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精選開(kāi)學(xué)周記模板5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
在我們春節(jié)假期的余熱還沒(méi)有完全褪去的時(shí)候，新學(xué)期已經(jīng)邁著她那輕盈的步伐悄悄來(lái)臨。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了!
今天，我早早的就起了床，背著我心愛(ài)的書(shū)包一路小跑來(lái)到學(xué)校，想快點(diǎn)見(jiàn)到我的那些同學(xué)了，我的心不由得激動(dòng)起來(lái)。剛走進(jìn)教室大門(mén)，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體!一個(gè)多月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學(xué)長(zhǎng)高了。我的.好哥們?cè)S海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍，一個(gè)勁地往上“躥”??大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。聽(tīng)得前面有的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔掖汗?jié)去香港旅游了，真開(kāi)心�！�??當(dāng)然還有命苦的同學(xué)，你聽(tīng)，“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有??”呵呵，也許因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，大家都有點(diǎn)興奮吧，話匣子打開(kāi)了，還真有點(diǎn)收不住。
當(dāng)大家正談得起勁的時(shí)候，韓老師掛著笑容走進(jìn)了教室，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假已經(jīng)結(jié)束了，從今天開(kāi)始我們就要正式上課了，大家一定要收心了??”。韓老師的話說(shuō)到我心坎上去了，我想：在過(guò)去的那一個(gè)一學(xué)期里，我做得還不夠好，可是從今以后，我一定要克服講小話的毛病，因?yàn)槲医K于明白了，學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出，是我們的一種責(zé)任，所以我們應(yīng)該做而且必須做好的事。
我一定要用一個(gè)全新的自我，一個(gè)努力的我去迎接新學(xué)期!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
開(kāi)學(xué)前一天，我歡天喜地的整理書(shū)包，爸爸說(shuō)：“很晚了，快去睡覺(jué)吧！”可是我翻來(lái)覆去睡不著，不知道新同學(xué)個(gè)性好不好？
開(kāi)學(xué)第一天，我一到學(xué)校就跟同學(xué)講話講個(gè)不停，好像好久好久沒(méi)見(jiàn)面的感覺(jué)。鐘聲一響，我們閉上我們的小嘴巴，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，大喊：“老師！……”話 還沒(méi)說(shuō)完，老師就站在他的后面了，老師說(shuō)：“上課了，回到位子上去！”那位同學(xué)像一只貓，躡手躡腳跑回自己的位子，突然同學(xué)都哈哈大笑！
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)完名我已經(jīng)把我們這一班的同學(xué)名字記下來(lái)了，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，各有自己的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是跑得很快，第一個(gè)朋友有一雙可以看兩公尺外一根針孔的眼睛；第二個(gè)朋友有一雙可以聽(tīng)一公尺外針掉下來(lái)聲音的耳朵，好像千里眼和順風(fēng)耳喔！
老師要我們填回條，有人沒(méi)有交，老師說(shuō)：“你沒(méi)有交回條，扣一點(diǎn)！”結(jié)果，那位同學(xué)生氣的瞪著老師，老師很生氣的.說(shuō)：“我在五、六年級(jí)沒(méi)有看到會(huì)瞪老師的人。”那位同學(xué)真不應(yīng)該，自己不對(duì)還敢瞪老師。
之后老師平靜的說(shuō)：“這樣的行為很不好，如果能改掉自己不好的行為，以后才能成為社會(huì)上有用的人�！崩蠋熣f(shuō)得好，我們到學(xué)校，就是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和道理的。
一種米養(yǎng)百種人，班上的每一位同學(xué)，都有不同的個(gè)性。有天真可愛(ài)的噴火龍、有老僧入定的小石佛、也有我這種愛(ài)搞怪的學(xué)生……
希望未來(lái)兩年大家能夠開(kāi)心，一起團(tuán)結(jié)合作，得到各種榮譽(yù)，讓老師為我們喝采！鐘聲一響，下課了！我神采飛揚(yáng)的心，飛奔在操場(chǎng)的游戲器材間，玩得不亦樂(lè)乎！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
開(kāi)學(xué)之前，我老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著健康有序的方向出發(fā)，雖然，仍會(huì)有些困難，但我已經(jīng)是信心滿滿。我都感覺(jué)到跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現(xiàn)在，每天中午的時(shí)間，我會(huì)一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期，我安排教師的培訓(xùn)。9月中旬我三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓(xùn)見(jiàn)習(xí)四天，上海甜媽那里是我非常喜歡的，是我的'成長(zhǎng)方向。期待也相信我會(huì)在那里收獲很多。我還請(qǐng)我親愛(ài)的朋友陶玲老師給我6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我已經(jīng)上一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對(duì)我的熱情支持。就像我老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我完全信任的敞開(kāi)自己時(shí)，我會(huì)感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì)比較豐富，烹飪課我這兩周做菜包和壽司，孩子都很喜歡。濕水彩課重新安排上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)。周四的偶戲我決定重復(fù)講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到孩子心理，周五遠(yuǎn)足我有很多計(jì)劃啊，帶孩子去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因?yàn)樽隼蠋�，恐怕不�?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情，跟著孩子一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因?yàn)楹⒆佣际鞘ト颂焓梗刻旄谝黄�，照顧這些可愛(ài)的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子，感謝我的伙伴，感謝從開(kāi)始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過(guò)的所有人，你都給我重要的啟示，路還很長(zhǎng)，只要信念十足，終會(huì)枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。青春的心靈，需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)去滋潤(rùn)。終身學(xué)習(xí)將為人生增光增彩，青春的輝煌，需要理想去激勵(lì)、去創(chuàng)造。智慧的選擇將為理想插上理性的翅膀，青春的成長(zhǎng)，需要經(jīng)受一定的考驗(yàn)，用積極的態(tài)度和行動(dòng)去面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們從中收獲的，將不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)。
人生需要理想，理想就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生航船的`方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會(huì)有些差距，要實(shí)現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢?
