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小學(xué)生周記9篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
前幾天,爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來(lái)了沙雞,朋友說(shuō)現(xiàn)在的人追求天然,送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮,爸爸欣然收下了。
今天,爸爸閑著沒(méi)事。拿出了沙雞說(shuō):“快過(guò)節(jié)了,得收拾收拾這小東西了。”
只見(jiàn)幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞,小眼好像還睜著似的,像是在用無(wú)助的雙眼向我求救。我連忙說(shuō):“爸爸咱們放了它吧,你看它那么小,都不夠塞牙縫的!”爸爸呵呵笑著說(shuō):“傻孩子,它們?cè)缢懒,還怎么放啊!你別看它小,可香呢!俗話(huà)說(shuō),任吃飛禽一口,不吃走獸半斤!闭f(shuō)著爸爸開(kāi)始拔起沙雞的毛來(lái),本來(lái)不大的沙雞沒(méi)了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說(shuō):“爸爸太殘忍了!”爸爸說(shuō):“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的`,弱肉強(qiáng)食是基本原則!甭(tīng)起來(lái),爸爸吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說(shuō),鳥(niǎo)是自由的象征,現(xiàn)在它們自由嗎?雖然我們國(guó)家的法律制約捕獵的人少了,但那些瀕危的鳥(niǎo)類(lèi)不是依然過(guò)著提心吊膽的日子嗎?雖然人類(lèi)是地球的“霸主”,但是我們也應(yīng)該善待弱小的動(dòng)物,起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥(niǎo)躺在地上,我想起了人類(lèi),什么時(shí)候人類(lèi)才能掙脫束縛,做自由的使者,什么時(shí)候!!
小學(xué)生周記 篇2
今天我去新教室打掃衛(wèi)生,高老師和我同學(xué)的媽媽還有楊光兆和王庚也去了,我去那里先擦窗戶(hù),擦完再去掃地,一看沒(méi)有掃把和簸箕,我們?nèi)ピ瓉?lái)的那個(gè)教室把掃把簸箕拿走了,順手也把旗子拿走了。
我們開(kāi)始掃地了,我掃中間,王庚和楊光兆掃兩邊,我們每個(gè)人都是汗流浹背,但都很開(kāi)心。我們掃的`一干二凈,我們又把黑板擦的閃亮如新,。我們又開(kāi)始拖地。我們把教室打掃的干干凈凈。感謝高老師和那些阿姨你們辛苦了!
之后我們就離開(kāi)了教室,我多么盼望開(kāi)學(xué)的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生周記 篇3
冬天,我最不喜歡的就是洗澡,一脫下厚厚的棉衣,進(jìn)入冰涼的浴室,渾身就寒冷刺骨。
每次洗澡前,媽媽都提前給我打開(kāi)浴霸,浴霸頂著兩個(gè)大燈泡,像兩個(gè)“小太陽(yáng)”,發(fā)射出溫暖的光。因?yàn)橛性“缘膸椭,我心里舒服多了!巴跽䝼ィ丛枇。”真是說(shuō)什么來(lái)什么,“怎么又要洗澡?”“你整天好出汗,再不洗身上就長(zhǎng)虱子了。”我不情不愿地走進(jìn)浴室,像個(gè)老頭一樣弓著腰,冷不丁地打了一個(gè)冷戰(zhàn)。站在浴霸下面。,好不容易身體暖和了,我打開(kāi)噴頭,調(diào)試著水溫,開(kāi)始往身上抹著沫浴露,揉搓著全身,洗著洗著,頭頂?shù)?浴霸忽閃忽閃的,我還以為是浴霸跟我開(kāi)玩笑呢?正想著,浴室一片黑暗,我趕緊喊爸爸媽媽?zhuān)职诌M(jìn)來(lái)一看,浴霸冒著黑煙,一檢查好像是線(xiàn)路出故障了,要明天才能修理。爸爸催我趕緊洗 ,沒(méi)有浴霸地能量,我胡亂地沖著全身,搶一樣地拿著浴巾,包著身體快速地奔向厚厚的被子。
這個(gè)該死的浴霸,你也有“浴霸”不能的時(shí)候,你的玩笑開(kāi)得也太大了,早不壞晚不壞偏在我洗澡的時(shí)候壞,明天我就讓你提早下崗。
小學(xué)生周記 篇4
生活中的本領(lǐng)真多。大家一般會(huì)想到學(xué)習(xí)方面的,比如大家的心病----寫(xiě)作文。而我說(shuō)的本領(lǐng)卻來(lái)自于生活中。我們每家每戶(hù)都有防盜門(mén),上面都有鎖,進(jìn)進(jìn)出出既安全又方便。開(kāi)鎖也就是司空見(jiàn)慣的家常便飯,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),可花了很多工夫才學(xué)會(huì)的。
在我家藍(lán)色防盜門(mén)上,有兩個(gè)鎖孔,我很小的時(shí)候就看見(jiàn)大人開(kāi)鎖:要先用方形的鑰匙開(kāi)上面的,再用圓形的鑰匙開(kāi)下面的。
三歲時(shí),我連鑰匙都插不進(jìn),就像讓不會(huì)射箭的人做到百步穿楊,怎么行呢?
四歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)要是上面有記號(hào)。嘿嘿,只要把記號(hào)朝上,輕而易舉地插 進(jìn)去了。可是新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,我的小手竟擰不動(dòng)!鞍,媽媽的力氣可真大!”
五歲時(shí),我使出了九牛二虎之力終于可以將鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)90度,于是上面的鎖可以打開(kāi)了。
六歲、七歲,我仍然對(duì)打開(kāi)這個(gè)怪家伙心有不甘,那咕咕的聲音差點(diǎn)鬧得媽媽神經(jīng)衰弱。
到了八歲,我整天都在琢磨怎么能把門(mén)打開(kāi)。突然,我想起了科技班常用的`潤(rùn)滑油也許能幫我一臂之力。于是,我用棉簽沾了幾滴“潤(rùn)滑油”-----清油,滴了幾滴在鎖心里。等我再試的時(shí)候,果然幫了我大忙。輕輕地?cái)Q動(dòng)了180度,最后關(guān)頭,稍用勁,門(mén)居然就開(kāi)了!終于學(xué)會(huì)了開(kāi)鎖!這下媽媽不會(huì)再說(shuō):“看吧,沒(méi)力氣,還不多吃點(diǎn)肉!”其實(shí),這根本就不是吃肉的問(wèn)題,我天生就不是力量型的人,我是智慧型的人。
其實(shí),生活中還有好多本領(lǐng)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們只要向?qū)O臏那樣,多觀(guān)察,多思考,就能掌握方法,還能使巧勁。這不,再難的問(wèn)題都可以迎刃而解!
小學(xué)生周記 篇5
光陰似箭,六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,步入了中學(xué)的殿堂,在中學(xué)里,我的第一任班主任,也是在中學(xué)里。認(rèn)識(shí)的第一位老師——我的班主任老師陸老師。
陸老師,他讓人一看見(jiàn),就覺(jué)得平易近人、和藹可親。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)殛懤蠋熕峙值,個(gè)子不算太高,不大也不小的眼睛讓人見(jiàn)了炯炯有神,經(jīng)常以笑待人。雖然陸老師頭發(fā)兩邊略帶銀絲,臉龐上有淡淡的皺紋,但這也掩蓋不了陸老師那威風(fēng)凜凜的精神,掩蓋不了陸老師那專(zhuān)心致志的工作狀態(tài)。
陸老師不僅是我們的班主任,也是我們的英語(yǔ)老師。他經(jīng)常給我們講述課外知識(shí),給我們開(kāi)開(kāi)眼界。經(jīng)常用他自己的辦法教我們?cè)趺磳?xiě)單詞、記單詞。還為我們制作了一個(gè)課堂兩分鐘,讓學(xué)生們自己來(lái)教單詞、詞組等用法。在英語(yǔ)上有什么不會(huì)的題目都可以找陸老師,陸老師非常樂(lè)意解答我們的題目,這點(diǎn),我們所有老師都是這樣的'。陸老師他的勤奮、認(rèn)真,在這次月考中,我們的英語(yǔ)獲得了第一名。
雖然陸老師是我們的英語(yǔ)老師,但他對(duì)班級(jí)管理也非常負(fù)責(zé)。
