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高中周記

時間:2021-02-27 14:32:15 周記 我要投稿

高中周記集錦9篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的高中周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中周記集錦9篇

高中周記 篇1

  我這次期末考試考得很不好,語文考了85.5分。我想:平常我考的成績都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。

  在基礎(chǔ)題上我扣了最多分,一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細(xì)看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個,寫對了兩個,錯了一個。在閱讀題里,扣了一個最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語,我卻寫成不是顏色的。有個寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語,我只寫對了一個,說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查,竟然沒檢查出錯誤,我想:是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案,卻沒有再讀一次題目,才來檢查。

  從這次考試中,我知道了我考試時候的薄弱之處:①在做題的時候沒有認(rèn)真讀題,只是一目十行。②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關(guān)鍵詞,要多讀關(guān)鍵詞,就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。

  俗話說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在這次考試中,我也犯了這個毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來,下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望

  下學(xué)期我能夠考到很好的成績,越來越進(jìn)步。

高中周記 篇2

  習(xí)慣的是門,妥協(xié)的是社會,犧牲的是我。

  ——題記

  門就在房子朝北的方向跟著風(fēng)搖曳。

  我就坐在門檻上,門檻在房子多余的延伸外,社會籠罩著房子,周圍的一切似乎都習(xí)以為常,沒有絲毫不妥。門每天習(xí)慣的開著關(guān)著,奔忙勞碌的我把煩雜的咯吱聲拋在腦后,堆積如山的是社會布置的工作,朝九晚五的一切似乎也沒有半點(diǎn)不妥?僧(dāng)埋頭苦干的我與朝思暮想的高職位擦肩而過,一封慘白的信把我隔絕在冰冷的街巷中,霎那間,眼前扭曲淤黑的一切變得不妥了,社會不妥,我不妥,門也跟著不妥。

  我?guī)е鴿M臉的沮喪跽拉的坐在門檻上,搖擺著那古老的木門,新按上的螺絲像嫌棄似的不安分的固定著,發(fā)出愈發(fā)壯大的咯吱聲,像一匹蓄謀已久想要掙脫牢籠嘶叫的駿馬,那么悲壯,那么歇斯底里攝人心魂。迎著搖擺間滲出的幾縷微風(fēng),我閉上眼,像置身于一望無際的大草原,騎著那如釋重負(fù)的駿馬,乘著微風(fēng)飄過縈繞著草的清新,去追逐那難得的自由?杀犻_眼,眼前只有單調(diào)搖曳的兩面,一面是虛偽,一面是冷漠。

  身體內(nèi)有一股暖流從心底溢出來,沖刷著枯乏,它越過門檻,流過街巷,直達(dá)那浩瀚無際的草原。放眼望去到處是綠油油的一片,天與地在無盡的平面上相交,一切像被定格在藍(lán)與綠交映下的畫板上,那么習(xí)以為常。周圍有隨時都準(zhǔn)備遷走的蒙古包,隨風(fēng)飄零散落在草地上,沒有絲毫怨言,因為早已習(xí)慣,那星星點(diǎn)點(diǎn)的泛著白光的是放羊的牧民或者掌握著羊群的小孩?墒翘煺娴奈抑皇且恢槐环胖鸬难蚋幔松抑荒茉隰~龍混雜的羊群中,任由渾水摸魚的它們蹂躪我,踩著我向上爬,直到奄奄一息后被唾棄在野外,只因為沒有隨波逐流。

  我打了一個冷戰(zhàn),抹去擋在眼前的一片朦朧,看著門外習(xí)慣被吹落的幾片黃葉,心中有無數(shù)的不解,原來“杜拉拉”只能留給電影,“上位王”永遠(yuǎn)屬于虛幻,在這妥協(xié)了弱肉強(qiáng)食的社會下,犧牲的永遠(yuǎn)是替罪的羔羊。

  門停止搖曳,猛然間我發(fā)現(xiàn),在那透出微光的門縫間有開啟希望的第三面。我吶喊:今后,我將乘著駿馬在這也是闊野的地方馳騁。

高中周記 篇3

  在現(xiàn)代生活中,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分了,很多事情也需要上網(wǎng)查閱或者了解。比如,我們需要了解最新的新聞,上網(wǎng)搜索就可以馬上知道;當(dāng)我們要去查閱一些很重要的學(xué)習(xí)資料時,如果查閱圖書太慢,或者書上的資料不夠齊全,那時,我們就可以上網(wǎng)搜索了······網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們做很多平常都做不到的,或者很難做到的事。但是,網(wǎng)絡(luò)也有不好的一面,因此,很多人都說網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。

