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語文周記高中

時間:2021-02-20 17:26:20 周記 我要投稿

精選語文周記高中合集7篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,相信大家都有不少體會吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的語文周記高中7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選語文周記高中合集7篇

語文周記高中 篇1

  自己從教已經進入第十五個年頭了,按理來說,應該是精力經驗最好的階段,但是同樣也伴隨著一些不良的毛病,具體表現為:

  第一, 重經驗輕研究。

  我總覺得自己對教材的把握較好了,對課堂的掌控也有度了,因而,總想以不變應萬變,輕視了對教材,對學生的研究和重新的解讀,到底學生整體如何,個體如何,從學生的角度如何去解讀教材,如何最大化的起到舉一反三甚至教是為了更好的不教等作用,這些意識我都有點忽視了。我覺得我個人應該再把自己當作小學生,重新學習,相互學習,加強創(chuàng)新意識,更加的服務學生服務學校。

  第二, 拖懶推影響工作熱情。

  人啊,自覺不自覺中總會出現一些拖懶的思想,如果不“照照鏡,整整衣,洗洗澡,治治病”,可能會更加嚴重。我就是這樣,由于俗務過多,自己的想法過多,對工作出現了能拖則拖,能躲則躲,不求有功但求無過,有一點擺老資格,耍脾氣。

  第三, 門前雪影響大局意識

  我們學校最大的毛病恐怕是每位老師都各自為戰(zhàn),沒能真正地形成教研組的合力,科研思想,“傳幫帶”的意識不濃,各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。我也是一樣!我只是想做好自己的本職工作,守好自己的一畝三分地,至于別人怎樣,我基本上都是做和事老或者老好人,事不關己高高掛起,事若關己糊涂至極。因而,我缺乏了大局意識和遠見的思想,仿佛自己進入了老齡之年。

  第四, 新教改要有新創(chuàng)新

  我們這一屆是廣西第三屆進入新課程改革的一屆,前面已經有了兩屆的經驗和教訓,而我們這一屆對我們而言也是新的挑戰(zhàn),既要向先驅者們學習,認真地吸收先進的教育教學理念,又要有所矜持,保留自己的原生態(tài),不要迷失自己更不能失去語文教學中的語文味?傊陆谈木鸵行聞(chuàng)新。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  人懶懶而獨好兮,我如浮萍以終生。

  以此自勉!

語文周記高中 篇2

  語文是空氣中頑皮的精靈,語文又是音樂中歡快的音符。古往今來,無論是古代歷史那長長的畫卷,還是現代科技迅猛發(fā)展的累累碩果,都活靈活現地出現在語文的神筆下。語文無處不在!

  生活需要語文,語文離不開生活。在你憤怒至極時,語文是一首小詩平息了你的怒火;在你懊惱絕望時,語文是一篇意味深長的文章使你重燃對生活的希望;當你氣餒時,語文是一句名言讓你重增信心;當你得意忘形時,語文又是一段文字使你遠離驕傲的路。語文能使誤入歧途的人懸崖勒馬,語文能使一個不愛學習的人成為一個學者。生活需要語文,語文離不開生活。

  一場運動比賽,需要通過播音員精彩的解說來讓我們觀看,這精彩的解說離不開語文;一件小事,也需要通過精彩的文章來讓我們領悟其中的哲理,這精彩的文章離不開語文。在我們不經意的目光下,一個平凡的人在語文的神筆下變成了一個偉大的人;一朵不起眼的事,又在語文的妙言下,活靈活現的向我們展現開來。

  正如法國雕塑家羅丹所說:"我們的生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現。"朋友,善用語文吧!從語文中,你會發(fā)現更多的生活樂趣,因為,我們生活在語文的世界里。

語文周記高中 篇3

  深秋,傍晚,月色朦朧,天氣微涼。那條剛發(fā)來的彩信還靜靜地躺在手機里。照片像素不高,但依舊可以看見爸爸粗糙松懈的皮膚擰成一團,他努力綻放笑容想要告訴我他還年輕,卻怎么也掩飾不住眼角泛起的皺紋和在歲月侵蝕下已逐漸蒼老的面容。

  這一刻的我,遲遲無法入睡。落在記憶上的塵埃,掙開流年的纏繞,或許孤獨的岑寂會擺脫歲月的斑駁,或許窮途末路的心酸會沖出光陰的束縛,望著窗外深邃的夜空,回憶飄飛的花瓣,沾著淚珠與笑容,飄過腦海,飄至眼前……

