【精華】學(xué)生周記合集六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
四月雨落滿天，青灰煙云，勾起淡淡情愫。
這天地雨幕里一片寧?kù)o。天空長(zhǎng)滿了烏灰的云，枝頭有鮮綠的葉，晶瑩的水珠在上面滾動(dòng)，日光下投，會(huì)有七彩光芒。
但是清明四月，該是雨多的春天了。
風(fēng)隨雨至，樹(shù)身晃動(dòng)，鉛云流轉(zhuǎn)，叆叇沉淪。白藍(lán)色的光亮耀眼后雷聲滾滾襲來(lái)，不緩不慢，似曾相識(shí)。然后光影變幻，時(shí)而白亮明朗，時(shí)而陰沉灰暗�；疑炷幌袷撬�(huà)，墨在宣紙上洇散開(kāi)來(lái)，濃淡交替相間，成為一幅獨(dú)一無(wú)二的曠世之作。
空氣洗得濕潤(rùn)干凈，給人以清新的感覺(jué)，舒暢地呼吸，痛快無(wú)比。
想到江南的四月，應(yīng)該會(huì)更美。那些曾秉著紙傘的文人墨客，把最婉約的心境留在了那兒，他們被打濕的記憶里，會(huì)有不可言喻的情感吧！融入雨的精魂，雨仿佛也有了情意，千年以后再見(jiàn)到她，依舊會(huì)是那樣陶醉。
那些渭城的朝雨浥起了輕塵，那些清明落雨紛紛，黃梅時(shí)節(jié)百姓家中潮濕，無(wú)人的渡口邊，船在河里打轉(zhuǎn)。
因?yàn)槟翘煊曷�，所以許仙與白素貞邂逅，世間從此有了一段家喻戶曉的最唯美的愛(ài)戀。
因?yàn)槟翘煊曷洌詮堉竞筒庞辛诵憋L(fēng)細(xì)雨不須歸的雅趣以及那首漁歌子。
因?yàn)槟翘煊曷洌源簭拇说絹?lái)延續(xù)了輪回百轉(zhuǎn)的四季。
雨一點(diǎn)一滴，浸潤(rùn)田地。雨落后山色變得空朦起來(lái)。小橋下的水流更歡了，湖面恢復(fù)平靜，有雪白的鳥(niǎo)掠過(guò)清朗淺藍(lán)的天空，江面遠(yuǎn)處，仍留有沉沉霧靄。
有清澈雨水從石階上漫流而下，匯聚成小溪徐徐流走。
沒(méi)有滂沱瓢潑般的雄勢(shì)，沒(méi)有霏霏灑灑般的嬌弱。一段，一粒，一絲，一毛�？棾煞氯羟笆澜裆碾[約念想。是蒼穹賜予大地的一種完美。
雨落在四月像個(gè)清秀的孩子，一直都很讓人喜歡。
學(xué)生周記 篇2
星期五，暖暖的春風(fēng)撫摸著我們的臉頰，我們排著整齊的隊(duì)伍去虎嶼公園春游。我們走過(guò)大塘河，看見(jiàn)河邊開(kāi)滿了金燦燦的迎春花，就像春的使者吹起了金色的小喇叭，真美��！
到了虎嶼公園，我發(fā)現(xiàn)春姑娘的身影無(wú)處不在。瞧！小草偷偷地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，就像換上了一件綠色的.新衣裳�；▋憾紶�(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞，看得人眼花繚亂。
春天真美�。〈禾斓幕Z公園不愧是春的樂(lè)園。
學(xué)生周記 篇3
在永福小學(xué)這個(gè)充滿溫馨與關(guān)懷的校園，有許多愛(ài)護(hù)我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。而在校園里的每一個(gè)角落，都有許多難忘的回憶與足跡，不但有諄諄教誨我的老師，還有一群陪伴我成長(zhǎng)的朋友，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過(guò)難關(guān)的人就是我的師長(zhǎng)和我的麻吉李至楷，每當(dāng)我出去比賽時(shí)，他都會(huì)為我加油打氣，而我忘記帶東西他都會(huì)借我，而且我們還常常一起到學(xué)校和玩游戲，他不但會(huì)協(xié)助我渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)我傷心時(shí)他也會(huì)在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長(zhǎng)，也教導(dǎo)了我許多事，而在四年級(jí)下學(xué)期，上體育課時(shí)，因?yàn)榈苟斐闪藗�，而同學(xué)們就熱情的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)保健室的阿姨說(shuō)要去醫(yī)院縫針，當(dāng)時(shí)同學(xué)們就安慰我，也協(xié)助我回去教室告訴老師，老師也告訴我以后上體育課時(shí)，一定要小心。
在校園里，充滿許多歡笑聲，而校園里的一草一木一景一物，都充滿了各種酸甜苦辣，各種滋味，都令我難以忘懷，而每一個(gè)人的校園生活都不同，其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶，而這些回憶當(dāng)中一定都會(huì)有各種不同的滋味。
學(xué)生周記 篇4
我很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不被困難打倒。
