小學(xué)周記

時(shí)間：2021-03-08 17:03:39 周記我要投稿

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【精品】小學(xué)周記錦集七篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)周記錦集七篇

小學(xué)周記篇1

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始跟結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀跟學(xué)習(xí)版塊……

　　當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師跟丁老師代替了馮老師跟錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的.所有習(xí)慣都會(huì)改變。

　　同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大跟心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)這么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

小學(xué)周記篇2

　　今天，我做完作業(yè)，就去找我的好朋友一起玩。

　　走到半路，一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個(gè)鬼臉，表示讓開(kāi)道路的意思。誰(shuí)知道，那母雞跟本不睬我，而且受到了誰(shuí)的氣一樣，扎煞著毛向我來(lái)。嘿，想跟我玩精彩的斗雞表演嗎？那就來(lái)吧！

　　我左一閃，右一躲，母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過(guò)去�？墒悄鸽u又扇動(dòng)著翅膀向我的手飛來(lái)。我見(jiàn)母雞“飛”起來(lái)了，就趕緊把手縮回來(lái)，我抓了抓手；“呀，只有一粒小石子，真是倒霉啊！”我火冒三丈地說(shuō)。說(shuō)著把石子重重地打在了母雞的頭上，母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了，母雞兇狠地向我沖來(lái)，我左一腳不行，右一腳也不行。接著，母雞大發(fā)雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：“哎喲，哎喲！”還算好，不是啄在肉上，只是啄在了褲子上。最后，我終于擺平了這只兇狠的大母雞！

　　在回家的路上，我可沒(méi)有再敢走這條“險(xiǎn)路”。

小學(xué)周記篇3

　　星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡愉的日子，但我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語(yǔ)文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但收獲挺大的。

　　兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開(kāi)始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽(tīng)講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽(tīng)講，有的則若無(wú)其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開(kāi)玩笑。但我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過(guò)第一試與第二試就能到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫(xiě)地來(lái)了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問(wèn)王老師借了本書(shū)，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開(kāi)始講課。講《紀(jì)念白求恩》與《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿(mǎn)，接受到不少新知識(shí)，感到很痛快。

　　簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。

小學(xué)周記篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，一個(gè)輕松、愉快的暑假又來(lái)到了。前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)是上海永久牌的，它是藍(lán)色的，可以折疊，前面還有一個(gè)小籃子。我想，在這個(gè)暑假里我要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。

　　第一天晚上，我來(lái)到東新園小區(qū)的小廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。剛上車(chē)的時(shí)候要爸爸扶著，還騎半輪，速度非常慢。自行車(chē)還搖搖晃晃的，而且經(jīng)常摔跤，摔得我鼻青臉腫。第二天，爸爸想出了一種新的方法讓我學(xué)騎自行車(chē)，上車(chē)的時(shí)候，爸爸坐在我的自行車(chē)后面讓我保持平衡。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)在樓下打羽毛球的小朋友說(shuō):“不要扶著自行車(chē)，讓他自己騎�！甭�(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，爸爸覺(jué)得有道理，就趁我不注意的時(shí)候慢慢地下了車(chē)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了爸爸不在我車(chē)上，心里就有一點(diǎn)兒害怕，就這樣，一不留神摔了一跤。第三天,爸爸和媽媽都推薦我可以騎全輪了，我就開(kāi)始騎全輪了。騎全輪雖然比騎半輪難,但我還是喜歡騎全輪，因?yàn)轵T全輪速度快。又過(guò)了一天,也就是第四天，我又一次下去騎自行車(chē)。這天,我已經(jīng)不用爸爸扶著，不摔跤，也能騎了。第五天，我想：我已經(jīng)能自己一個(gè)人騎自行車(chē)了，真是太好了。不過(guò),總感覺(jué)好像還缺了什么東西。哦！原來(lái)我還不會(huì)上車(chē)和剎車(chē)。

　　這天，我們又來(lái)到小廣場(chǎng),“今天我們主要學(xué)上車(chē)和剎車(chē)�！闭f(shuō)完，爸爸給我示范了一下上車(chē)動(dòng)作，我按照爸爸的動(dòng)作練習(xí)了兩三遍就成功了。開(kāi)始學(xué)剎車(chē)了，只見(jiàn)爸爸騎著自行車(chē)像一頭公牛似的向我沖來(lái)，我以為我要被撞傷了，可車(chē)卻在離我不到一米的地方停住了，自行車(chē)的車(chē)輪也停止了運(yùn)動(dòng)。我學(xué)著爸爸的樣子做了一遍,果然成功!接著，我可以開(kāi)始上路了。路上人山人海，車(chē)水馬龍，我心里非常著急，不過(guò)在爸爸的引導(dǎo)下，我終于能上路了，我非常開(kāi)心!

　　歷盡千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈，就能成功！

小學(xué)周記篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)要過(guò)中秋節(jié)了。第一次月考的腳步也已越來(lái)越近。這次月考，是本學(xué)期的第一次大考，為了這次考試，我必須得做好準(zhǔn)備。

　　還記得剛上初中時(shí)，我獨(dú)自一人坐在角落，偷偷地丈量著自己與第一名的差距，心中默默地給自己加油打氣。我只得不斷地努力，準(zhǔn)備著月考——我不斷地學(xué)習(xí)，精益求精，為了證明自己。從此，操場(chǎng)上少了一個(gè)打球的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影；棋盤(pán)旁少了一個(gè)圍觀的身影，課桌邊多了一個(gè)思考的身影。時(shí)光攜著快樂(lè)的聲音，飛速逝去，只留下一個(gè)個(gè)斑駁的光影……