  網(wǎng)絡(luò)逐漸融入我們的生活中,為了讓人們的網(wǎng)絡(luò)生活更加充實,有些人便大量開發(fā)各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。還制作并上傳許多不健康的視頻、圖片等不良信息。現(xiàn)在上網(wǎng)的大多數(shù)都是青少年、學(xué)生等人。他們相對成年人而言,自制力都比較差,很容易被這樣的網(wǎng)絡(luò)陷阱所迷惑。一旦沉迷于這樣的網(wǎng)絡(luò),就會害了自己,并且會辜負(fù)家人、老師對自己的期望。曾經(jīng)看到過這樣一則新聞:一個上高中的學(xué)生,成績一直名列前茅。可是,有一次他的同學(xué)帶他去了網(wǎng)吧,慢慢的上了癮,學(xué)習(xí)成績直線下滑,最后,竟然因為沒錢了而害死的自己的親奶奶?赐赀@則新聞,我震驚不已,網(wǎng)絡(luò)竟然能讓人瘋狂到這個地步。

  上網(wǎng)有好有壞,我們絕對不能去沾染壞的一面。只要我們上網(wǎng)適度,合理利用網(wǎng)絡(luò),不僅可以從網(wǎng)上了解對我們有幫助的事,獲得更多信息,還可以做到“足不出門,便知天下事”?梢院陀H朋好友通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、交流,省去許多麻煩。但是,如果我們沒有好好利用網(wǎng)絡(luò),整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和無聊的聊天中,浪費(fèi)青春,那么到最后,只會落得個一事無成、碌碌無為的后果。

  因此,希望大家都能正確的看待上網(wǎng),正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的好幫手,讓我們共同營造一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境。

高中周記 篇4

  每個人都有自己獨(dú)特、五彩繽紛的愛好。騎車、玩電腦、看電視、打籃球……等等。而我則喜歡釣魚。

  無聊的一天,我接到朋友的邀請,說是去釣魚,這下可好,找上門來了。我?guī)萧~竿、魚餌等工具,就出發(fā)了。

  來到釣魚區(qū),與自然環(huán)境差不多,我就開始釣了。我勾好魚餌,甩出魚鉤,就一心一意的盯著漂浮。等著等著,我感覺無聊,就拿出書本來看。當(dāng)我回過神來,魚兒已經(jīng)逃之夭夭了。

  第二次,我勾好魚餌,甩出魚竿,就聚精會神的盯著漂浮了。果然“功夫不負(fù)有心人”,魚兒上鉤了,但是它并不想成為我的盤中餐,就一個勁的掙扎,把我也帶下水了。我在慌亂中抓住了魚兒,真是沒有白下水啊。

  第三次,我認(rèn)真的勾好魚餌,做好準(zhǔn)備之后扔出魚鉤,專心致志的盯著漂浮。突然,漂浮動了一下,我緊張起來,又動了一下,終于開始劇烈的搖晃,我一把抓住魚竿,一拉,好家伙,好大的一條魚啊!怪不得拉的時候有點(diǎn)費(fèi)勁。

  我的愛好就是釣魚,你的呢?

高中周記 篇5

  人生的道路總是那么艱難,挫折到處可見。那些挫折便成了我們的絆腳石。阻止我們前進(jìn)的道路。讓我們迷失了自我的同時。找不到前進(jìn)的方向。因此,在我們這孩子的眼里,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折。都會不進(jìn)而退。這是一種恐懼心理。你不去挑戰(zhàn),你又怎能去面對呢?

  以前我是一個非常喜歡用眼淚來解決問題的女孩子。只要一遇到困難。眼淚就不停的滑落。甚至,哭到根本就不知道自己為什么。或許,那時的我認(rèn)為哭就是我的有利武器吧!可是經(jīng)過時間的推移,如今的我已經(jīng)不是那個用眼淚來看問題的小女孩了。因為我知道,再多的哭泣也只不過是一個過程。再多的放棄也只不過是一個錯誤。所以,每當(dāng)我遇到困難時,我都會不斷的鼓勵自己。相信自己美麗無限。

  伏爾泰曾說過:“不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)”。困難是不可避免的,你不去相信自己,你又為何能去好好的看代它呢!理所當(dāng)然,你就相信自己。永遠(yuǎn)是最棒的。

高中周記 篇6

  向日葵——向日葵,黃燦燦的,像一個金色的太陽當(dāng)頭照,向日葵就像笑臉一樣讓我們高興,向日葵就像在安慰人一樣,如果有人不開心一看它就會變得很開心。

  花——玫瑰花就像火紅火紅的太陽,一串紅就像一串火紅火紅的糖葫蘆,牽;ň拖褚粋小喇叭,桂花的香氣就像蜂蜜的香味那么香。

  逃家小貓——有一只小貓非常想離家出走。有一天它對媽媽說“我要逃走啦”!貓媽媽說:“如果你逃走我就追你回來”。小貓說:“如果你來追我,我就變成小草讓你找不到我”。貓媽媽說:“如果你變成小草我就變成鋤草的人,總會找回你的”。

