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初中周記

時(shí)間:2021-03-22 11:31:20 周記 我要投稿

【實(shí)用】初中周記匯總7篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,請(qǐng)好好地記錄下在周記里?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的初中周記7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中周記匯總7篇

初中周記 篇1

  小學(xué)生都盼望放假,是寒假好,還是暑假好?這個(gè)問(wèn)題可不好統(tǒng)一答案——有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為寒假好,有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為暑假好。我覺(jué)得不管寒假暑假,只要放假就是好。

  寒假里有個(gè)“年”,那是小孩子最高興的時(shí)候。小孩子可以得到紅包——壓歲錢(qián),可以放鞭炮,還可以得到很多好玩的、好吃的。如果遇上下大雪,那就更高興啦。小朋友們堆雪人、滾雪球、打雪仗,盡管弄得一身雪水一身汗水的,但因?yàn)檫^(guò)年,媽媽都變成了好脾氣,不會(huì)過(guò)多干涉我們。

  暑假呢,熱死人啦!但是熱有熱的好處,我們借此可以經(jīng)常去游泳,泡在水里,暢快極了。每天還有好吃的西瓜和冰淇凌。外出旅游也往往放在暑假里。去年暑假,我就去了黃山,真正體會(huì)到了“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的神奇意境。

  總之,放假真好!學(xué)習(xí)不忙了,作業(yè)不多了。盡管報(bào)了一些特長(zhǎng)班,但畢竟還是自己安排的活動(dòng)多。這樣勞逸結(jié)合,過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義!

初中周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  新學(xué)期一到,又調(diào)了座位,也換了同桌。我這回的同桌可是并非常人,他就是傳說(shuō)中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋?靵(lái)跟著我一起去體會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。

  NO.1有問(wèn)必答賽“度娘”

  自從有了這個(gè)同桌,給我?guī)?lái)的最大福利那莫過(guò)于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來(lái),不管是語(yǔ)數(shù)英還是政史地生,到了他哪里就沒(méi)有做不出來(lái)的。而且從來(lái)不打磕,這邊問(wèn),那邊馬上就能說(shuō)出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已,也暗暗自愧不如。

  與此同時(shí),他樂(lè)于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像我這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物,那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候我自己都“捫心自問(wèn)”,我還好意思打擾人家嗎?不過(guò),只要是我問(wèn)題,馬俊洋不管干什么,都會(huì)停下來(lái)耐心解答。有一次,“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來(lái)一張小紙條,上面寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí),他正在“奮筆疾書(shū)”,看見(jiàn)有紙條,趕緊停筆,仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,臉上一臉緊張,手不停地演算著;舜蟀牍(jié)課,終于把題目給算出來(lái)了,整整寫(xiě)了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué):“對(duì)不住啊,我算的太慢了!蹦阏f(shuō)這隨問(wèn)隨答,跟我這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊,甚至比“度娘”還要快捷,準(zhǔn)確呢!

  NO.2刨根問(wèn)底勝鐵釘

  馬俊洋有一股很愛(ài)鉆的精神,他有兩大“左右護(hù)法”,那便是漢語(yǔ)詞典和英語(yǔ)詞典。這兩本書(shū)他天天翻個(gè)沒(méi)完。像在英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上,有很多單詞我們都不認(rèn)識(shí),不過(guò)這有什么呢?題眼也不在這里,不認(rèn)識(shí)它照樣做題。可他卻不然,遇見(jiàn)生單詞,馬上就翻字典。那兩本可憐的字典,書(shū)皮被翻都爛了。他不懂就問(wèn),非得把問(wèn)題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課,因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了,大家?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)明白,都聽(tīng)了個(gè)一知半解。一下課,大家哄地一下都跑出去玩了,馬俊洋可沒(méi)興致了。就見(jiàn)他坐在教室里,一邊看書(shū),一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解,那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),連寫(xiě)帶背。不一會(huì)兒,生物書(shū)的書(shū)頁(yè)上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問(wèn)題,又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣,他還是埋怨,課堂上一分鐘抓不住,課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。

初中周記 篇3

  自己選自己,好!

