不僅完不成，還要挨宰。

　　十一歲那年我就上了四年級(jí)，課間十分鐘，我出來(lái)呼吸新鮮空氣，這時(shí)一年級(jí)的學(xué)生看見(jiàn)了我一拐一拐的，便開(kāi)始嘲笑我：“呆子，傻瓜�！彼麤](méi)還不服氣，有動(dòng)手打了我，校長(zhǎng)從傍邊走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)正在打架，一年級(jí)的學(xué)生靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：”救命��！”說(shuō)完，他沒(méi)就跑了。校長(zhǎng)就過(guò)來(lái)吼我；”魏大鈞，你知道不，你本來(lái)是分在二班的，二班的班主任看你是個(gè)殘疾人，就不要你，一般的班主任還算有良心，把你收下了，如果你以后還敢這么做，你就給我滾！我的心已經(jīng)醉，了幾天沒(méi)有精神。

　　真的嗎？真的嗎？學(xué)校真的不要我了嗎？

　　不公平！不公平！

　　我常一個(gè)人坐在沙發(fā)上癡想：如果我是正常人，你們誰(shuí)也不敢欺負(fù)我！如果我是正常人，我叫的朋友一定比你們多！如果我是正常人！我一定要考起一個(gè)好大學(xué)，在大城市里去工作！如果我是正常人，我一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我的颯爽英姿為我辦揚(yáng)眉吐氣，如果，想著想著嘴唇情不自禁的露出笑意，父母經(jīng)常會(huì)看到這種笑，并為我為什么笑，我沒(méi)有告訴他，因?yàn)槲覜](méi)已經(jīng)擁用了屬于自己的小秘密。

　　我曾后悔過(guò)

　　上了初中后，我做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)，讀到了《美麗的歧視時(shí)》就開(kāi)始后悔了，后悔那當(dāng)時(shí)為什么要放棄成熟？為什么要把自己的前途給毀了？為什么總是躲避生活？天下的老師又有誰(shuí)不愛(ài)自己的`學(xué)生？天下的老師又有誰(shuí)不想自己的學(xué)生成才？可正是想要我成才，才用歧視的辦法對(duì)待我，而我卻放棄了。在想想看，爸爸一天拼命的工作，為了誰(shuí)？媽媽在學(xué)校里租房子，又是為了誰(shuí)，還不是為了我好好讀書(shū)，將來(lái)考上了一個(gè)好大學(xué)。想到這里，我一時(shí)感到這責(zé)任的重大。是��！我們正屬于風(fēng)華正茂的年輕人，遇到一點(diǎn)小挫折豈能放棄？正是生活中有了困難，才是磨練我妹的意志的時(shí)候。人的一生遇到困難愈多生活也就與精彩！就像王寶強(qiáng)在電視里說(shuō)過(guò)這樣兩句話(huà)：不拋棄，不放棄！人的一生不能過(guò)得太幸福，不然會(huì)出問(wèn)題的。“此時(shí)我真的認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我快樂(lè)！我自豪！我驕傲！��！

　　老師，父母，感謝您們，您們終于把我培養(yǎng)成人了，等我找到了好工作，一定會(huì)報(bào)答您們的！

反思周記 篇5

　　天空終于放晴，陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮，搖搖欲墜。

　　上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無(wú)法假裝鎮(zhèn)定，無(wú)法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角，好咸。

　　這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。

　　一個(gè)星期以來(lái)，每日都像是步步驚心，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻常常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無(wú)法抑制的痛，破碎的心。

　　發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

　　這次的語(yǔ)文題不算太難，沒(méi)有多少根據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無(wú)限擴(kuò)大在日常的過(guò)關(guān)，自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成績(jī)。然而考試題，老師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò)，講解過(guò)。可是那時(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的稀稀拉拉，依舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績(jī)，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是滋味，自己最近咋了?

　　數(shù)學(xué)，所有科目中最砸的一科。平時(shí)做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開(kāi)闊，想題太復(fù)雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊張張的進(jìn)行外，就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰明伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?

