【熱門】小學(xué)周記集合八篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
五年級(jí)已經(jīng)到了，爸爸媽媽認(rèn)為我應(yīng)該可以自理了，所以讓我一次自己放學(xué)回家。
老師教萬科已經(jīng)很晚了，而且現(xiàn)在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦來，心想：哇！外面天怎么那么黑�。》艑W(xué)別人的父母都把孩子接走了，只有我剛剛準(zhǔn)備出校門。
我一個(gè)人孤零零地走在路中間，突然感到一絲涼氣。忽然，一只手搭在我的肩上�！鞍�！”我被嚇破了膽，“來人��！”然后把后面的人推在地上�！昂锰郯�，你干嘛！”他叫道。我回頭一看。呀！是小沈！我只能向他笑瞇瞇地賠罪說：“對(duì)不起了啦！我沒想到是你。不過你剛剛的確嚇到我了。”“夠了，夠了�！彼翊罂钏频膿]揮手對(duì)我說，“不過——你要跟我一起回家�！�
接下來他在路上又蹦又跳的，我心中的膽怯也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失著。接下來我們都沒有害怕，一路上我們的心情輕松多了。我們還一起唱歌壯膽。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的過程中摔了一跤，樂極生悲。我們倆都哈哈大笑。他還故意假裝撞到什么東西，對(duì)我做了好幾個(gè)鬼臉。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去講笑話，底下的人會(huì)笑成什么樣子。這次夜行真開心，而且我自己也能自理了。
小學(xué)周記 篇2
今天，我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題，在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中，以相對(duì)的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體，求剩下的立體圖形面積是多少？
看到這個(gè)題目，我犯糊涂了，想：只告訴一個(gè)底面積，這怎么求啊？坐在椅子上的媽媽看了，嘲笑我說：“哼，還說高水平哩，連這道題都不會(huì)做。”
我知道媽媽用的是激將法，目的是激怒我的好勝心，讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了，我就硬著頭皮做了下去，可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心，繼續(xù)做了下去，我做了出來。
根據(jù)圖（要畫圖）可以發(fā)現(xiàn)，切掉一個(gè)圓柱，又出來一個(gè)同原來圓柱同樣大的洞，雖然這洞與圓柱體體積相同，但是它們的表面積并不相同，而是比原來圓柱少了兩個(gè)底面的面積。
所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側(cè)面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
小學(xué)周記 篇3
星期天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去惠州摘橙子和采草莓。
我去的時(shí)候是坐廖宇晴家的車，到了目的地。橙子是紅江橙，我戴上手套，拿著剪刀，看到好看又紅的橙子，就剪下來嘗一嘗，如果好吃，就剪一些。我和廖宇晴一起摘，我還爬到樹上摘橙子，找到一個(gè)最好看的又是最美味的完美小橙子。我家還在果園里買了一只雞，這只雞是母雞，它黃的羽毛中加了的黑。中午了大家去吃農(nóng)家菜。廖宇晴又坐我家的車去吃飯，一共有四桌，我們小朋友吃完飯就跑到小石子堆成的小山坡上玩去了，我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。
下午我們又去采草莓。我們家車上坐了許多同學(xué)有廖宇晴、詹景茹、王予涵、還有王予涵的妹妹，到了草莓園，我拿了一個(gè)小籃子去采草莓，草莓有大有小，還有紅和綠。我吃了一顆小草莓真甜，并摘了一籃子紅紅的草莓。
回家的時(shí)候同學(xué)們都各坐各家的車了。
小學(xué)周記 篇4
10月29日，我、媽、姥姥和姥爺去三家店爬翠微山。我在翠微山的許許多多的發(fā)現(xiàn)，比如：紅葉的一面是紅的，另一面不太紅；莧菜的莖有的是紅的，有的是黃的……我在這里，就不一一列舉了。
我觀察的是瓢蟲。瓢蟲身體呈葫蘆形，有翅膀。身體顏色不同一，有黃色的，有紅色的，還有其它顏色的。身上的斑點(diǎn)，數(shù)量也不一樣，有四個(gè)點(diǎn)的、有七個(gè)點(diǎn)的、還有十四個(gè)點(diǎn)的…
當(dāng)瓢蟲爬到我腳上時(shí)，我一抖。它害怕了，張開了翅膀；當(dāng)我企圖拿起瓢蟲的時(shí)候，它飛快地往前爬；當(dāng)我把它翻過來時(shí)，它拼命地蹬著四對(duì)細(xì)細(xì)的小腿。