在這次月考中,我們班的總成績(jī)是第一,但語(yǔ)文與歷史沒(méi)有考取好成績(jī),老師鼓勵(lì)我們不要灰心,期中考試一定會(huì)取得好成績(jī)(只要我們努力)。我們相信陸老師,更相信我們的任課老師。陸老師從不懈怠一分,因?yàn)椴荒茉谄谥锌荚囀亲寗e班超越,要讓成績(jī)永遠(yuǎn)保持下去,不,是更上一層樓,讓成績(jī)?cè)谏仙?/p>
沒(méi)錯(cuò),老師就像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師就像園丁,辛勤的培育真我們幼小的苗兒;老師像母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)生周記 篇6
今天,天氣晴朗,我們又開(kāi)啟了我們的快樂(lè)旅程。
今天我們要去一個(gè)叫通天峽的景區(qū)。經(jīng)過(guò)了彎彎曲曲的山路,我們終于來(lái)到了通天峽。檢過(guò)票以后,我們坐上了一個(gè)電瓶車(chē),坐在電瓶車(chē)上我覺(jué)得很拉風(fēng),也很涼快。不一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的水聲,我們放眼望去,看到了一大片瀑布。我們下了車(chē),興奮地朝瀑布跑去。我們迫不及待地跳進(jìn)水里,瘋狂地玩了起來(lái)。
正玩得起勁,媽媽催我們向回走。我們就步行向外面走去,沒(méi)想到路上的景色更美了。我們看到了一大片湖,湖水碧綠碧綠的,湖兩邊的樹(shù)木倒映在靜靜湖水中,真是一幅美麗的畫(huà)面!
再向前走,看到湖的中間架了一座彎彎的木橋。我們來(lái)到橋上,我喊到:“媽媽快看,這里好多的魚(yú)!”只見(jiàn)橋下成群的.魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去,有紅色的、黃色的、黑色的,有人往湖里撒了些面包,這些魚(yú)兒像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣,跳來(lái)跳去地?fù)屆姘,我真想跳到湖里捉幾條小魚(yú)呀!
接下來(lái),我們又“揚(yáng)帆起航”,向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)……
小學(xué)生周記 篇7
11月1日是西方傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié),與美國(guó)不同的是,法國(guó)人更愿意把這天視作祭奠逝者的節(jié)日,因而很多家庭會(huì)前往墓地點(diǎn)上蠟燭擺上鮮花,就跟中國(guó)人的清明節(jié)一樣。所以,當(dāng)我問(wèn)起同事的萬(wàn)圣節(jié)安排時(shí),他們常會(huì)說(shuō)這是令人傷心的一天,沒(méi)有南瓜燈,沒(méi)有扮鬼扮馬,只有對(duì)先人亡靈的無(wú)限緬懷。于我們這些文化迥異宗教空缺的東方人而言,這天最大的意義便是法國(guó)的法定節(jié)假日。另外,法國(guó)存在著一個(gè)由來(lái)已久的辦公室潛規(guī)則,如果周四是節(jié)假日,那么周五也順其自然的成為假期,從而實(shí)現(xiàn)了周四到周日共四天的小長(zhǎng)假,法國(guó)人給這套規(guī)則起了個(gè)名字,稱(chēng)為"搭橋".
