關(guān)于小學(xué)周記（精選29篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的小學(xué)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
晴朗的秋夜，校園里靜悄悄的，四周黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲不知名鳥(niǎo)兒的叫聲，在這時(shí)，松樹(shù)和月季花熱鬧地聊了起來(lái)。
“月季花妹妹，我這幾天腰酸背疼腿抽筋，渾身沒(méi)有好地方啦！難受死我了，你知道為什么嗎？”松樹(shù)問(wèn)。月季花說(shuō)：“不知道呀，松樹(shù)哥哥，你告訴我吧。”“這幾天呀，學(xué)校的有些同學(xué)來(lái)拽著我的松枝蕩來(lái)蕩去的，我好痛啊，可是他們卻全然不知，還玩的不亦樂(lè)乎�！彼蓸�(shù)生氣地說(shuō)。一聽(tīng)松樹(shù)哥哥這樣說(shuō)，月季花妹妹也發(fā)起了牢騷，她說(shuō)：“我也挺慘的呀，有些淘氣的同學(xué)把我鮮艷的花瓣給摘走了，甚至連我的花蕾都摘去了�！闭f(shuō)著月季花嗚嗚的哭了起來(lái)。“就是呀，你瞧，我剛結(jié)的松果也被摘走了！”松樹(shù)憤憤地說(shuō)。這時(shí)，傳來(lái)幾聲烏鴉叫，冬青樹(shù)也搖了搖，似乎在為松樹(shù)和月季花打抱不平呢！松樹(shù)說(shuō)：“我要在這里豎個(gè)警示標(biāo)志，寫(xiě)上“請(qǐng)您愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，謝謝！”月季花說(shuō)：“太好了！”
以后真的再也沒(méi)有同學(xué)來(lái)這里踩踏，也沒(méi)有同學(xué)摘花了，松樹(shù)和月季花這下開(kāi)心了，而且越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越漂亮，讓學(xué)校的環(huán)境更加生氣勃勃！
在此，我倡導(dǎo)同學(xué)們：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！
小學(xué)周記 篇2
舅媽家里有一個(gè)大浴缸，里面有二十條魚(yú)：有紅的、扁的、淡黃的、黑色的。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，這二十條魚(yú)開(kāi)始分幫派，搶占地盤(pán)，兇猛的攻擊別的“幫派”。其中，有兩條同一幫派的，一男一女的發(fā)財(cái)魚(yú)特別兇，看見(jiàn)誰(shuí)攻，就攻擊誰(shuí)。正當(dāng)它們得意之時(shí)，另外兩條發(fā)財(cái)魚(yú)猛地將它們攻下。今天，我發(fā)現(xiàn)一條發(fā)財(cái)魚(yú)被別人咬得頭上都鼓起了一個(gè)大包，然后馬上去反擊。這時(shí)候，另外四條發(fā)財(cái)魚(yú)面對(duì)面，我能感覺(jué)到一股神秘的氣息，一場(chǎng)猛烈的戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開(kāi)始嘍！兩條魚(yú)耐不住性子，朝對(duì)方?jīng)_去，可是馬上要碰到了，他們就返回去，這樣一次又一次，好像永遠(yuǎn)都不可能結(jié)束的樣子�？晌移婀值氖�，為什么大家都不去攻擊黑色的清道夫和淡黃的銀龍魚(yú)呢？
這些魚(yú)好有趣喲！
小學(xué)周記 篇3
9月1日，我成了一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)校園一切都是新的，新的同學(xué)，新的老師，新的班級(jí)。在上小學(xué)時(shí)我就很向往中學(xué)，因?yàn)樵谥袑W(xué)可以學(xué)到更多的知識(shí)，交更多的好朋友的。
上學(xué)的第一天，學(xué)校給我的印象是一切都很美好。同學(xué)，老師每一個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對(duì)我頻頻點(diǎn)頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就感到這所中學(xué)是我喜歡的。我見(jiàn)到它開(kāi)始我就有似曾相識(shí)的感覺(jué)。是��！在我的夢(mèng)里多少次夢(mèng)見(jiàn)了它��！
現(xiàn)在我已經(jīng)成為學(xué)生一周了的。在新的班級(jí)里我感到同學(xué)相處融洽，都很友好。我們?cè)诨ハ嗔私饨⑿碌挠颜x。在注冊(cè)之前我認(rèn)為可以憑自己的成績(jī)分到一班也就是我認(rèn)為的好班。因?yàn)橹霸谛W(xué)我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學(xué)習(xí)，生活了�，F(xiàn)如今我被分到了三班開(kāi)始并不滿(mǎn)意。因?yàn)樵谖倚闹腥嗍呛懿畹陌嗉?jí)。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。
我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對(duì)三班的誤解。我認(rèn)為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)，勤奮向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的好班級(jí)的。楊老師雖然年輕，但據(jù)我觀(guān)察他管理班級(jí)是很有經(jīng)驗(yàn)的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標(biāo)。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰(zhàn)！明天會(huì)更好的！
