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關(guān)于語文周記錦集5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語文周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文周記 篇1
語文,是我最早結(jié)識(shí)的朋友,它陪伴我走過了10個(gè)春秋,和我密不可分。
聽媽媽說幼時(shí)的我十個(gè)月便開始呀呀學(xué)語,十四個(gè)月就開始整句整句地說話,兩歲時(shí)迷上了認(rèn)字。別的孩子認(rèn)字用字卡,而我卻對(duì)大街上的大小招牌著了魔,整天纏著媽媽上街認(rèn)字,他們就是我的字卡。它們領(lǐng)著我踏入語文的大門,讓我領(lǐng)略到了語言的神奇。
大一點(diǎn)后,我知道了“書”是怎么一回事,便天天晚上鬧著要媽媽讀書講故事。《格林童話》我聽了一遍又一遍,覺得百聽不厭;《安徒生童話》我也聽了好幾遍,總覺得那么神奇!六歲的時(shí)候,我能獨(dú)立看書了,當(dāng)我碰到第一本書,打開第一頁,便一頭鉆進(jìn)書的海洋,一發(fā)不可收拾。看書入了迷,甚至忘了吃飯睡覺……一本本中外名著、科普讀物就這樣走進(jìn)了我的生活。書籍為我的語文路鋪下了基礎(chǔ)。
上學(xué)以后,我終于正式接觸語文了。因?yàn)闀吹枚,作文總是不怎么發(fā)愁,可考試成績一直讓我憂。記得三年級(jí)時(shí)無論我怎樣努力,我的語文成績始終徘徊在班級(jí)第二?墒怯幸淮,我竟然很意外地考了97的高分,比第二名多了1分。我那時(shí)的心情簡直爽極了!可仔細(xì)一看,分?jǐn)?shù)合錯(cuò)了,應(yīng)該是95,又是第二!“是告訴老師呢,還是不告訴?”我沮喪地想著,猶豫不決;丶液,我對(duì)媽媽說了這事,媽媽只說了一句話:“這成績不是你的'!庇谑,第二天上學(xué)后我報(bào)告了老師。沒想到老師竟然笑著說:“這分?jǐn)?shù)是我送給你的!蔽衣牶笠苫蟛灰眩悍?jǐn)?shù)也能當(dāng)禮物送嗎?可說來也怪,從那次以后,我?guī)缀趺看味寄玫谝弧N疫@才明白老師是用這種方法來激勵(lì)我奮發(fā)向上。因?yàn)槲业睦蠋煟腋訜釔壅Z文。
如今,不管我的成績是好還是壞,語文都是我最親密的朋友。它從幼年陪我到現(xiàn)在,讓我學(xué)會(huì)了閱讀,明白了做人之道,給我的生活平添了幾分樂趣,讓我的生活多姿多彩……。它永遠(yuǎn)是我的好伙伴!
語文周記 篇2
走進(jìn)鄉(xiāng)村,映入眼簾的是那數(shù)不勝數(shù)的香樟樹,一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。走近去聞聞香樟葉片的味道,一股淡淡的青草香撲鼻而來,這便是鄉(xiāng)間的淡雅。
再往里走,眼前便會(huì)浮現(xiàn)一大片一大片的油菜花,在陽光下金黃的耀眼,樸素之中帶有幾分華麗,大地好像鋪上了金黃色的.地毯,整個(gè)鄉(xiāng)間都被金黃色籠罩起來了,如高貴的公主那樣素雅,如太陽的光芒那樣耀眼,如金色的海洋那樣遼闊。這便是鄉(xiāng)間的炫麗。
繼續(xù)向前走,一條常年洋溢著孩子們歡笑的小溪呈現(xiàn)在眼前,如果你往那兒走過,常常會(huì)看見一群孩子們?cè)诖蛩,?dāng)石頭落入水中時(shí),就會(huì)濺起無數(shù)顆晶瑩的水珠。當(dāng)玩累的時(shí)侯,靜靜地坐在田埂上,享受著那溪水潺潺的流水聲,多么的愜意呀!溪聲時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而輕,時(shí)而響,那聲音細(xì)細(xì)的,柔柔的,好像自從遠(yuǎn)方傳來似的,聽著歌聲,好像一切煩惱都丟在了九霄云外,這便是鄉(xiāng)間的柔情。
啊,鄉(xiāng)間田園,是令我陶醉令我流連的地方,是我百玩不厭的地方,是我人生最美的一道風(fēng)景線!