有一次，在兒童節(jié)表表演節(jié)目時(shí)，我想上演“打靶歸來(lái)”，但在預(yù)選時(shí)，被老師們?nèi)∠�，可我沒(méi)有器，而是堅(jiān)持練習(xí)，這個(gè)節(jié)目直到我上班時(shí)，也就是在幼兒園最后一兒童節(jié)時(shí)才選被選中，我唱完了，竟然獲得了二等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)給我四個(gè)紅燈籠，一包軟糖，我心里那個(gè)美啊，不用說(shuō)你也肯定是知道了。
還有一次，我們練前滾翻時(shí)，我不會(huì)，教練讓我翻的時(shí)候，我四腳朝天的揮舞頭目，就是翻不下去，教練說(shuō)了我一頓，同學(xué)們笑了我一頓，于是我天天練，在學(xué)校里練，在家里的床上練，幾天后，我會(huì)前滾翻了，甚至連后滾都學(xué)會(huì)了，教練不再說(shuō)我了，同學(xué)們也再笑我了。
我把我做的事回想一下，發(fā)現(xiàn)我任何一個(gè)困難面前退縮，那里會(huì)取得勝利？
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
學(xué)生周記 篇5
周末無(wú)事，到書(shū)架上拿了一本龍應(yīng)臺(tái)的散文集--《目送》來(lái)看，我之前看過(guò)她寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》，那本書(shū)給了我許多啟迪，所以我期待著這本《目送》，讓我收獲更多。
可當(dāng)我拿起書(shū)看了幾頁(yè)后，不禁惘然了。這本書(shū)要探討的問(wèn)題正是我們所應(yīng)該注意到的問(wèn)題，那就是你如何看待你那正在老去的父母。
我的父母老了嗎？或許有，但應(yīng)該沒(méi)有吧？
我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了，再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮，她頭上的銀絲已依稀可見(jiàn)。她也開(kāi)始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見(jiàn)早起的她瑟縮在大衣里，端著水杯，雙腿盤(pán)坐在沙發(fā)上，只把頭發(fā)松松一挽，發(fā)起呆來(lái)，象個(gè)躲在角落里的影子。爸爸雖說(shuō)還是開(kāi)朗的，好像還長(zhǎng)胖了，但真正早出晚歸的他或許才是承受著最大壓力的那個(gè)人。我也聽(tīng)見(jiàn)他時(shí)常向媽媽抱怨關(guān)節(jié)痛，我又如何以自己的心撫平他笑起來(lái)滿是皺紋的額。
我不知道，當(dāng)有一天媽媽老到無(wú)論我多胖，身體特征多明顯都認(rèn)不出我是誰(shuí)來(lái)時(shí)，我該怎么辦？也不知道，當(dāng)有一天爸爸頂著滿頭迎風(fēng)飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著腰，邁著蹣跚的步伐，帶著讓我不敢相認(rèn)的陌生的蒼老的面孔來(lái)看我時(shí)會(huì)是什么情景。這真的不是我太傷感，而是我從自己真實(shí)可感的成長(zhǎng)中看到了父母觸手可及的未來(lái)�；蛟S是他們攙扶著走向夕陽(yáng)，但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。
可能在離別時(shí)，并非孩子不想回頭再望望父母，而是因?yàn)樗桓铱匆?jiàn)父母在人群中迅速蒼老，不敢直視父母親眼中永遠(yuǎn)望不到邊的期盼與關(guān)懷�；蛟S他在心里流淚，但他只能咬緊牙埋頭向前飛，因?yàn)樗仨氃诟改咐先デ霸亠w回父母身邊，做反哺的烏鴉，用自己的羽翼為父母遮風(fēng)避雨，用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個(gè)肩膀再孱弱，也能讓他們安心靠一靠，睡一覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈円欢ㄒ任摇?/p>
學(xué)生周記 篇6
今天，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶去白楊湖掃墓。
一路上經(jīng)過(guò)很多田野，田野里有黃色的油菜花，紅色的桃花，還有一些五顏六色的野花。春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，還有花草的香味呢！
到了山下停好車(chē)，我們走著上山。山上種了許多楊梅樹(shù)，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不遠(yuǎn)處有嘩嘩的溪水聲，奶奶說(shuō)：“祭拜的地方就在旁邊。”我走過(guò)去看見(jiàn)一條清澈的小溪，水底有很多鵝卵石。我在小溪里洗手、洗水果，溪水真涼快��！祭拜完了我們就下山了�；貋�(lái)時(shí)開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)白楊湖。白楊湖非常大，湖面上白茫茫的閃著亮光，真是太美了�；氐郊依锍晕顼埩�，心里還一直想起今天看到的風(fēng)景。
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