借著"搭橋"的便利,我也糊里糊涂地進(jìn)入了假期,可惜娜娜工作的`地方較為苛刻,不存在這類(lèi)法國(guó)偷懶文化,所以當(dāng)我享受難得的懶覺(jué)時(shí),她還得抹黑起床,奔赴教學(xué)的第一線(xiàn),實(shí)在是可敬的人民教師啊。一個(gè)人休假,一個(gè)人工作,這種狀態(tài)極是別扭,我怕是連著幾天會(huì)與周公好好切磋下,到后來(lái)著實(shí)辦不了許多正事。出于這個(gè)擔(dān)心,周記也便提前到周三來(lái)寫(xiě),有些夸張,但總好過(guò)被假期懶散了精神,把好不容易堅(jiān)持下來(lái)的寫(xiě)作習(xí)慣給幻滅了。這個(gè)年頭這個(gè)歲數(shù),還能培養(yǎng)個(gè)興趣習(xí)慣太過(guò)困難。
想想這周,平淡無(wú)奇。老板們更為干脆,從周一便開(kāi)始度假,實(shí)驗(yàn)室里只剩下博士們?cè)购薜难凵瘛T谠箽馓氐牡胤酱艟昧,腦袋會(huì)變木,我深怕自己所剩不多的腦細(xì)胞也飄然仙去,就停下項(xiàng)目,整理起各類(lèi)資料來(lái)。在這里插個(gè)免費(fèi)廣告,推薦兩款軟件。一個(gè)是文獻(xiàn)管理工具M(jìn)endeley,1G的同步空間雖顯得有些小氣,但稍加修改就可以跟Dropbox銜接起來(lái),也算是折衷之舉,而能在Windows、Linux和IOS間跨平臺(tái)運(yùn)行的巨大優(yōu)勢(shì),著實(shí)讓人愛(ài)不釋手,完全可以?huà)仐壠渌目蒲形墨I(xiàn)管理軟件了。另一個(gè)是筆記軟件Evernote,中文版本叫做印象筆記,自己并不是Evernote的布道者,但這款軟件實(shí)在很優(yōu)秀,全面解放人類(lèi)大腦,系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)倉(cāng)庫(kù),用過(guò)它就會(huì)上癮的,但最大的遺憾是沒(méi)有Linux官方版本,只能搜尋其他解決方案。
這周還有件瑣事就是給自己的小本升級(jí)了系統(tǒng),最新的Ubuntu 12.10 (Quantal Quetzal)。娜娜瞅了瞅屏幕,說(shuō)道,原來(lái)Linux不全是丑得不能見(jiàn)人啊,對(duì)了,你把我的電腦系統(tǒng)升級(jí)到Windows 8吧。好吧,親,我知道這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)假期該干啥了……
小學(xué)生周記 篇8
今天,我又讓姥姥教我做一道菜,學(xué)的是“炒土豆絲”。
我說(shuō):“姥姥我還想學(xué)炒一道菜”,姥姥說(shuō):“那我就教你炒土豆絲吧。”于是我們就開(kāi)始動(dòng)手了,先把土豆皮削掉,用水把土豆洗干凈。
然后就開(kāi)始切,先把土豆切成片,要切的'薄一些,再切成絲,開(kāi)始手不穩(wěn),切的不均勻厚薄不一樣,慢慢就好了一些,好要切調(diào)料有:蔥花,蒜,和辣皮子,準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始炒了,先放油,在鍋里燙熱,然后再放蔥和辣皮子把它們爆香,最后再把土豆絲和蒜放進(jìn)去,大火反復(fù)炒,再放點(diǎn)醋。鹽。和味精就大工告成了!
小學(xué)生周記 篇9
這周周末,我早早地起了床,因?yàn)槲叶亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了,可是爸爸媽媽還沒(méi)有起床。我想,自己動(dòng)手,樂(lè)趣無(wú)窮,讓我自己做一份創(chuàng)意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺(tái)的樣子,然后再用奶油做出了兩個(gè)小人,最后用哈密瓜做出了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),長(zhǎng)城底下的馬路是用密密麻麻的芝麻拼成的。我的創(chuàng)意早餐就這樣做好了,我看著早餐仿佛來(lái)到了距離自己非常遙遠(yuǎn)的`長(zhǎng)城,還讓我想起了孟姜女哭長(zhǎng)城的感人故事。
我吃了自己做的早餐,感到回味無(wú)窮,我又做了三份,一份給媽媽吃,一份給爸爸吃,還有一份送給我親愛(ài)的姐姐吃,他們吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃,我想自己動(dòng)手,真的樂(lè)趣無(wú)窮,你要不要自己做一份創(chuàng)意早餐呢?我想你也會(huì)懂得自己動(dòng)手,樂(lè)趣無(wú)窮的道理。
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