【實用】實習(xí)周記模板9篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的實習(xí)周記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習(xí)周記 篇1
學(xué)生守則
1、 在實習(xí)前必須按系部的動員要求,認真學(xué)習(xí)培養(yǎng)計劃,明確實
習(xí)的目的、要求及相關(guān)安排,做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作。 2、 實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,認真參
加實習(xí),聽從指導(dǎo)老師的安排、指導(dǎo)。
3、 實習(xí)期間,每日在本手冊的周志中簡明扼要的記載當(dāng)日所完成
的實習(xí)任務(wù)和收獲,每周認真做好實習(xí)周記,按規(guī)定時間定期主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系匯報。
4、 實習(xí)期間,學(xué)生的工作時間及假期同實習(xí)公司員工(相同崗位)
的要求相同。請假必須提前一天寫好請假條(單),送達實習(xí)崗位主管及校內(nèi)指導(dǎo)教師,經(jīng)批準(zhǔn)方可生效,否則一律視為曠工(課)處理。如遇突發(fā)事件,須在復(fù)工后的第一個工作日補辦請假手續(xù),否則按曠工(課)處理。
5、 實習(xí)期間,學(xué)生對所接觸到的不為公眾所知的種種情報、信息
和技術(shù)等負有保密義務(wù)。
6、 實習(xí)期間,學(xué)生因違反規(guī)章、紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重,經(jīng)批評教育不
改者,系部將令其返回學(xué)校,所有課程不予評定成績,并給予相應(yīng)的處分。
學(xué) 生 確 認書
我已經(jīng)閱讀學(xué)生守則的全部內(nèi)容,在培養(yǎng)期間我將遵守全部條款。如有疑問,我會主動與校內(nèi)指導(dǎo)教師或系部聯(lián)系。
學(xué)習(xí)周記
本周記事、學(xué)習(xí)心得:(能力、素質(zhì)和社會能力提高情況,體會感受等)
企業(yè)指導(dǎo)老師評語:
校內(nèi)指導(dǎo)教師評語:
年 月 日
汽車商務(wù)與維修實習(xí)總結(jié)表
汽車商務(wù)與維修實習(xí)鑒定評議表
評議項目
優(yōu)秀
良好
中等
及格
不及格
主要問題
紀(jì)律與態(tài)度 尊師好學(xué) 工作能力 專業(yè)知識 總體評價 簡要評語:
企業(yè)指導(dǎo)老師簽字: 年 月 日
學(xué)校指導(dǎo)教師評語:
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
校外實習(xí)單位意見:
企業(yè)公章: 年 月 日
實習(xí)成績評定
年 月 日學(xué)習(xí)評價
實習(xí)周記 篇2
第一周
要實習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述: 過完年之后,我開始準(zhǔn)備去原先已經(jīng)找好的公司,銀鷺公司實習(xí),我被分配到了XXXX,開始了正式的實習(xí)。
遇到的主要問題及解決措施: 剛開始進去都是跟著一個帶我的人到處去跑業(yè)務(wù),原本以為跑業(yè)務(wù)應(yīng)該不會辛苦到哪里去,不過幾天下來,確實有點累。不過我想這是我前期的不適應(yīng)。
個人體會:我相信有付出就有收獲,雖然工作有點不如當(dāng)初所想的,不過我要慢慢去適應(yīng)。
第二周
主要實習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述: 崗前培訓(xùn)完之后,就真正進入這個行業(yè)的初學(xué)階段了,開始跑路段,每天騎自行車到福州大街小巷去熟悉福州的各個樓盤在哪個位置。
遇到的主要問題及解決措施:剛開始跑路段,可能有點不太適應(yīng),因為一天跑下來的量非常大,而且要記得東西比較多,所以比較辛苦。后來經(jīng)過兩三天后,開始慢慢適應(yīng)了。
個人體會: 每份工作辛苦是必然的,看你是怎么看待這份辛苦是最重要的。
第三周
主要實習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述: 從這禮拜開始,公司開始組織新員工的培訓(xùn)體系,我們叫他麥田超訓(xùn),主要的課程都是圍繞業(yè)務(wù)線展開的,麥田擁有自己的講師團,所以他們的內(nèi)容都是從自身出發(fā)的。
遇到的主要問題及解決措施:這禮拜是在介紹麥田的超訓(xùn)體系的內(nèi)容,對里面的內(nèi)容都充滿了期待,這個正是我想要的公司對職工的福利。
個人體會:大概的了解麥田對員工培訓(xùn)的重視,覺得這是一家注重員工的公司。
第四周
主要實習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述:這周進入了經(jīng)紀(jì)人成功十步曲,先從賣方服務(wù)開始 ,從資源如何開發(fā),到落實房源,精耕我們的房源,之后,就是開始行銷我們的房源了,讓更多人的知道我有這么一套房子。
遇到的主要問題及解決措施:因為接觸業(yè)務(wù)線的時間不是特別長,所以里面的一些知識還是覺得有點虛,因為沒經(jīng)歷過,所以不知道當(dāng)中的難度,只是覺得,也就那樣而已。
個人體會:這周讓我們收獲了很多,原來作為一個服務(wù)性的行業(yè),必須把細節(jié)做到極致,這樣才能服務(wù)好別人
第五周
主要實習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述:來麥田已經(jīng)三個月了,馬上就要轉(zhuǎn)正考試了,轉(zhuǎn)正之后,我就是正式員工了,所以,很多工作都要開始步上正軌了,每天都是要求100個電話,一組帶看。
遇到的主要問題及解決措施:正式開始工作后,因為前期客戶收集量不大,導(dǎo)致現(xiàn)在帶看量不足,只要少了其中一項就要罰款5塊錢,這個月,已經(jīng)被罰了50塊了。
個人體會:對于這種罰款制度,我很不認同,本身賺的錢就不多,還要罰款,這是活生生的剝削啊。
實習(xí)周記 篇3
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想,走進了課堂