　　我苦苦尋覓著前人成功的背影，將那一點(diǎn)點(diǎn)成果小心翼翼地拼湊在一起。這條道路上，也許被荒草埋沒(méi)，也許坎坷不平，也許充滿(mǎn)著挫折與艱辛；也許我會(huì)精疲力竭，也許我會(huì)停滯不前，也許我迷失方向，但我絕不會(huì)放棄——在通往成功的道理上，我獨(dú)自彳亍，獨(dú)立鉤沉著通向“終點(diǎn)”的方法。我逐漸明白了，成功并無(wú)捷徑，有的不過(guò)是不斷地努力與堅(jiān)持……

　　“有志者，事竟成”。一年時(shí)光像煙火一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，步入初二，學(xué)業(yè)加重，在這種情況下，只有不斷地努力，不放棄，相信著自己，才能在未來(lái)的路上走得更遠(yuǎn)。

　　那歡聲笑語(yǔ)早已不再，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，成為了翩翩少年。帶著成長(zhǎng)與自勵(lì)，我們拋開(kāi)煩惱，大步向前——韶華不再，時(shí)光荏苒，“少壯不努力，老大徒傷悲”。讓我們帶著“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念、“我欲乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的志向、“天生我材必有用”的自信、“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的瀟灑、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德，踏上新的征程。我相信，只要我不斷努力，做好充足的準(zhǔn)備，就一定能在月考中取得一個(gè)好成績(jī)！

　　將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己——因?yàn)椴粩嗟貓?jiān)持，終將成就美好！

小學(xué)周記篇6

　　暑假里一天，陽(yáng)光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了南陽(yáng)丹江水庫(kù)看放生。

　　我們登上了一艘大船。舉目望去，江水波光粼粼，水面不時(shí)有漁船、游船經(jīng)過(guò)。

　　船開(kāi)了，我看見(jiàn)小船上有幾個(gè)叔叔拿著網(wǎng)具在一個(gè)長(zhǎng)方形的水槽里打撈著什么，我定睛一看，原來(lái)在打撈黑魚(yú)。那幾個(gè)叔叔把活蹦亂跳的黑魚(yú)放在一個(gè)框子里，再由兩個(gè)乘客運(yùn)到船頭，把黑魚(yú)倒進(jìn)江里�？粗切┖隰~(yú)快活地在水中遨游，我的心里別提有多開(kāi)心了。那些被放走的黑魚(yú)在水面起了“水上芭蕾”它們一會(huì)兒躍出水面，扭動(dòng)柔曼的腰。一會(huì)兒又像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣，跳出水面往前躍。不過(guò)，也有些黑魚(yú)支撐不住，而死亡了，我看見(jiàn)很傷心。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一串清脆的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)，他們又要放鳥(niǎo)了�；\子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥(niǎo)、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀，急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥(niǎo)的翅膀，把它們放走了。有的鳥(niǎo)看管理員來(lái)了，就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門(mén)打開(kāi)。那些鳥(niǎo)機(jī)敏地探頭看了看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才展翅飛向高空。鳥(niǎo)兒們和魚(yú)一樣，似乎都懂得報(bào)恩，它們?cè)诳罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在唱一首感恩的歌。

　　放生結(jié)束了，老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興，因?yàn)槲铱吹搅四敲炊鄲?ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的人，使那么多動(dòng)物獲得了自由。

小學(xué)周記篇7

　　我日日夜夜期盼的五一長(zhǎng)假，總算來(lái)了。在五一長(zhǎng)假里，我可以想看電視就看電視，想玩電腦就玩電腦，誰(shuí)都別想阻止我。今年的五一長(zhǎng)假，媽媽有說(shuō)要帶我去大竹海。我的心久久不能平靜。雖然說(shuō)這個(gè)地方我常常去，但是最近又有了牛拉車(chē)、抬轎子等好多好玩的呢？

　　今天，我來(lái)到了大竹海。哎呀！人山人海啊，停車(chē)場(chǎng)更是圍得水泄不通。我好不容易買(mǎi)了票，進(jìn)了去。卻又找不到牛拉車(chē)了。原來(lái)，牛拉車(chē)供應(yīng)量不足，早就被別人拉走了。嗨，我不禁嘆了口氣�！班�，做轎子了噢，35元上山噢�！边@聲音如此洪亮，我不禁隨著聲音走了過(guò)去。原來(lái)是兩個(gè)轎夫。我們商量了一會(huì)兒，看這我有點(diǎn)本地的血統(tǒng)（我外婆是當(dāng)?shù)卦瓔D聯(lián)主任、勞動(dòng)模范）就答應(yīng)25元上山。我開(kāi)開(kāi)心心地坐上轎子，似乎以認(rèn)為自己是一個(gè)高貴的小公主了。我一路上山一路唱，我一路唱一路看。只見(jiàn)有些地方，有這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筍，我心中突然有了個(gè)問(wèn)題，“到底應(yīng)該叫筍還是叫竹子呢？”我這個(gè)人心中藏不住問(wèn)題的人。我便問(wèn)起了轎夫。他笑呵呵到說(shuō)：“小姑娘，你想叫什么就叫什么吧！”“竹寶寶呢！”“哈哈……兩位轎夫笑了起來(lái)，我摸摸腦袋，我也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么呀！到了山頂，我做了一個(gè)深呼吸，一切還是那么純潔。大竹海每年每月不知要迎接多多少少的游客，但是她的美，她的綠色，卻從來(lái)都沒(méi)有減少過(guò)。

　　大竹海，你真美！愿越來(lái)越多的中國(guó)人走近你，更原越來(lái)越多的外國(guó)人接近你！

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