  班里選班干部,文娛晚會(huì)需要一個(gè)主持人……在這種狀況下,一些同學(xué)自己選自己,我為他們的勇敢精神大聲叫好!我認(rèn)為自己選自己好。

  自己選自己是一種有自信心的表現(xiàn),能夠鍛煉自己的潛力,展示自己的才華,比如,自己選自己當(dāng)班干部,這都是為同學(xué)們服務(wù),自愿做自己力所能及的工作,而且也能夠改正自己缺點(diǎn),對(duì)于這種同學(xué),不是就應(yīng)贊賞,難道還要去批評(píng)指責(zé)他們嗎?李洋是我們班新來(lái)的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,老師想讓她學(xué)習(xí)進(jìn)步,便準(zhǔn)備選一個(gè)同學(xué)做她的小老師,同學(xué)們都主動(dòng)舉手,最后老師選中了我,我有信心當(dāng)好這個(gè)老師,展示自己的聰明才智。

  從這件事能夠說(shuō)明自己選自己好,其實(shí),人就如一把錐子,把錐子裝進(jìn)口袋,早晚就會(huì)鉆出來(lái)。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),開(kāi)放的社會(huì),我們務(wù)必從小培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要像毛遂那樣,敢于自薦,肯定自己,才能在將來(lái)的舞臺(tái)上展示自己的才華。要牢記,機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,決不是等來(lái)的。

初中周記 篇4

  美麗的秋天到了。一排排南飛的大雁排著整齊的隊(duì)伍在向戀戀不舍的地方和可愛(ài)的秋天道別。充滿田野的小麥顆顆堅(jiān)挺而飽滿,一道道麥浪涌動(dòng)秋天的活力。小草黃了,它眨著大眼睛在風(fēng)中跳起了舞蹈 。

  落葉好像給大地媽媽換上了金色的衣服。葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞,飛著飛著葉子累了就躺在大地媽媽的懷里休息。秋風(fēng)吹來(lái),躺在地上的樹(shù)葉又調(diào)皮的奔跑著打鬧著嬉戲著——葉子問(wèn)大地媽媽: “什么時(shí)候大樹(shù)又可以掛上綠色的葉子?”大地媽媽笑著說(shuō):“好孩子,明年的春天大樹(shù)就可以掛起綠色的葉子了!

  秋天是美麗的季節(jié),我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天美麗的圖畫(huà)。

初中周記 篇5

  競(jìng)技比賽與其它比賽不同的是在于它的緊張、激烈,在競(jìng)技比賽中最為激烈的莫過(guò)我導(dǎo)演的100米比賽,它來(lái)不及等你細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)結(jié)束了。

  跑道四周擠滿了人,他們伸出頭來(lái)看,有的在加油助威——現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面足以使你永刻腦海,熱鬧的場(chǎng)面中又充滿了激烈的氣氛。跑道上的我瞄了一下跑道,直直的;再看看兩旁的觀眾,個(gè)個(gè)瞪大了眼睛;最后看一下我身邊的“戰(zhàn)友”,個(gè)個(gè)有備而來(lái);我懷里像揣了一只兔子,心砰砰……直跳,我的每一根神經(jīng)幾乎都繃得緊緊的,我故作鎮(zhèn)定,甩甩手,甩甩腳,跳了跳,隨著預(yù)備和“砰”的一聲,我開(kāi)始了我精彩而激烈的旅程。我握緊拳頭,閉緊嘴巴,這使我只有一個(gè)念頭——第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我什么也顧不上想,像一支離弦的箭射向終點(diǎn)。在終點(diǎn)我邁下了我堅(jiān)定的最后一腳。

  我實(shí)現(xiàn)了我的理想,也讓我成為此時(shí)此刻賽場(chǎng)上最引人矚目的焦點(diǎn),我成功闖入決賽。

  第二天決賽站在賽道上又是另一番感慨!這一關(guān)可不這么好過(guò),個(gè)個(gè)都是賽場(chǎng)上的精英,她們也都經(jīng)過(guò)篩選闖入決賽的。

  恰巧,我此時(shí)肚子痛,對(duì)自己抱著70%的希望。但在比賽的那一時(shí)刻,我傾盡我的所有力量沖向終點(diǎn),起跑時(shí)刻我比別人慢了一步,此時(shí)的情況對(duì)我可是很不利,我只能放手一搏。奇跡出現(xiàn)了!在快到一半的.時(shí)候,我反超對(duì)手,慢慢地將距離拉開(kāi),我又一次成為賽場(chǎng)上的焦點(diǎn)。

  此次校運(yùn)會(huì)比賽也讓我明白了:只要還有一線希望,只要你不放棄,你都有可能成功!

初中周記 篇6

  藍(lán)田的山頂上是很大很大的一塊平地,散散落落的村莊,像一個(gè)盆地一樣。山坡上種滿了茶樹(shù),現(xiàn)在正是茶葉豐收的季節(jié),三三兩兩的人背著籮筐在采茶。遠(yuǎn)處,連綿不斷的山峰在云霧里若影若現(xiàn),山上的杜鵑花開(kāi)得正艷,一簇一簇的紅美極了。在茶樹(shù)間還藏著一個(gè)大大的水庫(kù),清清的水能看見(jiàn)水里的魚(yú)。真是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景!

