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【精選】小學(xué)生周記匯編八篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
媽媽不知從哪兒買(mǎi)來(lái)一只風(fēng)箏，我們便在海風(fēng)中放起了風(fēng)箏。抬眼望去，海邊放風(fēng)箏的人真不少！五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長(zhǎng)風(fēng)箏的線，讓媽媽站在較高的海石上，把風(fēng)箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風(fēng)箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅(jiān)持不懈地跑著，可風(fēng)箏卻不聽(tīng)話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過(guò)”風(fēng)箏嘗試放飛，結(jié)果和我的情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團(tuán)在前面跑，媽媽舉著風(fēng)箏在后面緊跟著跑，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“啪”地放手，強(qiáng)勁的海風(fēng)“呼”地將風(fēng)箏吹上了藍(lán)天�！把�!”我們歡呼起來(lái)，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的`風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子乘風(fēng)而來(lái)，乘風(fēng)而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來(lái)，吹著海風(fēng)放風(fēng)箏，愜意無(wú)比�。�
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把最后一絲陽(yáng)光送給了風(fēng)箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。
小學(xué)生周記 篇2
昨天下午我又去上鋼琴課了。這次上課，老師給我指出了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使我懂得了許多知識(shí)，我收獲很大，很高興！
這次上課之前，因?yàn)槲野凑绽蠋煹囊蠖啻畏磸?fù)的練習(xí)，根據(jù)曲子的要求，學(xué)會(huì)了感受音樂(lè)，所以這次有了良好的'成績(jī)，老師對(duì)我的彈奏，給予了肯定。
到了老師家里，我彈了一首《小奏鳴曲第二樂(lè)章》，老師高興的說(shuō)：這次的彈奏比原來(lái)大有進(jìn)步，最主要的是比原來(lái)有樂(lè)感了。但是還有些地方連接不大好，需要回家好好練習(xí)。
老師又讓我拿出一本書(shū)來(lái)彈，我彈得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》，老師一聽(tīng)，太好了，彈得很有感覺(jué)，但是應(yīng)該更注意一些連段，然后老師讓我分手彈了一遍，分手彈就注意點(diǎn)了，我彈得都挺好，老師說(shuō)：雖然你現(xiàn)在分手彈得挺好，但是和手就不算多好了！
今天我在彈琴的過(guò)程中，受到了老師的表?yè)P(yáng)，但是我不能驕傲，我還知道了我的缺點(diǎn)，今后要努力改正，創(chuàng)造更好的成績(jī)，今天這真是一大收獲呀！
小學(xué)生周記 篇3
今天我很興奮，因?yàn)槲液臀业母绺缂s好了一起去打羽毛球。
一大早，我和哥哥就來(lái)到了瑞安市府廣場(chǎng)，我們要在這里打羽毛球了。我們做好了熱身運(yùn)動(dòng)，就迫不及待的拿起了羽毛球拍開(kāi)始戰(zhàn)斗了。
我左手在前，右手在后，雙腿敞開(kāi)，右腳稍彎，左手拿著球扔向空中，右手球拍重重地迎了上去，羽毛球像火箭一樣的速度飛向哥哥，哥哥也不甘示弱，只他反應(yīng)超快拿起球拍重重地打了過(guò)去，但是由于哥哥過(guò)于急燥，羽毛球打在了球拍的邊緣，羽毛球像個(gè)調(diào)皮的'小孩子一樣，蹦蹦跳跳地落在了他的腳下。阿哈，我勝利了，我得了一分，耶!哥哥說(shuō)：“不要高興的太早了，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還要看后面呢!”只見(jiàn)哥哥拿起羽毛球高高地拋向高空，等羽毛球落到一定位置的時(shí)候，哥哥球拍打向了羽毛球，我感覺(jué)到哥哥的這個(gè)球迅猛的往我身上飛來(lái)，我心一慌，手一抖，球呼的一聲落在我身邊的地上了，哥哥得了一分。我冷靜的想了想這次我失敗的原因我由于低估了哥哥的實(shí)力。我重新調(diào)整了狀態(tài)，全神貫注、專(zhuān)心致志、認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始打球了。果然。我一次又一次的贏球了。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我想以后無(wú)論做什么事情我都要認(rèn)真專(zhuān)心的對(duì)待，只有這樣子才能取得勝利。
小學(xué)生周記 篇4
隨著開(kāi)學(xué)的第一個(gè)鈴聲，我們又進(jìn)入到了忙碌又緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下了。
在過(guò)去的一年里，我有許多做的不足的地方，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的共同努力下，幫我改掉這些不足。
又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，又是一個(gè)美好的開(kāi)始，在我們的學(xué)習(xí)生活中找到了樂(lè)趣，樂(lè)于創(chuàng)造樂(lè)趣，是學(xué)習(xí)不枯燥，不煩躁。在新的一個(gè)學(xué)期里面，我們最重要的.是有一個(gè)努力向上樂(lè)于學(xué)習(xí)的心理。
在新的一學(xué)期里我要勤奮學(xué)習(xí)，不要沉迷在夢(mèng)想之中，每天都想著要考第一，學(xué)習(xí)好，而自己要行動(dòng)，不要每天都在無(wú)目標(biāo)的上學(xué)，稀里糊涂的上學(xué)，迷迷糊糊的寫(xiě)作業(yè)，心不在焉的聽(tīng)課，這些都是重點(diǎn)。
我們還要從漫長(zhǎng)的寒假里徹底脫出來(lái)。不要再像寒假一樣每天都想著玩，其實(shí)寒假就是讓我們?cè)诩依锔玫撵柟�，記牢上一學(xué)期的問(wèn)題，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，這才是真正充實(shí)的寒假。