小學(xué)周記 篇4
這次期末考試我考得很一般，要不是我運(yùn)氣好，我語(yǔ)文連九十分也上不了。雖說(shuō)我數(shù)學(xué)英語(yǔ)考得不錯(cuò)，可不能彌補(bǔ)科學(xué)考試八十多分的致命弱點(diǎn)。記得發(fā)卷時(shí)，首先我想：我一定考了全班第一；可是最高分沒(méi)念到我，于是我接著想：肯定是老師把卷子排錯(cuò)了；可是念到我時(shí)，我不敢相信我的眼睛和耳朵，九十點(diǎn)五，這個(gè)成績(jī)讓當(dāng)初胸有成竹的我著實(shí)嚇了一跳，我在爸爸媽媽面前曾夸過(guò)我是多么有把握，多么準(zhǔn)備充足，得了，回去爸爸媽媽有得給我講上一通“思想理論”、“學(xué)習(xí)方法”了。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我找出了一些我的問(wèn)題。
我太粗心大意了，這個(gè)毛病自從一年級(jí)的第一次考試直到現(xiàn)在，我都沒(méi)改掉。例如：“聰明”這個(gè)詞，我在卷子上竟然會(huì)寫(xiě)成“明聰”。我很想改正，于是我在寒假中仔細(xì)地組裝了一些機(jī)器人，來(lái)讓我更細(xì)心，可是我拼裝完成后發(fā)現(xiàn)很多邊邊角角還是很粗糙，看來(lái)我在拼裝的過(guò)程中依舊很急躁。我只能說(shuō)，粗心急躁無(wú)處不在，要徹底改正它，還需要我長(zhǎng)期的努力。
還有，我太自滿(mǎn)了，雖然我的閱讀部分沒(méi)扣一分，但基礎(chǔ)部分扣得那叫“滿(mǎn)地紅花”，因?yàn)槲以诳荚嚽罢J(rèn)為課本的讀讀背背我都行，可是我語(yǔ)文扣分最慘的地方卻是我最相信的部分。
從此，我知道，不要過(guò)分的相信自己，過(guò)分的相信就是驕傲。
小學(xué)周記 篇5
今天，我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買(mǎi)水果。
爸爸首先看見(jiàn)了蘋(píng)果，爸爸問(wèn)蘋(píng)果多少錢(qián)1斤，阿姨說(shuō)兩堆的價(jià)錢(qián)不一樣，左邊的是5元錢(qián)1斤，右邊的是2元五角1斤。我發(fā)現(xiàn)左邊的蘋(píng)果和右邊的不一樣，左邊的是青色的，右邊的是紅色的。然后媽媽就買(mǎi)一些2元5角1斤的蘋(píng)果，阿姨一稱(chēng)是8斤，媽媽讓我算算需要多少錢(qián)？
我這樣算：5元錢(qián)能買(mǎi)2斤，那么10元錢(qián)能買(mǎi)4斤，那么8斤就需要20元錢(qián)。買(mǎi)完蘋(píng)果了，爸爸問(wèn)我：女兒還想吃什么水果？我說(shuō)想吃草莓。爸爸就來(lái)到一家水果店里，爸爸看見(jiàn)鮮艷的草莓，爸爸問(wèn)多少錢(qián)1斤，阿姨說(shuō)8元錢(qián)1斤，我想太貴了！但是爸爸還是買(mǎi)了1斤。爸爸給了阿姨8元錢(qián)。
后來(lái)我說(shuō)爸爸我想吃不用剝皮的桔子，阿姨說(shuō)這里有呀！爸爸問(wèn)阿姨，這些都是剛進(jìn)來(lái)的嗎？阿姨說(shuō)全都是剛進(jìn)的。然后爸爸問(wèn)阿姨多少錢(qián)1斤？阿姨說(shuō)6元錢(qián)1斤。爸爸也買(mǎi)了1斤。
最后又買(mǎi)了梨、香蕉。爸爸說(shuō)這梨是給奶奶吃的，還說(shuō)老人吃水果健康。我發(fā)現(xiàn)了這些水果的顏色：蘋(píng)果是青色的和紅色的，草莓是紅色的，桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。
爸爸給我買(mǎi)了這么多水果，心里很高興，爸爸對(duì)我真好！
小學(xué)周記 篇6
今天上午雨一直不停地下著，時(shí)大時(shí)小，天空變得灰蒙蒙的。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄灑下來(lái)，就像無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的透明的長(zhǎng)線(xiàn)�！皣W嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，落到大地上。
雨水落到樹(shù)上，樹(shù)葉和樹(shù)枝上沾滿(mǎn)了無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小水珠，一閃一閃亮晶晶的，就像一顆顆鉆石。它們順著葉子緩緩地往下流，有的雨珠在葉尖處吊著，搖搖欲墜，就是掉不下來(lái)。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了，所以才不敢往下跳。
雨水落到地面上的水坑里，濺起了許許多多的水圈，由小到大，慢慢地向四周擴(kuò)散，到最后融入到水坑里消失不見(jiàn)。有的形成一個(gè)個(gè)大大小小的透明水泡，風(fēng)一吹動(dòng)，在水面上來(lái)回不停地游動(dòng)著。
雨水落到泥土里，迅速的被泥土吸收了，變得松松軟軟的。我想，泥土一定是口渴極了，所以它才會(huì)美美地喝著雨水，享受著雨水帶來(lái)的滋潤(rùn)。
到了下午雨停了，因?yàn)橛辛擞晁慕蹬R，立刻趕走了許多天的炎熱天氣，讓人們感覺(jué)到了一陣陣的涼爽，真是一場(chǎng)及時(shí)的好雨啊!
