【推薦】初中周記十篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
11月13日是我們學(xué)校的第十八屆的三跳比賽，我們二年級(jí)的項(xiàng)目有：前挽花、后挽花、計(jì)數(shù)跳、大繩和一帶一，我們班參加比賽的女生有：辛凱琳、杜宜瑾、楊云琪、張令儀、許馨樂(lè)和邢宇非還有安悅，男生有：劉易豪、修遇昆、洪軒停等等。
這天計(jì)數(shù)跳開(kāi)始了，參加計(jì)數(shù)跳的人有：任姿影、王千文、杜宜瑾和楊云琪劉子欣等等，我都數(shù)不清了，他們上了臺(tái)，老師一發(fā)令大家就使勁的跳起來(lái)，糟糕，杜宜瑾跳壞了一個(gè)，可是她還是繼續(xù)努力的跳下去，最后我們班取得了第4名的好成績(jī)。
不一會(huì)，大姐姐和大哥哥們比賽踢毽子了，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，覺(jué)得非常好玩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕那天，大姐姐們?yōu)榱俗屛覀儓?jiān)持努力，給我們表演了許多節(jié)目，我在網(wǎng)站上還看見(jiàn)他們的照片呢：第一張照片大家都穿的彩色的衣服，用的是彩色的皮筋。第二張照片大家都穿的是黃色的衣服，用的是深紫色的皮筋。
雖然，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我仍然沉浸在激動(dòng)人心的比賽氣氛中，希望下次，我也能參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。
初中周記 篇2
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。
韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給咱們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對(duì)雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。
其實(shí)，咱們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
初中周記 篇3
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)``````
朋友，你感受到幸福了嗎？
當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來(lái)一杯香濃的牛奶，將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛(ài)的幸福。當(dāng)爸爸媽媽開(kāi)心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲。你感受到了嗎？他們多么幸福，享受著孩子們的天倫之樂(lè)。當(dāng)老人欣慰的看著自己的兒女成家立業(yè)，他們欣慰的笑了，安享晚年。
朋友，你幸福嗎？
當(dāng)母親在寒冬的深夜一針一線(xiàn)的為自己的兒女縫衣服，也將溫暖織進(jìn)去。第二天，我們穿上它，多么幸福！從農(nóng)村到城市讀書(shū)的孩子，也許有這樣的體會(huì)：母親在孩子臨走前，揉幾個(gè)饃饃，也將縷縷母愛(ài)揉了進(jìn)來(lái)。吃著饃饃，仿佛嘗到了絲絲母愛(ài)。
清潔工人們打掃衛(wèi)生，使地球更干凈，我們很幸福。老師將畢生的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，我們很幸福。生活條件的優(yōu)越，我們很幸福。我們生活在這片陽(yáng)光下，更幸福。
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！
初一的感覺(jué)
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；朋友們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的`愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福```````一句祝福的話(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)``````
朋友，你感受到幸福了嗎？
初中周記 篇4
母愛(ài)是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會(huì)講話(huà)時(shí)最早會(huì)說(shuō)的，而且母親為了我們，就算再累，也不說(shuō)出來(lái)。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，可是父親出警了，母親又不會(huì)開(kāi)車(chē)，于是急忙抱著我打著的士往醫(yī)院沖去，后來(lái)醫(yī)生給我開(kāi)了一間病房讓我在里面打針，母親在那一晚上，都抱著一直在哭的我，連眼睛都沒(méi)合過(guò)，第二天，我醒來(lái)后看見(jiàn)母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過(guò)去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。
還記得是四歲那年吧，我正在樂(lè)呵呵地跟著母親玩著飛行棋，我一高興就把母親心愛(ài)的花瓶給打碎了，我呆呆地看著地上的碎片，仿佛絲毫不知下一步要做什么，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過(guò)，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。�。寢�?zhuān)∧恪@是怎么了呀？我有些驚慌失措地叫了起來(lái)，而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我“寶貝，你沒(méi)有事吧？”媽媽?zhuān)銥榱宋�，怎么可以不顧自己呢�?/p>
初中周記 篇5
為了迎接新年的到來(lái)，我和爸爸決定今天進(jìn)行大掃除，任務(wù)分配：爸爸負(fù)責(zé)廚房，我負(fù)責(zé)清理我的臥室。