  水庫(kù)邊成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)跓尽⒃谝按,還能聽(tīng)見(jiàn)他們的歡歌笑語(yǔ)?勺屑(xì)一看,在他們周邊到處散滿了垃圾,有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調(diào)料、吃剩下的食物,滿滿都是。旁邊就有個(gè)垃圾桶,可大家還是把垃圾都扔在地上,好臟!這么美的景色可配上這些垃圾,我覺(jué)得心里好難受啊。

  我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽,要不然,地球媽媽生氣了,我們就生活在一個(gè)大垃圾桶了!

初中周記 篇7

  在我的眼里,家這個(gè)家眼飽含親情。它是溫馨的,是與諧的,是親切的,是歡樂(lè)的……

  家對(duì)于每個(gè)生活在這世上的人都很重要,不僅有養(yǎng)育你的爸爸媽媽,還有一切一切的親人,你說(shuō),這還不算是一種甜蜜的幸福嗎?在家里,也許有時(shí)爸爸媽媽他們做了你不愛(ài)做的事情,你也要理解他們,畢竟大人有時(shí)也會(huì)有些小脾氣嗎!如果我們還去故意頂幢,挨了爸爸媽媽的打,那可真是“搬起石頭砸自己腳”啊!爸爸媽媽平時(shí)在工作上就非常得忙碌了,經(jīng)常頭錯(cuò)腦脹,心里不痛快是很正常為的事,所以你即使心里有些不服,也要強(qiáng)忍,不說(shuō)出來(lái);可有些小孩卻生氣做傻事——一走了之……

  說(shuō)起挨打,我想起了一件事,那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)晚上……

  那天晚上,我七點(diǎn)半不到就把作業(yè)搞定了,便想放松自我,來(lái)到客廳,隨手把電視機(jī)一開(kāi),這時(shí),在廚房里洗碗的媽聞聲走了過(guò)來(lái),來(lái)到電視機(jī)旁,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“作業(yè),做好了嗎?”我才不把眼光對(duì)著媽媽呢,盯著電視機(jī),脫口而出:“完成了!”媽媽更加生氣了,大吼一聲:“作業(yè)做好了哪不能看會(huì)書(shū)啊?”說(shuō)完便把電視機(jī)給關(guān)掉了,拿來(lái)兩本作文書(shū),與我一起看,因?yàn)槲倚睦镉星f(wàn)萬(wàn)個(gè)不服氣,嘟囔個(gè)小嘴又不專心看書(shū),連我自己都不知道在想些什么,媽媽見(jiàn)不我不認(rèn)真便問(wèn):“看好啦!”我才不回答這個(gè)問(wèn)題呢!大聲對(duì)媽媽說(shuō):“為什么不讓我看電視。空媸堑!”媽媽生氣到了極點(diǎn),拿起手中的一厘米厚的作文本朝我砸來(lái),可誰(shuí)知正巧砸到了我的眉角,我捂著眉毛大聲哭了起來(lái),媽媽見(jiàn)事不妙,急忙下坐位跑過(guò)去抱著我,我當(dāng)時(shí)感到了一種說(shuō)不盡的溫馨,媽媽邊對(duì)我說(shuō)歉邊揉我的眉角:“哎呀!我本想砸到你肚子的,可誰(shuí)知砸到眉角,幸好沒(méi)有砸到眼睛,不然的話我可要……”我似乎停止了抽泣,心里不由自主地想:“我相會(huì)是拿雞蛋碰石頭啊,自作自受,明知道媽媽苦口婆心想讓我看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),可我還不把它當(dāng)回事,再看看媽媽,她向我投來(lái)了后悔的目光,我好像看到媽媽的眼角又多了幾道魚(yú)尾紋,眼睛里“翻滾”著晶瑩的淚光,我也覺(jué)得自己真沒(méi)有孝心,媽媽也是為了我好嗎?

  ……

  過(guò)了今天,明天早晨,我便又與媽媽好了,那是親切,那是歡樂(lè),那是與諧,那是一種嚴(yán)厲的幸福。

  事隔三年,我依然記猶新,我想:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)嚴(yán)格的教訓(xùn),忘不了那個(gè)夜晚,忘不了那溫暖的瞬間。

  家是甜蜜的,我們要珍惜甜蜜的分分秒秒,如果你愿意的話,請(qǐng)高聲跟我一齊喊:“有家真好!”

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