怎樣教物理,《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)評估,教育價值觀等多地方都提出了不少新的規(guī)定。無疑作為物理教師要置身其中去迎接這種挑戰(zhàn),這是我們每位教師必須思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,也算一個起點。
二、精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)
通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不一樣與以往的教學(xué)大綱,課前認真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭在每節(jié)課前仔細閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,在上每一節(jié)課前,精心準(zhǔn)備、認真?zhèn)湔n,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)有的放矢,不打無準(zhǔn)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。新教材對教師的教學(xué)辦法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,充分體現(xiàn)用教材教而不是教材,課前查閱大部份的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃、方案、教學(xué)設(shè)計等。
三、加快課堂教學(xué)改革,探究式教學(xué)深入課堂
本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度、價值觀等地方都能夠充分成長作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,一同成長的過程,我們開展了集體備課,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我校自主創(chuàng)新的探究式教學(xué)模式。最大限度的吃透教材,認真撰寫教案。積極開展了實驗探索問題的實踐。
四、狠抓學(xué)風(fēng)認真落實教研常規(guī)
八年級學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣,學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種求真務(wù)實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的做法。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我從各地方培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,對那些基礎(chǔ)太差后進生,我主動找他們來了解緣故.他們有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們,給他們開展課外指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期努力,絕大部分的同學(xué)都有所進步。布置作業(yè)有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)搜集資料,對各種資料開展篩選,力求每一次練習(xí)都起到最佳的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),開展透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)辦法,做到有的放矢。做好課后指導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不一樣層次的學(xué)生開展相應(yīng)的指導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的指導(dǎo)力度。對后進生的指導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的指導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心里,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種方法激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由過去的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識里的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教他們學(xué)習(xí)的辦法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在不少知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
實習(xí)周記 篇4
已經(jīng)是第九周了,畢業(yè)設(shè)計的資料搜集在進行中,同時也回學(xué)校的圖書館里找了一些資料書,設(shè)計的思路在頭腦里也有了一個大概的輪廓。
在這個星期里,公司開始了對我們這些新員工的培訓(xùn),非常的簡單,就是讓我們在看看培訓(xùn)的影碟。這種培訓(xùn)的方式并不好,因為是利用我們休息的時間來進行的,所以我們根本沒有什么精力去觀看影片了。
真是夠累了,又要搞設(shè)計,工作上又要培訓(xùn),還得加夜班,看來這是對我的一種磨煉,我得經(jīng)受挑戰(zhàn)才行。
有一天,我因為昨天晚上找資料找得挺晚,所以在中午培訓(xùn)的時候忍不住打瞌睡了,結(jié)果被公司領(lǐng)導(dǎo)找去,寫了一份檢討,真是可憐。
對于kb這種產(chǎn)品,因為還在設(shè)計中,所以安裝調(diào)試暫停了。
星期三的上午,公司開了一個新產(chǎn)品發(fā)布會,會上展示了三種新設(shè)計的產(chǎn)品,可是我個人認為實際設(shè)計并不完善,看來還有得要改的。不管怎么說,我現(xiàn)在還是先把我的畢業(yè)設(shè)計搞好再說吧!