小學(xué)周記 篇7
今天開(kāi)始放假了。元旦到了，但是元旦要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。作文
小學(xué)周記 篇8
星期二，我們?nèi)デ镉瘟�，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我們隊(duì)的隊(duì)員有方嘉樂(lè)、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著導(dǎo)游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀(guān)，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過(guò)，覺(jué)得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“憨憨，你別玩了。你又看不見(jiàn)，是挖不出井來(lái)的。如果你挖出來(lái)，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f(shuō)完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續(xù)挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的眼睛上，他立刻看得見(jiàn)東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了。回去的路上，有的同學(xué)們?cè)谲?chē)上睡著了。連顧老師也在車(chē)上睡著了，她真的好辛苦��！
這次秋游我覺(jué)得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)周記 篇9
在這幾天，我一直都希望趕快多收點(diǎn)錢(qián)，因?yàn)槲蚁胍I(mǎi)手機(jī)，當(dāng)然，我老媽絕對(duì)不會(huì)這么輕易就同意給我買(mǎi)手機(jī)，是我和我爸爸給我媽媽做啦好長(zhǎng)時(shí)間的工作，我媽媽終于同意給我買(mǎi)手機(jī)啦，但是她有要求，就是讓我好好學(xué)習(xí)，不要心思總在買(mǎi)下的手機(jī)上。
爸爸說(shuō)，明天可能賣(mài)手機(jī)的開(kāi)門(mén)，因?yàn)橘u(mài)手機(jī)的是我爸爸的同學(xué)，我爸爸昨天晚上就給他打電話(huà)，讓他明天開(kāi)門(mén)。
早上我11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)榉偶俚脑颍晕覑?ài)誰(shuí)懶覺(jué)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，正好趕上我們家吃午飯的時(shí)間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反著就是寸步不離，生怕他也改變主意。
爸爸實(shí)在煩啦，就沒(méi)等媽媽回來(lái)，我們倆就跑去買(mǎi)手機(jī)啦，首先我們看的是諾亞機(jī)，但是外形不好看，所以就沒(méi)看上，最后，我看上一個(gè)三星的滑蓋手機(jī)是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸說(shuō)，我要那個(gè)，爸爸看看拿手機(jī)，質(zhì)量還可以，外形也不錯(cuò)，價(jià)格也合理，就要這個(gè)。
手機(jī)買(mǎi)下啦，我就開(kāi)始我的：“燒包”給那個(gè)人打一下，說(shuō)說(shuō)我買(mǎi)手機(jī)啦！我可真高興呀！
小學(xué)周記 篇10
今天有一件事讓我非常非常地高興，那就是
——我、學(xué)、會(huì)、游泳嘍！
如果我不會(huì)“洗頭”的話(huà)，如果我不會(huì)收、翻、蹬、夾這四個(gè)動(dòng)作的話(huà)，如果我的身體不會(huì)漂起來(lái)的話(huà)，那么，我就學(xué)不會(huì)游泳。嘻……你一定被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向，那，我就仔細(xì)說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我今天學(xué)的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水里一埋，身體就漂了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我能在水里憋氣30多秒，同時(shí)能連著做13個(gè)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，當(dāng)然了，這還不是那件非常高興的事，真正的好事還在后面哦！
我們11：40結(jié)束課程。然后我來(lái)到不銹鋼的欄桿旁。
，練習(xí)剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心松開(kāi)了但是身體仍然是漂著的，我心里一動(dòng)，想：呀！我身體浮上來(lái)了！可不可以試游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個(gè)動(dòng)作，然后抬頭一看——我已經(jīng)游離欄桿2、3米了！呀！我會(huì)游泳嘍！我會(huì)游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點(diǎn)被水給嗆到。
我學(xué)會(huì)游泳了！我簡(jiǎn)直是太高興了！
小學(xué)周記 篇11
淅淅瀝瀝下了一夜春雨，把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴，空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。
從小，我就喜歡這春雨，喜歡在這雨中漫步，每當(dāng)這時(shí)，我的心中便充滿(mǎn)著詩(shī)一般的感情。
