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【精選】語文周記范文6篇
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的語文周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文周記 篇1
語文,他是個(gè)長久以來對我不離不棄的朋友,同時(shí),他也是我最真摯的朋友。他給了我無限的幫助與鼓勵。在我獲得好成績時(shí),他會告戒我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
語文怎么學(xué)也學(xué)不完的,有時(shí)候我不禁感嘆:語文真實(shí)一門大功課,什么作文呀,閱讀呀,詩詞呀……數(shù)也數(shù)不完。但是語文的世界十分豐富,他包藏著歷史悠久的文字,生動有趣的情節(jié),令人深思的哲理。我兩歲時(shí),爺爺就教我認(rèn)字寫字,救在認(rèn)字以后,就不知不覺的走進(jìn)語文那多彩多姿的世界。
在語文的世界中,我對古詩比較感興趣,因?yàn)樵姾軆?yōu)美,很抒情!俺鰩熚唇萆硐人溃J褂⑿蹨I滿襟。”是人們對諸葛亮的敬佩,“報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠。詩,記載著古人沉重的傾訴,一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學(xué)了那么多課文,令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學(xué)習(xí),對家人多一份責(zé)任心,改變了我以往的`態(tài)度。
感謝你,語文!在這一生中,他將是我的老師,我的朋友,也是我的知己,也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂。
語文周記 篇2
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!!!!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的`自信,期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn) 請聽我一一說來:
一、那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會有怎樣的舉動
二、不仔細(xì) 老師曾經(jīng)說過語文考得不好 沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走
下一次期末考試 我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
語文周記 篇3
我的語文老師——裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!
說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。我體弱多病,裴老師經(jīng)常精心照看我,帶我看醫(yī)生、給我倒水、又給我喂藥,從她身上,我感受到了母親般的溫暖!
裴老師是一位非常敬業(yè)的老師。她是我們班的班主任,她經(jīng)常加班加點(diǎn),不知疲倦地工作,為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上,她對我們每一位同學(xué)抓得都很緊,不讓任何同學(xué)落后。在生活上,不僅關(guān)心我們,而且對我們要求十分嚴(yán)格。對違反學(xué)校和班里紀(jì)律的行為,對班里存在的一些不良風(fēng)氣,她絕不放過!她很有耐心地說服教育我們。因?yàn)樗腵辛勤勞動,我們班成為全校有名的先進(jìn)班級。
裴老師講語文課很有特點(diǎn)。記得有一次上課學(xué)生字,講到那個(gè)“浙”字,她讓我回答,我站起來說:“浙,浙江的浙!”接著,裴老師又問:“記這個(gè)字,有什么好方法?”沒有一個(gè)同學(xué)舉手。于是,裴老師對同學(xué)們說:“記生字,要根據(jù)生字的特點(diǎn)來記。浙江有水,所以偏旁是三點(diǎn)水。”“哈哈!”同學(xué)們笑的前仰后合。裴老師朗讀課文,那聲音清脆洪亮,而且非常動感情。能聽裴老師朗讀課文,本身就是一種享受!
裴老師是我們的良師益友,我們要向裴老師學(xué)習(xí),人人爭做一名三好學(xué)生!