實習(xí)周記 篇5
一、實習(xí)目的及意義
時光飛逝,四年的大學(xué)生活很快就要結(jié)束了,我們即將走入社會,融入這個大家庭,讀了四年大學(xué),老師們總是跟我們講“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”,我想在這畢業(yè)之際,我們終于能夠把大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識運用到我們的日常生活和工作當(dāng)中了。為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)以后的生活,學(xué)校在我們正式進入社會之前安排了這次畢業(yè)實習(xí)。
實習(xí)是一種實踐,是理論聯(lián)系實際、應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習(xí)對于培養(yǎng)我們的能力有很大的意義,同時也可以使我們了解現(xiàn)代機械制造技術(shù)。畢業(yè)實習(xí)跟是我們走向工作崗位的必要前提,通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,培養(yǎng)自己的實踐能力,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)任務(wù)
此次實習(xí)使我們大學(xué)四年里面的最后一次實習(xí),也是我們最為重要的一次實習(xí)。在大一到大三之間我們先后進行過金工實習(xí),參觀實習(xí)等,而這些都只是學(xué)期之間的最基本的實習(xí)而已,和這次的實習(xí)有很大區(qū)別的。這次實習(xí)是目的性很強、對我們幫助最大的一次。我們是滿懷熱情,對于這次實習(xí)同學(xué)們都是很激動的,完成這些任務(wù)將能使我們能夠順利的離開學(xué)校而進入社會、適應(yīng)社會。無論是畢業(yè)實習(xí)也好還是學(xué)期之間的金工實習(xí)也好,它們的'目的都是一樣,都是讓我們能夠通過實習(xí)把所學(xué)的知識融會貫通,真正的理解課本上的知識,把所學(xué)的運用到實踐中去,才是真正的學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際。在進入企業(yè)實習(xí)的時候,我們一定會遇到許多以前在學(xué)校和課本上沒有學(xué)到過的知識和沒有見過的問題,當(dāng)我們遇到這些難題的時候,我們要充分利用自己所學(xué)的知識和以往積累的實習(xí)經(jīng)驗,努力解決這些問題并且把它都牢記在心,這樣我們才能真正的做到學(xué)以致用、理論聯(lián)系實際。在企業(yè)實習(xí)的時候,不僅要認真學(xué)習(xí)企業(yè)的管理理念和企業(yè)的文化,企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,我們不僅要學(xué)習(xí)認識,還要有自己獨特的理解,發(fā)揮自己的特長,為以后的路打下基礎(chǔ),培養(yǎng)分析和解決問題的能力。
三、實習(xí)時間
20xx年3月
四、實習(xí)地點
鄭州第一紡織有限公司
五、實習(xí)企業(yè)概況
鄭州第一紡織有限公司是在原鄭州一棉有限責(zé)任公司(國棉一廠)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過企業(yè)改制成立的一家公司,注冊資本為人民幣10000萬元,成立于20xx年4月,位于鄭州市新鄭龍湖鎮(zhèn)雙湖東道2號紡織工業(yè)園區(qū),占地377.5畝。
公司總投資15億元人民幣,選用德國、瑞士、日本、法國等國際最先進工藝裝備。主要生產(chǎn)高檔純棉精梳無接頭紗(線)及轉(zhuǎn)杯紡紗,重點開發(fā)高檔寬幅家紡面料以及彈力服裝面料、新型纖維混紡交織服裝面料及高檔純棉服裝面料等系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品包括:純棉精梳紗、純棉精梳股線、純棉轉(zhuǎn)杯紡紗等。
公司整個項目完成后,將最終形成精梳環(huán)錠紡15萬錠、緊密紡10萬錠、轉(zhuǎn)杯紡9720頭,無梭織機1500臺,年產(chǎn)各類紗線54000噸,高檔面料15000萬米的規(guī)模,年銷售收入達到18億元人民幣。
實習(xí)周記 篇6
這周是比較慘淡的一周,由于國家一些政策的干擾,及個個不好消息導(dǎo)致市場冷淡,市場波動大。 中國人民銀行決定,自20xx年4月6日起上調(diào)金融機構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。金融機構(gòu)一年期存貸款基準(zhǔn)利率分別上調(diào)0.25個百分點,其他各檔次存貸款基準(zhǔn)利率及個人住房公積金貸款利率相應(yīng)調(diào)整。這個政策導(dǎo)致銀根緊縮。資金對于金融業(yè)是非常敏感的。,導(dǎo)致國家一些政策的發(fā)布都能瞬間的導(dǎo)致一些行業(yè)的變動。
哈哈所以在這時候繼續(xù)努力就看看關(guān)于擔(dān)保行業(yè)的各個方向。
實習(xí)周記 篇7
實習(xí)周記1
進入航星自動化設(shè)備有限公司實習(xí)已經(jīng)將近一個多星期了,也逐漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。這是一間以生產(chǎn)染色機電腦為主的公司,染色機電腦,顧名思義,是染織廠在為布料染色采用的一種自動化控制設(shè)備,通常對布料進行加熱,冷卻,保溫等。