你看，在這如煙似霧的春雨里，大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著，孩子們?cè)谟曛袣g笑著，追逐著，露出一張張充滿(mǎn)生機(jī)的小臉。噢，雨中的人兒也是的樣的美涼甘甜的春雨。噢，這哪是花兒，葉兒，分別是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。
雨絲從天空飄落下來(lái)，它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的母親，伸出她柔軟細(xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮�，用甘甜的乳汗滋�?rùn)著大地，那禾苗正在乳汁的孕育下，迅速地成長(zhǎng)著，一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮，遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。
細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中，濺起朵朵的小水花，垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的，一望無(wú)際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩。
啊，春天的雨呀，多么輕柔，難難韓愈寫(xiě)下“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看邊卻無(wú)”的詩(shī)句。
噢，春雨，你是這樣溫柔迷人，你的情懷是那樣寬廣。我原化為春雨一滴，飄落人間……
小學(xué)周記 篇12
周五放學(xué)回家，進(jìn)到屋里沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)缓蟾杏X(jué)肚子好餓，正好一眼就瞧見(jiàn)桌子上放了一箱蘋(píng)果，還沒(méi)有開(kāi)封的，我想應(yīng)該是媽媽買(mǎi)回來(lái)的吧，反正也餓了，先吃個(gè)蘋(píng)果墊墊底，于是隨便洗洗就開(kāi)始吃了，很脆很甜很可口，真不愧是精心包裝的就是好吃。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，家里面開(kāi)門(mén)聲響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我嘴巴里還塞著蘋(píng)果，還沒(méi)來(lái)得及跟媽媽打招呼，媽媽一看見(jiàn)我的樣子就呆住了，媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“你怎么吃蘋(píng)果了?這是我買(mǎi)來(lái)送人的�！�
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我吞也不是吐也不是，拿著還剩下幾口的蘋(píng)果，心想這下完了，等下會(huì)不會(huì)被罵得個(gè)狗血淋頭，正在我糾結(jié)的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“算了，等一下你爸下班回來(lái)我重新叫他買(mǎi)一箱�！蔽倚⌒囊硪淼貙�(duì)媽媽說(shuō)：“我只吃了一個(gè)，要不你重新包裝包裝�！�
媽媽對(duì)我翻了一個(gè)白眼：“你都開(kāi)封了，再說(shuō)少了一個(gè)，你在裝好也太不禮貌了，你吃了就吃了吧，就當(dāng)這箱送你了�！�。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我決定，以后吃任何家里面沒(méi)有開(kāi)封的食物，一定要先跟老媽打招呼，要不然像這樣就尷尬了。
小學(xué)周記 篇13
周五，放學(xué)前老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，挑一種植物來(lái)寫(xiě)它的觀(guān)察表，于是我和爸爸一起去菜場(chǎng)逛逛，最后挑了黃豆做為觀(guān)察對(duì)象。
我們回到家里，觀(guān)察了黃豆的外形，它們像一個(gè)個(gè)小珍珠，圓圓的身體上穿著一件件淡黃色的衣服，摸起來(lái)像玉石一樣光滑。我抓了一小把放進(jìn)水桶里面，又倒了一些水，等著看它們的變化。
周六，我去水桶旁邊看了一下，一看嚇了一跳，黃豆已經(jīng)變成了一個(gè)一個(gè)的小胖子，它們?yōu)槭裁磿?huì)變得這么胖呢？媽媽說(shuō)：“它們可是喝飽水了呢！”這會(huì)的豆子已經(jīng)變得圓滾滾的了，于是我又幫它們倒了一點(diǎn)水，希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
又過(guò)了兩天，我迫不及待地想要看看我的黃豆了，只看見(jiàn)一根根細(xì)絲從它們的頭頂冒了出來(lái)，越來(lái)越長(zhǎng)，像一把把小雨傘，很是可愛(ài)。只是看這樣子這會(huì)還沒(méi)有完全成熟，我們?cè)俚葍商彀伞?/p>
之后，我發(fā)現(xiàn)黃豆們都脫去了黃色的衣服，就像小姑娘穿了綠色的裙子在那跳舞，它們?cè)趹c祝自己長(zhǎng)大了。這時(shí)黃豆已經(jīng)一分為二變成了豆芽，一個(gè)個(gè)豆芽像一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)一樣整齊地排列在水桶里。
就這樣，我種的這些豆芽變成了我家餐桌上美味可口的菜。
小學(xué)周記 篇14
今天，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，問(wèn)外婆吃什么？外婆神秘兮兮的樣子，說(shuō)：“你猜？”“牛排、意大利面、還是咖哩飯？”外婆搖搖頭說(shuō)：“都不是，其實(shí)我今天中午吃的是餃子�！薄扒�，我還以為是什么呢！”