語文周記 篇4
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。語文為安徒生插上想象的翅膀,我們才讀到如此美妙的童話;語文為莫言插上理想的翅膀,中國才填補(bǔ)了諾貝爾獎的空白。語文賜予了我一雙探索的翅膀,讓我在廣闊的語文世界中自由翱翔。
假日與父母一起去登山,山間云霧繚繞,似人間仙境一般,山回路轉(zhuǎn),一條開闊的大路直通山頂,我激動的叫起來。老爸隨口來了一句:?山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我為老爸擊掌叫好,老爸拍拍我的頭,對我說:?丫頭,語文的世界寬廣著呢,它無時(shí)無刻不在我們身邊,你要用心感受,語文的學(xué)習(xí)不僅限于課堂上。?我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爸滿意的笑了。我開始在生活中搜索語文的影子。
全家人一起下飯店,歡樂的氛圍籠罩著我們所有人,飯桌上擺滿了各種美味,老爸看了看擺在桌上的炸的焦黃的鴨頭,說:?來,老爸來考一考你的語文學(xué)的怎么樣,我說上聯(lián),你對下聯(lián)怎么樣?好啊,我信心十足的迎戰(zhàn),老爸指指我,又指了指盤中的.鴨頭,說:?丫頭吃鴨頭,鴨頭酥,丫頭樂,?我思索片刻,說:?服務(wù)員,上盤餃子》?大家還處在迷惑之中,我指了指餃子,又指了指自己:?嬌子吃餃子,餃子香,嬌子美。?好,大家都為我鼓掌,我高興極了。
語文不僅僅是一門學(xué)科,在我看來,語文更是一種藝術(shù),它的里面蘊(yùn)含著大智慧,語文所帶給我,不只是考試中一個(gè)簡單的分?jǐn)?shù),它更賜予了我精神上的飽足感。語文賜予了我無窮的力量,在我累的時(shí)候,它是我的興**,在我傷心時(shí),它是我的開心果,在我處在曲徑通幽處時(shí),它是我忽逢的柳岸花明,
謝謝無處不在的語文。
語文周記 篇5
在這酷熱的暑假里,我趁著空閑,去學(xué)習(xí)了一樣有趣的體育活動——游泳。唉!說起我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)過那可真是記憶猶新呀!
那天,我正在家里做功課,這時(shí)電話鈴響了,哦!原來是好朋友叫我一起去游泳,一直想學(xué)游泳的'我便毫不猶豫地答應(yīng)了他。來到游泳館,買好票,穿好游泳衣,一切準(zhǔn)備就緒后,我說了一聲,英勇的游泳健將下水了,就馬上迫不及待地向水中跳去,“仆咚”一聲,我落水了,這下可慘了,我還沒學(xué)會游泳呢!在池中我像只汗鴨子一樣極力掙扎著,一連喝了好幾口水,不過還好我游得是淺水區(qū),所以沒什么事,我心里暗暗叫慘。接下來我就開始學(xué)習(xí)游泳,這可真難學(xué)呀,我一向前游,就馬上“石沉大!保恫粚,應(yīng)該是“人沉泳池”才對,而且我不僅都喝水,還每次從池中露出頭來,嘴里就會噴出一條長長的水柱。有時(shí)噴到人,還會被罵。傍晚,回家時(shí)我不由自主得說:“唉!今天我可真是倒霉,喝了這么多的臟水,還挨別人罵,游泳真是苦啊!”
第二天,我不服輸,又去學(xué)游泳,這我比第一天游得要好些了。可是我這更慘,不僅喝了水,還耳朵滲水,鼻子進(jìn)水,眼鏡還會漏水,弄得我眼睛疼死了。這次回家的時(shí)候,我還是用一個(gè)字來形容——苦,不過我還有一句話——以后再也不學(xué)游泳了。
那天以后,我覺得學(xué)習(xí)游泳使我受盡了千辛萬苦,讓我滿腹苦水,便再也不去過問這件事了,直到一天爸爸媽媽知道了我的心事后,對我說:“學(xué)一樣?xùn)|西一定要堅(jiān)持到底,直到成功,絕不能半途而廢,因?yàn)槭∧顺晒χ嘎?”聽了這句話,看著爸爸媽媽那嚴(yán)肅的神情,我似乎明白了他們對我說的話是多么得真切。第二天,我鼓足了勇氣,又去學(xué)習(xí)游泳了,總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過幾天的堅(jiān)持練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了游泳,并在游泳中體會著運(yùn)動帶來的快樂。
經(jīng)過這次學(xué)習(xí)游泳的過程,我才深刻地體會到“苦盡甘來”的含義。是的,在我學(xué)會游泳的背后經(jīng)歷了多少的酸甜苦辣啊!如果一個(gè)人做事都沒有決心,沒有毅力,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那又怎么會成功呢?只有堅(jiān)持到底才能成功,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。只有歷盡了挫折才能勝利!
語文周記 篇6
“同學(xué)們,因?yàn)閷W(xué)校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉!边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學(xué),在進(jìn)行“年級大拼戰(zhàn)”?梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準(zhǔn)備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風(fēng)采呢!
星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。
啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí),我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學(xué)面前丟臉呢?我會不會……
帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
“……”咦,嚴(yán)斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們,我實(shí)在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的`身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復(fù)了平靜。
最后我們得了89分,進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因?yàn)槔锩嬗袑κ,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!
我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風(fēng)采!
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