這一個星期所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大,但是其中包含的技巧卻非常多,各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說,元器件的體積有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑,不能虛焊,焊點的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀,對于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久,否則容易把二極管燒壞。
除了上述的這些,我還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的使用,以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個貼片電阻的讀數(shù)為1002,這是電阻上面的標(biāo)值,而其實際的阻值卻應(yīng)該為10k,前三位為有效數(shù)字,最后一位為十的冪數(shù)。對于一些瓷介電容,也有了一些認識,如一只瓷介電容上面標(biāo)有104,其電容容量為:100000pf,即0.1uf。
經(jīng)過一個多星期的實習(xí),讓我感覺到了知識的重要性,我要不斷的學(xué)習(xí),來提高自己的專業(yè)水平。
實習(xí)周記2
這是工作的第二個星期了,與前一個星期相比,我的思想有了一些轉(zhuǎn)變。因為看著身邊工作的同事都是每天上班,然后下班,回到宿舍里看電視,玩玩游戲,就度過了一天。
這樣的生活讓我感到有些透不過氣來,這不是我想要的生活,我不能和他們一樣,我要努力的學(xué)習(xí)。為了將來,我絕不能放棄學(xué)習(xí)。
這一周認識了不少新的元器件,如:8位三態(tài)輸出觸發(fā)器74ls573,8雙向3態(tài)緩沖電路74ls245,74ls245主要用在數(shù)據(jù)的雙向緩沖,常見于51的數(shù)據(jù)電路,早期的電路中,擴展了很多的8255/8155/8251等芯片的時候,擔(dān)心8031的數(shù)據(jù)驅(qū)動能力不足,所以就使用了一片74ls245作為數(shù)據(jù)緩沖電路,增強其驅(qū)動能力。
這一周所做的事情和上一周差不多,只不過做的工作多了就比上一周熟練多了。每天下班回來后我都會看書學(xué)習(xí),對于我這種電子行業(yè),必須要有很夯實的基矗模擬電子技術(shù),數(shù)字電子技術(shù),電機拖動與控制,單片機教程等,都是我要學(xué)習(xí)再加強的科目。
我也發(fā)覺到在學(xué)校里學(xué)到的東西拿到工作上,是根本不夠用的,看來還要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)才行。
實習(xí)周記 篇8
20xx年X月X日 X天
由于被告知資料核準(zhǔn)一周之后才能打營業(yè)執(zhí)照(沈河區(qū),和平區(qū)當(dāng)天就能打照,于洪區(qū)那個破地方!),而所長又著急,因此,老板親自出馬了。上午,修改公司章程時,詢問所長是否按工作人員要求的樣子改正,所長一看,上面寫的跟許可證上一致就告訴我不用改了,我抱著懷疑的態(tài)度改了一份存在U盤了備份。下午,跟老板出門就不用擠公交了。交上材料如我所料的不合格,章程必須按她要求改正,老板說明也不好使,呵呵,這回他也見識了這幫人的服務(wù)態(tài)度。第三次折騰之后終于核準(zhǔn)通過,領(lǐng)取了企業(yè)設(shè)立核準(zhǔn)通知書。下一項任務(wù)就是打照,打照人員態(tài)度:按規(guī)定就是不能當(dāng)天打,不能因為你個人壞了規(guī)矩。而老板充分發(fā)揮了他出色的公關(guān)能力,首先,闡述多么迫切需要今天拿到執(zhí)照,拿不到耽誤多少事兒,能不能通融下;不好使。然后,認識你們領(lǐng)導(dǎo)誰誰誰,剛打了電話,他沒空,于是我跟你說下;還不好使。最后,軟磨硬泡,說好話,賴著不走。最后的最后,打照人員妥協(xié),誰讓她是個女人還碰見個臉皮厚的男人。我們拿著執(zhí)照回了所里,老板就是老板,沒兩下子就只能做員工。
實習(xí)周記 篇9
也就是最后兩個周的時間,這段時間我們就進入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,從了解學(xué)生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細致,更加認真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學(xué),課后總結(jié)更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了市教師優(yōu)質(zhì)課評選活動,使我們受益匪淺。
總之,通過這段時間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們積極編寫設(shè)計教案,努力使自己的教案更系統(tǒng),更全面。還把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段?傊覀兊墓ぷ魇艿搅诵nI(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認可,同時,也深受學(xué)生們的歡迎。
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