說(shuō)干就干，爸爸立刻換上了舊衣服，擼起袖子，拿起抹布和洗滌劑就沖進(jìn)了廚房。
看到這陣勢(shì)，我也毫不示弱，首先我先掃視了一眼我的房間，決定按照從高往低的順序進(jìn)行打掃。第一目標(biāo)是書(shū)柜，我跳上床，登上書(shū)柜，拿著抹布，看到頂層上面積滿(mǎn)了灰塵，我把書(shū)一本一本拿下來(lái)，突然，一個(gè)紅色的小汽車(chē)映入我眼簾，這不是我丟失了很久的小汽車(chē)嗎，這是我什么時(shí)候扔到這的，我拿著小汽車(chē)欣喜若狂，看來(lái)，勞動(dòng)就是好，剛一上手就有收獲。我拿著抹布把最上面一層擦了個(gè)干干凈凈，把拿下的書(shū)又一本本放回去。接著第二層，這一層是我平時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)，擦起來(lái)我更是格外認(rèn)真，里里外外，上上下下，360度無(wú)死角，我看著干凈的書(shū)柜，一排排整齊的圖書(shū)，心里升起一股成就感。
接著是衣柜，我首先打開(kāi)衣柜按照媽媽的習(xí)慣，把我的衣服分類(lèi)整理整齊，然后搬了一把椅子把柜子從上往下擦了2遍。爸爸這時(shí)過(guò)來(lái)檢查了一番說(shuō)：“還不錯(cuò)，現(xiàn)在把你的床收拾干凈。”說(shuō)到整理床鋪，我的水平可是很專(zhuān)業(yè)的，因?yàn)槲以谙牧顮I(yíng)時(shí)訓(xùn)練過(guò)，自認(rèn)為水平很高呀。我顧不上洗手，就開(kāi)始干了起來(lái)，3分鐘時(shí)間搞定。
最后我又把地面拖了一遍。終于忙完了，我甩了甩發(fā)酸的胳膊，一屁股坐在沙發(fā)上，真是太舒服了。
初中周記 篇6
欣賞是人生中一樣十分重要的東西，每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。
我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力，經(jīng)過(guò)奮斗以后，你對(duì)他的結(jié)果予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。
我十分欣賞睡，因?yàn)樗问�，所以我十分欣賞水。我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng)，我欣賞水那種剛毅的性格，我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水，只是柔軟的，一滴水更是弱小，二十頭則堅(jiān)硬無(wú)比、無(wú)堅(jiān)不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石頭穿透，讓人無(wú)不佩服。
還有一句印度泰戈?duì)柕拿裕菏锹咽橛谕昝�。并非錘子的打擊，而是水的且歌且舞。說(shuō)明了水的柔軟，只有水沖刷過(guò)千百年才有可能變成卵石，才可能像卵石一般“軟”，一般滑。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育。也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？其實(shí)真正的道理在這兒：尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。
我弟弟最近在學(xué)騎自行車(chē)，他是十分堅(jiān)強(qiáng)的，這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈，倒了有起來(lái)，倒了有起來(lái)，摔了五六次了，每一次都是被自行車(chē)壓了一下。而他卻每一次都起來(lái)了。
我們總是說(shuō)寫(xiě)作文沒(méi)什么好寫(xiě)，其實(shí)生活中有很多東西都可以寫(xiě)，只要我們學(xué)會(huì)欣賞。
初中周記 篇7
每個(gè)人都有粗心大意的時(shí)候，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就說(shuō)我吧，我是一個(gè)很粗心的人。
記得在暑假的一天，阿姨們拿著針線(xiàn)到我家來(lái)繡花，我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把你手機(jī)給我看一下”，不知他在搞什么，過(guò)了一會(huì)就來(lái)了，他把手機(jī)放在桌子上，這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái)，看見(jiàn)我手機(jī)在桌子上就拿起來(lái)，打開(kāi)游戲，我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲，又認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不知她兩什么時(shí)候走了，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺(jué)前我還摸了一下，口袋里面沒(méi)有手機(jī)，心想這天放在桌子上沒(méi)有誰(shuí)拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺(jué)得什么東西不見(jiàn)了，才想起來(lái)手機(jī)還放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒(méi)有找到，我在整間房子也找了，我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽?zhuān)峙聥寢屨f(shuō)我，在著急和無(wú)奈中忍不住去問(wèn)了一下，媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓，媽媽也沒(méi)看到，心想這下完了，我把事情的來(lái)龍去脈給她說(shuō)了，不料被覃吉輝的媽媽聽(tīng)到了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把覃吉輝打了一頓，這時(shí)小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō)：“這是一次教順，下次不要把手機(jī)亂放，這院子里的小孩這么多真的丟了怎樣辦�！瘪x聽(tīng)說(shuō)手機(jī)找到了就跑了，爸爸和表哥聽(tīng)說(shuō)覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個(gè)小時(shí)，我就在玉米地里找，突然看見(jiàn)那里有一個(gè)人，我想就應(yīng)