  三年前,爸爸要把我送來這里。從松滋到武漢的大巴上,是五個小時的煎熬,但更是一段刻骨銘心的記憶。擠滿了人的大巴車上只留了一個座位,售票員對我指了指車門口那個小板凳,爸爸卻搶先坐了上去,他說他懶得拿行李,我愣愣的抱著包坐在舒服的軟椅上。車廂里回蕩著熟睡的氣息,車門口處座的那個醉漢脫了鞋,將腳搭在車杠上,側著看去就像搭在爸爸的身上,矮凳上坐著的爸爸佝僂著腰,原來寬闊的背不知何時已在歲月的風沙中彎折。一股酸意涌上心頭,想說些什么,卻又咽了下去。

  離登機時間還有半個小時,我和爸爸在等候區(qū)聊起了天。二十一點時,我拎著皮箱過了安檢,向登機口走去,爸爸還在外面看著,我決絕的沒有回頭,而他的話卻像一陣風似的在耳邊吹響:以后不跟著爸媽,沒有人會花太多的心思來教導你,凡事自己要努力,自立自強。到達烏市已是凌晨兩點了,姐姐接到我后給爸爸打了個電話,后來我才知道,那一夜,爸爸是在機場度過的,我努力抑制住情緒,又想說些什么,也咽了下去。

  舍友均勻的呼吸聲鉆入耳旁,風尋著半開的'窗戶擦過我的臉龐,悄悄鉆入我的被窩,我緊了緊被子,回過神來。兒時的我總是覺得在昏昏欲睡的課堂上站起來聽課需要莫大的勇氣,卻總是不明白爸爸站著掙錢艱難,而我站著聽課卻是世界上最容易的事。三年了,我做到了上課從不睡覺,努力去走好生活的每一步,而在歲月的累積下,心里也沉淀了太多想對爸爸說的話。

  按了手機關機鍵,我合上眼眸:爸爸,今夜,讓我攜著一身思念,走進你的夢鄉(xiāng),淺述那些在歲月的沉淀下還來不及說出口的悄悄話。

語文周記高中 篇4

  有人說,學語文很難。但我并不這么認為,因為到處都有語文,到處都能學到語文,語文無處不在。

  當我們看電視時,看到的許多廣告都十分有意義。比如一則音樂手機的廣告:留住最真的OPPOREAL音樂手機,這則廣告突出了音樂手機音質清晰讓人印象深刻,又記住了OPPO的品牌;蛟S,等寫作文時就可以用上這句廣告詞?措娨晱V告也是在學語文。

  當我們在聽歌曲時,聽到的許多歌詞都十分優(yōu)美。比如周杰倫的《菊花臺》,慘白的月彎彎/勾出過往/夜太慢長/疑結成了霜/是誰在閣樓上冰冷地絕望……!八弊謱懗隽水敃r女主角內心的孤寂與蒼涼和當時環(huán)境寒冷,一語雙關,以后寫作文也可以運用這種修辭手法。

  當你在看電視劇時,就在學語文,電視劇中的許多臺詞寓意深刻。比如《一起來看流星雨》中“你是豬,可以延伸為你是野豬,花豬,光豬,蠢豬,笨豬,烏克蘭小乳豬,豬八戒……你是圈養(yǎng)雜食的懶惰生物體,你是星光燦爛下一只絕望而孤獨的動物,是永遠飛不上藍天的蠢豬。形容一只豬盡然有這么多句話,生動形象地描寫了豬的特點:懶惰,絕望又孤獨,蠢……從電視劇的臺詞也能看到語文的身影。

  語文是一門語言,生活中處處都有語文,只要我們留心注意身邊的事物,注意積累,就能學好語文,掌握語文。

語文周記高中 篇5

  以前,我對語文特別反感。可是,漸漸地我發(fā)現了:生活離不開語文,生活中處處有語文。例如:家庭成員之間的對話、左鄰右舍之間的問候、師生間的語言等等,無一處不與語文有關。

  記得有一次,我和老媽在看電視,有一則廣告是這樣的:下“斑”要趁早,不要“痘”留。當時看到后,我就笑了說:“出現了兩個錯別字,這還能上電視!崩蠇屄犖艺f完,也笑了,我原本以為,老媽和我想的一樣,但是沒有想到,老媽卻說:“不是你想的那樣,那么可笑,這則廣告是利用諧音來說的,這是則去痘廣告。”

  在21世紀的今天,學好語文很重要,語言是語文的基礎,語言是交流的工具,溝通的橋梁。

  有了語文,我們的知識才會更加豐富;有了語文,我們的口頭表達能力才會增強;有了語文,我們才會感悟出一些人生道理。生活中處處有語文,只是在等著你去發(fā)現它,等著你去學習它,等著你去了解它。

  語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!

