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【精華】初中語文周記四篇
忙碌而又充實的一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在周記中了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的初中語文周記4篇，希望能夠幫助到大家。
初中語文周記 篇1
20xx年X月X日 X天
窗外陽光明媚，往日熱力四射的太陽露出了久違的溫情的笑臉，在這難得一見的好天氣里，我和媽媽一同驅(qū)車到茫蕩山腳下，開始了茫蕩山一日游。
茫蕩山的環(huán)境可真是清爽宜人，走在山路上，陣陣涼風(fēng)吹來，帶來泥土的'氣息，掃去了攀登的艱辛。
時間匆匆逝去，不知不覺已到了山頂。大部隊一齊向駐地進發(fā)。
黃昏將近，晚飯過后當(dāng)然要出去走走，怎能浪費了這清新的空氣。漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外歡暢。路旁大片綠油油的稻田，不時地傳出“呱呱”的蛙叫聲，使我不禁想到秋日里“稻花香里說豐年，聽去蛙聲一片”的情景。
第二天清晨，我們一行人又乘車到寶珠山游玩，同行的幾個小朋友激動的不得了，一見有“天外天”這個景點，便快步奔向前去，一次艱苦的“行軍”就這樣開始了。
山路崎嶇，我們卻格外輕松，對“天外天”的好奇使命我們動力十足�；丨h(huán)曲折的山路使我暈頭轉(zhuǎn)向，每次到了岔路口都要開動腦筋，想了又想，才決定到底是該往那前行，生怕走錯路，要知道，在這深山老林中，若迷了路可是要繞好大一段路的啊!還是小心為好。
不久，一個三岔路口又映入眼簾，可該往哪走呢?我想了想，人要往高處走嘛!于是，我選擇了通往高處的階梯，事實證明我是對的，當(dāng)我跨過最后一節(jié)臺階的時候，一個圓臺出現(xiàn)了，這就是“天外天”，真是“會當(dāng)臨絕頂，一覽重山小”啊!整個南平幾乎全展現(xiàn)在我眼前，心中豁然開朗。
這就是“天外天”了，不一會，我們踏上了歸途。
回去的路上，還鬧出了個小笑話，一向謹慎的我們，竟然迷路了，繞了個大圈子，才回到目的地，真是的!
初中語文周記 篇2
今天由于外面下雨，我們沒能出去上體育課，令我們非常失望。不過我們雖然不能下去上體育課，但好歹我們還能玩一個別開生面的游戲——顛乒乓球。
第一堂課的上課鈴一響，我們立刻坐得像松樹一樣挺拔，希望能夠用表現(xiàn)來換取游戲。老師慢悠悠的踱進教室，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)老師手里抓著副乒乓球拍，興奮不已。上一堂下雨的體育課我們也是玩的乒乓球，可是我連乒乓球拍都沒碰著。這一堂課又來了一個機會，我豈能錯過！衷心希望我能夠如愿以償！
功夫不負有心人。老師見我們表現(xiàn)極好，便決定兌現(xiàn)諾言，舉行顛乒乓球大賽。聽到這個消息，我們都高興極了，巴不得立刻上去，從老師手中奪過乒乓球拍，好好的過把癮。但是我深知心急吃不了熱豆腐，想要玩到乒乓球，沒有的表現(xiàn)是不可能的。我將腰挺的更直，腳放的更正，終于博得了老師的歡心，獲得了玩乒乓球的資格。
我和我們本組的幾個人搭檔，與另外一組PK，每組的人必須先將球顛到教室的'另一邊再顛回來，才能讓下一個人顛。哪組的人首先全部顛完，哪組就獲勝。明白比賽規(guī)則后，我們迫不及待的從老師手上接過球拍，打算大顯身手，品嘗勝利的滋味。
老師一聲令下，比賽開始了。我們組的首位選手平衡力不好，手忙腳亂得瞎顛，很快就掉了下去，再拾，再掉，浪費了許多時間�？吹梦覀冎睘樗保薏坏媚軌驇退瓿�。相反，對手卻不慌不忙，很快就開始返航了。更讓我們氣憤的是，他竟然還輕蔑得看了我們好幾眼，似乎沒把我們放在眼里！氣的我們幾乎瘋狂，立誓一定要打敗他們！
此后，我們奮起直追，走得飛快，彌補前面挖的坑。倒數(shù)第二棒結(jié)束后，我們幾乎是齊頭并進。作為最后一棒，我深知責(zé)任重大，將體內(nèi)所有的平衡感都集中在右手上，將速度細胞全集中在腿上，希望能夠出口氣。我和對手一起向前沖，都希望打敗對手。我們幾乎是同時到達“半程休息處”。一觸到墻。我就迅速轉(zhuǎn)身。飛快的向前沖，終于甩開了對手，率先到達了終點，出了那口惡氣。
這次乒乓球大賽既給我們帶來了樂趣，又讓我們鍛煉了身體，我們何樂而不為呢？
初中語文周記 篇3
天灰蒙蒙的，暗淡的天空 掠過一絲傷感 。要走了，要離開 了，終究還是要離你而去了——我的老師 。
那天，就是與你離別 的那天，我微笑著與你說再見 ，你撫摸著我的頭，告訴我，要加油。
也許你不知道，轉(zhuǎn)身 的一剎那，我哭了。一直走著，看著這里有我走過的痕跡，還有你對我的關(guān)懷和教育。
記得那次校運會時我扭到腳，你俯身替我揉搓的身影 ；記得那次我淚流滿面，你著手幫我擦掉的身影；記得那次我胃痛，你攙扶著我上校醫(yī)室的身影……
原來我還有這么多的美好 ，這么多的回憶 ，一點一滴，全是來自你的愛。
還有那次我在數(shù)學(xué)老師的課堂 上搗亂，你對我說的話。你說，永遠 不要對任何老師抱有埋怨，那樣你就永遠都學(xué)不好那一刻，其實每一位老師所付出 的努力 并不是我們表面看到的'那樣，她會有壓力，會有情緒，所以盡管在怎樣不是，也應(yīng)該體諒。
那以后，我開始懂得每一位老師的辛勞與付出。
走到校門口，回頭 看了一下。前路是迷茫 的，以前已經(jīng)回不去了。我會記得你說過，即使生活再苦再累，也要堅持 不放棄 ，因為很多時候，痛苦 的掙扎是生活中不可或缺的一部分，也是成長 必經(jīng)的一個過程。如果生活中沒有任何障礙的話，反而會讓我們變得不健全，我們就永遠無法變成我們想象 中那么強大，永遠不能展翅飛翔。所以，我們應(yīng)該感謝 上天賦予我們的困苦和磨練，讓我們變得更加強壯。
你說過的話我會一直記在心里，你知道，從來我都不是個勇敢 的女孩，你也希望我會長大 吧。
老師，我會一直一直想著你的好，你的愛，你的關(guān)懷。
初中語文周記 篇4
20xx年X月X日 X天
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的`工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要�！钡�，我不這么認為，一個沒有較高學(xué)識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識，不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學(xué)習(xí)。我們知識一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
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