實習(xí)周記

時間：2021-02-18 19:21:08 周記我要投稿

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有關(guān)實習(xí)周記四篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的實習(xí)周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)實習(xí)周記四篇

實習(xí)周記篇1

　　x月x日，我來公司實習(xí)。對實習(xí)工作早就充滿了期待，從未參加工作過的我，十分擔(dān)心自己會影響別人的工作，給別人添麻煩，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，雖然公司不大，但同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下，我就開始了我的實習(xí)生活。

　　第一天走進公司，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，他并沒有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司狀況，包括規(guī)模，部門，人員分工等。然后讓我做一個新飛人力資源的宣傳冊，設(shè)計的過程正好測試一下我的能力。下午，我把做好的宣傳冊拿給經(jīng)理，經(jīng)理點頭表示滿意，然后給我又提出了幾點建議，這讓我受到鼓舞，信心倍增了不少。

實習(xí)周記篇2

　　經(jīng)過前兩周的實習(xí)后，我來到了開放柜臺實習(xí)。不同于消貸部和大堂，開放柜臺這邊的系統(tǒng)操作顯得更加復(fù)雜和難懂。消貸部步驟單一但需要抄寫的東西多，因此給我最深的印象就是每天都是手臂酸麻;至于大堂則是活動自如但需要面對各種提問和站著，因此每次回來兩條腿就像是灌了鉛一樣。而開放柜臺這邊則是考驗?zāi)愕挠洃浤芰︖€有繁瑣的工作。開放柜臺主要是對公轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，看著銀行職員對著電腦錄入不同的信息，還有填寫一系列的憑證和審核各種資料，我的頭一個有兩個大。再加上我只能看不能親自操作，因此學(xué)習(xí)起來更加的艱難。就拿最簡單的插回單箱來說吧，由于我輸入數(shù)字的速度比較慢，而且還整理經(jīng)常輸錯，每次一疊回單我都需要花費比他們多一倍的時間完成。不過插了一周的回單后我數(shù)字輸入的速度有了明顯的提高。很高興祥哥、小楊還有小白不厭其煩地對我進行指導(dǎo)，讓我從一開始的什么都看不懂到最后可以清楚明白對公業(yè)務(wù)的操作流程。開放柜臺這邊很忙，每天都要處理很多文件，看似枯燥無味，不過由于大家在一起空閑或者午餐時間聊天說笑，因此給我的感覺并不是非常的費心神，相反卻在輕松之中學(xué)到了銀行的業(yè)務(wù)流程知識。再過三周，我在銀行的實習(xí)時間就要結(jié)束了，從剛開始的興奮到苦不堪言，到現(xiàn)在的上手，實習(xí)讓我充分感受到了實踐的重要性。下一周的實習(xí)，我會繼續(xù)加油的!

實習(xí)周記篇3

　　新生訓(xùn)練

　　新生訓(xùn)練的.日子很特別, 是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時, 新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間, 但是今天卻改成例假日, 我覺得這個方式很好, 雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校, 但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會, 除此之外, 一年級新生有許多資料必須要填寫, 家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀, 有問題可以馬上向老師提問, 當(dāng)然最重要的是, 家長親自參與的話, 新生數(shù)據(jù)比較容易收齊, 正確度也比較高, 所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法!

　　行政實習(xí)

　　雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí), 由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情, 其中讓我印象最為深刻的有兩件事, 第一是我必須七點二十分到校, 協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口, 協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進教室。到了第二天由于臺風(fēng)的影響, 風(fēng)雨很大, 但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù), 所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生, 所幸有我們的堅持, 因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間, 必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校, 做簡單的舉牌事情, 除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外, 也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán), 否則我真的會認為這是屬于學(xué)務(wù)處呢!

　　第二件則是針對小一新生的座談會, 這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任, 然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外, 而是先利用投影的方式, 將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上, 讓新生猜測影子后面人的體型、長相…等, 這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象, 使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長, 故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!

　　級務(wù)實習(xí)

　　返校日

　　我是帶四升五的年級, 必須要重新編班, 所以早上開完簡短的教師晨會后, 我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生, 由于中、高年級是位于新大樓(在我念書的時代并沒有), 所以對于方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向, 我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué), 故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后, 做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。

　　中午時, 教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課, 當(dāng)時心中還有點害怕, 怕自己會沒時間準備, 但是因為這是臨時的突發(fā)狀況, 每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課, 是絕對避不開的, 所以在與原科任老師討論后, 當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課, 最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿, 畫出他們的暑假生活, 以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽, 如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近, 還可以參加校內(nèi)的比賽, 真是一舉兩得啊!