高中周記 篇7

  我們總是習(xí)慣相信于肉眼所見之物,盡管那不一定是真實,可是,看見之后,所謂的“真實”便被視覺所迷惑,于是,真實,不復(fù)存在,我們也只剩下墮落這條路。這就是它的原理構(gòu)造。

  其實,就像這漸近稀疏的星空。也許,我們只會相信星星是真的排列在一起的',因此出現(xiàn)了星座這個概念,但是,誰也沒有察覺到,每一顆星星之間隔了多少距離,彼此的聯(lián)系又有多遙遠(yuǎn),雖然對于浩大的宇宙而言,也不過寥寥。但,對于我們這些渺小的人類而言,距離反成了其次。結(jié)果,我們只知道星星很美,卻從不知道這美,美得多凄厲,對,就像是在沙漠中遇難時,看到了綠洲,可惜,那只是海市蜃樓罷了。

  也許很難想象,這么美麗的星空在這個說法面前變得如此凄涼,可事實就是這樣,那么,這算是“真實”嗎?我不知道,畢竟,我也只是那一群仰望星空的、渺小的人里中的、一個罷了。一個,小得不能再小的存在罷了。

  同樣,如果我所謂的星星擁有智慧的話,又或許所謂的“智慧”也只是一種假象,是一種“愚蠢”的話,世界上的人們又會如何對待這份“真實”呢?星星若是擁有智慧,隔著這么遠(yuǎn)的距離,看著這世上的人們,應(yīng)該會看到大片大片的黑影吧,就像烏云一樣,蓋滿了天空,但終究不是什么幸運(yùn)。星星是否也會想到這所謂的“黑影”之間有著怎樣的糾葛,這些“黑影”之間有著多么復(fù)雜的關(guān)系,復(fù)雜到讓人難以理解的關(guān)系,這,大概也是一種“真實”吧,對星星的真實。

  雖然不想承認(rèn),自己也墮落在這種“真實感”里,明明知道這“真實”早已腐爛得不堪入目,可我還是想要相信,因為,這就是我的“真實”啊。

  在學(xué)校里,每一個人都是這副德行,雖然,自己沒什么資格說他們。但我所見的,只有那諷刺的“真實”,也不知這是悲哀還是幸運(yùn)。每天做著相同的動作,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。每天看著相同的嘴臉,無聊,無聊,無聊。每天忍著相同的抑郁,壓抑,壓抑,壓抑。這,算是我的“真實”嗎?其他人是否也有相同的感受呢,像我一樣擺著一副“我是老好人”的樣子,心里卻在做著無數(shù)斗爭,結(jié)果,真實,被埋沒,以至于再也找不出過去的真實,然后,只能眼睜睜看著自己被可笑的“虛假”所代替,每天,對著自己這副再也改不掉的破德行唾棄。所以,我墮落了。

  在家里也是。明知道眼前的是養(yǎng)育自己的有很深感情的父母,也明知道自己念頭的可鄙,可我還是忍不住泛起了這個念頭:“父母什么的,沒了就好,我一個人努力,也可以活下去的!币苍S是忍耐了太久,也許是太久沒真正生氣,又也許是太久沒動感情,更也許是太久沒打心底流眼淚,看著父母的樣貌,聽著父母的聲音,我,倦了。所以,真實什么的,都散了。所以,我再次墮落了。

  我還是習(xí)慣于用肉眼看這個世界,即使明知道這個世界的“真實”有太多不確定性,但我怕了,所以,我只能相信:北斗七星其實是排列在一起的。

高中周記 篇8

  我本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實覺得無事可記。但進(jìn)入高中后,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。

  高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點(diǎn),就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點(diǎn)鐘。然而,我對此十分贊成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽椰F(xiàn)在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

  如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。

  以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是我想,無論我在哪所學(xué)校,就一定會為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間,F(xiàn)在不同了,我的話少了,把中午時間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費(fèi)時間。

  我也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

  另一個現(xiàn)象,可能是我這一群人獨(dú)有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與我同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四!保有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時退不去。

  人總是前進(jìn)的。

高中周記 篇9

  月考結(jié)束了。這次語文成績考得很不理想,主要是沒有利用好早讀做充分的準(zhǔn)備。對這次月考我做了一個分析:

  在學(xué)習(xí)上,我們要深知學(xué)習(xí)的重要性。明白我沒為什么要學(xué)習(xí)。

  我們要學(xué)會合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  積極閱讀課外書籍,擴(kuò)大自己的知識面抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處的融洽和睦;下次考試我要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。我要確定未來的發(fā)展目標(biāo),我也要對未來充滿信心。當(dāng)然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

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