語文周記 篇3
想必在不少同學(xué)的眼中,語文老師都是非常的嚴(yán)格,但是我們的語文老師——項(xiàng)老師卻截然不同,她和藹可親,深得同學(xué)們的愛戴,而且老師上課總有自己的一套方案,從來不會(huì)讓同學(xué)們感到上課很無聊。
有一次中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,可由于天太熱,而飯菜又不合胃口,有個(gè)同學(xué)感到肚子很難受,正當(dāng)他最難忍的`時(shí)候,老師看見了,連忙跑過來問這件事的具體經(jīng)過,隨后,連忙轉(zhuǎn)過身,打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學(xué)的肚子后,老師連飯也沒有吃,只是又向食堂門口跑去,這讓同學(xué)們都非常的不解,“老師到底干什么去了呢?”
又過了些時(shí)候,老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看,原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀,為同學(xué)們連飯都沒來得及吃別說,而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。
老師對(duì)我們的和藹可親,不止表現(xiàn)在生活上,更重要的是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的幫助。
一個(gè)傍晚,老師告訴了我們考試成績,而我卻考得很差,老師點(diǎn)名把我留下,我心里十分慌張,老師一定是要來罵我了吧,可沒想到老師只是問我是不是不會(huì)做,然后再把這張?jiān)嚲碜屑?xì)地給我分析了一下,讓我掌握了知識(shí)并記住這一個(gè)教訓(xùn),以后不要再犯。
我敬愛我的語文老師,是那么的和藹可親,那么的受人愛戴。
語文周記 篇4
烈日當(dāng)空,知了齊鳴,我來到上海博物館參觀。
排隊(duì)時(shí)人很多,進(jìn)去以后還是人聲鼎沸。我先參觀了一樓的青銅館,里面有很多春秋戰(zhàn)國時(shí)代的武器,比如劍、戈、刀、矛等,其中我對(duì)越王劍最有興趣。除了武器,還有很多銅質(zhì)的器皿和樂器,看見最多的器皿是有三條腿兩只耳朵的鼎,最多的樂器是一排排的編鐘。接下來,我又去參觀了一樓的中國古代雕塑館,看到了很多尊用石頭或木頭雕刻的佛像,他們的樣子都栩栩如生,其中讓我最記憶最深的是千佛石碑。然后,我來到了四樓的少數(shù)民族工藝館,見識(shí)了很多中國很多少數(shù)民族的.衣帽服裝,這些服裝一般都是由獸皮制成,之所以用獸皮,我想可能是因?yàn)樗麄儾幌駶h族一樣會(huì)用絲織品。在明清家具館中,陳列的都是木制的家具,還見識(shí)了明清兩代的臥室布局。我剛看見羅漢床的時(shí)候,我還以為是沙發(fā)了。最后,我去了三樓的中國歷代繪畫館,因?yàn)閷?duì)這些畫不了解所以興趣不大,走馬觀花的看了一下就出來了。
語文周記 篇5
我喜歡的小動(dòng)物有很多,如:烏龜,小鳥、小雞,但我最喜歡的是小雞。星期天,媽媽從街上給我買了兩只小雞回來,剛買回來的時(shí)候,我還以為媽媽拿回來了兩團(tuán)雪呢!我仔細(xì)一看,才知道是兩只小雞。
第一天,小雞很小,全身跟雞蛋似的一樣大,我還和媽媽說,這是兩只發(fā)育不良的小雞,媽媽說:“剛買回來,就這么大!比缓笪矣掷^續(xù)全神貫注的盯著小雞,小雞也反過來盯這我,好像再說:“你是誰呀?”然后我就哈哈的笑了起來起來。半個(gè)月過去啦,有一只小雞死啦,我傷心地哭啦,我一直在思考為什么會(huì)死,原來是吃的東西不對(duì)。
一個(gè)月過去后,另一只小雞長大了,都可以蹦出我家的箱子啦。我就換了一個(gè)大一點(diǎn)的`箱子,可還能迸出來,我就沒辦法了。
一天,我正看著電視,看著看著,腳突然疼了一下,原來是小雞跑了出來,這時(shí),我就感到小雞長大了。我就追著小雞捉,好像在玩老鷹捉小雞的游戲,真是太好玩了。
這就是我喜歡的小雞。
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