是覃吉輝吧，我走過(guò)去給她道歉，他好像不理解，這時(shí)吳嬌走過(guò)來(lái)勸她回家，這時(shí)我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話(huà)也不說(shuō)，在后面的幾天里我沒(méi)有跟她說(shuō)一句話(huà)，沒(méi)有到她們家去，她也沒(méi)有到我們家來(lái)，每次想向她道歉又覺(jué)得不好意思。我期望我們還是和以前一樣做好朋友一齊玩。
同學(xué)們聽(tīng)了這件事之后，你們做事必須要細(xì)心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什么這么粗心呢？
初中周記 篇8
菊花是在秋天綻放，它的品種多種多樣，菊花顏色鮮艷美麗。
菊花的莖是嫩綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一根吸管。我想它一定是非常堅(jiān)韌的，不然那么“瘦”的莖如何能為那茂盛的菊花撐起一片藍(lán)天？
菊花的花瓣密密層層的，五顏六色，紅的像火，粉的像霞，黃的似金，還有橘紅色的，玫紅色……它的品種多樣，不僅顏色絢麗多彩，而且姿態(tài)各異，花瓣有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，而且每一 朵花瓣基本上是翹起尾端，微卷著小腦袋，像是在害羞呢。越是靠近四周的花瓣越是長(zhǎng)越是卷，越靠近花心的花瓣緊緊的抱頭在一起，好似有說(shuō)不完的悄悄話(huà)。朵朵菊花有的像機(jī)靈的小雞，有的像洋娃 娃的卷發(fā)，有的像白鴿展翅欲飛，還有的像婀娜多姿的柳條，真是千姿百態(tài)！
菊花的生命力是那樣的頑強(qiáng)，不需要多么高貴的枝頭，竟可以在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立，開(kāi)出如此美麗堅(jiān)強(qiáng)的菊花，別有一番韻味。
菊花我愛(ài)你絢麗的色彩和迷人的姿態(tài)，更從心底贊嘆你的品質(zhì)！
初中周記 篇9
今天又下雨了，涼涼的、細(xì)細(xì)的雨絲又一次落到地面上。不一會(huì)兒，地上就積滿(mǎn)了水，到處都是小水洼。
我正走在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)，路旁的小水洼里閃著五彩斑斕的光。這是什么東西呢？我蹲下來(lái)仔細(xì)地看了看，呀，水中怎么有美麗的“彩虹”？
這小水洼里的彩虹是一片一片的，顏色和天上的彩虹一樣，五顏六色的，非常好看。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)有的水洼里有彩虹，有的沒(méi)有。為什么會(huì)這樣呢？我想換個(gè)角度看看它會(huì)不會(huì)變樣子，于是，我從左邊到了右邊，再看水洼，那漂亮的“彩虹”竟然消失了！為什么會(huì)這樣呢？
我疑惑地回到原位，心想：是這調(diào)皮的“彩虹”在和我捉迷藏吧？看我怎么捉住你。于是，我伸出手抓了一把�？晌也](méi)有抓住“彩虹”，反到是“彩虹”出現(xiàn)了一個(gè)大缺口。我不高興了，伸出雙手用力抓，小水洼里的水快速地動(dòng)了起來(lái)，“彩虹”也被我打散了。等我停下來(lái)的時(shí)候，“彩虹”又奇跡般地出現(xiàn)了。這是怎么回事呢？我想來(lái)想去也想不明白，只好回家問(wèn)媽媽。
回到家里，我和媽媽趕快查了《少兒百科全書(shū)》，才知道，原來(lái)剛下過(guò)雨，地上常有一些積水，水面上浮著一些油漬，在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出美麗的顏色。其實(shí)，這水洼里的“彩虹”就是油漬在形成薄膜層時(shí)出現(xiàn)的所謂的薄膜色。當(dāng)你變換位置時(shí)，與光折射的角度不同，自然就看不到“彩虹”了。
想不到，一片小水洼里“彩虹”還有這么多學(xué)問(wèn)，我以后要多觀察、多思考。
初中周記 篇10
笑聲是生活中不可缺少的東西。上回，在朱老師的帶領(lǐng)下，一項(xiàng)有趣的游戲開(kāi)始了……
游戲的名稱(chēng)是畫(huà)鼻子。要求是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，找到正確的位置并畫(huà)上鼻子。全部共分為男女兩隊(duì)�？粗渌瑢W(xué)玩時(shí)，我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，我還做了女生的啦啦隊(duì)呢！可是沒(méi)過(guò)多久，女生就敗下陣來(lái)，男生以2比0領(lǐng)先了我們女生兩票。眼看就要輪到我了，我卻毫不緊張，心里還在想，女生隊(duì)的其他成員真笨，這都能畫(huà)錯(cuò)！終于到我上場(chǎng)了，我在原地轉(zhuǎn)了三圈，剛剛還很興奮的我，現(xiàn)在卻變成了一只沒(méi)有方向的“病貓”。為了走直線(xiàn)，我一步一步慢慢探索，當(dāng)我正要畫(huà)鼻子時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤埃哄e(cuò)了！錯(cuò)了！和陣陣嬉笑聲，但我相信自己的直覺(jué)，畫(huà)上了鼻子。等我摘掉紅領(lǐng)巾看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)到了眼睛的中間，大概是我個(gè)子長(zhǎng)得高的緣故，所以一伸手就畫(huà)得很上面吧！
其他同學(xué)的“杰作”也很好笑。有的把鼻子畫(huà)到了很左邊或很右邊，有的就根本沒(méi)有把鼻子畫(huà)到臉上，最讓人哭笑不得的是：有人還沒(méi)畫(huà)到黑板上！叫聲，喊聲，還有陣陣歡笑聲，差點(diǎn)沒(méi)把教室的屋頂掀掉。
雖然最后結(jié)果是男生隊(duì)以2比0領(lǐng)先了我們女生隊(duì)，可我還是笑得開(kāi)心！玩得開(kāi)心！
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