包餃子開(kāi)始了。大家分工做。外婆負(fù)責(zé)拌餡，有豬肉、韭菜，還有豆腐。小婆婆拿出一張皮，把它攤在手心，先在餃子皮四周抹上一點(diǎn)水，再拿起筷子把餃子餡放在皮中央，然后把皮對(duì)折，用兩只手輕輕一擠壓，一個(gè)餃子就完美誕生了。餃子就像一個(gè)元寶，又像一艘小船。盤(pán)子是碼頭，停泊著一艘艘小船，整整齊齊，非常好看。一會(huì)兒，碼頭的船就停滿(mǎn)了。外婆燒了幾個(gè)讓我們先嘗一下。我聞到香味，三步并二步地跑了過(guò)去，拿起筷子，狼吞虎咽起來(lái)。好好吃��！滿(mǎn)嘴的韭菜香味，讓我欲罷不能。
餃子的味道得到了我們的肯定后，外婆接著繼續(xù)煮。只見(jiàn)她把盤(pán)子里的餃子像趕鴨子一樣趕下鍋，然后大火燒了一會(huì)兒，再燜一會(huì)兒，揭開(kāi)鍋蓋時(shí)，這群“鴨子”全都擠上了水面。好像是因?yàn)樗刑珶崃�，它們都著急上岸了。這時(shí)餃子就可以出鍋了。
今天的餃子太好吃了！我一口氣竟吃了三十二個(gè)。
小學(xué)周記 篇15
天色漸漸暗淡下來(lái)。一下午的時(shí)光有隨著那晚霞一起消失了�？纯醇依铮瑳](méi)有一個(gè)人。除了一只在我腳邊不停叫著的小貓。
四周有些黑，與我此時(shí)的心境很匹配。所以我也沒(méi)去開(kāi)燈。就這樣一只看著黑暗，沉淪下去……
忽然，來(lái)了一個(gè)電話(huà)。那電話(huà)鈴聲剛開(kāi)始還嚇了我一跳，緩緩地舉起電話(huà)，一聽(tīng)。才知是一個(gè)朋友的問(wèn)候。
沒(méi)有什么目的，也沒(méi)有什么主題。只是句“你還好吧！”，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)著實(shí)讓我感動(dòng)不已。
朋友不是無(wú)聊至極。在此時(shí)此刻能夠想起我，至少明白這是個(gè)難得的朋友。
一句問(wèn)候，幾聲祝福，就足以使我的心暖暖的。
在朋友問(wèn)候我的同時(shí)，我也在想，是否也應(yīng)該去給別人一個(gè)問(wèn)候？
人同此心，每個(gè)人都渴望一聲問(wèn)候，特別是在現(xiàn)在這金錢(qián)社會(huì)里。真情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的，也只有真情才能打動(dòng)心靈吧。
一封短信，一個(gè)電話(huà)，一張卡片，一個(gè)聲音，都是可以成為人與人之間勾通，交流的橋梁。
我們之間不能缺少問(wèn)候，也不能缺少祝福。正是我們舉手之勞的問(wèn)候，才縮短了你我之間的距離。
隨便問(wèn)一句“你，還好吧……”
小學(xué)周記 篇16
暑假里，我和爸爸坐馬伯伯的汽車(chē)去歡樂(lè)世界。
到了歡樂(lè)世界，我第一個(gè)看到的就是垂直過(guò)山車(chē)，垂直過(guò)山車(chē)充滿(mǎn)了刺激性。忽然我聽(tīng)見(jiàn)“�。 薄� ��！”的叫喊聲，我沒(méi)敢上去。
我又看到了海盜船，一下子跑了過(guò)去，并叫爸爸快點(diǎn)跟上，我坐在海盜船上。船開(kāi)始搖動(dòng)了，一開(kāi)始 搖起來(lái)的就像坐在搖籃一樣舒服。漸漸地，海盜船慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，就更增加了刺激性。
我又參加了超級(jí)水戰(zhàn)。那隊(duì)伍排的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，到我們坐上船的時(shí)候，已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)多時(shí)間了。我 們坐上了船，船開(kāi)動(dòng)了，我的手緊緊地攥著水槍?zhuān)瑴?zhǔn)備戰(zhàn)斗。忽然，我被一只“青蛙”打中了，我滿(mǎn)臉不 高興，當(dāng)我想罵那只青蛙的時(shí)候，我又被另一只“青蛙”打中了，頓時(shí)我緩過(guò)神來(lái)，又做好了準(zhǔn)備。開(kāi)始 戰(zhàn)斗了，我次次被別人的水槍打中，而我仍不放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，別人打中了我 好幾次，我一個(gè)人也沒(méi)打到。
我又玩了很多游戲，比如：跳樓機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬……
這次去歡樂(lè)世界真是令人難忘。
小學(xué)周記 篇17
放學(xué)了，晴晴和明明在馬路上走著。突然，他們發(fā)現(xiàn)馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾，有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來(lái)得呢？這是因?yàn)橛行┤酥徊钜徊骄涂梢詫⒗哆M(jìn)垃圾箱了。晴晴見(jiàn)了，想把垃圾撿進(jìn)垃圾箱里�？伤龥](méi)有勞動(dòng)工具，只好用手把垃圾撿進(jìn)去。晴晴過(guò)了好一會(huì)兒才把垃圾撿進(jìn)去，她這才發(fā)現(xiàn)身邊的明明不見(jiàn)了。她向四周望了一下，原來(lái)明明剛剛在晴晴撿垃圾的時(shí)候，從書(shū)包中拿出紙和筆，正趴在地上寫(xiě)些什么呢！晴晴問(wèn)明明：“你在干什么呀？”明明說(shuō)：“大功告成了！”邊說(shuō)還邊把自己寫(xiě)的字貼在了垃圾箱上。晴晴照著字念了出來(lái)：“文明——只差一步！明明，你真行！”說(shuō)著還向明明舉起了大拇指。
這是一幅漫畫(huà)的內(nèi)容。這幅漫畫(huà)通過(guò)生活里一件平凡的事情告訴我們：不要因?yàn)樯僮咭徊蕉牙鴣G在垃圾箱旁，多走一步并不會(huì)損失你太多時(shí)間。而且不要亂丟亂扔，因?yàn)�，地球是大家的，人人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。只要你少扔一點(diǎn)垃圾，文明之花就可以多開(kāi)一朵！
小學(xué)周記 篇18
我和爸爸媽媽哥哥回到了老家，包餃子的時(shí)候，我也加入了包餃子工作。
這是我第一次包真正的餃子，心里有種說(shuō)不出的喜悅。媽媽用板子壓面團(tuán)，在上面撒些面粉，壓成扁圓形狀就行了，我負(fù)責(zé)包糖餃子，首先，拿一個(gè)扁圓形的面皮，然后用小勺挖一些糖包在面皮里，最后使勁捏邊緣，捏到不漏餡兒為止。奶奶看著我一臉滿(mǎn)頭大汗的樣子，無(wú)情的說(shuō)：“不要在糟蹋這些面了，一邊兒玩兒去�！蔽也桓市�，繼續(xù)包，我留意觀(guān)察了奶奶包餃子的方法，她包的和我包的有所不同，她包的是花型的，把邊折成和花兒一樣的形狀，美極了。