我在新的一學(xué)期里一定要全力以赴，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)教材難，要好好學(xué)，多練習(xí)。家長(zhǎng)說(shuō)要好好學(xué)，好好聽(tīng)。但說(shuō)了這么多，我們有沒(méi)有真正的做到呢？
從這里可以看出，我們每天想，每天聽(tīng)是沒(méi)有用的，還是要靠自己的努力，才可以換來(lái)香甜可口的好果子。而正好相反的，自己每天想，每天聽(tīng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，抽抽抽，你還沒(méi)說(shuō)完，他早就心不在焉，忘干凈了，這樣的換來(lái)的只是蟲(chóng)洞萬(wàn)千，瘦瘦爛爛的小爛果。
我們大家應(yīng)該都想要香甜可口的好果子，而不要蟲(chóng)洞萬(wàn)千，瘦瘦爛爛的小爛果吧！
那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)和努力換來(lái)香甜可口的好果子吧！
小學(xué)生周記 篇5
10月16日星期一晴
星期六，我來(lái)到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開(kāi)心地跑了出來(lái)。我問(wèn)她："王迎，你為何這么開(kāi)心？"王迎興奮地說(shuō)："別再說(shuō)了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗桑≌娴�？我將信將疑，便急切地說(shuō)："快帶我去看看！
我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣啊！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點(diǎn)兒像它的媽媽-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的.爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音。我和王迎高興地?fù)崦」�，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉�?/p>
小學(xué)生周記 篇6
這周是放假得第一周，媽媽給我買(mǎi)了《虛掩得門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。
這個(gè)故事講得是：信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力得在書(shū)架得迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書(shū)呢？”
想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出得人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人得地方，這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)得一份精品。
小學(xué)生周記 篇7
有一天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里，就上網(wǎng)查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成的，我先在紙上畫(huà)了一個(gè)模板，再去買(mǎi)了許多筷子，準(zhǔn)備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復(fù)檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘的時(shí)間，屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因?yàn)橐谇懊嬖齑白�、造大門(mén)，這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的.思路，不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來(lái)要迎接最高難度的考驗(yàn)了，組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形的樣子，但看了一下先前畫(huà)的模板，發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說(shuō)，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺(jué)得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門(mén)，最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來(lái)，再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，我的房子就大功告成了。
做小制作開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。
小學(xué)生周記 篇8
十月一日，我和媽媽還有五個(gè)同學(xué)一起去爬青龍山。
這天，我們乘著公交車(chē)一路上我看見(jiàn)超市和飯店門(mén)口掛著一盞盞紅燈籠，有的還升起了鮮艷的五星紅旗。
到了青龍山腳下，我和同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向山上跑去，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉都枯黃了，野花都凋謝了。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了半山腰，我和同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑，像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔在藍(lán)天下。休息了片刻，我們繼續(xù)向山上出發(fā)。你跑我追終于到了山頂。我們高興地大叫起來(lái)，山頂可真美��！一眼望去東港那邊一幢幢高樓近在眼前，好似一片房的.海洋。我們盡情地呼吸著山野的空氣。身體里好像有了更多的能量。玩過(guò)之后，我們又幫園林工人在草坪上拔雜草。
這天過(guò)得真有意思，玩得不但開(kāi)心而且還做了好事。我的心被幸福和快樂(lè)填的滿滿的！
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