我真想把瓢蟲帶回家呀！可是，這是必竟是它自己的家，我也不愿意被別人帶走。我希望這些小家伙永遠(yuǎn)快快樂樂地生活在自己的世界里。
小學(xué)周記 篇5
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，別出新樣。我們自己排的入場(chǎng)式節(jié)目。我們的朝氣蓬勃，被領(lǐng)導(dǎo)們盡收眼底。令人驚奇的是，我的50乘8竟是第一個(gè)項(xiàng)目，而我們的拼搏努力，把汗水揮灑的淋漓盡致，但汪徐帆還是累倒了趴下。當(dāng)我們覺得他要放棄時(shí)，她站了起來，完成了這一個(gè)神圣的比賽。在拔河的預(yù)賽中，我們還是敗給了五四集體。當(dāng)我們不到5秒被4班拉倒的`那一狼狽景象時(shí)，使我受到了恥辱的滋味。
為此我傷心萬分，我深刻的反思。我們的集體是人才濟(jì)濟(jì)，但團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，我們必須崛起！我們不能輸在跑線上，我們是一家人，一家人最需要的是團(tuán)結(jié)。我們要行動(dòng)起來，別人十年磨一劍，最終用辛勞的汗水換來了勝利。我們就從現(xiàn)在開始，在這365天里，堅(jiān)持訓(xùn)練，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，讓我們把千錘百煉的劍，綻放出閃耀的光芒！
小學(xué)周記 篇6
那遠(yuǎn)方的游子，你又在何方…懷念那熟悉的田野，懷念那閃閃星光，還有深夜思念的家…遠(yuǎn)方的爸媽，你可知我在想你們嗎，中秋月圓之時(shí)，我卻不能陪伴在你們身邊，本不想留下太多的牽掛，卻發(fā)現(xiàn)這真的很難。一個(gè)祝福捎去我深深愛，帶著一堆說不盡的話，我在這邊默默地祝愿，中秋節(jié)快樂…
小學(xué)周記 篇7
我雖然是一名三年級(jí)的學(xué)生，但煩惱像火車一樣有點(diǎn)兒長。
這得從我小時(shí)候說起。有一次，我和媽媽一起去逛街，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺在賣兔子。幾只雪絨球般的兔子瞪著紅寶石般的眼睛，定定地看著我。它們一定期待著和我交朋友吧！我對(duì)那可愛的兔子產(chǎn)生了濃厚的興趣，便和媽媽訴說了我的心愿―我渴望有一只兔子。媽媽一向要求嚴(yán)格，她一口拒絕了我。我心里難受極了！
昨天，我在《文星》上看到了兩篇寫小兔子的文章。我十分羨慕那兩位小作者，他們能夠擁有兔子，是多么幸福呀！
在我的又一次請(qǐng)求下，媽媽很不情愿地說：“好吧，等放暑假的時(shí)候給你買一只。不過你得去奶奶的農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)，而且不花我的錢，用你的壓歲錢買�！蔽矣行┡d奮又有些難過地答應(yīng)了。興奮的是小兔子的“買條”到手了，難過的是等待的時(shí)間太長了，要是媽媽翻臉不認(rèn)賬了怎么辦？于是在此后的一段時(shí)間里，我使用了反復(fù)“回憶方案”，也就是通過不停地提醒讓媽媽不斷地回憶起她對(duì)我的承諾。我采用了“看電視回憶洲吃飯回憶”“運(yùn)動(dòng)回憶”等方法。幾乎每天大家聽到的都是關(guān)于兔子的事。
今天我再次跟媽媽提起了兔子的事，媽媽終于忍無可忍，對(duì)我發(fā)起了“進(jìn)攻”，警告我別再提兔子，否則甭想得到兔子。我知道要當(dāng)“啞巴”了，不然買兔子的事就會(huì)泡湯的。真希望暑假快點(diǎn)到來，我也只能這樣盼望了
啊，我的煩惱太“漫長”！
小學(xué)周記 篇8
唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因?yàn)椤翱植榔娈悺钡钠谀┛荚噥砼R了！對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會(huì)，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì)乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會(huì)守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r(shí)，我并不會(huì)驕傲，我也不會(huì)謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩......只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因?yàn)槲业男W(xué)會(huì)有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個(gè)學(xué)生應(yīng)該過的生活。
可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍！
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