實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向；這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望。
我們的具體理想不是一程不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。所以，各位朋友們，讓我們不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，為自己的理想而奮斗吧!
開(kāi)學(xué)周記 篇5
馬王可高興了，看著集市上的掛歷、書(shū)刊、服裝……都畫(huà)著自己，馬王得意的昂著頭、挺起胸、連走路的姿勢(shì)都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來(lái)參加大會(huì)……
馬王說(shuō)：“輪呀輪，輪了十一個(gè)年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們?nèi)藨c祝時(shí)都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說(shuō)：“�。�(duì)酒，快去拿酒來(lái)，我們好好的慶祝一下�！逼桃黄科烤颇脕�(lái)了，咦？這酒怎么打開(kāi)呢？這個(gè)硬硬的蓋打不開(kāi)，咬也咬不開(kāi)。丞相說(shuō)：“我們把它砸開(kāi)喝吧！”
馬王說(shuō)：“好，是個(gè)辦法，砸開(kāi)砸開(kāi)�！边郏粋�(gè)瓶子砸碎了，酒順著地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒(méi)有了？”馬王惱火的說(shuō)。一會(huì)兒，年老的大學(xué)士來(lái)了，急急忙忙的說(shuō)：“馬王，不要砸，不要砸，我見(jiàn)過(guò)人喝酒時(shí)用一個(gè)開(kāi)瓶子的東西，我去拿，砸是沒(méi)有用的�！薄翱烊ィ烊��！币粫�(huì)兒，大學(xué)士拿來(lái)啟瓶蓋的工具，把酒瓶叭—叭—叭—全打開(kāi)了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒(méi)有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發(fā)軟，頭疼的厲害，可是還嚷著拿酒來(lái)，拿酒來(lái)，“我，我……要賞……賞大大大……學(xué)……士，這酒……酒不錯(cuò)，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過(guò)去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢(mèng)中馬王還不斷的說(shuō)“拿酒來(lái)……”差一點(diǎn)耽誤了接見(jiàn)斑馬王。
馬王醒來(lái)那天，斑馬王剛好來(lái)到屬相皇宮。馬王說(shuō)：“斑馬王您來(lái)我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說(shuō)：“不了，我來(lái)主要是因?yàn)榻衲晔邱R年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進(jìn)屬相皇宮�！瘪R王說(shuō)：“是啊，是阿就是因?yàn)槟銈兩砩嫌械赖�，所以你們不可以進(jìn)屬相皇宮，除非……你們身上沒(méi)有道道。”協(xié)議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。
斑馬王的尚書(shū)說(shuō)：“斑馬王不要泄氣，我有一個(gè)主意，不知行否？”斑馬王一聽(tīng)身上有了一些力氣：“快快講來(lái)”尚書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)在人們都用一種粉底霜可以變白，我們要不要試一試，然后過(guò)完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個(gè)好辦法，快去拿幾箱粉底霜來(lái)�！卑唏R王信息的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，成箱成箱的粉底霜運(yùn)來(lái)了。打開(kāi)一看都是精美的小瓶，也不只是誰(shuí)把蓋子打開(kāi)了。斑馬王拼命的往身上抹。一會(huì)的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的.大白馬。身上還不斷散發(fā)出香氣。還把幾個(gè)大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見(jiàn)了馬王，馬王一看驚奇的說(shuō)：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進(jìn)屬相皇宮了�！薄肮�！我們終于可以進(jìn)屬相皇宮了�！卑唏R王高興極了，因?yàn)樗羞M(jìn)了屬相皇宮的動(dòng)物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因?yàn)橛玫姆鄣姿�，身上的毛老是掉，后�?lái)變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。
知道后來(lái)它們?cè)趺礃恿藛�？那些斑馬還被科學(xué)家認(rèn)定為稀奇少見(jiàn)的動(dòng)物！拿回去研究呢！
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