　　與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處

　　這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸, 婉琦老師她很棒, 不會認為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事, 幾乎所有的是她都自行處理, 不大會請我?guī)兔? 而她也跟我說我需要什么盡管跟她說, 她不會丟很多事給我的, 因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。

　　不過在相處兩天后, 我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她, 不能再被動的等待老師請我?guī)兔? 所以我有主動跟老師說, 現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事, 像是核對名單之類的事, 其實我可以幫忙, 如此我也可以對于班上學(xué)生的名字更加熟悉, 故婉琦老師之后就比較不會不好意思, 忙碌的時候會請我協(xié)助, 漸漸地, 我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的!

　　班級經(jīng)營

　　學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動, 常常會犯一些類似頂嘴的小毛病, 婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什么不對, 然后再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳, 我認為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤, 以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點真的很值得我學(xué)習(xí)。

　　再來是分配掃地工作的部分, 老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的, 但是最后想想之前的經(jīng)驗她認為這樣的話, 學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認同感, 常會出現(xiàn)偷懶的情形, 所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作, 交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式, 邊分配邊說明工作內(nèi)容, 一次讓全班都明白, 果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事, 我想這是因為有一個完美開始的緣故吧!

　　由于是新班級的緣故, 所以許多班級常規(guī)都還在建立中, 這個過程是很辛苦、繁雜的, 但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí), 我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。

　　教學(xué)實習(xí)

　　由于該開學(xué)的緣故, 這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助, 所以我待在班上的時間不多, 又加上新的班級必須建立起新的常規(guī), 故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動, 但是我有看到重要的兩點, 都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué), 第一, 在還未有任何進度前, 老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)Www., 甚至四位數(shù)的乘除法, 先測量學(xué)生的程度, 然后在改作業(yè)的過程中, 就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在, 看看整個班級的水平在哪, 接著再將程度較差的學(xué)生記下來, 找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。

　　第二, 老師剛開始上數(shù)學(xué)時, 步調(diào)很慢, 希望等全班了解她的教法時, 再將步調(diào)逐漸調(diào)快, 而且因為學(xué)生在四年級時, 是由不同的老師所教導(dǎo), 在計算的方式上, 一定會有所出入, 婉琦老師會希望學(xué)生統(tǒng)一方式, 如此學(xué)生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下, 而且對于他們的計算速度也會有所提升, 不僅如此, 老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況, 這兩點真的很值得我記下來。

　　周三研習(xí)

　　這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」, 會辦這個研習(xí)的原因是因為要將舊有的紙本請假方式, 改成在線請假的方式, 因為有少數(shù)教師不熟計算機操作, 而且多數(shù)人對于在線請假的方式生疏, 所以這個研習(xí)是很重要的, 關(guān)系到很多老師的權(quán)益。

　　實習(xí)輔導(dǎo)會議

　　這次的會議算是我們正式第一次的實習(xí)輔導(dǎo)會議, 主要讓各個實習(xí)輔導(dǎo)老師與實習(xí)生以及主任、校長做個介紹, 也讓實習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們, 或者與行政做配合。

　　不過這次因為召開的時間, 與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突, 所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任, 所以這次的會議讓我對于輔導(dǎo)處的有了初步的了解, 主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時, 我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助, 這樣處事的老師比較好安排事務(wù), 對于我們來說也比較彈性, 沒事的話就可以回班上實習(xí), 有事的話只要做完就可自行離開。

　　另外, 還有最重要的一點, 就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問, 因為他也不知道我們需要什么, 很少會主動告訴我們, 所以當(dāng)我們有問題時主動問, 主任及組長們都會很熱心的為我們解答, 我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。

實習(xí)周記篇4

　　電子商務(wù)實習(xí)周記1

　　實習(xí)第一個星期，實際算是適應(yīng)期，主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能學(xué)到不少東西。

　　同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，令我非常感動。

　　幾天之后就開始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，主要是在一旁協(xié)助處理一些簡單的事情�？蓜e小看這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要的，因為它們都是互連的，為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

　　為了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情，我都會認真考慮幾遍因此，我做得不算很快，但都能夠保證讓同事們滿意同事通常不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，期間還為我提供一些幫助等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

　　電子商務(wù)實習(xí)周記2

　　剛開始這兩個星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作，但經(jīng)過這兩個禮拜的學(xué)習(xí)，我可以簡單的總結(jié)幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。

　　一方面是要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多；另一方面是要發(fā)揚團隊精神，公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

　　電子商務(wù)實習(xí)周記3

　　已經(jīng)實習(xí)了兩個禮拜，接下來逐漸進入狀態(tài)開始獨立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通，現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當(dāng)?shù)氖煜ぁ?/p>

　　于是每天我都會非常早起來，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在心。