媽媽看了我包的餃子，滿(mǎn)懷欣喜地說(shuō)：“嘿，第一次包包的還不錯(cuò)嘛！”我開(kāi)心地笑了。
我知道一個(gè)秘訣，噓，別讓別人聽(tīng)見(jiàn)了，包餃子要把邊捏的薄一些，中間要厚。這下你們知道我為什么包那么好了吧？
要吃飯了，我急忙跑向餐桌，看著這一碗一碗香噴噴的餃子，我忍不住流下了口水，吃一口，覺(jué)得自己做的是多么的好吃。
經(jīng)過(guò)那次包餃子，我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手豐衣足食！
小學(xué)周記 篇19
大年三十的晚上，全家人聚在一起包餃子，我也參加了進(jìn)去。
媽媽要我到廚房洗干凈手，然后用布擦干凈手，再把我拉出廚房，讓我坐下來(lái)。媽媽慢條斯理地對(duì)我說(shuō)了關(guān)于包餃子的技巧。我認(rèn)真聽(tīng)完以后，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接著，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央，最后用手把餃子皮的邊緣捏緊，可是卻露了餡。
當(dāng)時(shí)我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無(wú)難事，只要肯攀登。于是，我急忙問(wèn)媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“龍飛，只要你認(rèn)真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的�！眿寢尩墓膭�(lì)給了我信心。
媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿著她來(lái)做，我連續(xù)做了三次，終于做好了。雖然做得沒(méi)有媽媽的好看，但我總算學(xué)會(huì)了包餃子。現(xiàn)在包餃子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
我不僅學(xué)會(huì)了包餃子了人要，也懂得從小事做起，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄了。在做每一件事都要認(rèn)真，這樣無(wú)論什么事都能做。
小學(xué)周記 篇20
今天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林里的大樹(shù)枝繁葉茂，花兒競(jìng)相開(kāi)放著，好像在比誰(shuí)美似的。小蘑菇也撐起了一把把五顏六色的小花傘。在森林的小溪邊住著小白兔和它的媽媽。
小白兔莉莉和兔媽媽拿著一個(gè)小竹籃一同去采蘑菇了。莉莉一出家門(mén)就向森林深處跑去，當(dāng)兔媽媽追去的時(shí)候莉莉已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。莉莉到處亂跑，它一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)在河邊玩水，它還大聲叫著：“媽媽快點(diǎn)呀”!兔媽媽也氣喘吁吁地說(shuō)：“莉莉慢點(diǎn)跑�！崩蚶蛲蝗煌Ａ讼聛�(lái)，“好累呀!我要去那棵大樹(shù)下休息一下”。莉莉滿(mǎn)頭大汗說(shuō)道。莉莉在樹(shù)下聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的叫聲，正是這清脆的叫聲使它立刻精神百倍。它和媽媽繼續(xù)采蘑菇，它看到了幾個(gè)五顏六色的大蘑菇，上面還嵌著姿態(tài)萬(wàn)千的斑點(diǎn)呢!小白兔真是又興奮又高興。它正要摘的時(shí)候兔媽媽搖手說(shuō)：“不要摘!那蘑菇可是有劇毒的�！崩蚶驀樍艘惶哼@么好看的蘑菇原來(lái)有毒呀!“它驚恐萬(wàn)分地說(shuō)著，”原來(lái)采蘑菇還有這么多學(xué)問(wèn)呀!“”當(dāng)然了，你看這種灰色的蘑菇是可以吃的�！巴脣寢屜残︻侀_(kāi)地說(shuō)。就這樣它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
莉莉以后也變得懂事多了，遇事愛(ài)動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)。
小學(xué)周記 篇21
周二這天，我們A團(tuán)同學(xué)懷著興奮的心情，踏上了去比賽的路程。 為了這次比賽我們每天練2個(gè)小時(shí)，一定要取得名次。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達(dá)了比賽地點(diǎn)。我看見(jiàn)很多學(xué)校都穿著整齊的校服，他們的臉上都露出了緊張而又興奮的神色。終于，輪到我們出場(chǎng)了，我的心“咚咚”直跳，拿著長(zhǎng)笛走上了舞臺(tái)。我們排著整齊的隊(duì)伍，走到座位前。頓時(shí)燈亮了，十幾個(gè)亮燈朝著我們射來(lái)，我一下子看見(jiàn)了臺(tái)下的評(píng)委。他們表情嚴(yán)肅，手里拿著筆，就象法庭上的法官似的。面對(duì)著他們，我連大氣都不敢出。這時(shí)，指揮夏老師走了上來(lái)，手拿著指揮棒，一揮，我們就開(kāi)始演奏。我們演奏的第一首曲目是“凱旋進(jìn)行曲”，第二首是“世紀(jì)之典”。我輕輕地吹著，生怕吹錯(cuò)了。吹著吹著，小號(hào)有人突然發(fā)出一聲，所有的人都聽(tīng)見(jiàn)了。本來(lái)所有的樂(lè)器都不出聲，這下可好，冒泡了。我更緊張了，怕吹錯(cuò)了。我就這樣吹完了兩首曲子，一走出舞臺(tái)，便松了一口氣。一見(jiàn)到周老師，我們都涌了上去，一齊說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)多吹了一聲!”周老師急忙問(wèn)：“那還能拿名次嗎?”我們回答：“懸了!”