　　英語(yǔ)還不錯(cuò)，96分，班里第三了。這是向來(lái)考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，不該錯(cuò)的'題還是錯(cuò)一大片，反復(fù)提醒的東西卻又繁復(fù)的忘記，重重疊疊的，英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧，總是無(wú)法正確使用和背誦。

　　史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績(jī)還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)終于無(wú)法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成績(jī)欺騙的了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

　　答案，無(wú)法。

　　考試之后，我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫，沒(méi)有做到及時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒(méi)有扎實(shí)的掌握基本知識(shí)，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場(chǎng)。

　　語(yǔ)文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語(yǔ)文班里第一)。多多掌握一些知識(shí)，多閱讀，多理解。多背多記，爭(zhēng)取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。

　　數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會(huì)聯(lián)想，除了背好書(shū)上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì)思考，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫(xiě)寫(xiě)，培養(yǎng)一下自己的思考速度�？煲稽c(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無(wú)法下筆。

　　英語(yǔ)，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(知識(shí)很牢固)。慚愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的強(qiáng)烈對(duì)比。自己的是干凈的一層不染，但是他的卻滿(mǎn)書(shū)筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些知識(shí)點(diǎn)?匆匆的一筆帶過(guò)，造成了知識(shí)層面上的缺失。以后上課要處處留意知識(shí)點(diǎn)的講解，無(wú)疏漏，零失誤，多積累詞匯，做好每日的閱讀——《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。

　　史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)出現(xiàn)，多掌握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。

　　語(yǔ)畢，斷章。

　　這次的考試已經(jīng)過(guò)去了，我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)去考好下一次大考——期中!

反思周記 篇6

　　一直以來(lái)，我放學(xué)回家后，總是把玩樂(lè)放在前面，不管媽媽怎么要求，我總是在她三催四請(qǐng)下，在睡覺(jué)前一刻才匆忙完成。但自從這件事以后，我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　今天，作業(yè)很多，我還是積習(xí)不改地玩樂(lè)，媽媽也是如常的叨念，我仍然心不在焉慢慢寫(xiě)。到了睡覺(jué)時(shí)間，數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽終于忍無(wú)可忍大發(fā)雷霆，我很害怕又很難過(guò)�？匆�(jiàn)媽媽這么生氣，我想起弟子規(guī)“父母呼，應(yīng)勿緩”，媽媽平時(shí)辛苦照顧我，我卻如此不聽(tīng)話(huà)，真是不應(yīng)該。

　　我決心從今天起，我要盡量要求自己，回到家優(yōu)先把功課完成，雖然還沒(méi)有盡善盡美，想起媽媽曾經(jīng)那么傷心難過(guò)，我一定會(huì)把孝順這門(mén)功課完成。

反思周記 篇7

　　今天早上，我被向老師叫到辦公室。向老師把期中數(shù)學(xué)考試的卷子遞給我說(shuō)：“看看你自己!”我接過(guò)試卷一看，大吃了一驚，本以為自己能得96、97分的，卻只得了87分，當(dāng)時(shí)我好像頭都暈了。我定了定神，再仔細(xì)看了一下試卷，被扣的13分里有11分不該丟，那是最基礎(chǔ)的知識(shí)�？晌移�偏就是忽略了這些小題目，導(dǎo)致自己丟了11分。11分，對(duì)于個(gè)別差生來(lái)說(shuō)不算什么，可這對(duì)一個(gè)優(yōu)秀生無(wú)疑是個(gè)沉重的`打擊。

　　這時(shí)，坐在旁邊的語(yǔ)文老師拿出我的語(yǔ)文卷子給我分析。我覺(jué)得自己有6分不該丟，作文扣一分是正常的，而基礎(chǔ)題目不應(yīng)該失分，要不然我就可以得99分�？晌矣中】戳嘶�礎(chǔ)題，當(dāng)監(jiān)考老師發(fā)下試卷后，我拿起試卷想也不想，下筆就做，這使我不幸丟掉6分。

　　我想：難道我真的戰(zhàn)勝不了馬虎，難道我真的打不敗粗心，難道我就不能做到不馬虎，創(chuàng)造一個(gè)讓我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)嗎?我真的痛恨自己。這時(shí)，伍老師在一旁說(shuō)話(huà)了：“……考得差也許對(duì)你是一件好事，它讓你知道學(xué)習(xí)考試除了要仔細(xì)答題，還要認(rèn)真檢查。段考已經(jīng)過(guò)去了，別把分?jǐn)?shù)放在心上，一切從頭再來(lái)，期中只是出發(fā)點(diǎn)，期末才是結(jié)束點(diǎn)。不要這么快否定了自己的能力，記住自己失誤的教訓(xùn)，期末考試再創(chuàng)佳績(jī)。相信自己，你能行!你不比別人差!就當(dāng)是黑格爾說(shuō)的‘為了更好的一躍而后退’吧!”

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