語文周記高中 篇6

  我是一個很雙重性格的人。我可以與周圍同學一起瘋瘋顛顛地笑,而后又陷入了靜謐的沉思。思考些什么呢?我喜歡思考生命,一直努力尋找人生的真諦,卻又苦于找尋不到。然而,時間卻總在悄然間溜走,一去不返。在這個特別炎熱的夏天里,我將走進高三。

  想到6月快到了,又一批高三學子要帶上他們的一切準備走入到考驗他們的戰(zhàn)役。勝與敗只在這兩天之中。雖然明白高考并非唯一的出路,但歷年來總有那么多的學子在他們的戰(zhàn)役中撞的頭破血流,以至于郁郁一生。有些害怕,怕自己會在屬于自己的戰(zhàn)役中倒下,然后青春不在!

  然而,高三,到底什么樣子的,我又有些好奇,我猜想那神秘的面紗下的它,應該會帶給我另類的體驗,以至于在一年中成長了不少……

  如今,我早已不在是當初那個懵懂的女孩了。繁重的課業(yè)和家人殷切的希望造就了我的無奈。我總在快樂的嬉笑是很快的想到了那即將到來的高考,笑容消失時,我會對自己說,一切順利。呵,盡管早已明白著一路上必會坎坷萬千,可我卻總愿意自己騙自己,或許這樣會讓我更有動力地堅持下去吧!

  要努力。≡傩量嘁仓皇O乱荒炅,我總如是對自己說。時間很短了,每一秒都應該應用得當。我已經學會了一道一道地做題,從牛頓定理一直做到安培定則,在從細胞的有絲分裂做到基因的分離定理,然后在游離在一個個的化學方程式或離子方程式中,無法自拔。當然,題目做多了時,我也會同眾多學子們一起抱怨著牛頓,或是孟德兒,然后活動一下筋骨,繼續(xù)投入到那所謂的良性循環(huán)中……

  我的高三近了。然而,知道嗎?現在的我總是莫名其妙。

  我會對著黑夜的天癡癡的呆掉一整節(jié)的夜自修,然后對著眼前的作業(yè)無奈地傻笑。

  我會在惆悵的雨天故意不打傘,讓清涼的雨絲浸透身體的每一根神經,然后開始發(fā)燒,在媽媽的指責下說再也不敢了,卻又在心血來潮時,走入那動人的雨霧中。

  我還會故意熬很晚的夜,在第二天眼睛生生的疼時,說,不后悔。我總是固執(zhí)地以為我是黑夜的孩子,因為我是那么的喜歡黑夜!

  和,現在,莫名其妙的我就要進入高三了,我想我應該要好好地調整自己了。畢竟,高考對于我那么的重要,我不能將寶貴的時間白白的浪費掉。我們都是無奈的,我們都由不得自己!

  這個夏天,讓我們平靜的走入高三……

語文周記高中 篇7

  看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后,我深深地被偉大無私的母愛所感動。就在合上語文書的一刻,我想起了我的母親。

  我的母親是一個開朗、活潑的人。如果要問我什么受母親的影響最大,我認為是我的樂觀。

  “得就得,吾得就返順德!(廣州話,作文必要,請諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無論遇到多大的困難、挫折,我從沒聽過我媽抱怨一句:年初一要值班,她說:“就當是做一會兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報告被退還,她說:“改一改就行了!準保他(領導)滿意!”;“審計師資格考試”來了,她說:“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂觀、幽默,而且說到做到。

  就談談“審計師資格考試”吧。這個考試有全國幾萬審計人才參加,只競選出幾百個。因此,持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數的壓力外,考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試,連續(xù)幾周復習到半夜。每天一回到家,喝口水就去看書,而煮飯的任務當然就交給我和爸爸啦!晚飯后,她洗個澡,又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙,只能減輕腳步聲,幫她倒倒水,其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問媽媽,“您這樣不累嗎?”她的回答是:“沒什么,熬一熬就過去了。”“那,您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習,若到頭來考不上,豈不是白費力氣?我覺得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說道。不料,這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽!笆裁丛捬!像你這么說,人人都怕失敗,就沒有人成功了。

  付出了努力不一定會成功,但不付出就一定不會成功!!你的學習也是!要是不用功,無論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學習的話我當時一句都沒聽進,但她之前所說的那句話,我將永遠銘記。哦!還有,我媽媽最終是一分耕耘一分收獲,獲得了“審計師資格證”,她得知消息我,竟激動得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅強的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開心,這么的激動……

  這就是我的母親,一個樂觀堅強的人。

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