通過(guò)這次比賽，我懂得了只有我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得好成績(jī)。
小學(xué)周記 篇22
今天上美術(shù)課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。
上課了，老師走進(jìn)教室，給我們發(fā)了一張印著動(dòng)物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，都在討論，今天到底會(huì)干什么。這時(shí)，老師不急不忙地說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的輪廓。”只見(jiàn)老師一轉(zhuǎn)身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現(xiàn)在我來(lái)勾一只羊的外形……”勾完，老師又說(shuō)：“用你們的膠棒沿著輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節(jié)約大家的時(shí)間，我已經(jīng)發(fā)了一根彩繩，彩帶帶回家自己練習(xí)繞彩繩�！�
還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就在想，想來(lái)想去，也想不出做什么動(dòng)物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫(huà)。做……突然，我想到了那張印有動(dòng)物輪廓的A4紙。我把它打開(kāi)，��！里面有貓、兔子、魚(yú)、蝴蝶這四個(gè)輪廓。嗯，做魚(yú)好了，魚(yú)的輪廓簡(jiǎn)潔明了，還很好看。說(shuō)做就做。很快，我就做好了。我挺滿(mǎn)意的。
讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動(dòng)物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。
小學(xué)周記 篇23
我的肚子已經(jīng)打響“午餐鈴”了，肚子像泄氣了的氣球一樣，深深地陷了一下去，可現(xiàn)在才第二節(jié)課��！因?yàn)槿ベI(mǎi)玩具，早餐的錢(qián)被一花而空，“唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？”
我懶洋洋的趴在桌子上，一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，就像沒(méi)骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時(shí)間，菜卻是如此的爛，炸起來(lái)的魚(yú)難吃，雞腿長(zhǎng)毛的惡心，花菜苦的，“老天��！”您是不是故意來(lái)陷害我啊！”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去�！皣I！”吃進(jìn)去的飯差點(diǎn)像天女散花一樣噴出來(lái)，“肚子呀，可憐可憐你了，晚上再帶你去大吃一頓”�！�
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心，就連肚子也發(fā)出了痛苦的“哀嚎”，一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一天那么難熬，真是幸福一世，倒霉一時(shí)，早知飯菜那么爛，就不買(mǎi)玩具了，害得我還要在“戰(zhàn)場(chǎng)”上殊死拼搏，真是悲催的命。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我承受的痛苦也越來(lái)越大，放學(xué)了我去托管拿一個(gè)面包，這一個(gè)面包就像寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光，但這一個(gè)筆盒般大小的面包，怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢？“唉，還要挨餓�！�
晚飯時(shí)間到了，菜就就像救命草藥，我吃了很多，肚子像充滿(mǎn)了氣一般圓鼓鼓的，“耶！“活”過(guò)來(lái)了哦！”
小學(xué)周記 篇24
隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。
每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚�，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋�?/p>
每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的`學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。
小學(xué)周記 篇25
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
你看，秋風(fēng)來(lái)到了果園里，給碧綠的蘋(píng)果穿上一件紅色的外衣，這里蘋(píng)果成熟了，變得又香又甜；秋風(fēng)也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里葡萄也成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了；秋風(fēng)還給綠綠的桔子穿上了桔黃色的外衣，頓時(shí)桔子也成熟了，如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，再配上綠綠的樹(shù)葉，顏色非常鮮艷……
秋風(fēng)又來(lái)到田野里，灑下了一點(diǎn)點(diǎn)金光，頓時(shí)田野里的果實(shí)全都成熟了。高梁彎著腰快樂(lè)地向人們問(wèn)好，農(nóng)民伯伯快樂(lè)地來(lái)采摘，把摘下的高梁釀成甜甜的高梁酒；稻穗兒也穿著金黃色的衣服，彎著腰點(diǎn)著頭，高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大啦！你們快來(lái)收割啊！”
農(nóng)民伯伯高興地哼著歌來(lái)收割自己的勞動(dòng)成品；金黃色的玉米舉著紅纓笑了，我們來(lái)到田野里摘下一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著胡須的玉米，拿回家放在鍋里煮起來(lái)，煮熟后我們就一起分享秋天的美食；一朵朵向日葵被主人摘下，放在鍋里炒，就變成一粒粒美味的瓜子……
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊！有那么多的水果可以讓我們品嘗，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)��！我喜歡秋天。
小學(xué)周記 篇26
度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾星期終于放長(zhǎng)假了，我回家的路上我連蹦帶跳的。沒(méi)有想到一回家我就聽(tīng)到了一個(gè)好消息，原來(lái)爸爸說(shuō)我考得好要帶我去著名的風(fēng)景區(qū)武夷山玩，這一下子我就一蹦三尺高了。晚上8點(diǎn)的時(shí)候我與一家人便踏上了去武夷山的火車(chē)。
第二天，我們來(lái)到了武夷山的火車(chē)站。從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了許許多多的山，突然一陣新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，這便與那繁華的城市形成了鮮明的對(duì)比。爸爸開(kāi)始發(fā)言了：“我們先去坐竹排吧，做那個(gè)可以看到舉世聞名的懸棺�！焙呛�!這可就吸引了我，還有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。不久我們就上了所謂的竹排，在清澈的河水中游蕩，難道不是人生的一大快事嗎?
導(dǎo)游給我們解說(shuō)了許許多多的山和名字的由來(lái)，過(guò)了大約1小時(shí)之后我們就來(lái)到了所謂放懸棺之處的下面，哇!我大叫了一聲，好壯觀(guān)啊，沒(méi)一艘竹排經(jīng)過(guò)了這里總是要停下來(lái)看幾分鐘，為此我又在心中打上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。水里的魚(yú)歡快地游著擺出了一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，呵呵!看我怎么整你，我用手不停地劃水讓魚(yú)兒不可以安寧，看它怎么辦，它似乎在向我求饒。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了岸上了，我跳下了竹排，心中想這次可沒(méi)有白來(lái)，還懂得了那么多的知識(shí)!
小學(xué)周記 篇27
周三下午，賀老師說(shuō)明天學(xué)校要組織我們?nèi)タ萍紙@春游。聽(tīng)到這一消息后，我不禁樂(lè)得一蹦三尺高，心理有說(shuō)不出的喜悅。
周四這天天氣格外晴朗，我們來(lái)到了位于小湯山的科技園�？萍紙@的面積很大，到處都是各種各樣的植物，有蝴蝶蘭，盆景蔬菜等。在這里令我最難忘的便是動(dòng)物園了。我們排著隊(duì)來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口。還沒(méi)進(jìn)去，就看見(jiàn)滿(mǎn)園的動(dòng)物了。有鴕鳥(niǎo)，鴨子，還有漂亮的孔雀。它們可真幸福，生活在有水，有草的地方。我和藝，喬一組，買(mǎi)了包食，去喂一喂這些可愛(ài)的小動(dòng)物。我們先去喂鴕鳥(niǎo)，聽(tīng)說(shuō)鴕鳥(niǎo)非常兇猛，所以我們分頭行動(dòng)。喬先去堵住它的去路，然后由我來(lái)輕輕撫摸它的背，藝把食放在地上，鴕鳥(niǎo)就去吃。這時(shí)喬說(shuō)：“哇噻，這里還有好多鴨子，鵝，魚(yú)呢�！蔽液退囑s緊跑過(guò)去。只見(jiàn)它們?cè)诤献杂勺栽诘赜沃�，湖的中央有個(gè)小島，島的上邊還有丹頂鶴呢!我們趕緊把食仍進(jìn)水里，一只鵝就游過(guò)來(lái)吃，它吃的時(shí)候一口就吞下去了。我們又看見(jiàn)了一群火鳥(niǎo)。它們總是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng)。它們還喳喳地叫，好像在歌唱這美好的春天。
這次春游，不僅使我們長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還使我們體會(huì)到了大自然的偉大。
小學(xué)周記 篇28
你聽(tīng)，春天的小溪在歡快地唱著歌，叮叮咚咚，歌聲美妙極了！它好像告訴我們春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。
你看，春天的花和小草從濕潤(rùn)的泥土里靜靜地探出頭來(lái)，被生機(jī)勃勃絢麗多彩的春天給深深陶醉了。它們愉快地跳起舞來(lái)，那婀娜的舞姿是那么優(yōu)美,那么自然，它們就像是春使者。
你瞧河邊的楊柳吐出新芽?jī)簛?lái)，嫩嫩的，綠綠的。楊柳把河水當(dāng)作是明亮的鏡子，正在梳妝自已呢！陽(yáng)光下的楊柳格外精神飽滿(mǎn)，昂首挺胸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好似一位嚴(yán)肅的哨兵，站在大地上，汲取大地甜美的營(yíng)養(yǎng)。它更健壯了。
孩子們都脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的羊毛衫，輕松極了！他們?cè)诰G意盎然的公園里盡情地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高呀，好像是一只自由自在的鳥(niǎo)，又好像是一只凌空翱翔的老鷹……孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容。“哇！風(fēng)箏飛得好高��！”孩子們說(shuō)道。和熙的春風(fēng)一吹，風(fēng)箏飛得更高了�！巴郏L(fēng)箏飛得看不見(jiàn)了!”說(shuō)著跳著，孩子們欣喜若狂。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，是令人向往的。我深深體會(huì)詩(shī)人說(shuō)過(guò)的：“黨委會(huì)色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的意境了！在這一段好日子里，我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)周記 篇29
上個(gè)星期五，楊老師說(shuō)：“回家大家要都買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，下周要風(fēng)箏比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我可樂(lè)了。哈哈!又能放風(fēng)箏了!
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“晚上，我們吃完飯，我?guī)闳ベI(mǎi)風(fēng)箏�！钡搅送砩�，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng)，我看了許多奇特的風(fēng)箏，比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個(gè)才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風(fēng)箏，我是肯定不喜歡的，因?yàn)槲屹I(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏，那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子，小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以，有一點(diǎn)不喜歡，因?yàn)樾▲B(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏，一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了，我到底選哪個(gè)呢?我想著，頭都要痛死了。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)了，老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風(fēng)箏突然，帥極了，現(xiàn)在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅，我立刻買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏，我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹，一定會(huì)給我贏獎(jiǎng)的。買(mǎi)好風(fēng)箏，我和媽媽繼續(xù)散步。
我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能贏獎(jiǎng)的，加油!
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